關于一次游戲作文(精選41篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次游戲作文 篇1
今天烏云密布,好像要下雨似的,我邁著大步,朝教室走去。
今天,我們來上一節(jié)游戲課。歐耶,歐耶!我最喜歡了!看完游戲規(guī)則,大家決定派我上場。我大叫:彩虹老師,我不想!我邁著步子走到了起點,呵呵我干笑了兩聲?茨氵@樣,就不怎么樣呀!我撇了一眼旁邊站得筆直的對手,我可以說,他去我們體育老師那一定可以把它好好地表揚一番,我在心里嘀咕著。我們我們組全靠我了,我一定不能讓他們失望。不過呢,這個緊張的對手可不怎么樣哦!呵呵
老師給我們兩個每人發(fā)一個本子和一個乒乓球,我一把捏起乒乓球。你給我老實點!開始!老師一聲令下。我把乒乓球往本子上輕輕一放,然后,邁著小小的碎步。別看我的是碎步,可是還挺快的。瞪了一眼后面的對手,你不會贏的。再看看我尊貴的乒乓球小姐,表現(xiàn)真好!一會我讓你好好的享受一下,等我轉過頭來,看到對手的小姐正準備跳高呢!只聽撲通一聲,跳到了地上,我贏定了。邊想邊不屑地望了一眼,像一只驕傲的孔雀,我知道此時對手一定很生氣。我說了,絕不辜負我們組同學們的期望!
結果,我贏了!呵呵,這個對手真是不怎么樣呀。
一次游戲作文 篇2
“加油!加油!”這是什么聲音?哦!原來是快樂作文班的同學,在玩鴨子吃魚的游戲!
鴨子吃魚游戲規(guī)則:雙方各派一個代表分別戴上小魚頭飾,參賽選手雙手合攏并上下張開,把對方頭飾的小魚頭飾夾下來就獲勝。注意事項是在游戲時,雙手不能分開,違規(guī)者直接算輸。
首先登場的是小明和小軍。周老師在他們兩頭上分別戴上了小魚頭飾。游戲開始了,小明一陣猛攻,讓小軍招架不住,難以抵擋,被小明嚇得連連后退。小明步步緊逼,這時小軍靈機一動,計上心來。他在小明的側面虛晃一招,乘小明還沒反應過來,想從正面把小明頭上的小魚頭飾一舉拿下!可是事與愿違,小明看穿了他的計謀,往后一退,又回到了原來的位置。他們兩接著互相試探對方,用準備打架似的動作繞起圈來。下面的同學心急的喊道:“饒什么圈呢!趕緊進攻呀!”同學們剛說完,小軍就像猛虎一樣迅速的撲過來,小明往旁邊一閃,讓小軍撲了個空。接著小明出其不意地繞道后方,飛快地把小軍的小魚頭飾夾了下來,與此同時,小軍又把小明撲倒在地。同學們哄堂大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得在地上打滾,有的笑得眼淚都流出來了……
歡聲笑語還在繼續(xù),我們的游戲也在繼續(xù)……
一次游戲作文 篇3
有一天,我在家里和我的朋友玩。玩的槍戰(zhàn),非常得爽快。我和趙璇是一班,張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的生氣。我們班里狠勁得打,可是他們卻打得不猛。我心想,可能是他們的子彈不充足了。然后我就借了他們一百發(fā)子彈,他們打得非常得猛?墒,他們還是打不過我們,現(xiàn)在我們打得他們落花流水。然后,他們就認輸了。然后,我們就開始撿子彈了,我們撿的子彈非常得多,然后,就開始玩了。
我一直玩到了下午五點半,我們開始撿子彈了,撿完了子彈我們開始回家了。
我們回到家以后,就看電視了,我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以后,我媽媽就叫我吃飯了,說我吃完了飯早一點睡覺,明天還得上學,我就睡覺了。
我今天玩得非常高興,也非常得爽快。
我睡覺還想著這一件事。
這就是我的童年趣事——打槍戰(zhàn)。
一次游戲作文 篇4
星期五,我們在快樂作文班里做了一個“拔蘿卜”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則后,同學們都爭先恐后地舉手,積極參加這“拔蘿卜”的游戲。老師先叫另一位老師當一根紅色的“大蘿卜”,又讓劉名揚、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學分別當了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戲開始了,只見一只“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動那又紅又大的蘿卜。這時,小狗和小熊剛好路過這里,然后,“小白免”大聲地叫喊著:“伙伴們,來幫我拔‘蘿卜’吧!”“小熊”他們聽了,立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿卜來,他們一邊拔,一邊說:“1、2、3,3、2、1……”可是,“紅蘿卜”還是一動也不動,惹得我和老師哈哈大笑。最后,“小松鼠”來了,說:“我們齊心協(xié)力就一定能成功。”然后,他們用力地拔呀拔,“蘿卜”終于被拔了出來,可是他們重重地摔在了地上,讓我和老師再次哈哈大笑。
這次“拔蘿卜”游戲真有趣!
一次游戲作文 篇5
今天,我們在作文班玩了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。
老師先把我們分成了六組,然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒選上,但是如果贏得剝雞蛋第一,就可以有三袋方便面呢!
老師首先宣布了游戲規(guī)則:第一,只能用左手,右手要放在背后。第二,雞蛋皮只能放在桌上。第三,剝好的雞蛋要保持完整。唉,我懷疑我的實力呀!
游戲開始啦,我緊張的簡直要鉆到桌子下面去了,我剝呀剝,剝完了,竟然是第一名耶!我頓時得意洋洋。想象著有三袋方便面吃,想象著妹妹羨慕的樣子,哈!這下有零食吃了!
三組可憐呀,沒一個同學把雞蛋剝完整。看著幾位好朋友們傷心的表情,我不禁為她們難過。
我盼望的決賽終于來了,“開始”老師一聲令下,我把雞蛋皮一片一片的剝下來,哎呀!不好,雞蛋被我剝爛了。“嗚嗚……”真倒霉呀!決賽我輸了!
