有趣的游戲的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼挠腥さ挠螒虻淖魑5篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
星期五下午第二節(jié)課,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉,在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,咦,怎么這么漂亮的臉上沒有鼻子呢?我正納悶著。老師又拿出一張紙,在上面剪了一個(gè)鼻子。這下我明白了,老師帶我們玩貼鼻子游戲。
游戲開始了,老師讓我們站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方,排好隊(duì),第一個(gè)是唐巧,老師用紅領(lǐng)巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉(zhuǎn)三圈,再向前走,唐巧走著走著,差一點(diǎn)就走進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)們喊著:“往右,往右,往前走。”終于,唐巧摸到了黑板,唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學(xué)們看見了,個(gè)個(gè)哈哈大笑。唐巧又往左移了點(diǎn)。但是,大家又哄堂大笑了起來。唐巧把紅領(lǐng)巾扯掉一看,原來,她把子貼到了眼睛上。我想:“哼!這么簡單的事都做不好,看我的吧!”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉(zhuǎn)三圈,哎呀!我怎么暈了?我摸摸索索地向前走,我一會兒左,一會兒右。再走就撞到門了,我聽到了同學(xué)們在喊:“往左,往左。再向前!蔽医K于走到了黑板前,我小心翼翼地把鼻子貼,我又把鼻子往上移了點(diǎn),可是同學(xué)們笑得更厲害了,我把紅領(lǐng)巾扯開一看,原來,我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來容易,做起來難啊!我也忍不住笑起來,我們的笑聲此起彼伏,震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室,響徹校園,穿入云際。
這真是一個(gè)好玩的有趣的游戲呀!
有趣的游戲的作文 篇2
今天,我和幾個(gè)小伙伴在院子里一起玩 ''老鼠偷米''的游戲。
我們把一張打麻將的桌子當(dāng)貓的糧倉,然后把一條黑色的線,前面當(dāng)貓的家,后面當(dāng)小老鼠的窩,小老鼠只要除了那條黑線,貓就可以抓了。
游戲就正式開始了。''貓''守在自己的家里,寸步不離,這下子,有的''小老鼠"對"貓"打招呼,扭屁股,跳草裙舞,引"貓"的注意力,我這只狡猾的"小老鼠''就偷偷地往''貓'' 的糧倉跑去,一下子就偷到了一袋''米'',我不敢太興奮,因?yàn)榕卤?'貓''發(fā)現(xiàn)。接著,也有幾只勇敢的"老鼠''也沖了上去偷到了幾袋''米'',貓氣壞了,所以想出了一個(gè)計(jì)謀,它先裝著不在意,結(jié)果有三只'"老鼠''跑了上去,被''貓"抓住了,它哈哈大笑!
“老鼠偷米”的游戲太好玩啦!我們度過了一個(gè)快樂的下午。
有趣的`游戲的作文 篇3
星期六,我邁著歡快的步伐來到點(diǎn)滴作文課堂。
每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻,楊桃說:“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)槲覀兘裉鞂懙淖魑木褪峭嬗螒虻倪^程!
話不多說,進(jìn)入今天的游戲,那就是你做我猜游戲,規(guī)則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的人猜。兩組pk,猜對一題得一分,最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。
首先由A組開始,上場的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著,最賣力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié),他把衣服都脫了,拿在手上,一直往墻上又撞又拋,有人說:“撞墻。”惹得大家哄堂大笑。還有人說:“鐵頭功!笨墒峭踝雍乐彼懒,簡直哭笑不得。王子豪說:“沒看我拿著衣服嗎?你們媽媽平常都干什么?”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥,終于有人自信地說:“洗衣服!蓖踝雍肋B忙指著剛才那個(gè)人,滿臉露出喜悅的表情說:“接近了,是洗衣服用的工具!边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了,B組搶先一步說出了“洗衣機(jī)”。
接下來輪到B組,選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個(gè)成語,徐暢遠(yuǎn)說了一聲:“我豁出去了。”便見他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級同學(xué)哄堂大笑。
今天的游戲真的很有趣!它既讓我們學(xué)到了知識,又使我們快樂,更鍛煉了我們的表演能力。
有趣的游戲的作文 篇4
今天作文課上我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“水果蹲”,這個(gè)名字聽起來非常新鮮誘惑,所以同學(xué)們都爭先恐后的要玩。
首先老師介紹了游戲規(guī)則,每人手里一張卡片,上面寫著水果的名字,如:香蕉、蘋果、石榴、桔子等,老師喊到什么水果的名字,那些同學(xué)就蹲下來,如果誰反應(yīng)的慢就被淘汰了。
游戲正式開始了,我的心緊張的都快跳出來了,因?yàn)檫@個(gè)游戲比的是智力,體力和記憶力,怕自己得不了第一,被早早的淘汰,給自己的小組扣分。我看別的同學(xué)也都睜大了眼睛躍躍欲試,集中精力聽老師的口令。“蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲”……, 同學(xué)們在老師的口令下蹲蹲起起,像大海的波浪起起伏伏,每個(gè)同學(xué)愉快的笑臉就像一個(gè)個(gè)鮮艷的大蘋果好看極了。由于我很緊張反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍在第三輪的時(shí)候就被淘汰了,我很失望,下定決心下次要當(dāng)冠軍。
經(jīng)過這次激烈的比賽,我們懂得了一個(gè)道理,一個(gè)好的小學(xué)生不光要好好學(xué)習(xí),還要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和靈活的大腦。
有趣的游戲的作文 篇5
很多游戲,都能讓小朋友得到快樂,其中的“傳話游戲”,讓我明白了做任何事都不能不認(rèn)真。
那游戲的場面,還在我的大腦里久久不能褪去。我排在第四名,不一會兒,就傳到我了,我的心嘭嘭地跳著,有點(diǎn)害怕。
只見第三個(gè)同學(xué)湊到我的耳邊,捂著嘴巴、縮著脖子,一直笑個(gè)不停地說:“死死死……”連續(xù)說了三遍,我還以為其中有個(gè)死字,就把聽的只言片語,湊合著傳給了下一個(gè)人,最后的結(jié)果,可想而知了。
有個(gè)人,讓我印象最深。那就是第一個(gè),老師給他說了兩遍,他都沒記住,手撓著頭發(fā),臉憋得通紅,腿也在抖動,東望西瞅的。此刻,我感覺他可能在想:怎么辦?老師在說什么?我沒聽清。
通過這一次游戲,我明白了認(rèn)真才能做好每一件事,但我也知道了不要輕易相信別人的話,有可能他說的是錯(cuò)。
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