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二十四點(diǎn)游戲作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二十四點(diǎn)游戲作文，希望能夠幫助到大家。
二十四點(diǎn)游戲作文 1
我最喜歡的游戲名字叫“二十四點(diǎn)”，它的游戲規(guī)則是這樣的：先拿出一副牌，任意抽出四張，用加、減、乘或除法進(jìn)行計(jì)算，算出的得數(shù)為二十四。
起先，我連游戲規(guī)則也弄不清楚，不理解它的意思。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的反復(fù)指導(dǎo)，我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“四六二十四“的時(shí)候，要換一種思路去算。
我喜歡它的.主要原因是它可以在游戲中得到學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，訓(xùn)練我的反應(yīng)能力和提高我的運(yùn)算速度。在我苦思冥想的時(shí)候，我覺(jué)得這組數(shù)字很難，根本算不出來(lái)。而在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有放棄，當(dāng)我破解這組數(shù)字的時(shí)候，那種喜悅的心情簡(jiǎn)直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣，甜滋滋的。
雖然我和這項(xiàng)游戲剛接觸不久，但是它帶給我的快樂(lè)卻是其它游戲無(wú)法媲美的。我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這項(xiàng)游戲，就好像”老鼠愛(ài)大米“。
二十四點(diǎn)游戲作文 2
晚上吃過(guò)飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。
我先找到一些撲克牌，再把10以下的牌子整理出來(lái)。然后爸爸說(shuō)：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的得數(shù)是二十四就好了�！庇谑牵职志湍昧怂膹埮�，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰(shuí)算得快，算得準(zhǔn)。牌還是一出來(lái)，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來(lái)“算出來(lái)了”，可是。我還沒(méi)有算好，我都急得像油鍋里的`螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽(tīng)了爸爸的話，我的心就冷靜了下來(lái)，認(rèn)真地算。我算出來(lái)了，爸爸、媽媽都笑了，說(shuō)：“楠楠，你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎？”我調(diào)皮地說(shuō)：“知道了，那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲�！�
今天，玩二十四點(diǎn)游戲，給我?guī)?lái)有趣，也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。
二十四點(diǎn)游戲作文 3
春節(jié)的氣氛越來(lái)越來(lái)濃了，到處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。連理個(gè)發(fā)都要等一到兩個(gè)小時(shí)。在等待的過(guò)程中，我看見(jiàn)一個(gè)小孩子正無(wú)聊地站在那里，看來(lái)沒(méi)有人跟他玩。于是我走過(guò)去問(wèn)他：“我能跟你玩嗎？”那個(gè)小孩立馬說(shuō)：“好呀！我們來(lái)玩24點(diǎn)�！钡谕娴臅r(shí)候，我感到有點(diǎn)力不從心，老是沒(méi)他算得快。我感到很失落，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是回去我要求爸媽和我玩
