畫鼻子游戲作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的畫鼻子游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畫鼻子游戲作文1
一天,我坐在了教室里。.老師帶著神秘的眼神走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲,好嗎?”同學(xué)們驚奇地問:“是什么游戲呀?”老師回答說:“畫鼻子!鳖D時(shí),教室里一片歡呼聲。老師說:“我來畫一個(gè)頭,你們來給他添上鼻子,好嗎?”“好!”一陣響亮的回答聲傳上了講臺(tái)。老師說:“那好,我來畫三個(gè)頭。”說罷,老師在黑板畫了三個(gè)頭。老師一反頭,手一片一片的舉了起來。老師就在這“手!敝羞x了三個(gè)人,其中有我。我們?nèi)齻(gè)就一起上了講臺(tái)畫。畫完之后,教室里一片笑聲。也不知是哪個(gè)嘴快的說了一句:“第一個(gè)人耳朵上,在和耳朵說悄悄話呢!”教室里立刻哄堂大笑。
一個(gè)人又插了一句:“第二個(gè)人的鼻子長在眼睛上,正在和眼睛爭看世界呢!”又是一片笑聲。這時(shí)我回頭看了一下我的“作品”。我的鼻子長在了嘴巴上,按他們的話來說:“我的鼻子在和嘴巴搶東西吃呢!”我也不禁的笑了一下。
畫鼻子游戲作文2
今天下午,在小桔燈作文課上,孔老師和我們玩了一個(gè)游戲叫“畫鼻子”。
首先,老師拿了一件衣服蒙著我們的眼睛,我一下子就看不見了,再讓我們?cè)剞D(zhuǎn)上三圈,我就暈乎乎地了。然后就開始畫鼻子了,接著我聽見同學(xué)們有的說往左,有的說往右,有的說往下……我都不知道聽誰的了,最后我只好自己作主畫了,拉下眼睛上的布條一看,天呀!這就是我畫的嗎?鼻子離身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,我不敢抬頭,低著頭走到位置上了。
要是還有畫鼻子的游戲,我下次還要大顯身手!
畫鼻子游戲作文3
今天下午,教室里傳來大喊大叫的聲音:“右右右!”“不對(duì),上上上”“左左左”“下下下”,咦?這是怎么回事?原來我們?cè)谕妗爱嫳亲印钡挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:老師畫一個(gè)沒有鼻子的大頭娃娃,讓同學(xué)們蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,根據(jù)同學(xué)們的指揮,畫鼻子。
第一個(gè)同學(xué)是任正豪,他轉(zhuǎn)三圈后,開始畫鼻子,可他不分左右,讓他左他非向右,同學(xué)們大喊“左左左”,有的站了起來著急的大喊,有的跑上講臺(tái),恨不得給他畫上。他走著走著,若不是門把他擋回來,他早走出教室了,可他好不容易回來了畫完鼻子后,扯下布卻笑了,原來他把鼻子畫到了臉外面,他慚愧的下臺(tái)了。
第二個(gè)同學(xué)是赫俊博,只見他幾秒便畫好了,而且準(zhǔn)確無誤,我驚訝的張大了嘴巴仿佛能吃一頭大獅子。
最后冠軍當(dāng)然是赫俊博同學(xué)了,我希望以后每一堂作文課都可以玩這樣的小游戲。
畫鼻子游戲作文4
李老師大筆一揮,幾秒鐘后一個(gè)皮膚黝黑的大頭娃娃就在黑板上綻開了笑臉。瞧,一根根如細(xì)線一般的頭發(fā)打著卷兒翹在額頭之上,圓溜溜的大眼睛閃著奇妙而又神秘的光芒,可我怎看,都覺得很別扭。仔細(xì)一想,呀,缺個(gè)鼻子。突然有一位同學(xué)興奮地叫道:“畫鼻子,今天“卷毛老師”要帶我們畫鼻子,”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟,同學(xué)們的眼睛里都射出一道道期待的光束,每一道光束都射向李老師,希望她能快點(diǎn)開始游戲,這時(shí)我舉起手來大喊:“老師,我先來,我知道要畫什么!”接著,同學(xué)們陸續(xù)舉起手來......。
