【精選】有趣的游戲作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有趣的游戲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
暑假里的一個星期天的下午,午休起來,太陽已不是那么曬人了。我邀上鄰居小伙伴小清、小倩、小艷,小怡一起到公園里玩我們最愛玩的“丟手帕游戲”。
我們來到公園,先找了一塊陰涼處,手拉著手圍了個大圓圈坐下,然后推選出一個人來丟手帕。我的選票最多,所以就讓我來丟了。游戲開始了,我拿著手帕,一邊走,一邊猶豫著應該扔給誰好。忽然我眼前一亮,看見小清正在玩小動作。我趁她不注意,神不知鬼不覺地把手帕放在小清的身后,然后箭似的向前奔跑。小清還真難對付,她馬上反應過來了,往身后一摸,發(fā)現(xiàn)手帕就在她身后,立刻一把抓起手帕,飛快地跑來追我。我倆你追我趕,眼看她就要追上我了,我得趕緊坐到她的座位上,不然被追上就要表演節(jié)目了。就在這時候,幾個小伙伴都為我加油,喊著:“胡文芹,加油,胡文芹,加油!”我聽了,加快步子,“唰”的一聲響,滑坐了下來。真幸運,遲了幾秒鐘就被追上了。這下輪到小清丟手帕了,沒想到,小清又把手帕丟給了我。我生氣地抓起手帕去追趕小清。正在這時候,她不小心跌倒了。我腳一跨,手一伸,就把她捉住了。小清無可奈何地站在場地中心表演了個節(jié)目---扮動物叫,她可真有趣,學的是狗叫,“汪汪,汪汪汪…”可把我們笑壞了!接著就輪到她丟了。游戲就在我們歡快的笑聲中繼續(xù)進行…
丟手帕的游戲真有趣!不知不覺中我們玩了一個多小時,小艷無意中一瞟手表,尖叫一聲:“哇,四點多了!我要回家了!”“干嘛要急著回去,再玩一會兒吧!”我們幾個異口同聲說道。“不,出門時我媽特意叮囑我早點回去,回晚了又要挨罵了!毙∑G著急地說!昂冒桑 蔽覀兒懿磺樵傅卣酒鹕硪呋丶?粗蠹覓吲d的樣子,我故意提高聲調(diào)說:“大家笑一笑,聽我說明天我們還來這玩丟手帕的游戲,好不好?”“好!”“好!”我又補充了一句:“那說好了,不見不散!”我們一起高興地伸出右手擊掌齊喊:“不見不散!”
有趣的丟手帕游戲,你會玩嗎?快跟你的好朋友去玩吧!它會給你帶來許多樂趣的,給我們的生活增添快樂和笑聲。
有趣的游戲作文 篇2
叮鈴鈴,下課鈴響了,老師大聲宣布下課,同學們便一窩蜂地涌了出去,就像籠里的小鳥飛向無邊無際的藍天。
操場上立刻沸騰起來,此時,校園的上空蕩漾著歡快的笑聲。有的在打球,有的在跳皮筋,有的再向自己的好朋友傾述自己的心聲。而我和同學則奔向雙杠邊玩起了夾人的游戲。
我們猜拳分了隊,游戲便開始了。第一場我對戰(zhàn)隔壁班的張震。我數(shù)了一二三就一起跳到了杠上,一碰到杠上,對手就攻了過來,幸虧反應及時,張開了雙腿,沒被夾住。但是撞倒了他的腿上,由于他的骨頭很硬,使我很疼,所以不由自主的長嚎了一聲啊......緊接著,他又張開雙腿向我攻了過來,這時,我沒有反應過來,只好當了盤中餐。我使勁掙扎,這時對手卻哈哈大笑,說道:“你逃不出我的手掌心了!边@時我來了給出其不意,掙脫開來,又補了一句:“是嗎,別太猖狂 了!毕乱豢,我聚集了全身力氣,追唄背水一戰(zhàn)。說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢向他攻去,這時,張震笑道說:“哼,就憑你甭想打敗我,放馬過來吧!闭f著,他的雙腿夾在了后面的豎杠上。等我進攻完畢,他的臉上露出了燦爛的笑容,向我攻來,并夾住了我,此時的我在也不住經(jīng)不住他的左搖右晃了.因為體力透支,敗下陣來。對手開心的說:“漂亮,不愧為夾人高手!