24點(diǎn)這個(gè)游戲的規(guī)則是：一副撲克牌，兩人一人一半，每輪個(gè)隨機(jī)出兩張牌。每人盡量用加減乘除將這四張牌湊成24。先算出者把牌拿進(jìn)，手上沒(méi)牌者輸。一開(kāi)始我是個(gè)湊數(shù)的.，一局都沒(méi)贏。但玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)訣竅：五乘以五減一、四乘以六、三乘以八、二乘以十二、四十八除以二、七十二除以三。才慢慢贏了幾局，于是我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了
寒假作業(yè)本上的一道思考題：1995乘以901減1998乘以899。我列了很長(zhǎng)一段豎式才算了出來(lái)，爸爸指導(dǎo)我這道題可以用抵消和換位的訣竅，連口算都算得出來(lái)。我理解了很多事情只要找到訣竅，解決起來(lái)其實(shí)并不難。但千萬(wàn)不能心浮氣躁，不然會(huì)把事情搞砸。
二十四點(diǎn)游戲作文 4
這個(gè)寒假，我跟爸爸玩了一種有趣又神奇的數(shù)字益智游戲算24點(diǎn)。
算24點(diǎn)這個(gè)游戲相信大家都不陌生，規(guī)則是：拿出一副撲克牌，把里面的J、Q、K、大王、小王都挑走，只剩下A10（A代表1點(diǎn)），然后每次隨意挑出四張牌，通過(guò)加減乘除得到24點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)前期充分的.準(zhǔn)備后，斗志昂揚(yáng)的我決定和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。
剛開(kāi)始，我的反應(yīng)比較慢，總是我還在思考時(shí)，爸爸就已經(jīng)有了答案，當(dāng)時(shí)，我就像霜打了的茄子，失去了開(kāi)始的斗志。而爸爸的眼睛似乎有穿透力一樣，看透了我的心情，微笑著鼓勵(lì)我：不要泄氣，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你認(rèn)真思考，通過(guò)努力相信你一定能行。后來(lái)爸爸放慢了節(jié)奏，每次都讓我先說(shuō)答案，也使我重新恢復(fù)了信心，玩得不亦樂(lè)乎！
其實(shí)算24點(diǎn)有很多種方法，我也摸出一些技巧，像：四六二十四、三八二十四、十二乘以二、十五加九其中最為常見(jiàn)的就是四六二十四跟三八二十四了。比如四張牌里有了一個(gè)3，我們就要想辦法用另外三張牌再算出一個(gè)8來(lái)
正是因?yàn)橛辛怂?4點(diǎn)這個(gè)游戲，我原本枯燥乏味的寒假生活才漸漸變得豐富多彩！
二十四點(diǎn)游戲作文 5
每星期的星期五，我們都有兩節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課。
上周的社團(tuán)活動(dòng)課上，胡老師說(shuō)要教我們玩算二十四點(diǎn)。聽(tīng)了胡老師的話，我非常好奇，真想開(kāi)開(kāi)眼界。胡老師問(wèn)大家有沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，大部分同學(xué)都說(shuō)玩過(guò)，也有一部分說(shuō)沒(méi)有，我就是不會(huì)玩的其中一個(gè)。我呆呆的望著那些玩過(guò)的同學(xué)們，臉紅得像個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)槲遗侣浜蟆?/p>
胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則：只見(jiàn)胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的方法，只要結(jié)果等于24就可以了。
游戲開(kāi)始了，大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“我算出來(lái)了！10減3等于7，7乘4等于28，28減4就等于24！”我們這才恍然大悟，原來(lái)是這樣算的呀。我們班的'小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來(lái)。胡老師夸他是臺(tái)電腦，他很自豪地說(shuō)：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計(jì)算思考能力，真是厲害！
