搶板凳游戲作文14篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的搶板凳游戲作文，希望對大家有所幫助。

搶板凳游戲作文1

　　“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”又在玩什么游戲呢？就讓我?guī)�你們�(nèi)タ匆豢窗桑∷麄兪窃谕鎿尠宓实挠螒蚰�！游戲開始了，同學(xué)們有的大叫加油，加油，有的唉聲嘆氣，還有的高興地叫“我贏了！”

　　有的同學(xué)邁著小碎步慢慢地移動，準備隨時坐下來，有的同學(xué)用一只手護著凳子，生怕被別人搶走了。 只見小穎像兇猛的老虎盯著獵人一般，她突然一坐，卻不知為何感到屁股下面軟綿綿的。低頭一看，原來是坐到徐蔚琦的腿上了。大家都捧腹大笑起來了。

　　我剛轉(zhuǎn)起來不一會兒，三兩圈下來我就轉(zhuǎn)得東倒西歪，“停！”老師說。我慌了，連忙坐下來。還好我搶到了，正當(dāng)我放松下來，準備喘口氣，強大的氣流正在向我沖來，一下手就把我擠得從凳子上摔了下來，我坐在地上看著我的對手正哈哈大笑呢！ 這真是一個斗智斗勇的游戲。

搶板凳游戲作文2

　　星期天，天氣晴朗，我們在幸運星作文班玩了一個小游戲，你們猜我們玩的是什么游戲？我們玩的是最激烈的“搶板凳”。

　　我們玩“搶板凳”的游戲規(guī)則很簡單，就是以四人為一組，場上有三個板凳擺成一圈，老師喊“開始”并播放音樂，參賽隊員就繞著凳子走，當(dāng)音樂停止時，誰坐不到凳子就淘汰出局，撤下一個凳子，剩下的人繼續(xù)搶，當(dāng)最后只剩下一個板凳時，誰能搶到，誰就是冠軍。

　　最開始出戰(zhàn)的是第一組，比賽非常激烈。第一輪是李閔萱搶到了板凳。第二輪李閔萱竟然又搶到了板凳，真是不可思議！到第三輪了，很明顯李閔萱開始緊張，我發(fā)現(xiàn)她的手都在發(fā)抖，再看看他們的樣子，都玩得很投入了。第一組最終的勝利者是李閔萱。

　　我們第二組也準備開戰(zhàn)！第一輪被淘汰的是徐少康，很可惜第二輪淘汰的是我，我有點傷心，但我想：這次沒有成功，那下次再努力吧！我們這組最終的勝利者是王子彥。張老師獎勵勝利者一包薯片，我祝賀了他們！

　　這次我們玩得很開心，我心里默默想：“下次我和同學(xué)再玩一次，一定要更努力！”我暗暗下定決心。

　　今天玩這個游戲，讓我明白了社會是有競爭性的，如果你不強大，那就無法生存在這個世界上！

搶板凳游戲作文3

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我們班傳出了一陣陣歡樂的笑聲。

　　我們在玩“搶凳子”的游戲呢。老師宣布游戲規(guī)則：請六個人上來，擺五張凳子，音樂一起就開始圍著著凳子跑，當(dāng)音樂一停馬上搶凳子坐，誰沒搶到就要罰唱歌。游戲開始了，六個同學(xué)聽到音樂，就馬上轉(zhuǎn)起來，一邊跑一邊盯著凳子，緊張得要命，生怕自己沒搶到凳子。

　　這時，音樂停止，只見四個同學(xué)反應(yīng)快，馬上搶坐上了凳子，現(xiàn)在只剩下一個凳子，黃梓鈞和張華林拼命地搶。當(dāng)張華林正想坐下去時，只見黃梓鈞屁股一扭，坐下去，撞著張華林摔個四腳朝天，引起了全班同學(xué)哄堂大笑。張華林輸了，要表演節(jié)目，張華林唱起了動人的歌曲，我們都陶醉了。第二輪比賽開始了，我和四個同學(xué)都精心準備著，搶個天昏地暗，凳子都被他們同學(xué)搶走了，我只好認輸了。