“怎么才能把鼻子畫得又正又好呢?大家動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,我們爭取做到玩中有學(xué),學(xué)中顯智慧!崩罾蠋熢捯魟偮,很多同學(xué)已經(jīng)開始研究如何才能畫好鼻子了。
首先上臺(tái)的是周枝竹同學(xué),他大搖大擺地走上了講臺(tái),他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地向黑板走去,走到黑板前,小心翼翼地在娃娃的臉上畫了個(gè)圓,這時(shí)臺(tái)下傳來了笑聲,他摘下紅領(lǐng)巾,看著自己的作品,他也哭笑不得。原來他把鼻子畫到了娃娃的嘴里,真是讓人哭笑不得。
第二個(gè)上臺(tái)的是吳真,他縮頭縮腦地來到黑板前,謹(jǐn)慎地用餐巾布把眼睛蒙上,彎著腰轉(zhuǎn)了三圈后,堅(jiān)定地向黑板走去......,他站定后用粉筆也在娃娃的臉上畫了個(gè)圓,就在他剛畫完的時(shí)候,臺(tái)下就響起了掌聲,他拿下餐巾布發(fā)現(xiàn)自己畫的鼻子正好在娃娃臉的中央,他的臉上立刻洋溢著快樂的笑容。
好不容易輪到我上臺(tái)了,我的心怦怦直跳,我猶豫了一會(huì)兒,快速地走上講臺(tái),我吸取了前幾位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),在李老師用紅領(lǐng)巾蒙上我眼睛之前,我發(fā)現(xiàn)我的頭頂正在是娃娃鼻子的位置,所以當(dāng)我被蒙上眼睛后,轉(zhuǎn)了三圈,我的腦子還記得娃娃鼻子的位置呢,正在我要?jiǎng)庸P時(shí),臺(tái)下有同學(xué)說:“向左”,有的又說“向右,向右”,還有的說:“正好,正好”,而我對(duì)這些充耳不聞,仍舊堅(jiān)持自己的想法,等我定好位置,猛畫一筆,接著下面的掌聲不絕于耳,當(dāng)我拿下紅領(lǐng)巾時(shí)才發(fā)現(xiàn)我是畫得最正,最好的一個(gè)鼻子。
接下來有的同學(xué)把鼻子畫到了眼睛里,有的則畫到了臉外,大家笑聲一浪接一浪,吸引了許多別班同學(xué)的圍觀,他們的眼里都流露出羨慕的神色。這真是一個(gè)讓人回味無窮的游戲啊!
畫鼻子游戲作文5
今天我們?cè)谧魑陌嗤娈嫳亲佑螒颉?/p>
老師先給我們講了游戲規(guī)則。自己先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小孩子頭。逯禹鑫第一個(gè)興高采烈的走到前面,先轉(zhuǎn)了三圈,然后慢慢挪動(dòng),拿起粉筆,在她確定的位置畫上了一個(gè)鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子畫歪了。她掩面大笑,失望地回到了座位上。當(dāng)她上前畫鼻子的時(shí)候,有些同學(xué)在敲桌子、有些同學(xué)在旁邊指揮,有些同學(xué)在桌位上哈哈大笑。
終于輪到我去畫鼻子了,我大步流星地走到臺(tái)前,小心翼翼地畫好了鼻子,摘下眼布一看滿臉疑惑,“這不是我畫的吧?明明很有把握的,怎么畫成了這樣子?白白浪費(fèi)了我的力氣!”
這節(jié)課我既學(xué)到了知識(shí)又十分快樂!
老師點(diǎn)評(píng):
翊晗這篇文章寫得真棒,敘事完整,人物神態(tài)描寫很生動(dòng),還準(zhǔn)確刻畫了自己的心理感受以及周圍同學(xué)的反應(yīng),很全面很細(xì)致。棒棒噠,繼續(xù)加油哦!
畫鼻子游戲作文6
上課了!“起立,老師好!”我的語文老師——李老師帶著神秘的表情走了進(jìn)來,對(duì)同學(xué)們說:“今天不上課!”話還沒說完,同學(xué)們熱烈討論起來。等大家安靜一會(huì)兒之后,老師接著說:“我們今天玩游戲!蓖瑢W(xué)們又議論紛紛:“玩什么呀?”