接著隊友安慰我說:“別灰心,看我的!北M管這么說,我的心里還是過意不去,因為輸了。第二場很我隊贏了,在我隊的歡呼聲中結(jié)束了。第三場如火如荼的進行中,雙方的實力不相上下,平手,快要結(jié)束了,這時,上課鈴響了,我們依依不舍地跑回了教室。
有趣的游戲作文 篇3
咚咚。哎!老師好難呀!老師又帶同學們在教室里搞什么鬼?想知道就到課堂中去看看吧!
原來,教室里舉行了一場護送乒乓球。經(jīng)過激烈地討論,我們組決定派出我去比賽。
請雙方選手上臺!老師一聲令下,我在座位上磨蹭了一下,才慢吞吞地站起來,邁著沉重的步伐,不時還用手撫摸著自己的胸口,仿佛有一只小白兔在我心里不時要跳出來似的。而對方呢,正昂首挺胸地走著,好像勝利非她莫屬。
準備!老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本,左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上,邁著小碎步,乒乓球像一個優(yōu)雅的公主,保持優(yōu)美的身姿。可對方的乒乓球像調(diào)皮的小孩,始終不能安分下來。咚啊!。】偹闵涎萸嗤芴。噢耶!贏定了。可是好景不長,就在我轉(zhuǎn)彎的時候,啊一個聲音不知從哪兒冒出來,手一抖,球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了,我趕緊彎下腰,捏氣球回到起點。可對手已經(jīng)快到終點了。我飛快地前行,這次我異常順利,快到終點時,我隔她只有一步之遙,可這時,她已經(jīng)跨出最后一。
老師,下次不要選我了!
有趣的游戲作文 篇4
今天,我們玩了一個有趣的游戲-搶凳子。大家可開心了,同學們開心地叫好。游戲規(guī)則是每次上六人搶五張凳子,沒搶到的被淘汰,同時減去一張凳子,這樣遞減下去,到最后兩人搶一張凳子,搶到凳子的勝出。
游戲正式開始了,先上去的六個同學按要求站在五張凳子的圈外,老師說“開始”,同學們有的忽快忽慢地跑,有的小碎步慢慢移動隨時準備坐下,有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去,老師說:“轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-”同學們一邊神情緊張的望著老師,一邊圍著凳子轉(zhuǎn)著。老師突然說:“!薄M瑢W們飛快的坐向凳子。沒搶到的同學拎著凳子沮喪地走到一邊休息。
終于到我了,等這一刻已久,真是又緊張又興奮。我目不轉(zhuǎn)晴的看著凳子,耳朵全神慣注地聽著老師說:“轉(zhuǎn)-轉(zhuǎn)-”,隨著老師的聲音轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然一聲“!保蚁褚恢Щ鸺龥_出地球似的坐在了凳子上。時間一分一秒地過去了,凳子也一張一張的移走,同學也一個一個地被淘汰,經(jīng)過層層考驗,我過五關(guān),斬六將。最后只有我和一位同學,我們倆個虎視眈眈盯著凳子,像兩只餓狼盯著一只小綿羊似的。當老師喊停時,我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當他要坐下時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)得意洋洋的坐在了凳子上。同學們的歡呼聲一浪高過一浪,可以說是如雷貫耳。激動人心的時刻到了,每組勝出的同學決出勝負。我心無旁鶩,屏氣凝神,眼珠一動不動盯著凳子。同學相繼被淘汰,勝利近在咫尺,角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當聽到“!保蚁褚魂囷L似的坐在了凳子上。遺憾,方位偏差,我坐在了兩張凳子之間。我失敗了,拎著凳子垂頭喪氣地離開了游戲現(xiàn)場。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了十分有趣地搶凳子游戲,這個游戲既鍛煉了我們的反應能力,也讓枯燥乏味的習作增添了無限樂趣。
有趣的游戲作文 篇5
今天我們學而優(yōu)的作文課上,老師說∶“接下來,我們要玩?zhèn)髟捰螒。?/p>
一聽,班里立馬就像炸開了鍋一樣,我們四五成群地議論紛紛,大家都在討論怎么玩這個傳話游戲。
老師講了比賽規(guī)則∶組長,上臺抽一張紙,然后背下來,之后傳給后面的人,到了最后一個人,最后那個人就把聽到的寫出來。
我們四個人一組,A組叫猛虎隊,B組叫無名隊。第一次,我做組長,我忐忑不安地想∶如果我不能把紙條里的內(nèi)容背下來,會不會輸呢?如果輸了,組員會不會責怪我,埋怨我呢?
