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成語接龍游戲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成語接龍游戲作文,希望能夠幫助到大家。
成語接龍游戲作文1
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會》,里面的選手都有非常精彩的表現(xiàn),其中有一對是父子,別人都說他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了,但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。
我出題了:“人山人海!眿寢屟杆偎伎计饋恚骸昂5讚漆槨樹h相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見媽媽思緒不斷,下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!
輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書房,拿了本成語詞典來,爸爸得意地說:“棋布星陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。
媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會!
這次成語接龍真有趣,讓我明白了知識還要善于積累,才會更加淵博。
成語接龍游戲作文2
剛到教室,覃老師就故作神秘地和我們說:“今天作文課堂我們要來做個游戲。”我們滿臉期待,睜大眼睛望著覃老師,覃老師突然宣布:“要玩成語接龍的游戲。”老師話音未落,教室里便傳出了一陣慘叫,大家都覺得成語接龍很難。
覃老師開始宣布游戲規(guī)則了:“每個成語只能間隔20秒,第二個成語的第一個字要和上一個成語的最后一個字一樣。而且我來說第一個成語!闭f這時那時快,心直口快的覃老師立刻就報了第一個成語:“五湖四海!毙⒈缓傲似饋,她撓了撓頭,皺著眉頭,嘴里一直嘟囔著說:“海,海……!痹S多同學(xué)悄悄提醒他,可他依舊一臉茫然。沒辦法,只能請他坐下了。小周大聲喊:“請我,請我!”他自信滿滿地站了起來,說:“海底撈月。”輪到我了,我忐忑不安,絞盡腦汁地想,忽然,眼前一亮,說道:“月朗風(fēng)清!弊詈螅@輪的成語接龍以“水漫金山”結(jié)束了。
我們又開始了第二輪成語接龍。老師說:“葉公好龍。”小朱歪著頭想了一會兒,說道:“龍騰虎躍!毙P迫不及待地喊道:“躍躍欲試!毙P話音剛落,小周就跳起來,大聲喊道:“世事難料。”料……誰都說不出料開頭的是什么,沒想到我們居然“全軍覆沒”!第二輪成語接龍只好作罷。
回去后,我一定要好好積累成語,爭取在下一次課堂上大顯身手!
成語接龍游戲作文3
“人山人!保昂i熖炜铡,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!
江老師說:“今年是牛年,我就用‘!@個字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說到:“花團錦簇!薄按亍,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個成語“花前月下!苯又跻欢嗤瑢W(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道!肮 鳖D時,全班同學(xué)笑成一團。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個字同音不同字。在這關(guān)鍵時刻,王一多同學(xué)又接了一個成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功。”江老師接著說了一個:“功成名就。”給這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。
從這個活動當(dāng)中,我懂得了:只有平時閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那里查字典了。
成語接龍游戲作文4
今天,老師同我們玩了一個有趣的游戲——成語接龍。
游戲開始了,我隊被分成快快隊,另一方則是樂樂隊!耙圾Q驚人!”老師扯著大嗓門喊道!叭松饺撕!”我大聲說。我想:哈哈,這可難不倒我,老師出題這么簡單,太小瞧我了!沒想到對方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊的王青急得滿頭大汗,也想不出一個合適的詞語。此時,我的心也慌了,恨不得自己是一本成語詞典,立馬翻出一個合適的詞送到王青嘴里。“十……九……八……”,唉,王青被淘汰了,只得和我隊拜拜了。
“一心一意”我隊出了一個詞,“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急,可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊還假腥腥的催促:“快呀,你們剛才不是挺好的呀,現(xiàn)在怎么了?”他們隊友和整個樂樂隊不禁大喊:“加油,加油…。”。啊,這一局,我們贏了!耶,終于替王青報了仇!