　　第三輪比賽時，王藍童被同學(xué)一推，摔在地上，又輸了。同學(xué)們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得眼淚都流出來了，有的同學(xué)笑得眼睛都瞇成一條縫，還有的同學(xué)笑得在地上打滾……

　　這次游戲，我玩得快樂極了。

搶板凳游戲作文4

　　今天，在作文興趣班上，老師讓我們玩一個簡單而又刺激的游戲——搶板凳。

　　老師一提出要玩這個游戲，大家都躍躍欲試，老師最后選了六名同學(xué)，我也有幸被選上。

　　激烈的角逐開始了，音樂響了起來。大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著板凳，猶如餓虎正盯著自己的獵物。此時，我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，生怕那幾個力氣大的同學(xué)會把我擠出去。音樂的節(jié)奏越來越快，我們加快了速度，轉(zhuǎn)起了圈�！�

　　停!"老師叫了一聲。我正好走在兩個椅子的中間，我立馬坐了下去，可林鑫源卻先下手為強，我坐了個空。同學(xué)們都大笑起來。我被淘汰了，我沮喪極了：都怪我自己，眼睛只盯著一塊板凳，看來做什么事都應(yīng)該瞻前顧后，通盤考慮，就像下棋一樣，才仍穩(wěn)操勝券。

　　游戲繼續(xù)進行著。音樂開始了，看看林鑫源，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一塊板凳，不快不慢地走著�！巴�!"許穎竟然慷慨地把位置讓給了別人。她被淘汰了，我望著許穎，思索著：游戲雖小，但如果形成這種退讓的性格，就無法適應(yīng)。以后的社會是競爭的社會，如果經(jīng)不起斗爭，就做不成大事，將來還怎么在社會中立足呢?

　　通過這次游戲，我明白了，無論做什么事都應(yīng)該專心致志，顧全大局，想要在社會中立足，就必須具有強烈的競爭意識。即便是游戲，也能從中悟出許多道理。

搶板凳游戲作文5

　　“加油！加油……”加油聲此起彼伏，是從哪兒傳來的呢？是從我們?nèi)��?）班傳來的，因為我們正在玩搶板凳的游戲呢！

　　陸老師首先宣布了游戲規(guī)則：幾個同學(xué)圍一個圈，在中間放四張板凳，聽到敲擊聲，同學(xué)們就要擺好兔子造型，圍著凳子順時針轉(zhuǎn)，敲擊聲一停，就要迅速搶到一張板凳坐下，如果誰沒搶到就要被淘汰，當(dāng)然，誰搶到最后一張就取得勝利。

　　老師先選了五位同學(xué)來參加第一局比賽，其中包括我、徐灝喆、張閔喻、黃昊和聞穎星。比賽開始了，我們各自擺好兔子造型，一個個集中精力、神情緊張。敲擊聲響了，我們便一個接著一個地轉(zhuǎn)了起來。沒多久，我就有些暈頭轉(zhuǎn)向了，心里不住地說：“快停下！快停下吧！”“當(dāng)”的一聲，敲擊聲戛然而止，我立刻就近找到一張凳子并坐了下來，誰知，“機靈鬼”黃昊跑過來把屁股一撅，兩手一推，凳子就被他霸占了，沒辦法，我只能垂頭喪氣、一臉無奈地下了臺，真沒想到自己會是第一個就被淘汰的。

　　最搞笑的要數(shù)第三局，這時只剩下兩張凳子由三個人去爭奪。因為地面太滑，三人中的張閔喻一不小心就摔了個四腳朝天，教室里頓時就像炸開了鍋似的，最后，狼狽不堪的他只好灰溜溜地回到了座位上。

　　終于，激動人心的最后時刻開始了，場上只剩下了徐灝喆與聞穎星兩人了。當(dāng)他們兩人轉(zhuǎn)得正起勁，我們看得入神時，敲擊聲停止了，因為聞穎星慢了一拍，最后的冠軍就是徐灝喆！

　　游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了，但我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當(dāng)中……

