這個(gè)游戲真好玩作文集合11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的這個(gè)游戲真好玩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這個(gè)游戲真好玩作文1
有一天,我和幾個(gè)小伙伴在家里玩拽“尾巴”游戲。
比賽的規(guī)則是:“用塑料布當(dāng)“尾巴”貼在衣服上,捉的人要捉到別人的尾巴,要保護(hù)自己的“尾巴”,不能用手捂著,被捉到的人要迅速退出!
比賽開始了,小李來一個(gè)突然出擊,趁我毫無戒備時(shí),把我的“尾巴”拽了下來,我只好垂頭喪氣的退出比賽,剩下三個(gè)人提高警惕,防衛(wèi)別人,左躲右閃,后背靠墻,手放在胸前攔住別人,他們都在轉(zhuǎn)移對(duì)方的視線,分散注意力,小李冷不防竄到小躍的側(cè)面把小躍的“尾巴”拽下來,ta不得不退出比賽,小賀和小李進(jìn)行決賽,他們都在轉(zhuǎn)圈都想捉住別人,保護(hù)自己的“尾巴”,幾個(gè)回合后,小賀突然竄到小李的側(cè)面,一伸手拽下了小李的尾巴,小賀得了冠軍,他樂得手舞足蹈。
這個(gè)游戲真好玩。
這個(gè)游戲真好玩作文2
今天,我們閱讀班玩了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“水果蹲”。一說要玩這個(gè)游戲,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手參加,整個(gè)教室都炸開了鍋。
老師叫了一些舉手的同學(xué)來參加。大家都信心滿滿地走向講臺(tái)。老師把卡片給同學(xué)們來抽。大家分別扮演一種水果,我是“橙子”,好了,游戲開始了!我在心里想:一定不能聽錯(cuò),一定要認(rèn)真聽,不然,我就被淘汰的。芒果先說:“芒果蹲、芒果蹲芒果蹲完西瓜蹲,西瓜同學(xué)反應(yīng)敏捷,聽到就蹲了下來,“西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完草莓蹲”。草莓也不甘示弱連忙說:“草莓蹲、草莓蹲、草莓蹲完橙子蹲。”我卻沒聽清楚,沒有做出反應(yīng),!我怎么錯(cuò)了?我真不甘心。
游戲一輪又一輪地進(jìn)行著,十分激烈。
教室的笑聲一浪接一浪,同學(xué)們有的捧腹大笑、有的笑開了花,還有連眼淚都笑出來了。
原來這個(gè)游戲是在鍛煉我們的反應(yīng)速度。
這個(gè)游戲真好玩作文3
在星期五的作文課上,我們做了一個(gè)游戲,名字叫藏紅心。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:先找一個(gè)探索者,再找一個(gè)藏心者,探索者離藏心者越近,掌聲越大。游戲進(jìn)行了一段時(shí)間后,輪到馬伯彰到門外等了。我們使盡的舉手,可是,老師說:“同學(xué)身上都藏過了,就讓馬辰旭的爺爺藏吧!”我們?yōu)轳R伯彰開了門。馬伯彰先圍場(chǎng)一周,便鎖定了最后幾個(gè)同學(xué),他左看看,右看看,我們都迫不及待的等著他,終于,他指了一個(gè)穿藍(lán)衣服的人,霎時(shí),掌聲沒有了,我假裝捂著位兜,他指了指我,我對(duì)他說:“No!彼D(zhuǎn)了一下身,指了王雨桐,王雨桐說:“我沒有!笨墒钦坡暡粩嗟淖兇螅f:“肯定是你,崔嘉軒,我又說:“沒有!彼艘幌挛业奈欢,果真沒有。最后,他投降了,馬辰旭的爺爺把紅心拿了出來。
這個(gè)游戲真好玩!
這個(gè)游戲真好玩作文4
成語接龍真有趣,你想不想和我們一起玩?
比賽即將開始了,我心就像兔子一樣跳個(gè)不停,我想我平時(shí)應(yīng)該多看成語書,積累更多的成語,現(xiàn)在腸子都悔青了。
比賽開始了,林培羽第一,剛開始老師報(bào)胸有成竹,林培羽絞盡腦汁地想,想了半天也想不出來,就抱著他親愛的窗簾,把自己包在窗簾里,像是在說悄悄話。這時(shí)金浩彬脫出而出:“熊貓吃竹子!钡紫孪裾ㄩ_了鍋,大家樂得合不攏嘴。老師說:“難度放低,這個(gè)拼音的音調(diào)四個(gè)都可以,不一樣的字也可以!绷峙嘤鹫f:“豬狗不如!