開始抽紙條了,我緊張地走上臺,只見老師拿了幾張五顏六色的紙條在我們面前,我走上前抽了一張紫色的紙條。我小心翼翼地打開紙條看著:“兔子不吃窩邊草,媽媽不走回頭路。”我一看十分簡單,不禁咧開嘴笑了。然后我馬上傳給第二個人。我把手卷成喇叭狀,湊到他的耳邊,輕輕地說,他點點頭就傳給了后面的同學。一直傳到最后一個人,他胸有成竹地走上臺,我忐忑不安地看著,只見他在黑板上寫了“兔子”就停了一下,然后又寫“媽媽不走回頭路!蔽铱戳怂麑懞昧税刖洌南搿镁尤簧倭税刖,這次一定輸了。我欲哭無淚,但是我看了另一組寫了∶“大嗝小波”,在老師公布答案時說∶“A組0分,B組50分”我聽到之后忍不住笑出來,后來一輪B組都領先A組,最后冠軍就是我們組。
游戲結(jié)束了,通過這游戲,我們明白了,“耳聽為虛,眼見為實,”不能亂傳話。
有趣的游戲作文 篇6
一天下午,我找來三個小伙伴,我對他們說:“我們來玩紅燈綠燈黃燈的游戲好不好?”他們?nèi)齻異口同聲地說:“好。
游戲規(guī)則是說紅燈,就要停下,如果你動了你就要退出;說綠燈就要到處走動,如果你不動也要退出游戲;說黃燈,我們就要追著說黃燈的人碰一下,如果沒碰到也要退出游戲。
游戲開始了,我們要田田先說,田田說:“紅燈!蔽覀兌疾粍恿耍挥行ミ在動,他退出了游戲,只留下我和小強了。田田又說:“綠燈!蔽液托娋偷教幾邉,我們兩個都沒退出,田田說:“黃燈。”說完,我和小強就追著田田跑,想要碰到田田。結(jié)果,小強沒碰到田田,他退出了游戲,只有我一個人了。田田又說:“綠燈!蔽业教幾邉,我沒有退出,田田想了想說:“紅燈。”我聽錯了以為是綠燈就跑了,結(jié)果我也退出了游戲。第二輪我來說,我說:“紅燈!敝挥行姾托恿耍麄儍蓚退出了游戲,我又說:“黃燈!碧锾飦碜肺,我到處亂跑,田田和我都已經(jīng)滿頭大汗了,田田只好投降,就這樣,我們一直玩到晚上。
這個游戲真好玩啊,我以后還要玩。
有趣的游戲作文 篇7
今天是星期六,我們在四年級五班教室里上作文課,陳老師輕輕地走進教室,對我們說“今天我們來做一個拼句子的游戲,好不好?”我們異口同聲地說:“好。”只見陳老師在黑板上寫了“拼句子游戲”六個大字,又在黑板上寫了游戲規(guī)則,陳老師首先要給我們發(fā)三張紙,上面分別寫一號、二號、三號,一號寫誰,二號寫什么地方,三號寫在干什么。
然后陳老師讓三位同學把紙發(fā)下來,我們認認真真地寫起來,寫好后就教給陳老師,然后陳老師分別把它們打亂,讓我們來抽。
第一個同學抽到、讓他們讀出來是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務”,話還沒說完,同學們就哄堂大笑,我想潔浩楊的媽媽什么時候跑到公園里去料里家務,公園又不是他家。
第二個同學又讀到:“我的媽媽在家里買大白菜”,話音剛落,同學們都捧腹大笑,我又想媽媽怎么會在家里買大白菜,他的家又不是菜市場。
第三個同學又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床,同學們都快笑倒了,我心想小豬怎么會跑到十五路公交車上去了,而且十五路公交車上也沒有跳跳床。
第四個同學讀出了一條最好笑的句子::“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想:爸爸、媽媽怎么會跑到豬圈里去散步,他們不覺得很難受嗎?教室里,我們的笑聲一浪高過一浪,我們在歡笑聲中渡過了一節(jié)愉快的作文課。
通過這次的拼句子游明白了:句子不僅要通順,而且要合理。
有趣的'游戲作文 篇8
今天我們一起玩了一個有趣的游戲,你比劃我猜。老師給我們講解了游戲規(guī)則,一個同學到講臺上初一張紙條表演,紙條上的內(nèi)容不能其中的任何一個字。下面的同學如果猜出來了即表演成功。