這次的社團(tuán)活動(dòng)課真是太有趣了！
二十四點(diǎn)游戲作文 6
今天，我在海邊玩耍，突然，一個(gè)喪尸朝我們?nèi)巳簱溥^(guò)來(lái)，好多人都變成了喪尸。我猜測(cè)有一句話是這樣的：?jiǎn)适怀运廊巳�。于是，我便躺在沙灘上裝死！
我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，并伴隨著“rai、rairai……”的聲音向我靠近。一個(gè)不知道是神經(jīng)病還是喪尸，它居然踢了我一腳，還對(duì)我說(shuō)：“給我一個(gè)二十四點(diǎn)微笑，不然我就吃了你！”那時(shí)候我就像快掉進(jìn)海里一樣害怕，可是我還是躺在原地，勉強(qiáng)做出一個(gè)微笑。那個(gè)神經(jīng)病正還要踢我一腳的時(shí)候，我一起身，飛快地跑走了。我跑到安全的`地方，在那看見(jiàn)了小姨、媽媽、爸爸和弟弟，他們問(wèn)我脖子上怎么有兩個(gè)黑點(diǎn)，我自己也不知道怎么回事。媽媽幫我把最上面的鈕扣扣緊，防止我被喪尸咬傷。在這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)喪尸向我們跑過(guò)來(lái)，我大叫一聲：“啊——！”之后我被驚醒了……
我猛地一下子坐起來(lái)，看眼前一片漆黑，還聽(tīng)到身旁有爸爸的呼嚕聲，放下心來(lái)，嘆了一口氣，六神無(wú)主地說(shuō)：“哇，嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是場(chǎng)噩夢(mèng)�。≈x天謝地這夢(mèng)不是真的！”之后，這一整天我都在想，這個(gè)神經(jīng)病說(shuō)的“二十四點(diǎn)”微笑到底是什么意思呢？
二十四點(diǎn)游戲作文 7
星期六，外面下著大雨，媽媽沒(méi)有帶我出去玩。我和媽媽為了解悶，便玩起了二十四點(diǎn)。
我們說(shuō)好一共比3場(chǎng)，比誰(shuí)贏得多，如果我贏了，就會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)始發(fā)牌了，一開(kāi)始發(fā)出的牌是3、4、5、6。發(fā)完我心里想這牌有意思，應(yīng)該也很簡(jiǎn)單吧。果然，結(jié)果不出我所料，我便立刻說(shuō)出了答案：4-3=1 5-1=4 4 × 6=24。就這樣，我首先拿下一局。 第二局了，發(fā)出的牌是2、4、4、8。這次媽媽搶先回答到：4+8=12 4-2=2 12 × 2=24。這局我甘拜下風(fēng)。
第三局開(kāi)始了，這次的牌是5、5、5、A，。我想啊想，想了兩分鐘雙方還依然沒(méi)用頭緒，這時(shí)我心里就開(kāi)始著急了，一心想著要拿到獎(jiǎng)勵(lì)，可是你們要知道越心急越容易出錯(cuò)。果然，一分鐘后，媽媽有答案了，她響亮的說(shuō)到1÷5=0.2 5-0.2=4.8 4.8×5=24。媽媽說(shuō)完，我驚訝的.說(shuō)到：“我怎么沒(méi)想到用小數(shù)電呢？“媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：你不是沒(méi)想到，而是不會(huì)靈巧運(yùn)用，下次努力吧！
聽(tīng)了媽媽的話，我知道我以后要更加努力，爭(zhēng)取打敗媽媽?zhuān)?/p>
二十四點(diǎn)游戲作文 8
把一副撲克牌里面的“大小王”和“花牌”拿去，剩下的每次拿出四張用加、減、乘、除、小括號(hào)，把它們算成二十四者為勝。
游戲開(kāi)始了，冰冰哥開(kāi)心得手舞足蹈。我對(duì)著冰冰哥說(shuō)：“要沉著、冷靜！”小書(shū)迷愢恒還捧著書(shū)在津津有味地看著呢！當(dāng)四張牌放在桌上時(shí)，冰冰哥一下子喘不過(guò)氣似的說(shuō)：“我知道了！我知道了！”結(jié)果一直說(shuō)不出個(gè)所以然。這時(shí)，本東方紅243班的“數(shù)學(xué)小能手”靈光一閃，立刻興奮地又拍桌又跺腳，立馬把計(jì)算過(guò)程說(shuō)得明明白白。這四張牌落到了我們的手里，我們這隊(duì)獲得了第一次勝利！
