課間游戲作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的課間游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間游戲作文1
記得有一次，我們?cè)隗w育課上玩推人。許多人在操場(chǎng)上圍成一圈。選出兩個(gè)人，一個(gè)人抓，另一個(gè)人被抓。被抓的推一個(gè)人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過(guò)來(lái)被抓。
我們都選“獵豹”王明抓人，“機(jī)靈猴”張紅被抓，在玩的時(shí)候同學(xué)們的喊法不一，有的喊“機(jī)靈猴跑快點(diǎn)兒，”有的喊：“張紅推我。”她不但裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。這時(shí)張紅忽然來(lái)了個(gè)急速轉(zhuǎn)彎，一下就把王明甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。后來(lái)張紅推了“老慢�！薄罘纪趺鬏p而易舉的就把李芳抓住了，因?yàn)樗艿奶�。可是李芳半天也抓不住一個(gè)人，她氣喘吁吁的說(shuō)：“我不玩了。”同學(xué)們都來(lái)勸她說(shuō)：“你跑的慢沒(méi)關(guān)系，只有經(jīng)常練習(xí)才能跑的快呀！可千萬(wàn)別不玩呀！”同學(xué)們的話讓李芳重拾信心大家又開(kāi)始高高興興的玩起來(lái)了。這時(shí)李芳終于用計(jì)抓住了一個(gè)同學(xué)取得了勝利。
下課鈴響了大家都玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲使我知道了所有的人都想成功，不想失敗。我們要學(xué)會(huì)“勝不驕，敗不餒”。
課間游戲作文2
快樂(lè)的課間十分鐘到了。同學(xué)A和同學(xué)B展開(kāi)了一場(chǎng)掰手腕對(duì)決，我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過(guò)去圍觀。
準(zhǔn)備開(kāi)始了，同學(xué)A和同學(xué)B都伸出右手，兩手腕緊緊扣住。兩人都把目光集中在自己的右手上，不約而同地露出一絲得意的笑容，似乎誰(shuí)都認(rèn)定自己勝券在握。同學(xué)B的手更粗壯一點(diǎn)，我認(rèn)為他的勝算大一些。
“開(kāi)始！”一場(chǎng)對(duì)決在同學(xué)們的齊聲高喊下正式開(kāi)始了。雙方都緊緊握住對(duì)方的手往自己的方向壓下去，希望能拔得頭籌。同學(xué)A的手還明顯地出現(xiàn)了三條青筋。
比賽進(jìn)入了白熱化階段。同學(xué)A的右手看起來(lái)握得特別緊，他竭盡全力想按倒同學(xué)B的手。同學(xué)B也不甘示弱，眼睛緊緊地瞇縫著，只露出一條小小的縫隙，臉也繃得緊緊的。兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，整整相持了半分鐘。我們這些圍觀的不敢作聲，緊張的空氣凝在了教室的上空。
突然，同學(xué)A加大力度，像只豹子似的把“獵物”猛地按了下去�？上У氖�，同學(xué)B的手還沒(méi)完全被按下去，兩人的手看起來(lái)都已經(jīng)歪了。同學(xué)A還想繼續(xù)進(jìn)攻，他的臉上露出了豆大的汗珠子。再看同學(xué)B，雖然他臉上也有少許汗珠，但看得出他還有力氣。事實(shí)證明了我的判斷是對(duì)的。
局勢(shì)一下子顛倒過(guò)來(lái)。同學(xué)B咬緊牙關(guān)，像火山爆發(fā)一樣猛地使出了渾身的勁，緊扣同學(xué)A的手往自己的方向扳下去……“贏了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，同學(xué)B贏了！不愧被大家稱為“大猩猩”，果然力大無(wú)窮！
上課了，我意猶未盡地回到座位，心里還惦記著這場(chǎng)掰手腕比賽，實(shí)在太精彩了！
課間游戲作文3
校園里，有一顆顆跳動(dòng)、熱情而又澎湃的心，有一張張洋溢著青春的笑臉。校園的生活正為我們的人生之歌編織著動(dòng)人的前奏。