我看著決賽得第一名的同學,心中既羨慕又嫉妒。
一次游戲作文 篇6
下午上第二節(jié)課時,雷老師站到講臺上說:“同學們,我們來玩一場游戲好不好?”大家一聽要玩游戲,都開心得手舞足蹈起來,只見教室里一片歡聲笑語。
游戲規(guī)則是這樣的:老師說出的每一句話,如果有“請”字就照做,如果沒有“請”字就不用執(zhí)行。同學們都哈哈大笑,覺得這個游戲難不到他們。
游戲正式開始了。雷老師發(fā)出第一道口令:“請站起來。”同學齊刷刷地站了起來。緊接著,雷老師又不慌不忙地發(fā)出第二道口令:“好了,同學們,坐下!惫!居然有些同學真的上當了,立馬坐了下來。有些同學卻還是一動不動地站著,另外一些同學還在東張西望,左顧右盼。而那些坐下來的同學才發(fā)現(xiàn)自己上當了,又像彈簧似的站了起來,惹得同學們哄堂大笑。
通過這個游戲讓我明白了:不要小看一個小小的“請”字,它好像會有魔力讓你不自覺地做任何動作呢!
一次游戲作文 篇7
記一次玩游戲——紅綠燈今天我們出去玩,我們坐的車剛剛行駛到十字路口的時候,剛好紅燈亮了,我們坐的車也停住了。又要等六十秒,我坐在車上呆呆地望著紅綠燈,望著、望著、望著……我想起了我小時玩的游戲——紅綠燈。那時我才六七歲,我爸爸媽媽工作很忙,我也不會照顧自己,所以每次暑假和寒假我都在我老家度過的,每次一到暑假和寒假我的老家每天都熱鬧翻了。
每天除了我在作業(yè)時安靜點,其余的時間屋里都鬧哄哄的。記得有一次,我們在客廳里玩紅綠燈的游戲。游戲規(guī)則如下:首先我們劃拳看誰做摸,做摸的人要抓到我們,做摸的人可以叫紅燈、綠燈、黃燈,叫紅燈我們就停、叫綠燈我們就行、叫黃燈我們就單腳行,根據(jù)以上三種方法抓到我們。一開始我們劃拳,締哥哥輸了做摸。締哥哥被蒙上了眼睛,我們開始四處躲藏,我正準備躲到桌子下面,突然一聲“紅燈”止住了我的腳步,我眼看著締哥哥向我這邊慢慢的摸著墻壁走來,我忍不住悄悄的移動了地方,幸好沒被其他人發(fā)覺。 “綠燈”這響亮的一聲可真是雪中送炭呀,我馬上跑到了沙發(fā)旁“避難”,誰知禍不單行,締哥哥又向我走來,我開始以為締哥哥搞鬼,看得見我。我就也開始不按規(guī)矩到處亂跑,“紅燈”也止不住了我的腳步,伙伴們說我犯規(guī)了。我不甘心,可是這場“官司”沒打贏,我只好做摸了……車開了,我深深的嘆了一口氣,哎——童年的我真好啊,自由自在,無憂無慮……
一次游戲作文 篇8
今天,老師走進教室里,轉身在黑板上寫了兩個大字“斗牛”。正當我想:“斗!笔鞘裁吹臅r候,老師笑瞇瞇地說:“同學們我們今天就玩‘斗!螒,好不好?”“好”同學們歡呼起來,霎時,教室里沸騰起來了。
老師先說規(guī)則:首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛,讓他們面對面站好,在他倆背后貼上詞語,誰先大聲念出對方背后的詞語就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近,小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉了好幾圈。大家看得都有點著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍牛的字,小藍牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑?墒牵∷{牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時,小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽,游戲開始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最后,小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉身準備去撿,當她扭頭看時,小白牛瞅準時機,歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語,大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來一局。
這個游戲真好玩!通過做游戲,我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當?shù)姆椒ú拍苴A。
一次游戲作文 篇9
“哇!成功了”原來,科學老師讓我們做一次科學游戲,名叫《鹽水中的氣泡》。
首先,老師把我們分成了兩隊,每隊給了一面小旗,一面紅色,一面藍色。分完后,游戲就要開始了,老師問:“有一杯鹽水,你們怎么能使它吐出氣泡呢?”話題剛一落,我們就紛紛議論起來!霸撛趺崔k呢?”“用吸管吹吧!”一個又一個的回答急匆匆的沖了上來,突然,有一個小同學說:“可以用電流使鹽水吐出泡!边@一句話啟發(fā)了我們大家。突然,我也想出了一個方法:“要使鹽水里出現(xiàn)電流就得使一個帶有電的東西有兩根導線,來把電流引到鹽水里就行!庇谑谴蠹揖瓦x中了鋁箔紙,老師突然喊了一聲:“時間到!”
我們自信滿滿的來到講臺上,先把兩條鋁箔紙對折再按壓兩三下作為導線,然后用一塊電池固定在鋁箔紙的兩邊,用手按緊。到了最后一步,大家用著緊張的眼神盯著那兩條鋁箔紙,那鋁箔紙像很不著急似的,慢慢悠悠的,20秒、30秒、40秒……突然,吐出了一個氣泡,不大一會,居然一個接著一個,真像一個個活潑可愛的小孩子呀!我們大家歡呼著……
原來,在游戲中也是能尋找到知識的海洋。
一次游戲作文 篇10
今天下午的班隊課上,老師神秘地走進教室,對大家說:“今天這節(jié)課,我們要玩一個游戲!”說完,她在黑板上寫下了兩個“手”字,大家撓著頭皮,都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時,老師又在兩個“手”字中間寫了一個“分”字,大家恍然大悟,原來今天要玩掰手腕呀!
接下來,老師講了游戲規(guī)則:第一,手肘不能離開桌面。第二,不能用另一只手來幫忙。大家聽了以后,摩拳擦掌,躍躍欲試!
游戲開始了,我的對手是鄭名祖,他是一個高大、強壯、好打斗的男生。只聽老師一聲令下,雙方都用盡全力,我咬緊牙關,使足了勁,向左邊掰過去。但是,對方實力很強,手握得緊緊的,手上的青筋都暴了起來!他的臉漲得通紅,嘴張得老大,好似要把我吃了!這時,我的手慢慢開始發(fā)軟,也漸漸向一邊傾斜。對手趁我堅持不住時,一鼓作氣,用力一掰,把我得手掰倒在桌子上。鄭名祖贏了,他高興得一蹦三尺高,我不服氣地說:“再來一次呀!”