游戲繼續(xù)，冰冰哥又是狗改不了吃大便的毛病，又大叫：“太簡(jiǎn)單了！我會(huì)！”結(jié)果，嗚……嗚……那四張牌飛到對(duì)方手里。這告訴我們要三思而后行！最精彩的.是有一輪，我和姐姐幾乎是同時(shí)算了出來(lái)，我們一起拍著桌子像惡狼撲食一樣撲向那四張牌，差點(diǎn)發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。然后我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定，結(jié)果被對(duì)方獲得勝了。我們玩得不亦樂(lè)乎，但是天色不早了，我們只好依依不舍地回家了。
這個(gè)游戲可以訓(xùn)練我們的計(jì)算能力，我們下次還要玩。
二十四點(diǎn)游戲作文 9
星期六，上作文課的時(shí)候，老師突然從包里拿出一副撲克，我們一臉疑惑：有人說(shuō)老師是讓我們打撲克，有人說(shuō)老師要教我們變魔術(shù)········我們正在議論紛紛，老師說(shuō)：”今天我們要玩24點(diǎn)游戲。"同學(xué)們一聽(tīng)，可高興了。
首先由陳歡歡抽牌，她抽的是3、7、8、11，題一亮出來(lái)，我們就開(kāi)始思考。有的人眉頭緊鎖想著這道題該怎么寫(xiě)，有的人在本上算來(lái)算去。不到一分鐘的時(shí)間，就有一位同學(xué)想到了這道題，激動(dòng)的大喊：“我知道！我知道！”他給老師匯報(bào)一下答案，老師說(shuō)對(duì)了�！八烧媾�！我也要加油！”我在內(nèi)心勉勵(lì)自己。
輪到何家樂(lè)來(lái)抽題了，他抽到的是5、6、9、10，老師重復(fù)了一遍這四個(gè)數(shù)字，話音剛落，田奇軒就說(shuō)出了答案，真不愧是“神算”！我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，我打心眼里非常的佩服他。
也遇到有難題，田奇軒抽到了9、9、10、11四個(gè)數(shù)字，我們絞盡腦汁也算不出來(lái)，為了不影響游戲的.正常進(jìn)行，老師把這道題擦去了。
這一節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真是非常有趣，我雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)，但我也非常的開(kāi)心
二十四點(diǎn)游戲作文 10
同學(xué)們，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)24點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，是用撲克牌來(lái)玩得！我們一起分享一下他的樂(lè)趣，再教你幾個(gè)新招！
玩24點(diǎn)的游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)或四個(gè)同學(xué)一起玩，共出四張牌。通過(guò)＋、－、×、÷四則運(yùn)算，可以交換位置，可以隨意添加中、小括號(hào)，但每個(gè)數(shù)字恰好用1次，連接起來(lái)組成一個(gè)混合運(yùn)算的算式，使最后得數(shù)是24，那么這四張牌就歸你了。如果這四個(gè)數(shù)怎么也不能湊成24，就收回自己的牌。最后誰(shuí)的牌多誰(shuí)就取勝！
我常常在班上玩24點(diǎn)，當(dāng)同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)想出了方法，弄得同學(xué)們手忙腳亂。他們就眼睜睜的看著撲克牌往我手里流，那么最后的勝利就是俺的啦。嚇得同學(xué)們不愛(ài)跟我玩了，所以呀，也要讓一下他們，可他們總是想不出來(lái)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不過(guò)癮。當(dāng)然，玩24點(diǎn)還要有一些技巧。今天就教你幾招，回去班上耍給你們班的同學(xué)看喲！
第一招：我們知道1×24，2×12，3×8，4×6的'積都是24，這是巧求24的三個(gè)最基本的算式，在計(jì)算的過(guò)程中，你可以先固定某個(gè)數(shù)為一個(gè)因數(shù)，看另三個(gè)數(shù)能否湊出相應(yīng)的另一個(gè)因數(shù)，也可以把每一個(gè)因數(shù)分別看成兩個(gè)數(shù)湊合。這種方法是經(jīng)常派上用場(chǎng)的，要記住呀！