搶板凳游戲作文6

　　上星期，老師給我們玩了一個游戲，游戲的名字叫做“搶板凳”。老師給我們說了游戲規(guī)則，是：先把六張凳子圍成一圈，然后請7個同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，下面的同學(xué)拍手，老師喊停的時候，這七個同學(xué)搶凳子坐，誰最慢誰就表演一個節(jié)目�？赡芎芏嗳硕纪孢^這個游戲，覺得不太好玩，我也是這樣想的，但是我玩的時候卻覺得很開心，很快樂……

　　游戲開始了，很少人舉手想上去玩游戲，當(dāng)然，我也是其中之一啦。一次一次的游戲結(jié)束了，到了最后一次，老師說這次想上去的人就上。很多人都上去了，不過老師還要點幾個同學(xué)上去�！澳銇戆�！”老師望著我說。我聽到了就不太情愿的走了上去�！耙�、二、三，開始！”大家一起喊。下面的同學(xué)們拍著響亮的掌聲，上面的同學(xué)們緊張的走著�！巴�！”老師突然喊。我一聽到就坐下了。是誰輸了呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我旁邊那位姐姐輸了，然后，姐姐為大家唱了一首歌。在只剩下四個人，五張凳子時，我萬萬沒有想到我輸了。我慢悠悠的向前走，而且注意力不集中，就在這時，老師突然說：“停！”我過了一秒才坐，由于一位哥哥比我快，所以這次我輸了。我心想：唉，我怎么能這樣輸了呢？要是我注意力集中一些就好了。接著，我就為大家背了一首古今賢文。

　　雖然我只玩了一次，但我覺得已經(jīng)夠了，因為這一次是最快樂，最好玩的一次。而且我還知道了：做什么事情注意力要集中，否則這件事情就不成功。

搶板凳游戲作文7

　　今天上午第三節(jié)課，老師為了讓我們輕松一下，組織我們玩了一個有趣的游戲——搶板凳。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：教室中間放一個板凳，圍繞板凳畫一個圈兒，幾個同學(xué)沿著圈兒走，當(dāng)聽到指令后迅速搶板凳，最終坐在板凳上的同學(xué)為勝利者。

　　老師開始選人了，大家都把手舉得高高的，但我旁邊的戚佳琪同學(xué)卻紋絲不動。老師先選了兩個女生，又說：“男生、女生一起上吧�！眱蓚�女生看起來很不愿意，都又坐到了板凳上，但老師的命令不敢不從，她們帶著一臉不情愿的表情上去了。

　　不一會兒，王老師選好了參加游戲的同學(xué)。開始前，王老師要求作為觀眾的我們要為參加游戲的同學(xué)轉(zhuǎn)圈打節(jié)拍，他自己則負責(zé)發(fā)出指令�！伴_始——”隨著老師的指令，我們開始拍手打節(jié)拍，參加游戲的同學(xué)也圍著板凳轉(zhuǎn)起圈來。不久，老師喊“�！�！我們馬上停止打拍，參加游戲的同學(xué)立即開始搶板凳，狀況十分激烈。板凳倒了，誰也沒有坐到板凳上，有的同學(xué)坐到了地上，大家捧腹大笑。第一局誰也沒有贏。

　　到了第二局，老師又重新?lián)Q了幾個人，他們看上去都充滿自信。開始了，我們使勁地拍，手都拍紅了。掌聲停了，他們反應(yīng)很迅速，都往板凳上坐。有的人坐到了，卻又被別人擠到了一邊。時間到了，一個同學(xué)坐到了那唯一的板凳上，這一局是他贏了。

　　游戲結(jié)束了，我們都非常開心。

搶板凳游戲作文8

　　“咦，在干嗎呢?”教室里傳出一陣歡呼聲，原來在玩槍板凳。

　　游戲規(guī)則：先放五個板凳，圍成一個圈，選六位同學(xué)，板凳可多可少，只要人比板凳多一個就行。然后播放音樂，音樂停止時，大家就開始搶板凳，沒搶到板凳的同學(xué)就表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了，同學(xué)們點了一首歌，名字叫《甩蔥歌》。音樂開始了，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳，生怕被別人搶走。首先上場的是男生隊。音樂響起，過了一會兒，他們就暈頭轉(zhuǎn)向。音樂快要停了，可是陳俊杰卻隨著音樂跳起了舞，他還沉迷在音樂中，音樂停止了，陳俊杰一不留神，沒有搶到，就被淘汰出局。