雖然我輸了,但是我玩得很開心,這節(jié)班隊課在歡聲笑語中結束了……
一次游戲作文 篇11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我和小伙伴兒們又開始了最喜歡玩兒的“尋寶”游戲。不過,我們尋的可不是真正的“寶石”,而是地里的石頭。
一下課,我和小伙伴們就帶好挖“寶石”的工具:尺子、鋼擦、毛筆、噴水瓶,沖到校園里,在我們的秘密基地開始尋找著“寶石”。先用尺子使勁兒挖開土層,找到“寶石”,接著用鋼擦用力地給“寶石”磨掉上面的粗皮,然后用毛筆把粗皮刷下來,最后用噴水瓶噴上水清洗干凈,這樣一個精美的“寶石”就做好了。這個所謂的“寶石”其實就是普通的鵝卵石,我們挖到“寶石”后,還會把這“寶石”敲開,石頭里面就像水晶一樣,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,十分漂亮。
經過一段時間尋寶,我收集找到了很多“寶石”,不由產生了一個奇妙的想法,想把這“寶石”做成項鏈;氐郊液笪野选皩毷鼻盟,每個碎的“寶石”我都認真的打磨,形成一個個橢圓形狀的小“寶石”。不過,還是是被媽媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密,最后沒有做成功項鏈。
雖然我沒有做成我想像的項鏈,不過我覺得挖“寶石”游戲真有趣,如果沒有耐心,不能堅持的話,這小小的“寶石”也不容易找到呢,你說是不是?
一次游戲作文 篇12
今天,有一件讓全班都熱血沸騰的事,班里要舉行一次小活動,那就是坐爆氣球。
每三人一組,分別是,嘴,手,屁股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的,做手的則需要把氣球傳給做屁股的,然后,用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個人為一組,我是最主要的“屁股”,要坐爆氣球。心里很忐忑不安,因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直亂指揮,雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前,我的心里很害怕,但我想要贏!于是,我一鼓作氣,將氣球放在椅子上,使勁一壓,嘭!氣球爆炸了,看別人拿著氣球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起來。因為我勇于嘗試,第一局勝利!我們一陣狂喜,緊緊擁抱在一起,手舞足蹈,共同歡呼!
決賽時刻到了!晉級決賽的也是高手,但我一點兒也不懼怕,因為有了上一次的經驗,我開始驕傲起來。
“決賽開始!”隨著老師一聲令下,我們蓄勢待發(fā),眼看別人已經坐爆了一個氣球,我們才反應過來,結果決賽失敗。
這次活動讓我明白了一個道理:勇于嘗試是好事,可驕傲是壞事。
一次游戲作文 篇13
今天來到了教室,老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽,因為我不會畫畫,還讓我閉上眼睛畫,好難!
結果老師居然讓我先來,我有點擔心。老師讓我先原地轉三圈,轉完了之后感覺到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫,我感到非常害怕。
但是在同學和老師鼓勵下,我有了勇氣!
首先我畫了一個火柴人的腦袋,然后給它畫了兩個點當做眼睛,再給它畫了一個十字當有力的四肢,最后我給它畫了一雙飛毛腿,后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的火柴人一定是最好的,可是聽見他們的笑聲,我有點擔心。我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了,但我覺得真好玩!
輪到陳雨萱了,她先畫了一個皮球似的腦袋,又畫了一個波浪線,最后畫了一個像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主,我說:“你這是上了斷頭臺的公主!”同學們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。
這個游戲真好玩。
一次游戲作文 篇14
你笑起來真好看清晨,我背著書包,哼著歌兒,興高采烈地來到學校。
剛進教室放下書包,就看到語文老師站在教室門口,跟我們說:今天的語文課,我們會進行一次講笑話比賽,大家要做好準備哦!頓時,教室里就像炸開了鍋,同學們議論紛紛,都開始熱烈地盼望著語文課的到來。
盼星星盼月亮,終于到語文課了。首先,老師給我們講游戲規(guī)則:全班同學共分七個小組,每個小組派一名代表上臺講笑話;每個組之間的笑話不能重復。最后,還有評選。
同學們很快的分好了組,開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈,有的小組坐在原地不動聲色,還有的小組在認真討論。
游戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表,講了這樣一個笑話:有一天,老師問小明:蚊子叮了怎么辦?寶寶哭了怎么辦?媽媽上班怎么辦?同學打架怎么辦?小明不知道,回家問媽媽。媽媽告訴他:1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老師說答案:蚊子叮了哄哄他,寶寶哭了拍死它,媽媽上班阻止他,同學打架說拜拜!同學們聽了,哈哈大笑,連肚子都笑疼了!
最后,老師給我們的笑話作了點評,還和我們一起評選出了笑話之王呢!
一次游戲作文 篇15
今天,老師帶我們玩了一個有趣的游戲:藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙,上面印著綠色的果汁,寫著陳皮糖三個字,我猜他是陳皮味的,摸起來像是一個球,我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組,一個人藏小組的糖果,一個人找糖果,找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。
我跟我的小伙伴通過猜拳決定誰去藏糖,結果我贏了。準備藏糖果了,藏在哪里呢?我的眼睛掃了教室一圈,手里緊握著糖果,忽然眼前一亮,就藏在這里了。我飛快地走到那個地方去藏糖,突然想到他不會在偷偷看吧?趕緊猛一回頭,還好他沒有在偷看,于是我趕緊打開保溫杯的蓋子,把糖放進去,然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面,讓他容易找一些。
終于藏好糖了,我滿意的點了點頭,然后寫了找糖果路線圖,把它交給我的小伙伴,讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜,沒找到,然后翻了我的桌面,打開我的書本,找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯,終于找到了另一顆糖,他開心的笑了。
到了吃糖果的環(huán)節(jié)了,我迫不及待地拆開了包裝紙,糖果是黃色的,咬一口,硬硬的,酸酸的,很好吃。這個游戲真好玩,我還想再玩一次!