第二招：我們不能光看乘法，也要變通一下。有時(shí)候先算出一個(gè)與24相近的數(shù)，在加上或減去剩下來(lái)的數(shù)也許就能湊成24�；蛘哂涀�96÷4，72÷3，48÷2的商都是24。
二十四點(diǎn)游戲作文 11
玩二十四點(diǎn)很有趣，今天上作文課時(shí)，老師就讓我們過(guò)了一把癮。
只見(jiàn)老師從口袋里拿出一盒撲克牌，說(shuō)：“今天我們就來(lái)玩二十四點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)，就心花怒放，因?yàn)槲铱墒歉呤职�！“游戲�?guī)則是……”老師繼續(xù)說(shuō)道，“我抽出四張撲克牌，你們要算出24，但要記住每個(gè)數(shù)字不能重復(fù)，而且一定只能用一次�！敝豢匆�(jiàn)老師從撲克牌里抽出3、8、2、1四張牌。我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，突然一個(gè)答案蹦到了我的腦袋里，三乘八除以二減一。人立即舉起了手，果真答對(duì)了。這時(shí)我看到同學(xué)們?cè)谇么蜃约旱念^，有的在喃喃自語(yǔ)，有的.還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。老師又發(fā)話了：“看來(lái)你們很聰明，這些題目難不倒你們�！闭f(shuō)著她在黑板上寫(xiě)到9、6、2、2。這下我們可目瞪口呆了，有的抓耳撓腮，有的兩手托在下巴下面，還有的正絞盡腦汁地思考著。我拿起草稿紙，在上面寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。這時(shí)，老師提醒我們；“十二乘二�！蔽矣窒雭�(lái)想去，在老師要報(bào)答案時(shí)我立刻想到二乘九減去六不正等于十二嗎？我可樂(lè)壞了，要知道我雖然是高手，可還沒(méi)達(dá)到這種境界��！我不管那么多了，猛地舉起手來(lái)，喊道：“老師，我知道。”這時(shí)，我看到好幾粒“黑葡萄”正瞧著我看，我沒(méi)理會(huì)，接著說(shuō)：“九乘二減六乘二。”有一大部分同學(xué)“哇”了一聲，老師也夸我真聰明。
這時(shí)，下課鈴響了，哎，我們大家意猶未盡，戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
二十四點(diǎn)游戲作文 12
二十四點(diǎn)，大家都算過(guò)吧，今天我和哥哥等四人一起算了二十四點(diǎn)。以前我最討厭算二十四點(diǎn)了，因?yàn)槲铱偸撬愕煤苈�，�?duì)自己算二十四點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)信心。
開(kāi)始算了，我們每人拿了一份牌，然后各自拿出了一張牌。我拿出的一張是“紅１０”，哥哥拿出一張“紅Ｊ”，老師拿出一張“４”，奶奶出了一張“６”�！芭�，我算出來(lái)了！”哥哥興奮地說(shuō)。那時(shí)我卻還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。哥哥說(shuō)：“１０－６＝４，１０－４＝６，再４×６＝２４。”老師也算出來(lái)了，說(shuō)：“１０÷１０＝１，再１×４×６＝２４。陳琰先算出來(lái)就把把牌給他吧！”陳琰高興地拿起牌放到自己的那堆牌中。算二十四點(diǎn)在繼續(xù)進(jìn)行著。前面幾局都是讓哥哥和老師算出了二十四點(diǎn)，把牌拿去了。
就在我快輸完的時(shí)候，大家又出牌了。這一次拿出來(lái)的牌是“１０、１０、８、４”。我一下子算了出來(lái)：“１０?１０?８?４＝２４”。我開(kāi)心地說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō)：“還有不同的'算法嗎？”哥哥沒(méi)有吭聲，我卻又大聲地說(shuō)：“還有４－１０÷１０的差乘于８＝２４�！蹦棠淌种械呐贫加霉饬耍瑓s沒(méi)有拿到一次牌，因此被淘汰出局了。哥哥成了大贏家。不過(guò)我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙矐?zhàn)勝了我自己，會(huì)算二十四點(diǎn)了，而且一次說(shuō)出了兩種不同的算法呢！
二十四點(diǎn)游戲作文 13