　　該女生上場了，看著同學(xué)一個個離開，我越來越緊張，腿都發(fā)軟了，心里就像裝了只兔子似的，心怦怦直跳。音樂又開始了，音樂一停，我就連忙坐了下去，可是我怎么感覺，下面好像沒有東西，原來我卡在兩個板凳中間了，同學(xué)們哈哈大笑。游戲就這樣進行著，教室里充滿了歡樂，最后冠軍是我們女生隊的李思超。

　　這次游戲我們玩得很開心，我希望下次還能玩這樣的游戲。

搶板凳游戲作文9

　　今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個游戲的規(guī)則是，請五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個動物，或是唱首歌。第一局是五個同學(xué)搶四把椅子，以此類推，減到同學(xué)剩二個，凳子剩一個為止。

　　開始游戲了，全班立刻緊張了起來，同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時，我也瞪大眼睛仔細看，臺上的同學(xué)看起來緊張極了，只見他們有的盯著椅子，有的做好準備，還有的在緊張的發(fā)抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點要坐到上面了。這時，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個男同學(xué)沒搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺。

　　就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個同學(xué)都能上去體驗，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個個還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。

搶板凳游戲作文10

　　“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”作文班又在玩什么游戲呢？就讓我?guī)�你們�(nèi)タ匆豢窗�！他們是在玩搶板凳的游戲呢�?/p>

　　游戲開始了，同學(xué)們有的大叫加油，加油，有的唉聲嘆氣，還有的高興地叫“我贏了！”

　　有的同學(xué)邁著小碎步慢慢地移動，準備隨時坐下來，有的同學(xué)用一只手護著凳子，生怕被別人搶走了。

　　只見小穎像兇猛的老虎盯著獵人一般，她突然一坐，卻不知為何感到屁股下面軟綿綿的。低頭一看，原來是坐到徐蔚琦的`腿上了。大家都捧腹大笑起來了。

　　我剛轉(zhuǎn)起來不一會兒，三兩圈下來我就轉(zhuǎn)得東倒西歪，“停！”老師說。我慌了，連忙坐下來。還好我搶到了，正當(dāng)我放松下來，準備喘口氣，強大的氣流正在向我沖來，一下手就把我擠得從凳子上摔了下來，我坐在地上看著我的對手正哈哈大笑呢！

　　這真是一個斗智斗勇的游戲。

搶板凳游戲作文11

　　“哈哈哈！”教室里發(fā)出了陣陣笑聲，原來是我們正在玩有趣的搶板凳游戲。

　　游戲規(guī)則是以六人為一組，有五個板凳，老師播放音樂并喊開始，隊員就繞凳子轉(zhuǎn)，音樂結(jié)束，誰搶不到板凳誰就淘汰出局，拿出一個板凳，剩下的人繼續(xù)搶，只剩下最后一個凳子時，誰搶到，誰就是冠軍。

　　我們一組先上了。我很緊張，雙手緊抓著褲子，這時，下面有同學(xué)說：“周皓宇加油，周皓宇加油！”我的心情慢慢輕松下來。音樂開始了，我們背對著凳子開始轉(zhuǎn)圈，同學(xué)們都慢慢移動著腳步，腿緊靠著后面的凳子，眼睛時不時地往后看，生怕它跑了似的。突然老師說了聲“坐”，我眼前一亮，找到一個板凳，猛地坐下去，第一輪田昊軒輸了。

　　第二輪、三輪，肖博洋和王啟銘都淘汰出局了，沒想到我居然進入了決賽，同學(xué)們?yōu)槲宜蛠頍崃业恼坡�，我心里比喝了蜜還甜。

　　決賽到了，場上只有我和魏子奇。音樂開始，我和他轉(zhuǎn)著圈，我半蹲著，隨時準備坐下去，他卻一臉笑容，顯得胸有成竹。音樂停了，我趕快坐了下去，我贏了，我是冠軍，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，我激動得跳了起來�?/p>