一次游戲作文 篇16
今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶領我們去體育館玩搶椅子的游戲。
蔡老師說了一下游戲規(guī)則:老師敲鼓時,十一個人圍著十把椅子轉,停后開始搶椅子坐,如果沒有坐到就算淘汰,直到只剩下一個人的時候,那個人就是冠軍。
游戲開始了,首先是男生第一組上場,在熱鬧的加油中,冠軍出來了!是孫宇翔。
接著上場的是男生第二組,當時,為誰加油的都有?墒浅龊跛腥祟A料,最后的冠軍既然是看起來不怎么靈活的小胖子一一趙天欽,這時我想到了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
下一組要上場的是女生第一組,在這輪游戲中,我發(fā)現(xiàn)坐在我身后的徐君樂,就是“游戲死神,”為什么這樣說呢?原因是因為他說誰淘汰,誰就淘汰,我還沒從驚訝中回過神來,冠軍就出來了,她是徐儷源。
終于到我了,我懷著激動和緊張的心情上場了,初賽的最后一輪留下了我和王馨悅,鼓停后,我和她都做到了椅子上,可是她就比我多做一點點,哎,差之毫厘,謬一千里!我最終敗了,王馨悅勝,不要放棄,下次努力就可以了,初賽結束了。
男女混合比賽現(xiàn)在開始!在激烈的兩輪比賽中,男生勝一輪,女生勝一輪,平!
這真是個刺激的游戲,從中我明白了:友誼第一,比賽第二。
一次游戲作文 篇17
萬圣節(jié)快到了,今天我們要畫面具。進入教室,教室里的墻上掛著萬圣節(jié)的裝飾,有些同學帶了萬圣節(jié)的衣服和飾品,還有一個同學拿了一把大鐮刀。
開始畫面具了,我挑了一個天鵝形狀的面具,心想:我可以畫一個天鵝湖啊。我拿出筆,沾了一下顏料,在面具上畫出了湖的形狀?墒牵@不像湖呀,我瞇著眼睛,腦海里想著湖的樣子,突然,我眼睛一亮,給湖加上嫩綠的水草和怒放的藍色蓮花,又用灰藍色畫上天鵝。我還給天鵝加橙黃色的光滑嘴殼和烏溜溜的小眼睛。大功告成,我滿意地點點頭。
這時,一個同學大叫道:“大家來看!我的絕世作品《大叔摳鼻屎》怎么樣,很棒吧!”只見他的面具有綠色的鼻子,紅色眼圈,棕色的大鼻孔,看上去像兩個大窟窿。大家見了大笑起來。他皺著眉頭,裝模做樣地沉吟了一會兒,突然拿起筆,自言自語說:“給大叔畫個胡子吧,用紅色?不對,要有色彩一點兒,不然不好看!闭f完,他低下頭去專心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地舉高面具,高傲地挑著眉毛,大家見了面具,笑得更厲害了。
畫面具真是好玩,即使游戲結束了,教室里還彌漫著歡快的氣氛。
一次游戲作文 篇18
“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原來是我們在玩木頭人的游戲。
游戲規(guī)則是:選4個人當木頭人,再選一個逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時,游戲開始了。
我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在蕩秋千,我看見其他人,他們有的跨著大步,有的走著四方步,還有的一點點的向前走。這時,老師喊“停!”
我立刻雙手向前,后腿猛一蹬了后面的白墻,像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面,“啪”的一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,后腿伸直,靠著墻,我聽到同學們在上面哄堂大笑。這時,逗笑人來了,他還沒開口,老師就先說:“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的!蔽倚睦锵耄翰荒苄,我不能笑。最后我還是忍住了,這時老師還不甘心,又說:“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來,一看原來我被老師給騙了。哎,我輸了!這時同學們哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲:“時間到了!
游戲雖然結束,但是剛才的畫面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。
一次游戲作文 篇19
星期日晚上,我們家進行了“老鷹捉小雞”的游戲,我們一家人開心得不易樂乎!
玩游戲前,大家肯定都要來分配角色,我們家也不例外。這次,我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準備的簽分為三種顏色,紅色的是“老鷹”,綠色的是“雞媽媽”,藍色的是“雞寶寶”。開始抽簽了!爸爸先抽,抽到了紅色的簽,也就是“老鷹”。到我和兩個弟弟了,我十分緊張,緊張到都是閉著眼睛抽的,幸好我抽到的是藍色的,不然我就要保護“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了!最后是媽媽來抽,可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了!
游戲開始了,我們急忙躲在“雞媽媽”的身后!袄销棥弊笞咦撸易咦,漸漸地,“雞媽媽”和“雞寶寶”對“老鷹”放松了警惕。忽然,“老鷹”發(fā)動了攻擊,把我們這整個隊伍都打散了!“雞媽媽”見形勢不妙連忙去找“雞寶寶”,就在這時,“老鷹”發(fā)現(xiàn)了我掉隊了,急忙向我跑去,“雞媽媽”看見了,用自己的身體攔住“老鷹”,我才趁機而逃!袄销棥笔职脨,因為馬上到口的盤中餐就這樣逃走了,看到“老鷹”那懊惱的表情,我們不由得笑了起來。
這次游戲真有意思!我們在游戲中獲得了許多快樂,也增進了親情,真好!
一次游戲作文 篇20
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等,但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個人,就放比人數(shù)少一張的椅子,播放音樂后,大家圍著椅子轉,音樂停下,大家趕緊找椅子坐下來,沒坐到椅子上面的,就要表演節(jié)目。
玩游戲時,我們有八個人,七張椅子。音響起,我的眼睛死死地盯著椅子,慢慢地慢慢地圍著椅子轉。突然,音樂停下,我迅速找到椅子坐下來,等我坐穩(wěn)了,有的人還沒坐下來呢!
第一局我沒被淘汰,所以放松了許多,覺得不用太緊張。
第二局,音樂響起,我蹦蹦跳地圍著椅子轉,可是音樂猛然停下,我驚慌失措,突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐,便沖了過去,這時另一個小伙伴也沖了過來,要我說,比速度我可是占上風的。就這樣我搶到了椅子!
