【推薦】一次游戲作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一次游戲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次游戲作文 篇1
間操時,由于三年級在操場比賽跳短繩,我們沒法去進行課外活動。老師想了一個好辦法,讓我們在教室里玩了一個有趣的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:老師站在講臺旁,喊“左”,我們就舉起右手;喊“右”,我們就舉起左手。老師把我們分成四組,一組一組地進行這個游戲。我在第三組。
“好!第一組準備——左!”呵,大部分同學都舉起了右手,只有幾個“特殊分子”高高地舉起了左手!肮沐e了!”同學們哄堂大笑,那幾個舉錯了手的同學趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有幾分羞愧。
第一組,第二組都做完了,該我們第三組了。本來并不緊張的我立刻繃緊了神經(jīng),兩只眼瞪得大大的,嘴巴張成半圓形,恨不得老師趕快發(fā)令!白!”老師大聲地喊道,“右,右!”她連續(xù)發(fā)了兩個右的口令,好多同學都舉錯了手,我沒有舉錯,長長的松了一口氣。同樣沒有舉錯手的同桌得意洋洋地說:“哈,看我多機靈!”
游戲結束了,它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道:“好一次有趣的游戲!”
一次游戲作文 篇2
體育課上,我們做完了常規(guī)練習項目,隨著老師的一聲令下:“解散,下面是自由活動時間。”我們就如一只只放飛的小鳥,嗡的一下散開了。
我正在想著:玩什么好呢?這時,我的好朋友過來問我要不要玩‘原子彈掃地雷’的游戲。隨后我們又找了好些人一起玩。
我們先準備一根長繩,通過黑白配最后決定誰來當‘原子彈’,誰來當‘地雷’。兩個‘原子彈’把繩子拉地直直的,然后向‘地雷’們掃過來,如果被繩子碰到,就會被罰下替換‘原子彈’。
游戲開始,我們先半蹲著,看看那‘地勢’。如果繩子偏上,我們就抱頭蹲下,或是躺在地上,如果繩子偏下,我們就從上面跳過去。這時,繩子正向我的好朋友那邊掃過來,雖然,她的動作十分敏捷,但還是被掃到了。她只好替換成‘原子彈’。接過繩子,開始向我這兒掃來,我看那繩子幾乎貼在地面上,就想等它過來,從上面跳過去。但就在我準備跳上去時,她以迅雷不及掩耳之勢,一下子把繩子抬的很高,我在空中被繩子絆了一下,摔倒在地上,人群哄堂大笑,笑的我臉上一陣紅一陣白,我氣壞了。我也非常不喜歡當‘原子彈’,但也沒有辦法,只好站起身,慢條斯理地把繩子拿起來,一會快,一會慢,一會高,一會低地亂掃起來。‘地雷’有的跳,有的摔……一個個狼狽不堪。我心想:叫你們笑我。心里開始有一絲得意。就在這時,一個‘地雷’對我說:“你不能一會高一會低這樣掃,快把我們折騰散架了,而且也會讓我們受傷的!蔽倚睦锖鋈灰徽穑簞e人摔倒時我也會取笑他,人家也沒有做什么,反而玩得很開心,為什么我會這么生氣呢?想到這里,我感到羞愧萬分。
通過這次游戲,我懂得了應該做一個心胸寬廣的'人,也不要因為一些小事情影響自己的情緒,更不該因此破壞到他人。
一次游戲作文 篇3
晚上,我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戲。我們先定了一個游戲規(guī)則,那就是劃拳,誰贏了就去藏,輸了的人就找。
規(guī)則定好了,游戲就開始了。我們劃拳,剪刀、石頭、布,結果哥哥輸了,哥哥說:“你們快點去藏。我要開始數(shù)了,一、二、三……”哥哥一數(shù),我和妹妹就像慌亂的老鼠一樣,各自開始找躲藏的地方。
我躲在了衣柜里,而妹妹躲在了窗簾后面,哥哥問:“藏好了嗎?”“藏好了”我們連忙回答。
哥哥走進了臥室,看了看,想:“他們到底藏在了哪呢?”妹妹的衣服有一點露了出來,哥哥剛好看見了,故意說:“藏在哪呢?”
哥哥慢慢地走近窗簾,大聲說:“妹妹,我找到你了!”妹妹只好乖乖地進出來,很吃驚地看著哥哥:“你怎么這么快就找到我了?”哥哥說:“因為我看到了你的衣服了!泵妹脽o可奈何地說:“那好吧,怪我大意!我們一起去找譙煜涵吧!”呼到這里,我小心地檢查了我的衣服,生怕露出來柜子里,大氣都不敢出。
他們來了客廳,哥哥推開沙發(fā),沒有發(fā)現(xiàn)我。妹妹推開椅子,也沒有發(fā)現(xiàn)我。我隱約聽到他們失望地說:“他會藏在哪里呢?”