　　這個游戲提高了我們的敏捷力，還讓我們在游戲中提升了寫作能力，我愛這個游戲。

搶板凳游戲作文12

　　今天上午，我來到金筆作文學(xué)校上課，老師說我們來玩一個有趣的游戲——搶板凳。同學(xué)們聽后，高興極了！一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開始了，老師讓我們把桌子往后拉，前面騰出一片空地，然后把我們的板凳擺成了一個圈。我們站在圈外面。這時，老師打著節(jié)拍，同學(xué)們跟著節(jié)奏轉(zhuǎn)，有的同學(xué)緊張的摸著板凳，有的同學(xué)調(diào)皮一臉壞笑，有的同學(xué)洋洋得意，勢在必得，還有的同學(xué)大喊：“加油！加油！”突然老師猛喊：“停！”同學(xué)們飛一般的扭動屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了個空，摔在地上。逗的同學(xué)們哈哈大笑起來，而我被淘汰了。接著一輪又一輪，到了最精彩的最后一輪，到了決戰(zhàn)的時刻。

　　只剩最后一個板凳了，李姝旋和吳春希緊緊地盯著板凳，連眼睛都不眨一下。老師又打起了節(jié)拍，只見李姝旋很壯實，轉(zhuǎn)起來很穩(wěn)，而吳春希瘦得像一陣風(fēng)就能把她刮跑似的，不用說李姝旋肯定能贏。 “停！”老師一喊。李姝旋和吳春希猛一坐，李姝旋和吳春希同時坐在了板凳上。仔細一看，李姝旋坐了一多半，吳春希坐了一少半，一下子把吳春希擠了下去。吳春希失望極了，李姝旋得意洋洋地給老師要禮品，眉開眼笑地回到了坐位上。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都依依不舍的走了。

搶板凳游戲作文13

　　今天，老師帶我們玩了幾種游戲，有：搶板凳、老鷹捉小雞和切西瓜�？墒俏易钕矚g的是搶板凳游戲。

　　搶板凳的規(guī)則是：搬三張板凳，四個人邊聽音樂邊圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂一停時，就立即搶凳子坐下來。誰沒有搶到誰就被淘汰，并且搬走一張凳子。

　　游戲開始了，老師選了我和其他三個同學(xué)。音樂開始了，我緊緊貼著椅子，慢慢地走，害怕?lián)尣坏降首印：鋈�，音樂停了，我立即坐下，有一個人被淘汰了。音樂又開始了，我又像剛才那樣緊緊地貼著椅子走，最后我又贏了。我心里很開心，還有一局，一定要高度集中。最后一局，還剩下我和金喜雅，我心里其實很緊張。音樂響起，我們又走了起來，音樂停了，我和他同時坐下了，我身子往后一擠，她被擠出去了。最后我取得了最后的勝利，開心得不得了！

　　搶板凳游戲真好玩！

搶板凳游戲作文14

　　今年的迎新年聯(lián)歡會是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來過得最快樂的一天。因為刁老師給我們準備了好幾個游戲項目，大家玩得可開心啦！

　　首先是“擊鼓傳花”，接著是“青蛙跳水”，然后是“搶凳子”和“吹氣球過河”，最后是“摸鼻子”。我最喜歡玩的是“搶凳子”，簡單易學(xué)，誰都可以參與其中，給我留下了深刻的印象。

　　游戲開始了，老師先選出來幾個同學(xué)，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，理所應(yīng)當(dāng)獲得冠軍。刁老師遞給他一塊糖作獎勵。當(dāng)時同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。

　　下面，我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一．每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二．不可以兩個人同坐一把椅子。三．不允許在口令下達前坐在椅子上。四．必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。

　　怎么樣，有興趣嗎？趁現(xiàn)在春暖花開，讓我們一起到戶外去做游戲！

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