經過前面的教訓,到了第三局,我全神貫注地玩游戲,不敢有一絲松懈。可這次,音樂播放還不到十秒,搶椅子時,兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去。
最后,雖然我被淘汰了,雖然感覺有點可惜,但我下次還會繼續(xù)努力,還會努力地參與每個游戲。
一次游戲作文 篇21
有一天,我去“椅子王”大賽現(xiàn)場,我們幾個選手在做賽前準備,我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔,便走向場上。
我看看其他幾個選手,他們一個個盯著椅子,如同老虎一般,我一看就知道他們是老手。我這只小菜鳥小心地盯著椅子,心里開始盤算著。突然,我腦海里一絲一絲的頭緒連成一條想法,我想,他們應該不是專業(yè)玩家,專業(yè)玩家怎么連必須戴的防滑保護用具也不穿呢?頓時,心里不那么緊張了。
比賽開始,我們開始打轉兒,突然,音樂戛然而止,其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子,我更是如同一發(fā)子彈一般飛速沖向椅子。雖然老虎跑的也不慢,可是怎能與子彈比?我第一個坐上了椅子。過了一會兒,場上就只有我和另外一名選手了,他是上一次大賽的冠軍,我倆圍著椅子周旋著,突然,音樂聲停了,我和他幾乎同時沖向椅子,他拉著我,我推著他,都不肯松手。突然我和他同時一松手,他滑出幾步遠,我坐上了椅子,成了第一名。
這真是一場精彩的搶椅子比賽,我和選手們斗智斗勇才拿下了第一,我為自己感到自豪。
一次游戲作文 篇22
我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個字,丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去,隨時做著躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。
“游戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠!备杪晞偮洌瑑芍弧靶『镒印憋w奔而來,試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長一段時間,雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險些被小猴子撈到了呢!最后我一時大意,竟然離開了“井”,“碎”了。
輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的詞或詩句,幸好我語文基礎還不錯,我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!
游戲還在進行中,家里大廳不時傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲。真是愉快的一天呀!
一次游戲作文 篇23
“加油,加油,加油!”這是在干什么呢?原來,我們班在進行一場比賽,什么比賽呢?原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課,體育老師就把我們叫到跑道上,進行著一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上,身子蹲下,右腿朝后拉直,左腿跪下,雙手撐在起跑線上,準備跑步!斑恕斌w育老師打響起跑槍,“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波,他健步如飛,腿跨得特大。瞧!劉小紅在韓小波累的跑不快的時,一個箭步沖到了韓小波前面。后三個呢?他們呀!跟韓小波和劉小紅差的遠呢!同學們趕緊給后三位同學助威,“加油,加油,加油!”可是這些吶喊聲沒能讓后三位選手跑的更快些,發(fā)過來,到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉,這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈,五圈跑完后,你們猜猜冠軍是誰?你們肯定猜不到,剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名,H劉小紅第一,韓小波第三。怎么樣,想不到吧!
第2輪開始了……
第3輪開始了……
一場比一場激烈。雖然比賽結束了,但我還陶醉在比賽的歡樂中。
一次游戲作文 篇24
春暖花開,春風拂面,老師帶著我們來到操場上體育課。
老師告訴我們準備玩“穿越火線的游戲”,道具居然是呼啦圈!老師說這種游戲需要大家的默契配合。
老師教我們先把呼啦圈套到手上,再套到自己的頭上,然后腳再跨過去,下個同學必須蹲著,再重復前一個人的動作。
熱身運動開始了,操場上像是菜市場一樣!氨荣愰_始!”老師一聲令下!我們手忙腳亂地動起來,“加油、加油”,同學們大聲的吶喊著。但是到了李婧婧的時候,她好慢,差不多快半分鐘才傳過去。輪到我的時候我絲毫不敢掉以輕心,飛快地傳過去了,最后四組旗鼓相當難分勝負。
正式開始比賽了,操場上非常熱鬧。老師把男生分成一隊,女生分成一隊。開始,我們齊心把呼啦圈傳下去,但是到了李婧婧這里又卡了。呼啦圈一到她那她總是躲,浪費了很多時間。馬上輪到我了,我心里想:我千萬不能拖后腿。很快就輪到我了,我想也沒想傳了過去。其中動作最快的是鄒浠晨,輪到她的時候,她就像一只敏捷的小猴子。
男生組快追上了,我們給自己鼓勁:“加油,加油!”經過我們的齊心協(xié)力,我們終于贏了。很多男同學抱怨不公平,下次要反敗為勝!
我們的笑聲留在了操場上,體育課真開心呀!
一次游戲作文 篇25
今天天氣晴朗,教室里傳來陣陣笑聲。走近一看,原來老師在和同學們玩的一個游戲,擠眉弄眼?吹竭@種場面,我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場。游泳規(guī)則是先把頭抬起,把香噴噴的大薯片放在鼻子上,通過抖動五官把薯片運到嘴巴上。第一個上場的是我和一個男生,當老師正準備把薯片放上去的時候。聞一聞,真想我這個貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片,顯出了我的丑樣,我把眼睛瞇成了一條縫,讓我那鼻子上下抖動,嘴巴圍著邊轉呀轉,眼看就要吃到了薯片了,沒想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點著急,因為太過于緊張,有點用力。咔嚓一聲,薯片掉在地上。粉身碎骨,唉,不好意思,小薯片。
同學們,看到我如此搞笑,場面便更加精彩了。另一個同學看到情況,差不多也是遇到的`淘氣薯片,我當時有點傷心,薯片掉了,吃不了了,可就在這時候,奇跡發(fā)生了,老師竟然還送了一片薯片給我吃,這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學上場了,這一下比賽真不一樣,當老師放完薯片喊出開始,果然臉大的同學有優(yōu)勢,一分鐘不到,成功把薯片運在嘴中。
今天,我和老師、同學們度過了快樂的一天。
一次游戲作文 篇26
哈哈,走到了丫丫老師的教室門口,就會聽到一陣陣的狂笑聲。原來,是丫丫老師帶領我們在玩游戲。
游戲叫“造句游戲”。老師說出了游戲規(guī)則:首先老師發(fā)給每位學生四張小紙條,要我們依次在紙條上寫上誰、什么時間、什么地方、做什么事。寫完后,要求把四張紙條對折或揉起來扔到相應的小盒里。接著,老師要我們閉上眼睛隨機抽取小盒里相應的小紙團。抽到后將紙條拆封,小紙條上的詞語拼湊成一個完整的句子并大聲讀出來。我真搞不懂丫丫老師,這是葫蘆里賣的是什么藥!