再次輪到我來答題了!安簧趿肆耍 睂Ψ酱蠛!傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕5祝藭r,我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來!傍B語花香!”我的心終于又浮上了海面!肮比嗤瑢W(xué)哈哈大學(xué),我這才明白我說錯了,原來此“鳥”非彼“了”啊。
雖然我隊輸了,但我依然很開心,因為這個游戲真是太有趣了。
成語接龍游戲作文5
今天,第一節(jié)課下課后的課余時間里,我們組的三位成員——XXX、我和YYY,舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。 這次詞語接龍的規(guī)則是:只可以說兩字詞,可以任意地說,同音字也可以,只要不是沒有這個詞或者太離譜就可以,在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個詞語,讓別人來接。
開始是由XXX出一個詞語,然后讓我們來接,他出的詞語并不算難,我們可以輕松地接上,但是,玩著玩著,我們感覺這樣太簡單,就換成了說四字詞。還是由XXX先說,他給我們來了一個比較難的詞語:“五彩斑斕”,由YYY來接,她也是夠機靈,來了一個“藍(lán)天白云”,我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”,這個詞語把XXX難了幾秒鐘,但還是被他接上了。在這場比賽中,先輸?shù)娜耸荵YY,所以接下來由YYY先說一個詞語,她說了“林林總總”,XXX輕松地就接上了,但是他的答案還把我難住了,最后我只好認(rèn)輸。然后該我說成語了,腦海中略過一些成語之后,我選擇了一個比較難的——“碩果累累”,果然把XXX難住了幾秒,但在我們數(shù)到二時,他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語文功底,他從開始到現(xiàn)在還沒有輸過一回。
當(dāng)學(xué)校的大喇叭音樂響起,我們知道這是要上操了,至此我們才結(jié)束了這次成語接龍游戲。
成語接龍游戲作文6
星期日下午的閱讀寫作課上,金老師對大家說:“今天下午我們要玩一個游戲,那就是“成語接龍”!蔽覀円宦牐囝D時沸騰起來了。
老師接著又把游戲的規(guī)則跟大家說了一下:先四個人自由組成一個小組,游戲計時為10分鐘。然后按數(shù)字“一,二,三……一直到十”的數(shù)字為首字開始接龍游戲。我和丁蘇揚、柳江、龍立震四個人分在了一組。隨著老師一聲令下:“游戲現(xiàn)在開始!”我們開始給成語接龍了。首先由丁蘇楊說一的成語,只見他頗為自信口占一絕:“一馬當(dāng)先!”接著挨到劉江接著說:“先到先得!”下面輪到我說了,可對于首字開頭的成語我是一竅不通,于是立即從書包里面拿出《新華字典》查了幾下,終于找到了一個成語——“德才兼?zhèn)洹薄W詈,該由龍立震來接成語了,他想了又想,好不容易才想出一個“倍加努力”。
第二輪游戲開始,又輪到丁蘇揚上場了,可他怎么也想不出來。我把《新華字典》借給他用,他找來找去,找出了一個成語——“歷歷在目”。劉江也不會,雖然后來也查了字典,但還是什么也沒有找到。我們只好跳過這個首字,從下一個首字開始。
大家玩得正開心的時候,下課鈴響了,老師宣布游戲結(jié)束,我們一個個與猶未盡。
玩了這個游戲我才知道,以后要好好去學(xué)習(xí)成語!