今天，一個(gè)心曠神怡的好日子，總有著一種氣息。清晨，每每醒來(lái)總會(huì)聽(tīng)到的是樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，走出房門(mén)的是雨后濕濕的小區(qū)�；▔赃厧卓眯〔菪』ǎ�！上面還有昨晚未干的雨滴。
也就是星期天早上，我早早的起來(lái)，拿起撲克牌，蹦蹦跳跳地叫媽媽一起算24點(diǎn)，媽媽同意了！我差點(diǎn)一蹦三尺高，這時(shí)我想：媽媽肯定贏不了我，我抱著信心大搖大擺走進(jìn)書(shū)房，把1-9的撲克牌拿走，其余不要。我一看不對(duì)，每個(gè)人四張，還有多出一張，我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)贫喑鲆粡�，我們石頭剪刀布決定吧！”媽媽客氣的說(shuō)：“直接給你啦！”我心里暗自偷喜。想：真是好事連篇呀！得來(lái)一點(diǎn)兒也不費(fèi)功夫。首先，媽媽出8我想了一下應(yīng)該出2媽媽卻坑我出6，我氣的火燒眉毛。最后我還是讓自己冷靜了加了難度出了一張4，心想：看媽媽怎么算？
我歪歪頭想：不對(duì)�。∷愕玫�.出來(lái)呀！二乘六等于十二，八加四等于十二，十二再加十二不是等于二十四嗎？我問(wèn)：“媽媽可不可以換？”媽媽瞪了我一眼，假惺惺的用責(zé)備的的口吻說(shuō)：“你當(dāng)我傻呀！這道二十四連豬都算得出來(lái)，何況你我？”原來(lái)，媽媽已經(jīng)看出來(lái)了我一定不會(huì)再露出一點(diǎn)點(diǎn)馬腳讓媽媽察覺(jué)到！
今天又好玩，又憤怒，最讓我氣的是我媽媽?zhuān)阏f(shuō)我是她生的為什么不讓著我？后來(lái)我細(xì)細(xì)地想，也許我已經(jīng)懂了媽媽的心思。
二十四點(diǎn)游戲作文 14
星期天下午，我做完作業(yè)后，請(qǐng)求爸爸陪我一起玩“算二十四點(diǎn)”的趣味游戲。爸爸愉快地答應(yīng)了。
這是一項(xiàng)有趣的數(shù)學(xué)游戲，剛好這學(xué)期我們也學(xué)習(xí)到了。我首先拿來(lái)一副撲克牌，將里面的花牌和兩張王牌抽出來(lái)放在一邊，剩下的牌都是10以?xún)?nèi)的.。我把牌平分成兩份，和爸爸一人一份。游戲開(kāi)始了，規(guī)則是每個(gè)數(shù)只允許用一次，用加減乘除計(jì)算，算出結(jié)果等于24，誰(shuí)先答對(duì)誰(shuí)贏。
我們各自抽出兩張牌放在桌面上，數(shù)字分是4、8、7和5，我們看了一下這幾個(gè)數(shù)字，爸爸思維敏捷，略一思索，就說(shuō)出了答案，把這幾個(gè)數(shù)連續(xù)相加等于24。我拍了一下腦門(mén)，這么簡(jiǎn)單，我怎么沒(méi)想到呢？怪自己反應(yīng)太慢了！
接著，我們又分別抽出兩張牌，數(shù)字是4、9、5和8，我和爸爸相互看了一眼，這次爸爸沒(méi)有搶答，大概是想把機(jī)會(huì)留給我。我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)方法：首先用9減去5等于4，再用4乘4等于16，最后用16加8，不正好等于24嗎？我高興得站了起來(lái)，一蹦三尺高！
就這樣，我和爸爸玩了好長(zhǎng)時(shí)間，雖然我不是爸爸的對(duì)手，輸了很多次，但是我也不甘示弱，有幾次算得比爸爸還快呢。這次游戲，我發(fā)現(xiàn)自己反應(yīng)速度快多了，計(jì)算能力也增強(qiáng)了。
多么有趣的數(shù)學(xué)游戲�。∪绻阋哺信d趣，那么也和爸爸媽媽玩一玩吧！
二十四點(diǎn)游戲作文 15
今天晚飯后，我請(qǐng)媽媽陪我玩二十四點(diǎn)游戲。媽媽很爽快地答應(yīng)了。
首先，她發(fā)了四張牌“2、4、6、9”。我一拍腦袋就說(shuō)：“我想到了，先用2*4=8，再用9—6=3，用得數(shù)8*3=24”，媽媽掐指一算，還真對(duì)了。所以，第一局我贏了。第二局，她發(fā)了“4、4、7、9”，我左思右想，百思不得其解。突然，腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)方案：9—7=2、2+4=6、6*4=24。這樣，第二局我又贏了。媽媽有些坐不住了，很急切地想扳回局面。
接下來(lái)，爸爸聽(tīng)到我們的歡笑聲，也跑過(guò)來(lái)想一起玩。媽媽開(kāi)始發(fā)牌“2、4、6、6”。牌剛剛落桌，媽媽就一下子說(shuō)了出來(lái)：“6—4=2、2*6=12、12*2=24”。這么快，我和爸爸還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，媽媽真是咱們家的小才女！