游戲開始了,我在老師剛發(fā)的小紙條上寫“姚淳愷晚上在被窩里玩手機!蔽覍懞蟀底酝抵鴺罚和砩峡珊诹耍绻麤]有開燈,躲在那么厚的被窩里玩手機,那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚!
我把四張小紙條揉成小紙團,扔進了相應的盒子。
開始抽紙條了,我拆開一看,笑得直不起腰來,原來,我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點在被窩里玩手機”。我的這個“媽媽”什么時候也這樣玩手機啊……教室里的同學都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。
玩了這個游戲,我明白了一個道理,造句一定要認真造,不然還真會鬧出天大的笑話呢!
一次游戲作文 篇27
上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學喜歡當歡樂可愛的小雞,有的同學喜歡當保護小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當老鷹。
有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕,肌肉結實,靈活機敏,能夠把小雞們都轉暈,最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學聰明了,猛然轉身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心境回到了教室,去享受課間的休息時間。
一次游戲作文 篇28
今天是周末,我來到作文社,老師說今天有吹氣球比賽,我便拿了幾個氣球,來到教室。
上課了,老師開始宣布游戲規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球;第二,每排為一組共分六組每組選出第一名進入決賽;第三,在三十秒內誰吹的最大誰是勝者;第四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則淘汰出局,吹爆不算。
游戲開始了,大家鼓著腮幫子,用力吹氣球,輪到我和同桌比賽了,我用盡全身力氣,吹著氣球,氣球越來越大了,結果“砰”的一聲爆炸了,真失望呀!他也一樣,手滑了一下氣球飛走了,把大伙逗得哈哈大笑,結果都沒希望了,到了最后,每組第一名在淘汰的過程中產生了。
決賽開始了,六位勝者們上臺比賽了,用盡全身的力氣吹,個個滿臉通紅,底下的同學們也沒有閑著,使勁地喊著“加油!”結果卜晨旭的紅氣球最大,吹得最小的人特別尷尬,因為他是朱壘鑫,我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上,突然大聲說:“老師下次我一定會贏的!”
通過這次比賽,我明白,結果并不重要,參與才重要。
一次游戲作文 篇29
今天,媽媽把我送到開心作文社上課,前天老師在群里說過,今天每個人必須拿兩個煮雞蛋,因為今天在課堂上做個有趣的游戲,左手剝雞蛋。
不一會兒,上課了,老師先給我們分成五組,每組選出五個裁判員,這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的,好熱鬧。
然后,開始宣布游戲規(guī)則:一、只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片,決賽冠軍四個獎片。
游戲開始了。我們每個人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張,自言自語地說:“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎?”老師看出了說:“你愣什么?趕緊剝!”我趕緊回過神來,拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下,由于過度緊張,手也不聽使喚,但是我還是堅持了下來。
不一會兒,每組的第一名出來了,同學們歡呼雀躍,都好羨慕得了第一名的同學,因為他們進入了決賽,整個教室里熱火朝天。
接著進入了決賽,所有第一名上臺表演了,在加油助威聲中冠軍誕生了,就是張恒同學,大家好不羨慕呀!紛紛翹起大拇指來夸獎他的厲害,在歡騰而緊張的氣氛中游戲結束了。
今天作文課游戲,雖然我沒有獲獎,但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
一次游戲作文 篇30
今天,是一堂有趣的作文課,因為我們要舉行名叫左手剝雞蛋的游戲,想知道發(fā)生什么嗎?請往下看吧!
首先,我給大家講講游戲規(guī)則:一、全班分五個組,每排一組,以石頭剪子布的方法選出裁判員,二、只能左手剝雞蛋,右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上,也不可以拋到別處,只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整,不可以將雞蛋清破壞。
游戲開始了,首先,我拿出在家里提前準備好的兩顆熟雞蛋。然后,黑老師大喊:“準備,一、二、三開始!”隨著喊聲,同學們手忙腳亂地剝起來了,我心里很緊張,當我剝到一半的時候,我們組的張恒第一個就剝完了。我更加忙了,終于,我是第二個剝完雞蛋皮,其他四個組也陸陸續(xù)續(xù)產生了第一名。然后五個裁判比賽,結果裁判組黑丹妮贏了。最后進入了決賽,選手們看上去倒穩(wěn)如泰山,臺下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績出來了,張恒得了冠軍,看著他手里滑溜溜的雞蛋,他滿臉露出興奮的表情,同學們用羨慕的目光看著他。
今天雖然我沒贏,但是我很開心,因為我用心參與了。
一次游戲作文 篇31
“哈哈哈哈哈,再來一次,再來一次!”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么?
原來今天老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——陰差陽錯。游戲的規(guī)則是全班分成四組,每一組分別寫名稱、地點、時間、做什么,再請幾位同學上去將這些詞連成一句話。
開始寫時,教室里面很安靜,只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學寫的是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴,沒有看到。
游戲正式開始時。第一位同學看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個蘋果了,臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來:“午夜十二點葉修在水池里打架。”聽了這句話,我們全都笑起來,教室里成了歡笑的海洋。
而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請陳老師來讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點兒憋出內傷。最終請了一位同學來幫他讀。陳安蒙上臺后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出:“宇宙大爆炸時,楊靜書在雞窩里踢足球!边@下我們笑得更歡了。
這個游戲真有趣。
一次游戲作文 篇32
周末,我約了幾位朋友來我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。
我們把地點選在了一片空地,然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當油,最后猜拳決定誰當貓。結果是跑步不快的鄧梓皓當貓。
老鼠偷油開始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量,決定用“調虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩,引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來偷油的,來送死的。他飛快地跑了出去,蔡文鋒和超哥見我已經把貓調走了,就慢悠悠地走過去,拿了好幾瓶大油。等我把貓調回來時,鄧梓皓才明白:我只是誘餌,蔡文鋒和超哥才是來偷油的。這時,我手一抓,拿了一瓶油。我跑回來,把油放進存油庫里。接著拿起一大瓶油,喝了好幾大口。
這時,超哥又說: “調虎離山已經沒用了,用連環(huán)術。”我們開完會議,蔡文鋒就按照原計劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰,只能眼巴巴看著油被拿走了。
通過老鼠偷油,我明白了一個道理:我們不僅要會運用策略,還必須靠團結的力量。
一次游戲作文 篇33
游戲是人生里不可或缺的一部分。
我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學生都玩兒過,那就是排球了。
自從學校的規(guī)章制度改變了之后,我們游戲時間就越來越少了。記得三年級時,我和同學們一起玩排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰。
這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生,她從來沒玩過排球,所以她不會打排球。
那時,我們都說:“哪一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉!蔽覀冞@一隊倒霉的分到了那個新來的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時,她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。
更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:“這是讓你打球,不是接球。”她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮!