課間是曲中的音符，在校園生活這張樂(lè)譜上歡樂(lè)地跳躍著。同學(xué)們總是很愛(ài)下課時(shí)光，他們用不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)它的喜愛(ài)。
而我們一幫女生以獨(dú)特的方式度過(guò)這閑暇的時(shí)光。
午后那段時(shí)間，班上的男生趁著這冬天里難得的好天氣去操場(chǎng)玩去了。教室里幾乎只剩下了女生，于是我們腦袋里突然蹦出了一個(gè)好主意。我們打算玩一個(gè)“摸臉識(shí)人”的游戲。女生們各自搬著椅子整整齊齊的坐好，等猜的人把眼睛蒙上了，才打亂順序。猜的人把眼睛蒙住了，像一只離群的大雁一般在教室里摸索著，找不著方向。游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)猜的，我摸到了一張圓圓的臉，我想了想，大聲回應(yīng)：“應(yīng)該是張萌吧。”第二個(gè)人的衣服上有一個(gè)毛領(lǐng)，“邱潤(rùn)芝�！泵降谌齻�(gè)人，我聽(tīng)見(jiàn)她在笑，“羅瓊！”……全都猜對(duì)了。
此時(shí)，同學(xué)們又覺(jué)得識(shí)別度太高，所以我們把頭發(fā)都放下來(lái)，梳成各種奇怪的發(fā)型，有丸子頭，有直接披著的，有梳辮子的，各種搞怪的發(fā)型映入眼簾。這下可把張雅婷難住了，她摸來(lái)摸去，最后也猜對(duì)了4個(gè)人。不知不覺(jué)，上課鈴響了。男生一窩蜂地沖進(jìn)教室，女生利索地梳好了頭發(fā)。我們互相看了看對(duì)方，眨了眨眼睛，這是屬于女生的秘密，每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)面，我們總會(huì)不禁笑出來(lái)了。
這個(gè)秘密將會(huì)成為女生之間難忘的、永久的、珍貴的回憶。
課間游戲作文4
課間，大約占了學(xué)習(xí)時(shí)間的四分之一。不玩一點(diǎn)兒游戲，光看書(shū)，實(shí)在浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)學(xué)生的篩選，老師的排 除，能玩的游戲更是寥寥無(wú)幾。當(dāng)然，一本流傳于民間的《游戲進(jìn)化史》正式出版，成為了一本“游戲主義者”的屈辱史。
四年級(jí)上，我們剛互相認(rèn)識(shí)，便開(kāi)始瘋玩，中午教室里常常不見(jiàn)一個(gè)人影。當(dāng)時(shí)，從男生酷愛(ài)“斗雞”，尤其是我們“龍族四大天王”，更是所向披靡。在我們男生的渲染之下，部分女同學(xué)也愛(ài)上了“斗雞”，摔跤、烏青、疼痛，在我們眼中小菜一碟，絲毫不值得一提。老師聽(tīng)說(shuō)了，不容分說(shuō)，下了死命令，取消了“斗雞”這個(gè)在班中熱火朝天的游戲。
光陰似箭，日月如梭，經(jīng)歷了“斗雞”、乒乓球、欄桿、跳馬等游戲的失敗，某同學(xué)經(jīng)過(guò)冥思苦想，又搬出了新招兒——轉(zhuǎn)筆。胡老師初見(jiàn)時(shí)，認(rèn)為此游戲沒(méi)有多大危險(xiǎn)，便隨我們?nèi)チ�。但是，好景不長(zhǎng)。一次，“活寶”潘世杰玩轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)多了，出現(xiàn)了漏墨的現(xiàn)象，墨水飛濺，似傾盆大雨從天而降，濺到了教室里雪白的墻壁上，濺到了班長(zhǎng)那干凈的衣服上，后果……
終于，毽子問(wèn)世了，大家開(kāi)始踢起毽子。踢毽子既可健身，又十分安全，老師見(jiàn)我們那么頑強(qiáng)，也沒(méi)心思再來(lái)阻攔我們，忙自己的事去了。噍，不論男女混合、新手老手，他們都在起勁地玩著呢！
課間游戲作文5
今天，操場(chǎng)上可真熱鬧呀！我們班的女生都在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。兩位同學(xué)有節(jié)奏的揮舞著臂膀。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩像彩帶一樣飛舞著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像燕子一樣，輕巧地在繩子中穿來(lái)穿去。尤其是楊陽(yáng)，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。