過了好久,他們還沒找到我。我得意地偷笑:“我太聰明了,會不會一直不被他們找到呢?”正當我得意的時候,哥哥走到了臥室,說:“它會不會藏在柜子里呢?”聽到哥哥這么說,我心里非常害怕,像跳繩一樣,跳得好快!突然,妹妹說:“他應該不會藏在這么明顯的地方吧!”于是他們就走了。我的心終于平靜了下來。我聽見他們在說:“你在哪?我們找不到你!甭牭剿麄冞@么一說,我得意洋洋地從柜子里走了出來:“哈哈,你們找不到我吧!看我好厲害!”
我非常自豪!我品嘗到了幸運的甜頭!
一次游戲作文 篇4
在學校,每天下課我和同學都會像快樂的鳥兒一般飛向大連廊玩許多游戲。其中最讓我難忘的游戲就是“老鷹抓小雞”。
游戲的規(guī)則很簡單:石頭剪刀布,誰輸了誰就來當老鷹,誰贏了誰就來當母雞。小雞跟在母雞的后面,不要被老鷹抓到,誰被抓到誰就來當老鷹。
游戲開始了,我輸了才當上了老鷹,小明當雞爸爸,我先看了半晌,忽然沖進雞群,一把抓住了小華。
這次由我當母雞,他當老鷹。小華可是我們班的運動健將呢!他蹬收著有力的腿,用他十二分的體育精神和守門員守球的臂力,一把揪住了小明的衣襟,卻摔一個四腳朝天。大家笑得喘不過氣來,他卻說:“摔習慣了,摔跤幫助長高呢!”我們又笑了……
“叮叮叮,——(一陣音樂)叮”,上課了,快樂的時間總是過得飛快,這個課間不僅玩得不亦樂乎,見識到運動健將的實力,還明白一個小道理:摔跤不是搞笑的事情,它讓我們增長身高,是個好東西哦!
真是個多彩的課間!
一次游戲作文 篇5
“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲傳來,同學們有的拍著桌子捧腹大笑,有的笑得滾到了地上,還有的在椅子上笑得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。噢,原來是萬圣節(jié)我們在玩“貼鼻子”游戲呢!
“貼鼻子”游戲規(guī)則很簡單:參與者先戴上眼罩,然后左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著手持紙鼻子,將它貼到黑板上小人的臉上,最后比賽看誰貼得準。
妮妮在轉(zhuǎn)完圈后,雙手摸著旁邊的桌子椅子,向黑板慢慢移動,右手顫抖著,把鼻子貼到了黑板上。妮妮剛貼好鼻子,頓時,我們哈哈大笑,鼻子貼得歪到了左耳邊。輪到我時,我心驚膽戰(zhàn)地戴上了眼罩。一剎那,我的眼前一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈之后,我摸索著走向黑板,左腳尖跟著右腳跟,兩只腳并排一步一步往前挪,生怕走錯了。終于,我摸到了黑板,我仔細地感受其他五官的位置,果斷地把鼻子貼了上去。我馬上摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)鼻子貼得靠右了一些。不過,我感覺自己已經(jīng)做得非常棒了。后邊的同學有的把鼻子貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴旁,還有的都跑到了臉外邊了,逗得大家前仰后合,狂笑不止。
游戲之后,我們每人都得到了一份小禮物,我們開心得像在再草原上奔跑的馬兒。通過這次游戲,我感受到了校園生活的豐富多彩,感受到了節(jié)日的樂趣,還收獲了許多美好的回憶。這次游戲真令我難忘。
一次游戲作文 篇6
今天上午,我和媽媽在手機上比彈鋼琴。
我拿出手機,打開彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來,我說:“開始!彼氖志拖耧L一樣,一會兒點到這兒,一會兒又點到那兒,讓我眼花繚亂。我只聽“噔”的一聲,就知道游戲結束了,她的分數(shù)居然是一百九十八分。對我來說,這個分數(shù)簡直超乎了我的想象。輪到我了,我緊張地開始游戲。這個移動的速度實在是太快了,把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來越快,快得連肉眼都幾乎看不見了。我都快想要放棄了,但是我一直堅持著,能堅持多久就堅持多久!班狻保K于結束了。我都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我看了看分數(shù),居然是二百一十一分,最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的記錄,這讓我非常開心。彈鋼琴這個游戲不僅好玩,而且還能提高我們的反應能力,手指的靈活性。怎么樣,這個游戲是不是非常好玩?
