【實(shí)用】有趣的游戲的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
“加油、加油……”的吶喊聲,一陣陣的從三八班傳出來(lái)……
原來(lái)事情是這樣的。星期五上午放學(xué)時(shí),田老師神秘的的讓我們班女生,下午帶一把梳子,我們問(wèn)她要干什么,她卻把頭一揚(yáng)說(shuō):“不告訴你們,這一下,可把我們的稀奇心給調(diào)動(dòng)起來(lái)了,嗨,真不知田老師葫蘆里賣的什么藥。
我們迫不及待的等到下午第四節(jié)課,田老師終于要說(shuō)出秘密了,原來(lái)是讓我們做幾個(gè)小游戲,同學(xué)們一聽(tīng),教室里一下子沸騰了,……我們做的第一個(gè)游戲是女生比賽梳辮子,田老師讓所有的女生解開(kāi)自己的辮子,老師把比賽規(guī)則詳細(xì)的說(shuō)了一遍,然后先讓第一組出場(chǎng),一聲令下,第一組女生個(gè)個(gè)爭(zhēng)前恐后,麻利的梳著自己的小辮子,只見(jiàn)王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下,用皮筋繞了幾圈,一個(gè)漂亮的小辮子,便扎好了并得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學(xué)們的加油中結(jié)束了。下面該我們男生出場(chǎng)了,我們的游戲是穿脫衣服比賽,田老師剛說(shuō)完比賽規(guī)則,第一組男生便迫不及待的竄上講臺(tái),比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)董文哲嗖的拉開(kāi)衣服拉鏈,脫下衣服往桌子上一扔說(shuō):“老師,我第一名,”老師說(shuō):“你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)比賽規(guī)則,脫完還要穿上,”董文哲一聽(tīng),急忙拿起衣服往身上套,等他穿上的時(shí)候別人早穿好了,我在第三組比賽中獲得了第二名。
最后一個(gè)游戲是,讓我們男生給自己的同桌女生們梳辮子,這一下可把我們給難住了,在老師的鼓勵(lì)中,比賽開(kāi)始了,我給我的同桌楊曉嵐梳辮子,我抓住她的頭發(fā),由于手太笨,老抓不住,好不容易抓住了頭發(fā),拿起梳子,剛給她梳了幾下,她就疼的叫了起來(lái),我忽然想起了一句話,把自己的成功建立在別人的痛苦之上,我想到這里,急忙松了手,雖然我沒(méi)有得到名次但我也很高興。最后老師還采訪了同學(xué)們的感受,有的同學(xué)說(shuō)緊張;有的說(shuō)高興;還有的說(shuō)開(kāi)心。最后田老師說(shuō):“從你們的表現(xiàn),我就能看出你們?cè)诩依锏淖岳砬闆r,你們長(zhǎng)大了,自己的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做,還有對(duì)待事情要細(xì)心,做事要有頭有尾,對(duì)待自己的同學(xué)要關(guān)心愛(ài)護(hù)……“
“叮零零”,下課鈴響了,我們還沉侵在有趣的游戲中,不肯離去。
有趣的游戲的作文 篇2
在生活中充滿了許許多多有趣的事,只要大家仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。我就和大家說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)的有趣事,我們每一次星期三都要玩游戲,上一次,我們玩了一個(gè)游戲,雖然我不知道游戲叫什么,但是我還記得我們的經(jīng)過(guò)。這個(gè)游戲是同桌兩人玩,老師說(shuō)四句話,說(shuō)第一個(gè)的時(shí)候,同桌兩人互相招手,說(shuō)第二句的時(shí)候,同桌兩人背對(duì)背裝作很生氣的樣子。第三句話的時(shí)候,男生向女生招手,女生裝生氣的樣子,第四句就是把第三句反過(guò)來(lái)。
游戲開(kāi)始了,剛開(kāi)幾輪很簡(jiǎn)單,沒(méi)幾個(gè)人做錯(cuò),到了后面幾輪,老師說(shuō)得越來(lái)越快,有一輪好多人都做錯(cuò)了,懲罰很殘酷,懲罰就是邊掐腰,邊扭屁股。有幾個(gè)胖子的動(dòng)作做得特別有趣,他們扭起來(lái)之后,整個(gè)身體上的肉都在顫抖,我們都快笑死了,后來(lái)我一不小心也做錯(cuò)了,這次是向同桌鞠躬,我還沒(méi)做呢,他們做對(duì)的直接就把我按了下去,他們哈哈大笑,笑得好像合不攏嘴,他們笑我們這些做錯(cuò)的人,笑我們那么慘,笑我們的動(dòng)作那么有趣。
有趣的游戲的作文 篇3
今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始玩兒起來(lái)。
緊接著,老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽雙方面對(duì)面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物,搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手,即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋(píng)果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋(píng)果像孩子們的.笑臉一樣望著我們。
老師為了測(cè)試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋(píng)果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開(kāi)始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對(duì)面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋(píng)果,此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜,掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我勝利了。
這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!
有趣的游戲的作文 篇4
“太好了!太好了!”聽(tīng)說(shuō)我可以參加足球游戲了,我情不自禁地歡呼起來(lái)!
這天,天格外的藍(lán),太陽(yáng)格外的炎熱,我的心情格外的緊張、 激動(dòng),心怦怦的跳個(gè)不停。操場(chǎng)上散發(fā)著緊張而又活躍的氣氛,這種氣息籠罩在整個(gè)操場(chǎng)上。
游戲在動(dòng)感的音樂(lè)聲中開(kāi)始了。令我難忘的是“保衛(wèi)足球”的游戲,五人圍成一個(gè)圓圈,保護(hù)足球,把足球從操場(chǎng)這一端護(hù)送到另一端。裁判員一聲令下,我們帶著這個(gè)足球奔跑起來(lái)。這個(gè)足球如同一個(gè)頑皮的猴子上躥下跳,總是不能讓我們稱心如意地好好踢它。“快看啊,它又跑了!”
新的游戲開(kāi)始了,是類似于接力棒的游戲,只不過(guò)加了一個(gè)足球而已。開(kāi)始,我覺(jué)得很容易,但實(shí)際并非如此。我舉著“載”有足球的“棒子”,大步流星地走著,無(wú)數(shù)雜亂的聲響從我耳邊掠過(guò):有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),有拉拉隊(duì)的加油聲,還有那風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。那足球呆在上面不再那么頑皮了,好似一個(gè)嬰兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),再也沒(méi)有入睡前那般吵鬧。
在這場(chǎng)足球游戲中,我們收獲了團(tuán)結(jié)和友誼。團(tuán)結(jié)像一把鑰匙,把友誼的大門(mén)打開(kāi)了,一條看似平坦卻布滿荊棘的小路呈現(xiàn)在我們眼前。為什么說(shuō)看似平坦卻又布滿荊棘呢?因?yàn)橛螒蜻^(guò)程看似簡(jiǎn)單卻充滿挑戰(zhàn)性,可是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的足球游戲畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
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