一次游戲作文 篇34
星期一早上第一節(jié)課是語文課,李老師走進教室,拿起一束塑料花,組織我們玩一個叫作“擊鼓傳花”的游戲。
李老師準備了一段歡快的音樂,并讓小孫同學播放音樂;ㄏ葟男×_同學向后傳起,傳了不一會兒,花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學桌子上,見音樂沒停,我松了一口氣,心想:還好不是我上臺表演!我還在東想西想,忽然音樂停了,我趕快抬頭望。原來音樂停后,花落到了小鑫同學手上。他一搖一擺地走上臺,緊張的他在臺上一句話也說不出來,過了好久,他才說:“我來學小狗叫——汪!汪!”
他回到座位上后,音樂又響了起來,大家一個比一個著急,生怕花在自己手里時音樂停了;▊鞯叫『瓮瑢W手里時,音樂停了,小何同學笑呵呵地走上臺,毫不猶豫地表演了小貓叫。
花又繼續(xù)向后傳,傳啊傳,傳到小李同學那里,小李同學在臺上站了半晌,也沒說一個字,為了節(jié)省時間,李老師讓小李同學最后表演。最后花來到小陸同學手中,小陸同學表演完了,小李同學再次上臺,可他嘴像被膠水粘住了一樣,不肯說話,也不知道他是怎么想的?真為他感到遺憾!
通過這次游戲,我們收獲到了很多快樂,大家都很喜歡這個游戲。
一次游戲作文 篇35
今天早上,我們班在李老師的帶領下,玩了一個好玩的游戲,叫做“擊鼓傳花”。
游戲前,我們準備了一束花和一首歡快的音樂,并請小孫同學來放音樂。游戲就要開始了,大家都很激動!
只見李老師一邊大聲喊開始,一邊把那一束花傳給小羅同學,游戲開始了。你看!同學們有的一邊笑一邊往后傳;有的在為傳花的同學加油,打氣;還有的在猜想是哪個倒霉蛋在音樂停時還拿著花……突然,小孫同學把音樂按停了,這時花留在小鑫同學的手里,他皺了皺眉頭,撇了撇嘴,慢悠悠地走了上來,呆呆的看著我們,不知道該表演什么?這時,李老師走了過來說,“如果小鑫同學不表演的話,我們就不玩了!”聽到了這句話,我們急了,我們七嘴八舌說出了自己的建議:“背一首詩,學動物叫,講一個故事,唱一首歌……”好像是我們的建議給了他啟發(fā),他說:“我給大家學兩聲狗叫吧!”他說完后,就汪汪叫了起來。
游戲繼續(xù),小孫同學又開始播放音樂,不知不覺中,要到我了,沒傳到我時,我希望快點傳到我,可快傳到我時,我又特別緊張,情急中我差點把花拿掉了,音樂停了,還好花不是在我手中,好險!
這個游戲好好玩,好刺激呀!既給我們帶來了快樂,又考驗了我們的反應能力。
一次游戲作文 篇36
“快點!快點!”他們在干什么呢?讓我們一起去看看吧!原來他們在玩游戲游戲名叫“獵人捉獵物”。
規(guī)則是獵人用一個沒氣的皮球砸逃跑的獵物,人要多一點才好玩。他們說讓我和他們一起玩,石頭剪刀布。我輸了,我當獵人,他們當我的獵物。
游戲開始了,我拿起球鎖定獵物用力一扔,被他們躲開了,我還摔了個狗啃泥,他們得意洋洋的時候,我拿起球用力一扔,扔到了小明,小明就淘汰了,也就是小明表演,他唱了一首《小星星》,他唱完后游戲繼續(xù),這一次是小明當獵人。我們四個當他的獵物,小明上來就猛攻,打得我們措手不及可是一球都沒有扔中,但我們還是沒有掉以輕心。果然,小明在這時候扔了一個快球,還好,被我們靈巧地躲開了。但是小明馬上撿起球扔了一下,不偏不倚正好扔到了小剛,這次換小剛表演了,他也是唱歌,唱的是《小螺號》,唱完后換小剛當獵人。小剛非常的狡猾,用了一個假動作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就開始扔球了,小花扔了很多球,一球都沒有扔中我們,最后我們叫停了游戲,小花才停下。
光陰似箭,歲月如梭,時間如白駒過隙,到了回家的時間,我們就自己回家了!今天真是開開心心快快樂樂的一天呀,下次我還要玩這個游戲!
一次游戲作文 篇37
“加油,加油”的聲音在操場混成一片,咦?這個班在干什么?啊哈,原來他們班在玩老鷹捉小雞。
老師正在說明游戲規(guī)則:“小安,你當老鷹,小琪,你當雞媽媽,其他的當小雞。誰被老鷹捉住,誰就化身老鷹!