游戲開始啦,小明自告奮勇上臺抽了一張紙條,看了三秒鐘,隨即開始表演。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他,只見他左手頂著鼻子,嘴里發(fā)出哼哼的聲音,我們異口同聲的喊,豬!小明又把兩只手放在頭頂上。我們更加肯定這是豬。然后他用雙手捧著什么東西吧唧吧唧吃了起來,吃完后往地上一扔,右腳好像踩到了什么似的,“呱唧”一聲,啊,他摔了一跤!同學們哈哈大笑起來。這時一個李蕊說:“是《豬八戒吃西瓜》嗎?”老師鼓掌說:“你猜對啦!”我們這才知道他表演的真棒啊!
第二輪開始了,這次輪到小剛了,他蹦蹦跳跳走上講臺,抽了一張紙條,他看了許久,左思右想,終于開始表演了,只見他左手握拳,嘴巴一張一合。有同學說在吃東西嗎?還有同學說在刷牙嗎?我心里想,好像是在唱歌吧。他又張開雙手跳了起來。這這是又唱又跳嘛,大家感到疑惑,老師過來幫忙說打一成語。我立馬說載歌載舞,其他同學紛紛應和.耶!小剛表演成功,他開心地露出了他的大門牙。
這個猜謎游戲真有趣,給我們帶來了許多歡樂。
有趣的游戲作文 篇9
“叮鈴鈴”,下課了同學們像一只只小鳥“飛”出教室。
這十分鐘我干什么呢一個在大的問號浮現(xiàn)在我的頭腦里這時我聽見黃釔謀在說:“來、來、來,我們來玩“打鬼”!蔽乙宦犚粋箭步?jīng)_上去說我也來一個打鬼是這么玩的。陳俊兆笑嘻嘻的說:“一個人當鬼沒有當鬼的人用槍打鬼呢,鬼呢?來抓人,我們打鬼時他不能動,被鬼抓到的人變成鬼,鬼則變成人,變成鬼的人又去抓人,懂了嗎?”我知道了!蔽艺f道。
打鬼開始了,先是陳俊兆當鬼,一開始,我們一起向他射擊,可是,我們沒有料到他射過子彈向我們沖過來,我找開腿就跑;射在了門縫里,陳俊兆搜索過來,我的心怦怦直跳,他找了半天,沒發(fā)現(xiàn)我,我心中的石頭落地了,高興得又蹦又跳,這聲音被陳俊兆聽見了,他又回來找了大半天,沒找到,走遠了。我嘆了一口氣,只差一點就被發(fā)現(xiàn)了。下一步是要找到大團隊,找了半天,沒找到,這時,大團隊來了,我一看,啊,鬼在后面追,這時,上課鈴響了,可救了我一命。
要是課間時間起來越長,上課時間越來越短,那可多好。
有趣的游戲作文 篇10
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。
那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像:圓圓的腦袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。
游戲開始了,我們爭先恐后地喊著“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學,她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學們哄堂大笑,有的告訴她走錯了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報上使勁的貼。同學們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。
游戲繼續(xù)進行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到黑板前,摸到了畫像,我正準備貼,卻聽到同學們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼上去。當我拿掉紗巾時,驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了,我真開心呀!
貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!
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