然后，發(fā)出來(lái)的'牌是“2、3、9、10”，這個(gè)牌亮出來(lái)之后，我們都陷入了深深的思考，一時(shí)間家里靜悄悄的，時(shí)間仿佛一下子凝固了。我打破了沉默：“2*9=18、18—10=8、8*3=24”。爸爸媽媽夸我用了新的思路，愛(ài)動(dòng)腦筋。這是，爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得，同樣的數(shù)字，可能有不同的算法。你看啊，9/3=3、10—2=8、3*8=24。”我們都為他鼓起掌來(lái)。媽媽不急不慢地說(shuō)：“我也有好方法：3*10=30、30/2=15、15+9=24�！薄�
哦，原來(lái)一個(gè)題目還有不同的解決方案啊。真是太神奇了！
二十四點(diǎn)游戲真有趣，它讓我們積極思考，大開(kāi)腦洞。
二十四點(diǎn)游戲作文 16
二十四點(diǎn)是一種有趣的數(shù)學(xué)游戲，它不僅能讓人放松，還能提高人的速算本領(lǐng)。這不，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)二十四點(diǎn)大賽。
比賽規(guī)則是：由外婆來(lái)翻牌，選手自行思考，如有答案，大聲報(bào)出。如對(duì)，即可得一分。率先得到五分者獲勝。共十題。
比賽開(kāi)始了，我和媽媽都高度集中，特別是媽媽?zhuān)劬χ敝钡亩⒅馄攀种械呐啤?/p>
只見(jiàn)外婆迅速的翻出紙牌：五、五、十、四。我看了一眼，便立刻喊道：“我算出來(lái)了，我算出來(lái)了！五加五加十加四=二十四！”媽媽驚訝地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么快！”讓我有點(diǎn)得意，但我又馬上回到了備戰(zhàn)狀態(tài)。
可是，媽媽好像被我的勝利給激醒了，像火山突然爆發(fā)了一樣，她連續(xù)四次獲勝了！這讓我們一下子從一比零變成了四比一，看來(lái)媽媽的'實(shí)力深不可測(cè)，讓我感到壓力山大。
接下來(lái)一組是4、4、4、4，這可真夠難的，大概過(guò)了十幾分鐘，我們都沒(méi)有算出來(lái)。就在外婆準(zhǔn)備換牌時(shí)，媽媽突然眼前一亮：“我知道了：四乘四加四加四等于二十四！”我真是輸?shù)眯姆诜?/p>
賽后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，媽媽能贏也是因?yàn)樾r(shí)候練過(guò)的�，F(xiàn)在你好好練習(xí)，以后一定能超過(guò)媽媽的。”
我一直把媽媽的話記在心中，我想：我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)媽媽?zhuān)?/p>
二十四點(diǎn)游戲作文 17
下課了，我、屠哲、朱連杰和趙欣妍圍著課桌，面對(duì)桌面上的四張牌。我們有的冥思苦想，有的靜靜思考，還有的只抓頭皮。我們?cè)诟墒裁茨�？哈哈！你們猜不到吧！因�(yàn)榻衲陻?shù)學(xué)節(jié)要進(jìn)行算二十四點(diǎn)比賽，所以我們是在為比賽做準(zhǔn)備。
我拿出撲克牌，挑出其中的花牌，放進(jìn)盒子里。然后我“刷刷刷”地分好牌，開(kāi)始算二十四點(diǎn)。我們一個(gè)人出一張牌。第一組牌是5、5、7、6。我飛快地說(shuō)：“好了！”“怎么算？”他們問(wèn)。我說(shuō)：“5×5=25，7—6=1，25—1=24。我馬上收走這四張牌。只聽(tīng)到有人說(shuō)：“我也算出了！就晚了一步�！钡诙M，是7、3、5、9。正當(dāng)我要說(shuō)好了的時(shí)候，屠哲說(shuō)了：“全加。”她就把四張牌拿走了。
第二天課間，我們又接著算了二十四點(diǎn)。屠哲因?yàn)橛惺拢晕液椭爝B杰算。第一組是3、8、7、8。我馬上說(shuō)：“8—7=1，1×3=3，3×8=24。。”我又把牌收走了。就這樣，我的牌在慢慢增多，而朱連杰的牌卻越來(lái)越少。最終朱連杰和趙欣妍淘汰了，只有我和屠哲還不分上下的`比拼著，最終的勝利者是誰(shuí)呢？我和屠哲比誰(shuí)的牌多。我們看了一下牌的厚薄，“ye！是我多，我是最后的勝利者！”我興奮地說(shuō)。通過(guò)這樣的比賽，我們每個(gè)人都大大提高了自己的計(jì)算速度，同時(shí)也收獲了友誼，真好！