我當起了老鷹,小琪當起了雞媽媽,我狂風暴雨般的向他們撲去,雞媽媽帶著雞寶寶們東躲西藏,最后我卻摔了個狗啃泥。雞媽媽和雞寶寶們看到我狼狽不堪的樣子,便哈哈大笑,我心中燃燒起憤怒的火焰,于是向他們表示再戰(zhàn)。
雞媽媽接受了我的挑戰(zhàn),我突然說:“快看!那邊有飛行物!”我這一說,把雞媽媽和雞寶寶的注意力都轉移走了,我趁著這個好機會,便三步并做兩步向雞寶寶撲去,抓獲了…哇!竟然抓了三只小雞呢!哇哈哈!現(xiàn)在他們都成我的老鷹手下了。“哼!你太狡猾了,竟然用聲東擊西法!彪u媽媽大叫到。我做了一個鬼臉,便帶著幾個手下?lián)淞松先ァ?/p>
時間如白駒過隙,游戲結束了,我一共獲得了十名手下。雖然我手下的數(shù)量還沒雞寶寶人數(shù)的一半多,可我仍然很開心。因為我明白了“友誼第一,比賽第二和干什么事情都要認真,不要草草了事”的道理。
一次游戲作文 篇38
“哈哈哈,錯了,錯了”一陣陣快樂的喧鬧聲。原來是四一班在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>
老師神秘地說:“今天,我們來玩一個游戲,規(guī)則是我給第一個人說一句話,這個人要小聲的依次向后傳,但只能說一遍!
“王小倩,楊欣晨,梁道語……請這幾位同學上臺。”老師說道,這幾位同學排好隊,老師悄悄的對第一位同學嘰里咕嚕的說了一句話。
那位同學滿臉疑惑的向第二位同學傳;第二位同學更是笑的直不起腰;第三位同學只聽見一陣陣咯咯大笑,只好硬著頭皮編了一個……下面的同學看到各種各樣的表情,滿腦子都是問號。
最后,老師問最后一名同學聽到的是什么,那位同學不自信地指著他說:“他給我說的是滋啦滋啦!崩蠋焼柕谝晃煌瑢W是什么,那位同學臉都紅了悄悄地說:“我也沒聽清!崩蠋熥詈蠊剂苏_答案是:八百標兵奔北坡。
時間就像頑皮的小孩,總是跟我們對著干,轉眼間就過去了,游戲啊游戲,我愛死你了。我也學到了一個道理:做事要認真,不能敷衍了事。
一次游戲作文 篇39
今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人,我很激動,很快樂!
我們來到一個大廣場,游戲規(guī)則是:十個人一起黑白配,白的人去起點,后來的兩個人石頭剪刀布輸?shù)娜俗瞿绢^人。我是木頭人,我差點沒笑死,因為我在喊一二三木頭人喊完的時候他們有人像一只老鷹,有人像一只小狗四腳朝地等,這時我去摸摸他拍拍她,可是他們還是像一座雕像一樣一動不動。時間飛快的過去了,我又喊“一二三木頭人!边@時他們都像一個個軍人一樣站得筆直,我再次喊了起來,后來有幾個跑的快的已經到了終點,還有人在后邊,我一慢一快又把一些同學輸了。這局完后我們又開始了一局,這次是玉玉當木頭人,她喊的很慢可是后來喊的很快,我們都沒緩過神有很多的好朋友都出局了,場上只有幾個人了,我們很緊張生怕出局了,我心里像是有上百只兔子在跳,我還是在最終跑到了終點。我高興得一蹦三尺高。
時間飛快的流走,眼看天要黑了,我們只好約定下次一起再玩耍,我們戀戀不舍地回家了。
一次游戲作文 篇40
這節(jié)課是大家期待以久的體育課,班里的人都樂開了花,因為我們今天準備玩一個游戲“老鷹捉小雞”。
上課鈴一響,同學們紛紛下樓,像一只只小雞一樣,飛快地奔向操場,在操場上老師說這游戲規(guī)則:“先選擇一個人當老鷹,在選擇一個女同學當雞媽媽,最后剩下的當小雞。”聽完游戲規(guī)則后我們決定讓我們班的小馨來當老鷹,因為小馨不但速度快,而且每一次玩跑步捉人的游戲都可以得第一名。讓小滓來當雞媽媽因為小滓警惕性高,而別的同學和我就要當弱小無力的小雞了。
這不游戲就開始了,小雞們一個個躲到雞媽媽的身后,只見老鷹像閃電般猛撲過來我心里七上八下,可惜這只老鷹一個也沒捉住,我還得意的對老鷹說“你來抓我呀”!我們都哈哈大笑起來。這時老鷹生氣了,它一個偷襲,一下捉了兩只小雞,我的下巴都快要驚掉啦,一下子警惕起來,老鷹朝我撲啦過來,我一個閃躲,哈哈!老鷹又撲啦個空。一滴滴汗珠從頭上掉落,游戲還沒完,我們堅持要拿第一。過了一會,游戲快結束了,老鷹也被我們耍的團團轉,累的坐在地上。
時間如白駒過隙!游戲結束了,我們小雞隊獲得了勝利,我想說:“當時玩老鷹捉小雞的時候,我心里真是又害怕又緊張,這個游戲真是好玩又刺激”。
一次游戲作文 篇41
在一個靜悄悄的夜晚,我和我的小伙伴們在廣場上玩了“誰是內鬼”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是:一個人當系統(tǒng),告訴別人的角色,有內鬼、船員、小丑和醫(yī)生。游戲過程中還有做事的時間和討論的時間。
開始分配角色了。當我聽到我的角色是“小丑”時,我的心仿佛被冰凍住了一般。因為小丑要在討論時間里讓別人用票把自己投出去,這怎么可能呢?
我突然靈光一閃,想到一個好辦法,只要我……嘿嘿嘿不透露消息。
“游戲開始!”系統(tǒng)大聲宣布。想要騙到大家,要先看看大家正在干什么。只見小伙伴們有的正在做任務,有的無聊地走來走去,有的正在與隊友閑聊。
這真是一個好機會!我心想:首先找個膽子小的人開刀。我慢慢地走近一個人,突然跳到他面前,把手弄成刀的樣子,仿佛要“殺了他”。
他嚇得大叫一聲:“啊——聶開是內鬼!聶開是內鬼!快來救救我!”當然,在討論的時候,我被大家當成了內鬼,被投了出去,哈哈,我勝利了!
這個游戲,最終讓我嘗到了勝利的滋味。
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