李老師神神秘秘地畫了一張沒有鼻子的臉。然后講清游戲規(guī)則:在臉上畫鼻子,誰畫的鼻子最接近位置誰就是贏家。
游戲開始了!同學(xué)們爭先恐后地舉手。老師叫了崔紫涵先摸一摸,然后在眼睛的地方畫了一個(gè)“小于號(hào)”。
然后輪到龐佳帝,龐佳帝大搖大擺地走上講臺(tái),老師先給龐佳帝蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了好幾圈。他準(zhǔn)備畫鼻子了嗎?可是他沒有畫在有臉的黑板上,而是畫在一張空白的黑板上了!他笨拙的樣子,引得全班哈哈大笑。
畫鼻子的贏家當(dāng)然是高藝晨啦!她先摸了摸黑板框,找準(zhǔn)了位置,畫了一個(gè)可愛的鼻子,臺(tái)下同學(xué)掌聲雷動(dòng)。
通過這次游戲我明白了,做什么事都要細(xì)心。
畫鼻子游戲作文7
今天是活動(dòng)課,我們和老師玩了畫鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是:先抽簽,再戴上帽子,向后面去把右手放在肩膀上,彎下腰,左三圈,右三圈,然后走到黑板前面畫鼻子。
第一個(gè)是我,開始了,同學(xué)們用滿臉笑容的樣子看著我,我又緊張又興奮。于是我靈機(jī)一動(dòng),心想:我把鼻子畫錯(cuò)地方,讓同學(xué)們哄堂大笑一場。我開始畫鼻子了。開始我不知道畫哪就畫了鼻子的下面,老師說:“你這是畫了個(gè)媒婆吧!”同學(xué)們都哄堂大笑,連老師也情不自禁的笑了。
第二次,為了不讓同學(xué)們?cè)僖淮涡υ捨遥倚⌒囊硪淼匕驯亲赢嬌?墒,我又聽到笑聲,摘下帽子,滿臉疑惑的看了看,發(fā)現(xiàn)鼻子又畫錯(cuò)地方了。真是太讓我驚訝了。
我只能抽懲罰牌了,于是我表演了“呆若木雞”、“學(xué)公雞叫十聲”、“做鬼臉”、“圍教室繞三圈,邊跑邊說我再也不尿床了”。
我真高興能和同學(xué)們一起玩畫鼻子的游戲。
畫鼻子游戲作文8
今天課上,老師宣布我們要開展一個(gè)畫鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛的形象,三毛頭上有三根頭發(fā),臉上有嘴巴,有耳朵,有眼睛,就是沒有鼻子。
游戲開始了,同學(xué)們排成一隊(duì),第一個(gè)上去的是小雨,老師幫他用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,還遞給他一支粉筆。他小心翼翼地向黑板走去,走到黑板前,他用手摸了一下,很自信地畫下了鼻子,沒想到鼻子畫到了嘴巴下面,惹得大家哈哈大笑。接下來的同學(xué)們有的畫到了臉上,有的畫到眼睛上,甚至畫到了臉的外面。
輪到我了,我一開始想:這么簡單,誰都會(huì)啊?墒,老師蒙上了我的眼睛之后,我就感覺很難。我開始沒用手摸,后來實(shí)在找不到位置,只能伸出手摸到了黑板,等我畫好后,我覺得自己肯定畫得很準(zhǔn),可是,大家都笑了起來,我摘下紅領(lǐng)巾一看,竟然畫到了外面。
這真是一次有趣的比賽。
畫鼻子游戲作文9
“向左,向右,就是這!”只見一位同學(xué)從椅子上跳起來,大聲地指導(dǎo)著在前面的同學(xué)。我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:一個(gè)人把眼鏡蒙上轉(zhuǎn)五圈,然后按照同學(xué)們的指示畫鼻子。
一開始,老師讓于培雯上去,給他戴上眼罩,轉(zhuǎn)了五圈,然后開始按照同學(xué)們的指示走到了黑板前,這時(shí)謝豐澤突然站起來,手拍著桌子大喊:“往上點(diǎn),往上點(diǎn),再往右!蓖瑢W(xué)們也跟著喊了起來,可是,站在前面額于培雯卻遲遲不敢下決定,她緊皺眉頭,嘴巴撅得高高的,還向我們吐舌頭做鬼臉,直到粉筆快斷了,她才在中間畫了個(gè)鼻子。這時(shí)有的同學(xué)大笑起來,都快把整個(gè)房子給掀翻了,有的同學(xué)大喊起來:“你看看你畫在哪兒了?”這個(gè)游戲可真好玩呀!
雖然游戲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲還飄蕩在耳邊,那歡樂的場面還浮現(xiàn)在我的眼前。
畫鼻子游戲作文10
課堂上的作者和同學(xué)們玩起了給三毛畫鼻子游戲,用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓他走向黑板,給三毛畫鼻子。每一個(gè)畫出的鼻子都是那么的好笑,真是有趣的游戲。
“哈哈哈,太好笑了!