二十四點(diǎn)游戲作文 18
新年春節(jié)到了，我們幾個(gè)鐵哥們來(lái)到毅恒家作客，他家這次可真是熱熱鬧鬧��！
我們幾個(gè)小孩，正全神貫注地盯著電腦，而大人們看著電視，說(shuō)說(shuō)笑笑，一派溫馨和諧的氣氛。突然黃駿魔術(shù)般地變出了一盒撲克牌，我們使了個(gè)眼色，一場(chǎng)24點(diǎn)大戰(zhàn)就此開(kāi)始了。
我們四個(gè)小孩每人發(fā)了同樣張數(shù)的撲克牌，每人拿一張，贏了卡片歸誰(shuí)，誰(shuí)先沒(méi)牌誰(shuí)就輸。比賽開(kāi)始了，大家謹(jǐn)慎地出牌，腦力就開(kāi)始超負(fù)荷高速運(yùn)轉(zhuǎn)�！岸泵咳硕稼は�，生怕下一秒就被別人說(shuō)了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，就大喊：我知道了！八減二等于六……我滔滔不絕。等我說(shuō)完，我看見(jiàn)毅恒正要張嘴，看來(lái)還要比誰(shuí)嘴快呢！可是，由于我的獅吼功過(guò)于強(qiáng)大，所以他們商量改成要說(shuō)：知道了，才可以回答。第二次，我們翻出了超簡(jiǎn)單的牌，四個(gè)人異口同聲地說(shuō)：我知道了！這樣只能收回來(lái)，重新再來(lái)了。
經(jīng)過(guò)幾輪對(duì)決，黃駿不幸敗下陣來(lái)，張凡也“所剩無(wú)幾”，我和毅恒還是很穩(wěn)定。我們之間變得劍拔弩張了，我想來(lái)想去，就是算不出。誰(shuí)知毅恒關(guān)鍵時(shí)刻知道了，但說(shuō)了一會(huì)就短路了。我突發(fā)奇想，把后面接著說(shuō)下去。這可真是奇怪的'事，那我和毅恒只能每人兩張。不久，張凡終于“破產(chǎn)”了。只剩下我和毅恒了。可他猛追牌，我們便拉開(kāi)了距離。可是這時(shí)候，大人們說(shuō)要出去玩，游戲只能先暫停了。我們數(shù)了數(shù)牌，我17張，他23張。嘿！居然還差他六張。
那場(chǎng)比賽到現(xiàn)在還沒(méi)分出勝負(fù)，不過(guò)以我的實(shí)力一定能打敗他的！
二十四點(diǎn)游戲作文 19
暑假生活中有許多趣事，其中我印象最深的是我和伙伴們一起算“二十四”點(diǎn)。
泰泰一直說(shuō)自己算二十四點(diǎn)倍兒棒，我和樂(lè)樂(lè)倆加起來(lái)也不是他的`對(duì)手。我們偏不信，準(zhǔn)備與泰泰一決高下。說(shuō)比就比，我們?nèi)齻�(gè)人分成兩個(gè)隊(duì)，柚子隊(duì)VS泰泰隊(duì)，采用七局四勝賽制。
柚子隊(duì)的主力當(dāng)然是我啦，泰泰隊(duì)的主力不用說(shuō)你們也知道了。比賽開(kāi)始了，前二個(gè)回合，泰泰思維活躍，連勝二局，這下他就像一只驕傲的小公雞一樣，搖頭晃腦地對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，認(rèn)輸了吧？”我不甘示落：“哼，看誰(shuí)笑到最后！”我們柚子隊(duì)在泰泰得意洋洋之際，連扳三盤(pán)，打他個(gè)屁滾尿流，雙方實(shí)力相當(dāng)，不分上下。游戲比賽繼續(xù)，泰泰隊(duì)又連贏一盤(pán)，這時(shí)樂(lè)樂(lè)見(jiàn)形勢(shì)不妙，想：我這個(gè)小助手也不能袖手旁觀呀！便和我一起動(dòng)起了腦筋，想助我一臂之力。決勝局開(kāi)始了，我全神貫注地看著這四張牌，分別是9、6、2、5。我想：平時(shí)算“二十四”點(diǎn)都是六乘以四，八乘以三，十二乘以二之類(lèi)的，可這牌只有一張六，這可怎么算呀！真是一組怪牌！這時(shí)，樂(lè)樂(lè)跟我說(shuō)了幾句悄悄話，我恍然大悟，原來(lái)是這樣樣啊！這時(shí)，我又看了看泰泰，他還在抓耳撓腮、冥思苦想呢！頓時(shí)我心花怒放，暗暗自喜，便笑著說(shuō)：“六除以二乘以五加上九，正好等于二十四”“耶！我們贏了！”說(shuō)著便和樂(lè)樂(lè)一起做了“V”字形的手勢(shì)。
算“二十四”點(diǎn)既可以鍛煉我們的運(yùn)算能力，又很有趣，真是個(gè)兩全其美的好游戲��！
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