而此時(shí)的我看著眼前又長(zhǎng)又粗的長(zhǎng)繩，伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音，心中不由有些害怕和擔(dān)心。我想:萬(wàn)一我沒(méi)跳好肯定會(huì)被大家笑話，說(shuō)不定還會(huì)被繩子打到。車依凡察覺(jué)到了我的不安，她走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“別怕，你聽(tīng)我數(shù)到3的時(shí)候沖進(jìn)去跳，一定可以成功。但我還是縮頭縮腦，慢悠悠地跑進(jìn)去，可想而知我肯定失敗了。其它同學(xué)則輕而易舉地跳了過(guò)去。我暗暗下定決心：這次一定要跳過(guò)去。于是，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地沖到繩子中間，隨著繩子的節(jié)奏跳了起來(lái)。我居然跳了三個(gè)，雖然不算多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)巨大的進(jìn)步了，后來(lái)老師要求我們按照8字形來(lái)跳，我也輕松地跳過(guò)了。而且，我跳的比車依凡還好了呢！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了上課的時(shí)間，雖然我跳得筋疲力盡，但是通過(guò)這件事讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。無(wú)論做什么事都要不怕困難，勇往直前。這樣才有機(jī)會(huì)取得成功。
課間游戲作文6
四年的校園學(xué)習(xí)生活，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，我難忘的事情是一次課間活動(dòng)。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課鈴聲響起了，我和好伙伴們一起沖出了教室，小鋒說(shuō)：“玩什么游戲呢？”小琳說(shuō)：“不如我們來(lái)玩‘救木’游戲吧！”我們幾個(gè)異口同聲地回答道：“好啊！好��！”
我們先找來(lái)幾個(gè)同學(xué)，然后石頭剪刀布。小誼輸了，由她來(lái)捉我們。小誼先來(lái)追小詩(shī)，小詩(shī)實(shí)在跑得太快了，她追不到，只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。小誼轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，突然來(lái)追我了，雖然我小巧靈活，左躲右閃，可是還是逃不過(guò)小誼的火眼金睛，一下子捉住了我，真是厲害��！到我來(lái)捉他們了，我本來(lái)就不想捉，一輪到我來(lái)捉，我的心情就不高興。但沒(méi)辦法，總不能等“死”吧，于是我靈機(jī)一動(dòng)，捂著肚子假裝痛，他們停止了嬉戲，我心里得意極了，想：誰(shuí)最關(guān)心我，誰(shuí)就倒霉！此時(shí)只見(jiàn)小鋒走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你肚子痛嗎？”我伸手把小鋒給捉住了。我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，小鋒卻愁眉苦臉，他要回來(lái)報(bào)仇了。只見(jiàn)他飛快地沖過(guò)來(lái)捉我，這時(shí)，我的兩只手形成了“X”形（這樣表示捉不到了），趁小鋒捉別人時(shí)，思思碰了我一下（這樣表示得救了），就在這時(shí)，上課鈴聲打響了。
我們用手擦著頭上的汗水，臉上帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)了教室。
課間游戲作文7
課間休息的時(shí)候，我又與朋友玩精彩的游戲——真心大冒險(xiǎn)。首先，我拿出一支筆放在課桌上�！拔覀儊�(lái)玩真心大冒險(xiǎn)吧�！蔽易旖俏⑽⑸蠐P(yáng)�！澳阍趺粗牢蚁胪�？”王姿燃皺著眉頭，開(kāi)心地問(wèn)。