學(xué)習(xí)好的同學(xué)一下就過了,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都被困住了,我們一共進(jìn)行了十幾輪。終于,老師讓我們玩一次成語接龍,有好多同學(xué)都說詞語,有一個(gè)同學(xué)說孫悟空,同學(xué)們?cè)诘紫掠懻撝斑@都行”“孫悟空也行,我服了”“早知道我也說孫悟空了”。
這讓我明白了我們平時(shí)應(yīng)該多多積累詞語,讓大腦里裝滿知識(shí),我相信,下次玩的時(shí)候,每個(gè)人都能接得上。
這個(gè)游戲真好玩作文5
今天,老師領(lǐng)我們玩一個(gè)新穎的游戲叫”比手快”,當(dāng)我聽到玩游戲的時(shí)候感到無比的激動(dòng)、緊張。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:比賽時(shí)雙方面對(duì)面站立,把兩只手放到另一只手的胳膊上,當(dāng)老師喊左手或右手時(shí),就要所喊的手去搶放在桌子中間的食物,誰搶到是誰的,搶到者勝利。但你搶的時(shí)候出錯(cuò)了手,就算搶到了也算失敗,要把東西送給對(duì)方。
老師拿出了五顏六色、各式各樣的東西,有桔子、蘋果、零食、香蕉……它們散發(fā)著香氣。
游戲開始了,老師喊了:”一、二、左手,我快如閃電的伸出了左手一下子把零食搶到了,我心里暗喜,心想:”我搶到的東西不給曹佳藤。
到了最后老師把所有東西都給了同學(xué)們,我們高興極了,心里笑開了花兒。
這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力,我非常喜歡這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲真好玩作文6
星期五的作文課上,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)游戲,叫做“藏紅心”。
規(guī)則非常簡(jiǎn)單,老師首先找一個(gè)探索者,再找一個(gè)藏心者。如果探索者離藏心者近,我們就要大聲地鼓掌;相反如果探索者離藏心者遠(yuǎn),那我們就要小聲地鼓掌。游戲開始了,我們都爭(zhēng)著讓老師選我們當(dāng)探索者和藏心者。有的同學(xué)站了起來,還有的同學(xué)甚至離開了座位,來到了老師的面前,教室里變得熱鬧起來。老師選馬伯彰當(dāng)探索者,沒有想到的是老師竟把紅心藏在了馬辰旭的爺爺身上。老師打開門,讓探索者馬伯彰進(jìn)來,他剛剛進(jìn)來,掌聲響起了。他繞了一圈,發(fā)現(xiàn)馬辰旭附近掌聲特別大。他翻起了馬辰旭身上的衣服褲子口袋里,都沒有找到,他不知所措,我也為他著急,還怕馬辰旭的爺爺主動(dòng)拿出紅心給馬伯彰。
這時(shí),我們都高興起來,因?yàn)椋R伯彰沒有找到紅心。他投降了。雖然游戲結(jié)束了,但是我仍然沉浸在歡樂之中!
這個(gè)游戲真好玩作文7
“被我抓到啦!哈哈……”店里傳來一陣陣笑聲。這是在干什么呢?悄悄告訴你吧,是我和幾個(gè)同學(xué)在玩最近流行的“抓氣球”游戲。
看到好幾個(gè)小伙伴朝我沖來,我東跑西躲,終于躲開了他們。稍作休息時(shí),我看到前面一個(gè)小伙伴正背對(duì)著我,于是我馬上飛奔過去,一把抓住了他背上的氣球,等他反應(yīng)過來,氣球早已到了我的手中。我舉著氣球朝他做著鬼臉,他只好無奈又依依不舍地走到了觀戰(zhàn)區(qū)。
突然,我發(fā)現(xiàn)馮禹森朝我撲了過來,我趕緊靈活地往后挪了幾步,他揚(yáng)起的.手臂撲了個(gè)空。但是他不死心,迅速地繞到了我的身后。眼看他就要抓到我的氣球了,我連忙背過身用一只手緊緊護(hù)住身后的氣球,再用另一只手去抓馮禹森的氣球,最后我贏得了勝利。
玩抓氣球游戲真是好快樂啊!