“喂,畫錯(cuò)了,歪了!
“咦,不對(duì)勁呀。”
你們想知道我們?cè)谕媸裁磫?告訴大家吧,我們?cè)俳o三毛畫鼻子呢
游戲的規(guī)則是,首先讓老師挑一位同學(xué),用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓他走向黑板,給三毛畫鼻子。
游戲開始了。郭晉鈺第一個(gè)上場。老師把紅領(lǐng)巾展開,連著折了幾下,把郭晉鈺的眼睛蒙上,打了一個(gè)結(jié),問:“緊不緊呀?”他搖了搖頭,老師讓他轉(zhuǎn)三圈。他慢慢地走了起來,東摸西摸,生怕自己不小心摸錯(cuò)了或摔倒了,開始畫了,我們大家有的伸長了脖子,有的'在下面竊竊私語,有的在他周圍悄悄的提示......最后,他終于做出了決定,我們?cè)趽v亂他“對(duì)了,對(duì)了,就在這兒!睂(shí)際上根本不在那。他已經(jīng)畫開了,他堅(jiān)持聽自己的,畫到了三毛嘴巴的左下角,當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾時(shí),立即后悔了。不甘心的走下去。那個(gè)鼻子倒也挺搞笑的,我們大家忍不住哈哈大笑,王藝博笑得眼淚都出來了。
該輪到我上場了。老師把紅領(lǐng)巾給我蒙好眼睛,我一看,呀!這么黑,仿佛誰把燈關(guān)了呀。我一步一步的向前走,走到黑板前,開始左摸摸,右摸摸,呵,這有粉筆畫過的痕跡。我訂好了位置,開始畫起來,我想:畫一個(gè)鼻子,但必須要有鼻孔,沒有鼻孔怎么呼吸呢?我畫著畫著,突然摘下了紅領(lǐng)巾,一看,一個(gè)像豬一樣的鼻子,還流著鼻涕了。下面的人都要笑得肚子疼了!有的人問我,你是怎樣蒙著眼睛畫鼻子的?我悄悄地告訴他:先定好位置,等確認(rèn)了的時(shí)候再畫一個(gè)圓形,在里面畫兩個(gè)小圓形,最后畫一個(gè)水滴。
我們大家都爭先恐后的玩了一局,大家不是畫到耳朵上當(dāng)個(gè)耳環(huán),就是畫到外面,要不就是畫到正中間。
通過這個(gè)游戲,我知道了眼睛的作用。沒有了眼睛就看不清東西,眼睛是心靈的窗戶,讓我們愛護(hù)它吧!
畫鼻子游戲作文11
哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那牡馗嬖V你吧。我們?cè)谕娈嫳亲佑螒颍?/p>
首先,李老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的人臉,頭上梳著牛角辮,辮子上扎著蝴蝶結(jié),彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對(duì)著我笑呢,可惜沒有鼻子。我們正納悶,李老師突然說:“今天,我們來玩畫鼻子游戲。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極舉著手,“我,我,我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看,原來是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來,他信心十足走到黑板報(bào)旁,李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折,然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了3圈,然后直走,可誰也不知道,郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子,引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得眼淚都出來了,有的笑到肚子疼。
后來,李老師叫了一些同學(xué)上來嘗試畫鼻子,有的把鼻子畫在嘴邊下面,有的把鼻子畫在眼睛里,還有的畫在耳朵旁,畫在眉毛邊……
過了不久,李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了,我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒?bào)走過去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接著原地轉(zhuǎn)了3圈,暈頭暈?zāi)X地走著,連方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿邁出去,發(fā)現(xiàn)沒有障礙物,于是大膽地往前走。走著走著,“哎呀!”我居然撞墻了,我迅速地改變方向走,終于摸到黑板,我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當(dāng)我揭開紅領(lǐng)巾一看,哎呀,忘記量鼻子的寬度,導(dǎo)致把鼻子畫偏了。
通過這次畫鼻子游戲,讓我體會(huì)到:眼睛給我們帶來了光明,眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力,眼睛給我們生命旅程的指引,眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化,眼睛是我們最好的朋友。
我們應(yīng)該好好愛惜自己的眼睛,平時(shí)寫作業(yè)時(shí)端正坐姿,不要歪頭歪腦地,平時(shí)多看綠色植物,少看電視、電腦、手機(jī),讓眼睛充分休息,讓眼睛更加明亮。
畫鼻子游戲作文12
今天,我們?cè)谛〗蹮粽n堂上做了一件有趣的事——畫鼻子。
幫誰畫鼻子呢?哦,原來是幫沒有鼻子的匹諾曹畫鼻子呢!