同學(xué)們一聽(tīng)我倆的對(duì)話，興致勃勃地迅速圍到我的周圍。我伸出右手開(kāi)始轉(zhuǎn)筆，筆飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，兩三秒后，筆停了，我們的目光隨著筆移動(dòng)到了林晉名的身上。孫子涵指著林晉名問(wèn)：“你選真心話還是大冒險(xiǎn)？”“我不玩呀�！睕](méi)想到林晉名突然冒出這樣一句話。哇塞，我們頓時(shí)火冒三丈。“你，你……”王姿燃揚(yáng)起拳頭就要揍他，林晉名趕緊跑回了座位，手放在胸前拍了拍：“嚇?biāo)牢伊��！?/p>
孫子涵平息了一下心中的火氣：“還有沒(méi)有人要退出，如果退出，我也不玩了�！薄皼](méi)有，沒(méi)有�！贝蠹叶歼B忙搖頭。這次由孫子涵來(lái)轉(zhuǎn)筆，只見(jiàn)筆飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，看得我頭暈眼花，沒(méi)想到筆竟然轉(zhuǎn)到了孫子涵自己，他本以為自己轉(zhuǎn)就不會(huì)轉(zhuǎn)到自己了，可是出乎了他的意料。他絕望地嘆了一口氣，大家一起笑嘻嘻地問(wèn)他：“你選真心話還是大冒險(xiǎn)？”孫子涵摸了摸下巴，猶豫了一會(huì)兒：“大冒險(xiǎn)吧。”
“要不你學(xué)三聲狗叫吧。”王姿燃提議。
“我才不要”。
這時(shí)，林晉名大喊：“上課了�！蔽覀兌际刈亓俗�。
“下課再玩呀�！蔽彝低档貙�(duì)孫子涵說(shuō)。
你們喜歡這樣的課間游戲嗎？
課間游戲作文8
課余時(shí)，我和同學(xué)們自創(chuàng)了很多好玩的游戲，有貓“捉老鼠”、“大魚(yú)和烏龜”……其中，我最喜歡的就是“捉逃兵”。
星期三的課間，我和溫鈞皓等幾位同學(xué)就一起玩起了這個(gè)游戲�！叭⒍�、一，開(kāi)始！”話音剛落，“老逃兵”伍洪宇就以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭了，我們也不甘示弱，立刻兵分三路，進(jìn)行“摸底式”搜查。我和溫鈞皓一組，我們決定從二樓找起，剛下樓，就看到一個(gè)和“逃兵”穿著同樣衣服的“可疑人物”正在往樓下張望著，哈哈，看你往哪兒跑！我倆興奮極了，交換了一下眼色，屏住呼吸，躡手躡腳地向他靠近，可就在我們準(zhǔn)備下手捉拿他時(shí)，那人猛一轉(zhuǎn)身，啊，居然認(rèn)錯(cuò)了人，真掃興！
我們只好繼續(xù)搜索，可二樓都找了個(gè)遍，仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)“逃兵”的蹤跡，正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備回教室時(shí)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在面前——“逃兵”伍洪宇，只見(jiàn)他沖我們做了個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身又跑了，“是可忍，孰不可忍”，我們被激怒了，鼓足勁兒追了上去，眼看就要抓到他了，誰(shuí)知他來(lái)了個(gè)急剎車，猛地站住了，“咚！”沖在前面的我連同伍洪宇一起摔倒在地，正在我們疼得哇哇直叫時(shí)，溫鈞皓來(lái)了個(gè)“順手牽羊”，毫不費(fèi)力就將“逃兵”“捉拿歸案”，我們都哈哈大笑起來(lái)！
歡樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，這不，耳畔響起了叮叮咚咚的上課鈴聲，我們也只好期待下一個(gè)課間了。
課間游戲作文9
一天課間的時(shí)候，我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩，廖如錦想到玩什么了，就說(shuō)：“我們玩上班的游戲！我說(shuō)：“好吧！”廖如錦是老板，我們?nèi)齻�(gè)是每個(gè)部的組長(zhǎng)，我是組長(zhǎng)里面最大的。
有一天，廖如錦給我點(diǎn)話，說(shuō)：“小戴，麻煩你給小鄺和小陳打一個(gè)電話說(shuō)你們到我的辦公室集合，于是到了廖如錦的辦公室，廖如錦就說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有打印好資料，所以你們先回到辦公室等一會(huì)�！蔽覀冃菹⒘艘粫�(huì)，廖如錦又讓我們上去開(kāi)會(huì)，可是這次廖如錦又忘買筆了。因?yàn)樗墓P都沒(méi)有水了。