成語接龍游戲作文7
在我的書架上,有本成語大辭典,這是我的好老師。平時一有空,我就要翻翻它,讀上幾條,但是還掌握的不夠。怎么辦呢?我想了一個好辦法:和爺爺奶奶用成語接龍的形式來學(xué)習(xí)這本書里的成語知識。
在暑假的一天晚上,我們正式開始了接龍游戲。爺爺奶奶讓我開頭,我想了一會兒,于是,脫口而出;“一舉成名!”他們倆夸我成語用的不錯,奶奶接下去說:“名落孫山”,我聽了就好笑,不努力怎么會是名次落到深山老林去呢?這時爺爺根據(jù)詞典上的解釋,講了這個成語典故:“孫山”是一位讀書人,他在一次考試中成績排在最后一名,如果我們再落到孫山的后面,那成績會怎么樣呢?這樣,我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來,馬上接了一個成語“山清水秀”,并得意的說“接下去啊”,爺爺想了一會兒說“秀而不實”,我又犯疑了,我只知道“華而不實”,怎么就沒有聽說過這個成語?爺爺、奶奶就叫我去請教“老師”------成語大辭典。后來我才知道,原來這兩條成語指同一個意思。
我們已經(jīng)玩了很長時間了,我提了一個建議:要求每個人思考成語時間只有5秒鐘,這樣可以提高思維速度。又輪到奶奶了,她一時想不出來,我提醒到:“實事求是”,爺爺:“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣,你一句,我一句,我學(xué)到了很多很多的成語。
成語接龍游戲作文8
這天,我正寫著作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。
“唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭!闭f完,媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點燃了它。
可是停電了,我們能干些什么呢?不如開展一下家庭聯(lián)歡活動吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來:“我可以跟在你身后……”
唱完后,爸爸建議我們玩成語接龍!昂,我先來:揚眉吐氣”,媽媽說“氣壯山河”,我說:“河水”,爸爸說因為沒有以河開頭的成語,所以爸爸說的詞語也勉強過關(guān)吧!媽媽說:“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會啦!我“奸笑”了一下:“現(xiàn)在加一項規(guī)則:答不上來的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號!眿寢専o奈地說“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的`鼻子,我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開始媽媽說了:“花好月圓”,“圓……?”。∥乙粋大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現(xiàn)在改規(guī)則啦,輸?shù)娜肆P喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴!
在歡聲笑語中,時間過得飛快,突然來電了,聯(lián)歡活動也結(jié)束啦。
!我真希望明天再停電!
成語接龍游戲作文9
今天早上,老師讓我們玩?zhèn)游戲——成語接龍,我一聽到這個詞語,我就想:呀!我聽過的成語不怎么多,怎么辦呀!算了,過了再說!老師把我們分了兩隊,第一隊六個人,第二隊五個人,緊接著,比賽馬上開始了。
我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。
比賽真正開始了。我緊咬著牙,想我會抽到什么成語,老師說了一個成語:胸有成竹,讓林培羽來說竹開頭的成語,于是他說的是熊吃竹子,同學(xué)們都發(fā)出來“唉”的聲音,這一輪比賽結(jié)束了。老師說從韻涵開始,剛開始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊就落后了。老師又說:“那我們就來搶答吧!”這次我就高興了因為第二隊終于不用洋洋得意的了!我發(fā)現(xiàn)謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊贏定了。在我灰心時,我聽見什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭!闭f完,我就感覺一團烏氣慢慢解開了。慢慢地,成語說的越來越多,我的腦子里,也滿是成語,最后的結(jié)果是:一隊6分,二隊13分。
這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書,多積累,積累更多的成語。
成語接龍游戲作文10
這一天,晚飯過后,媽媽提議開一個家庭娛樂會,主題是成語接龍。我和爸爸異口同聲地說:“好!好!”“輸?shù)牧P十個俯臥撐。”
我老媽自告奮勇地道:“其樂無比,”到爸爸了,我爸爸想了許久媽媽得意地說:“想不出來了吧?”直到最后幾秒,爸爸才急中生智,說道:“比翼雙飛,”爸爸又滿頭大汗的說:“剛才可真是縣崖勒馬,十萬火急。
到我了我十分緊張,想了又想,想了又想,絞盡惱汁我也想不出來,忽然靈機一動終于翻盤了,“飛鴻騰達”我心里暗想:真是又驚又喜!老媽果然是‘十步殺人,千里不流行’,的‘花木蘭’啊!馬上做出了對策:“答非反問”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸倒大霉了。
我說:“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時刻不用的秘密殺手锏。∥易吡耸裁创筮\能看到!”
但只見到老爸泠笑一聲:“哼哼,你們倆太天真!以為這一點小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊嗎?”我和老媽心里一涼頓時沒了底,異口同聲說:“你還有應(yīng)對方法?”老爸說:“當(dāng)然!看我腦子百度法,”“打破砂鍋問到底,和問題多多!薄安恍!老爸,這個不算!薄皠e急,還有百問百答呢!”我尷尬地說:“完了”因為我不會,所以要罰十個俯臥撐,不過娛會也結(jié)束了。
這就是我家的娛樂會,你的呢?