這個(gè)游戲真好玩作文8
叮鈴鈴下課了,同學(xué)們一窩蜂的跑了出來,就連我也不例外。
我和劉曄、韓雨珊、王聰、付嬈、朱貝鳴一起在操場(chǎng)上玩“顏色過河”,游戲規(guī)則是:手心手背選出一個(gè)人站在中間,其他人站在對(duì)岸,中間的人說出一個(gè)顏色,如果對(duì)岸有人沒有,那么他就得跑過去,中間的人抓沒有顏色的人,有顏色的人就慢慢地走過去,如果中間的人抓到了就是被抓到的人抓。
我們先手心手背選出來朱貝鳴是中間抓的人,對(duì)岸的人站好,于是游戲就開始了。朱貝鳴先說:“紅色,紅領(lǐng)巾不算!蔽铱纯醋约旱纳砩,發(fā)現(xiàn)沒有,于是我心慌了起來,這時(shí)劉曄好像知道了我的心思,就說:“你的鞋上不是有嗎?”我看了看:啊,劉曄好仔細(xì),我的鞋上有一個(gè)happy cat,上有一個(gè)小小的紅色的蝴蝶結(jié),我們都跑到了對(duì)岸,朱貝鳴一個(gè)也沒抓住,她非常生氣,又一次發(fā)出口令:“淡紫色”。聽到這聲口令我們快速地找了起來,只有我、劉曄、王聰有淡紫色,我們順利的到達(dá)了對(duì)岸,可付嬈、韓雨珊卻在不停的找,最后韓雨珊靈機(jī)一動(dòng),趁朱貝鳴不注意,快速地跑到了對(duì)岸,同時(shí)“小機(jī)靈兒”付嬈也跑了過去,我們高興的歡呼起來。這時(shí),叮鈴鈴上課鈴打響了,我們快速跑回教室上起了語文課。
這個(gè)游戲真好玩作文9
我喜歡的游戲很多,比如:撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等,其中,我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
每天放學(xué)后,我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。
這次,我做“老鷹”,小紅做“母雞”,其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是:老鷹要在十分鐘內(nèi),捉到小雞,否則便得淘汰出局。
游戲開始了,我左跑右跑捉“小雞”,可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼,四分鐘過去了,“老鷹”我心急如焚:再這樣下去,我沒得玩了。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。
我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時(shí)候,我直接沖上前,一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說:“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎?”我得意地哈哈大笑。
我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲,它既鍛煉了我們的體能還讓我們?cè)鰪?qiáng)了應(yīng)變能力,多好呀!
這個(gè)游戲真好玩作文10
星期一的上午,在體育鍛煉課上,我們班的同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞”,我們都報(bào)名參加!
首先要選一名老鷹,再選一名雞媽媽,剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞,雞媽媽就可以保護(hù)它,如果抓到一只站著的雞,它就是老鷹的替補(bǔ)隊(duì)員。
游戲開始時(shí),先由雞隊(duì)對(duì)老鷹說一句狠話,讓它喪失信心,我們雞隊(duì)商量后說:“你,干自己的事去吧!別來煩我們!”然后所有的雞都發(fā)出恐怖的笑聲。
“開始!”一聲令下,老鷹快速跑向雞隊(duì)后方,由于雞隊(duì)太長(zhǎng),隊(duì)尾很難快速地隨雞媽媽轉(zhuǎn)身,所以老鷹很快就抓到一只小雞,老鷹咯咯的笑了,跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走,警惕性高了。我在想,這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽誰會(huì)贏?有的同學(xué)拼命的躲,有的人著急,有的人死盯著對(duì)手,而有些人臉上洋溢著快樂的笑容,發(fā)出歡樂的笑聲。有一小部分人因?yàn)榕艿锰於さ,可他們并沒有哭,而是說:“這個(gè)游戲真好玩!”我們以歡樂的笑聲結(jié)束了這個(gè)游戲,并沒有勝敗。
我們回到班里,有人笑著說她的衣服被拉長(zhǎng)了,有的人給別的同學(xué)講發(fā)生的趣事。這個(gè)游戲真好玩呀!
我們大家一塊兒玩,更有趣!
這個(gè)游戲真好玩作文11
今天,老師要和我們玩兒一個(gè)新穎的游戲—比手快。當(dāng)老師宣布玩兒游戲的時(shí)候,我既興奮又激動(dòng),既緊張又期待,同學(xué)們都盼望著玩兒游戲。
游戲規(guī)則是:比賽時(shí)候,兩方面對(duì)面,雙手交叉,抱于胸前。當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二,左手,一二,右手時(shí)”,同時(shí)伸出左手或者右手去搶食物,搶到者勝利,如果你出錯(cuò)了手搶到了東西也得交給對(duì)方。
老師拿出了要搶的東西,玉米卷、麥香雞味塊,它們散發(fā)著香氣。好像在說:”快來搶我吧”。
老師讓我和王飛達(dá)演示,老師說:”三、二、一、暫!保躏w達(dá)一下子把蘋果搶飛了,我和同學(xué)們哈哈大笑。
開始比賽了,我和于牧石一組。第一次,老師說:”一、二、一、左手”,我用左手一下子搶了過來,我說勝利啦,第二輪開始了,同學(xué)們屏息凝視,我心也忐忑不安,老師又說:”三、二、一、右手”,我一下子又搶到了,我歡呼起來。最后我贏的食物和于牧石一起分享了。
這種游戲不僅可以鍛煉寫字速度,也鍛煉手快慢。
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