廖如錦賣完筆讓我們上去開(kāi)會(huì)，廖如錦說(shuō)：“我讓你們上來(lái)開(kāi)會(huì)的原因是每個(gè)組長(zhǎng)都要做一份小報(bào)小報(bào)的他題目都在資料上面，你們一個(gè)一個(gè)的輪流來(lái)做。我們做完小報(bào)以后，廖如錦說(shuō)：“做的不錯(cuò)，你們還沒(méi)有做結(jié)尾？”我說(shuō)：“對(duì)！”廖如錦說(shuō)：“由于時(shí)間的問(wèn)題，所以結(jié)尾我來(lái)幫你們做。你們先回自己的辦公室吧！”我說(shuō)：“可是我的辦公室還沒(méi)有裝修好�！绷稳珏\說(shuō)：“那你就去備用的一號(hào)辦公室，你通知她們?nèi)绻k公室還沒(méi)有辦好就去那幾個(gè)備用的辦公室！”我通知完，我就去了備用的辦公室，這個(gè)備用的辦公室也就是我的座位。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課鈴想了。我們幾個(gè)會(huì)回到了各自的座位，上課了。我們玩的可真開(kāi)心！
課間游戲作文10
下課了，同學(xué)你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在玩抓人。
我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”。“貓抓老鼠”的規(guī)則是：1、最后跑到滑滑梯的當(dāng)“貓”。2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”，如果沒(méi)有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當(dāng)“貓”。
游戲開(kāi)始了，胖乎乎的陳蔚洋跑得最慢，當(dāng)然只能當(dāng)貓了。趁他不注意，我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應(yīng)也太慢了，沒(méi)等他跑過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)偷完”油“跑回”洞“了。后來(lái)，呂洋自愿當(dāng)貓，因?yàn)閰窝笈懿绞侨嗟谝唬圆坏揭环昼�，他就抓到了廖宇翔，就在廖宇翔去抓別人時(shí)，我想：現(xiàn)在就是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，趕緊去偷”油“嘍！我偷偷地走啊走，終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然，廖宇翔發(fā)現(xiàn)了我。我連忙向”洞“跑去，只見(jiàn)廖宇翔擋住了我的去路。我差一點(diǎn)就要被廖于翔給抓住了。突然，上課鈴打響了。游戲結(jié)束了，沒(méi)想到是上課鈴救了我。
“貓抓老鼠“可真好玩！
課間游戲作文11
快樂(lè)的課間游戲課間游戲真有趣！有老鷹捉小雞、跳長(zhǎng)繩、跳皮筋、踢鍵子、貼燒餅，還有最好玩的小豬小豬唏哩呼嚕。今天我們來(lái)玩老鷹捉小雞，游戲規(guī)則：老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天，曹老師做勇敢的母雞媽媽，站在隊(duì)伍的最前面，其它的小朋友做可愛(ài)的小雞，一個(gè)接一個(gè)的站在母雞媽媽的身后，我就是那只捉小雞，吃小雞的兇惡老鷹。游戲正式開(kāi)始，我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，向小雞撲了過(guò)去，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，護(hù)住自已的孩子。我不甘心，找了最小最后的那只小雞，我一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，雞媽媽左擋擋右擋擋，還是擋不過(guò)來(lái)，眼看小雞快被抓走了，雞媽媽急中生智，立刻蹲下，小雞也跟著蹲了下來(lái)。我只好嘆口氣，因?yàn)槲业挠?jì)劃失�。〉