同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈,終于輪到我了,我大步流星地走上講臺(tái),信心百倍地的做好了準(zhǔn)備,老師幫我蒙上眼睛,我剛蒙上眼睛,同學(xué)們就吵吵鬧鬧,有的還在瞎指揮,有的說在下面,有的說在上面,有的說在左面,有的說在右面……我都不知道到底該畫哪兒了?于是,我小心翼翼地畫了一下。睜開眼睛一看,滿臉疑惑?這是我畫的嗎?
雖然,我沒有畫成功,可我依然很開心!·
畫鼻子游戲作文13
一天上午,我和小桔燈的同學(xué)們一起在課堂上玩貼鼻子的游戲。
首先老師給我們講規(guī)則,然后老師拿起紅領(lǐng)巾對(duì)折了幾下,說:“第一個(gè)上場的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾遮住他的眼睛,給他拴了一個(gè)蝴蝶結(jié)。他走了走,又摸了摸,終于找到了黑板。下面的觀眾都激動(dòng)地叫起來:“就是這里,就是這里!”結(jié)果他還是沒畫對(duì)。
輪到我了,我大步流星地向前方走去。老師又把紅領(lǐng)巾對(duì)折了幾下,給我也打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。我一邊摸一邊走,當(dāng)我終于找到黑板時(shí),他們都興奮地拍桌子說:“在左邊在左邊!”我不想聽他們的,我大膽地在黑板上畫了。結(jié)果當(dāng)我拿開紅領(lǐng)巾時(shí),看見自己畫的鼻子——歪了,我失望極了。但我還是很開心,因?yàn)槲覐倪@個(gè)游戲中獲得了快樂!
畫鼻子游戲作文14
今天,我在小桔燈玩了個(gè)游戲叫畫鼻子,可好玩了!
首先,老師在黑板上畫了一個(gè)匹諾曹的頭像,只有眉毛、眼睛和嘴巴,沒有鼻子。游戲開始了,老師請(qǐng)了一個(gè)男生來畫,只見吳仔騫大步流星地走到講臺(tái)前,孔老師蒙住了他的眼睛,并且要求在原地轉(zhuǎn)三圈。接著他就開始畫起來。他一邊摸索著一邊量了一下黑板的高度,好不容易摸到了差不多的位置,開始畫起來,“不對(duì),不對(duì),得往左點(diǎn)!”“哎,不對(duì),不對(duì),再往上點(diǎn)!”……吳仔騫聽得也亂了,他不知道誰說得是對(duì)的,沒了主意,只好隨便找了一個(gè)他認(rèn)為對(duì)的地方畫了下來。畫好后,大家就哈哈大笑,笑得同學(xué)們直拍桌子,有的都笑趴下了,他睜開眼睛一看,原來他畫的鼻子跑到身體外面去了。
今天,我們玩得好開心呀!
畫鼻子游戲作文15
“往左,往左,往右,往右!”只聽教室里同學(xué)們的笑聲,指導(dǎo)聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來是在玩“畫鼻子”游戲?/p>
游戲規(guī)則是:把眼睛蒙上,同學(xué)們?cè)谙旅婵梢灾笇?dǎo)畫畫的同學(xué),讓同學(xué)畫上鼻子。
讓我印象最深的畫鼻子是于培雯,老師把于培雯請(qǐng)上講臺(tái),用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)5圈,于培雯轉(zhuǎn)完五圈,模糊的說:“我在哪里,我要干什么?”游戲開始,謝豐澤猛地從座位上站起來,大聲地說道:“于培雯往左,于培雯往右……”于培雯就馬虎的走到畫前面,聽著同學(xué)們的指導(dǎo),于培雯在黑板上點(diǎn)來點(diǎn)去,還在耳朵邊無意的畫了一個(gè)小鼻子,這招可把大家逗得開懷大笑。
林老師在旁邊用錯(cuò)誤的方法指導(dǎo)于培雯,還把于培雯的右手拿到另一個(gè)地方,這下大家可急壞了。大家拼命地大喊著,還有些同學(xué)跑到講臺(tái),用手帶著于培雯畫上鼻子……在大家的幫助下,于培雯畫上了鼻子。
游戲雖然結(jié)束了,但是歡樂的笑聲回蕩在我的耳邊,鼻子的樣子還印在我的腦海里。
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