成語接龍游戲作文11
今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲,爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立。”媽媽就說:“立此存照。”爸爸想了想,說:“照貓畫虎!蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎!眿寢屜氩黄饋砹耍职中÷暤馗嬖V媽媽:“腰纏萬貫。”媽媽就把這個詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下!卑职譄o奈,只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會!蔽业氖站桶ち艘粋巴掌。
雖然挨了一個巴掌,可我很快樂,因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了,所以我很快樂。
成語接龍游戲作文12
“別來偷看!”那是什么聲音,嘿!是我們在玩成語接龍游戲。
一聽到玩游戲,我們五位同學(xué)都眉飛色舞,手舞足蹈,一個個活像一頭發(fā)瘋的獅子。徐老師說第一輪游戲是看誰接得多,一位女生一聽,馬上接過紙頭,一看是一字千金,馬上埋頭苦寫起來,一會兒功夫就寫了十多個成語。我們陽光隊可急了,馬上抽了一張“坐井觀天”,我和金昕航馬上接下去:天外有天、天高云淡、淡言細(xì)語、語重心長……我們陽光隊和女生隊都認(rèn)真地寫著,互不相讓。寫著寫著,我和金昕航卡住了,我們急得大汗淋漓,咬著筆頭吟吟詠哦著,可調(diào)皮的王雨桐卻坐著老師的“車子”開了一圈。最終女生隊獲勝。第二輪是搶答,我們一個個都滔滔不絕,打了平手。最后一輪是必答題,我們陽光破了一個個難關(guān),最終我們陽光隊說出一個空空如也,徐老師和兩位女生似乎更我們換了一個角色,現(xiàn)在輪到她們咬著筆頭了,太好了,陽光隊獲勝。我們開心得像一只只活蹦亂跳的猴子似的,連眉毛都到頭發(fā)上去了。而女生她們一個個垂頭喪氣,像一棵棵快枯萎的樹。
這次成語接龍游戲使我懂得了要多積累成語,同時也使我感到了玩成語接龍游戲的快樂。
成語接龍游戲作文13
“紙上談兵!……兵不厭詐!……”,星期五下午第二節(jié)課,在學(xué)校各個班級還都沉浸在學(xué)習(xí)中時,五二班里傳出了這樣響亮的聲音。哦,原來五二班在舉行成語接龍。
周五下午,我們班舉行了“成語接龍”活動。白老師先以“節(jié)日快樂”為開頭,讓同學(xué)們一個一個往下接。老師語音剛落,六七個同學(xué)立刻站起來搶答,“樂極生悲!”,“樂此不疲!”他們剛坐下,就有同學(xué)站起來往下接。有的同學(xué)幾乎是自己說完自己接,不給別人絲毫搶答的機會。
同學(xué)們是越戰(zhàn)越勇,連一些很生僻不常用的詞也能說出來,可見平時的詞匯積累都不錯。我呢也不遜色,也站起來說了很多,如“兵不厭詐”、“指鹿為馬”、“紙上談兵”、“十全十美”等等。
每當(dāng)一個同學(xué)起立說成語時,我心中真是又激動又緊張,便像小鼓一樣,咚咚咚,跳個不停,隨時準(zhǔn)備全力搶答!全班同學(xué)更是都全神貫注的投入到了這場唇槍舌劍、秒“口”生花的成語接龍中。
幾次下來,一個優(yōu)勝者、一匹黑馬產(chǎn)生了。他就是孔睿誠,他幾乎每次接龍都能快速搶答,好像提前準(zhǔn)備好了一樣。平常他不顯眼而這時候卻一鳴驚人、叱咤風(fēng)云,我打心里佩服他,同時也提醒自己平常要注意詞語的積累。
這次“成語接龍”真有趣!它讓我增多了詞匯和成語的積累,在學(xué)習(xí)上是有大大的幫助。真希望再來一次!
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