俏也粫�(huì)就此罷休，我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻，雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃。游戲正在激烈地進(jìn)行著，上課鈴響了……我們只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介紹一個(gè)游戲，名字叫小豬小豬唏哩呼嚕，就是幾個(gè)小朋友拉成一個(gè)圈，中間站一個(gè)小朋友們，那位小朋友指到誰(shuí)就換誰(shuí)到期中間，中間的小朋友要閉上眼睛。
課間游戲真有趣�。�
課間游戲作文12
課間十分鐘雖然很短暫，但是我們玩得很快樂(lè)。在這十分鐘里我們可以做很多游戲，有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡地就是多步連了。一天下課了，我、王棟、關(guān)靖奇一起來(lái)到操場(chǎng)。哇，人可真地呀！王棟說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧！”我馬上搶著說(shuō)：“玩多步連�！蓖鯒澟c關(guān)靖奇都贊同了。為了公平地游戲，我們手心手背，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就抓。馬上我們就選出了王棟抓，我與關(guān)靖奇躲地局面。
游戲開(kāi)始了，我們倆分開(kāi)向四面八方跑去。由于操場(chǎng)人多，看不清楚，王棟只能在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見(jiàn)地位置，這時(shí)他正在追關(guān)靖奇。我心想：去幫幫他。于是我偷偷地來(lái)到王棟身后，碰了一下他，趕快跑了。
我回頭一看，沒(méi)想到王棟一直追著我。他板著臉，咬著牙跑著。我跑了好一會(huì)兒，累地實(shí)在不行了�；仡^一看，王棟呢。我想：他可能是追不上我了，去追別人了。我去找關(guān)靖奇吧，找了半天才找到。于是我們拋開(kāi)王棟，在籃球場(chǎng)地臺(tái)階上坐著休息。不知什么時(shí)候王棟正悄悄地靠近關(guān)靖奇，拍了他一下，并說(shuō)了聲：“該關(guān)靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快，一下就溜了。我們快樂(lè)地歡笑聲不一會(huì)兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂(lè)，真是難忘呀！
課間游戲作文13
剛剛下課了，我和另外三個(gè)小伙伴們已經(jīng)一溜煙似的.跑出了教室，準(zhǔn)備玩我們的終極游戲——“尺子大戰(zhàn)”。
首先，我們定好規(guī)則：以一塊地磚為一個(gè)格子，四塊地磚就剛好是一個(gè)正方形。尺子放在四個(gè)格內(nèi)的任何一個(gè)地方，輪流著用尺子去撞擊對(duì)方的尺子，誰(shuí)的尺子出線了，就算輸。然后，我們各自拿出秘密武器——尺子，開(kāi)始了“尺子大戰(zhàn)”。
一開(kāi)始，我們的“戰(zhàn)士”眼里就冒著燃燒的火焰。小儉一招“猛牛撞擊”向我的“戰(zhàn)士”發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們的尺子撞在了一起，我的“戰(zhàn)士”差點(diǎn)被撞出了線。我被嚇出了一身的冷汗。到我了，我心想：我大顯身手的時(shí)候到了！哪知道，我的“戰(zhàn)士”卻是一個(gè)膽小鬼，只會(huì)退縮，不但沒(méi)把小儉的尺子撞出界，反而被反彈回來(lái)了。這一回合就這樣敗下陣來(lái)了！唉，能量不足��！輪到小豪，他的“戰(zhàn)士”可是出了名的堅(jiān)不可摧，只見(jiàn)他用“幻影斬”把小儉的“戰(zhàn)士”斬到緊貼我的“戰(zhàn)士”，接著小儉的“戰(zhàn)士”也很不幸地緊貼我的“戰(zhàn)士”。哈哈，真是天助我也！我用力一甩，使出一招“龍旋風(fēng)”，只見(jiàn)我的“戰(zhàn)士”來(lái)勢(shì)洶洶，把小儉的“戰(zhàn)士”一卷，轉(zhuǎn)眼間，小儉的“戰(zhàn)士”直升上天，在空中360度旋轉(zhuǎn)一周，“劈啪”一聲落下地來(lái)，出了線。我高興得一蹦三尺高。不可思議的是，小豪的“戰(zhàn)士”竟然毫發(fā)無(wú)損，我們禁不住贊不絕口。