一次游戲作文 篇7
手機游戲真是讓我無法自拔,只要一玩游戲,我就什么都不在乎了。
這天放學后,老師告訴我們,還有兩個星期就要考試了。這可把我們著急壞了,都手忙腳亂地開始了復習。我也想好好復習一下,考個好成績,但是一拿上手機,玩起游戲,就停不下來了。每當心里有一個聲音在說“快考試了”的時候,我就想放下手機學習,但是不行,那個聲音太微弱了。
只剩一個星期就要考試了,我好像更收不住心了。一放學,就開始玩游戲,有時候連作業(yè)也顧不上做。收作業(yè)的時候,我就找各種借口不交作業(yè)。因為考試前讓在家復習,所以我就更加變本加厲地玩,連做夢都在想著手機。
到了考試時,一點都沒有復習的我,只好編出各種句子和算式來應付考試,結果可想而知。但我根本沒有把考試當做一回事,繼續(xù)玩著游戲。
到了考試成績出來的那一天,我居然只考了257分,我一下子蒙了。是這可惡的手機游戲毀了我,當然更多的是我沒有自制力,自身問題這才是這次成績差的根本原因。于是,暑假我開始好好做題,少玩手機,努力把自己的錯誤改正過來。
手機是好玩,可是你要記。鹤约旱娜蝿帐且煤脤W習,當然了,當你把自己的作業(yè)、讀書任務、復習、預習等等,全部都完成好了以后,可以少玩一會兒游戲,放松一下。
自己的路有很多條,最重要的是有正確的選擇,不要讓一時的貪玩毀了你的陽光大道,更不要步入歧途。
如果你有網(wǎng)癮,就趕緊戒了吧。
一次游戲作文 篇8
上課鈴一響,同學們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字:“猜猜他(她)是誰?”我想,這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。
講臺上擺放著三條不同顏色的圍巾,這是要做什么用的呢?我疑惑不解。過了一會兒,嚴老師開始講述活動規(guī)則。同學們聽完后紛紛舉手,踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住,然后用手指了指那個可愛,平時沉默寡言的簡銘煜,示意他充當被猜的對象。
教室里頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視,視線緊隨著他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服,簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手,讓他不要出聲。時間一分一秒地過去,下面的同學有些沉不住氣了,可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急,你們啊你們,平時就是個小馬虎,不善于觀察周圍的人與事物,你瞧,這回猜不出來了吧。
這時嚴老師微笑著對我們說:“孩子們,看來,我們得幫幫他們啦!”于是,我們有了第二個環(huán)節(jié),讓簡銘煜背誦兩首古詩,分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他們?nèi)齻急的,個個抓耳撓腮、搖頭晃腦,還不時地跺跺腳,同學們笑得前仰后合,但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著,同學們有的站起來拍手鼓勵:“加油、加油!”有的站起來說:“抓緊時間猜、抓緊時間猜!庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時,林歷洋突然激動地喊道:“是簡銘煜、是簡銘煜!”這時,全班同學沸騰了,掌聲、歡呼聲立刻響了起來。
游戲活動結束了,同學們還沉浸在那歡樂的笑聲中……
一次游戲作文 篇9
今天潘老師帶我們玩了一個游戲,名字叫做兩人三足。
一開始我試了一下,好像和項竽涵配合的不夠好,而且繩子還松了?磥砦覀兊呐浜隙冗真是不好,我都要把他給提起來了。“唉!這回肯定會輸啦!蔽译y過地想到。
終于到了正式的比賽了,我好開心,我好激動,我好想看看我們練習的成果。
第一輪比賽開始了,第一組出發(fā)了。哦!不,他們回來了,我的心臟在砰砰地跳著,手心也在冒汗。后面他們到了,程果急忙把他們倆的繩子脫下來,然后給我倆套上了。我還沒反應過來,項竽涵就開跑了,我被嚇一跳,手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點,連忙把繩子脫下來,給下一組。到了下一組,他們邁著輕快的步伐,很快就回來了,這一輪比賽我們輸了,但是下一輪我們會追回來的。
我們又開始了第二輪比賽,我們商量好計劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會更快,準備奔向第一名反超他們。
比賽開始了,東潤和浚哲,跑了起來,馬上就回來了,但是還被第三組給超了。我們倆又來了,我們也試著跑起來,但沒成功,但我們盡了全力,回到終點。還是被反超了,第三組真是飛快飛快,一眨眼就到了,到了第四組,程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結束了,我們獲得了第二名,真是太棒了,直接提升了兩名。看來,團結一致很重要。
一次游戲作文 篇10
下課啦,我和小伙伴們一起玩,寫123木頭人,我們開始選誰是木頭人。石頭剪刀布哈,小明是木頭人,不是我們又決定了各自的陣地
木頭人面朝著墻,說著123木頭人,123木頭人……可是一直不回頭,你可要知道木頭人第一次回頭全部出陣地,第一次回頭后我們再出陣地。,終于回頭了,我勇敢的走了幾步,木頭人一回頭。我就立馬定住不讓自己露出一絲馬腳?墒俏疑磉叺男”徊秸痉(wěn)摔了個嘴啃泥,小明正好看見了叫住小冰,叫他當電線桿。小冰小兵移上去就非常著急,揮舞著雙手,好像在說,快!快點救我呀,我見狀,等小明一回頭,我立馬跑過去握了一下小兵的手,小兵在點一下小明,小明開始抓我們了,我們像一群敏捷的兔子,落荒而逃,終于逃回了陣地,這場游戲結束了。
我們玩游戲時應該遵守規(guī)則、堅持到底。
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