上課的鈴聲還未響，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗，不分勝負(fù)決不罷休。
課間游戲作文14
下課了，同學(xué)們興沖沖地沖出了教室，去玩游戲了。有的玩寫(xiě)大字，有的跑步，有的立定跳遠(yuǎn)，有的玩太平天國(guó)……，大家都很開(kāi)心。
在三樓走廊上，一個(gè)小男孩對(duì)一個(gè)小女孩說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比一比，看誰(shuí)撐得高�！毙∧泻T著嘴說(shuō)�！盀槭裁次乙惚饶兀俊薄澳悴桓覇�？”“誰(shuí)說(shuō)我不敢的，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”“現(xiàn)在就開(kāi)始，我先來(lái)。”
男孩說(shuō)干就干，馬上就倒立撐上去了，可是撐得太高了，差點(diǎn)摔到樓下去了，還好同學(xué)們拉著了他，不然的話就摔下去了。他們是在三樓，非常的高，摔下去的話是會(huì)出人命的。
同學(xué)們說(shuō)：“如果你再玩這么危險(xiǎn)的游戲的話，我們就告老師，說(shuō)你玩撐護(hù)欄，讓老師請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)，罰你一下�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我以后不會(huì)再玩這么危險(xiǎn)的游戲了�！�
樓道里充滿了歡聲笑語(yǔ)。有三個(gè)小女孩在玩跳皮筋。她們玩得很開(kāi)心。女孩a說(shuō)：“我們休息一下吧，我太累了�！迸說(shuō)：“可以呀，剛好我也累了，休息一下吧�！迸說(shuō)：“我不累，你們休息一下，我繼續(xù)跳�！迸、b說(shuō)“：我們都不累了，我們可以跳了�！彼齻兲煤荛_(kāi)心，但是其他的同學(xué)被擋著路了，很生氣，他們就去告老師了。
老師來(lái)了說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)女同學(xué)，為什么要在樓道里跳皮筋？”“因?yàn)殡x教室近�！薄暗遣荒茉跇堑览锿嬲n間游戲了，只能在操場(chǎng)上玩，要不會(huì)有危險(xiǎn)的�！薄昂玫�，我們錯(cuò)了。”
老師說(shuō)：“知道錯(cuò)了，改正就是好孩子�！�
課間游戲作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠長(zhǎng)的下課鈴聲旋律在我耳邊響起，我正準(zhǔn)備做課堂作業(yè)本時(shí)，背后突然傳來(lái)”啪”的一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是坐在我后面的陳宣賀和王清澄正在斗筆，看他們玩得這么開(kāi)心，我不由自主扔下作業(yè)本，雙手托著下巴，加入了“觀戰(zhàn)”的行列。
通過(guò)石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出，他拿出一支黑筆放在桌上，手指用力一彈，黑筆向前滑去，然后停了下來(lái)。這時(shí)王清澄抓住機(jī)會(huì)把一支圓珠筆用力發(fā)射出去，竟然連同對(duì)手的筆比翼齊飛了出去，王清澄“咯咯”笑了，我也熱烈鼓掌。
這一輪，由王清澄先開(kāi)始，他的表情告訴我，他似乎稍微著急了一點(diǎn)，結(jié)果他的筆第一次就射偏了，還打在我的手上。這時(shí)陳宣賀雙眼死死地盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”，心理盤算著目標(biāo)位置，接著他連續(xù)發(fā)出兩支筆，這兩支筆在桌上“唰唰”地移動(dòng)著，把對(duì)手的筆紛紛擊落在地上，陳宣賀揮舞著筆站在椅子上，興奮得手舞足蹈。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)響起了上課鈴聲，我還意猶未盡呢！
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