【熱門】游戲的作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的游戲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲的作文 篇1

　　我有一個弟弟，叫周潘煜，長得白白嫩嫩的。烏黑的頭發(fā)剪成了蘑菇頭，看著就像女孩。一雙水靈靈的眼睛下面有一個塌鼻梁，一張紅紅的嘴巴可愛極了。他剛讀一年級，穿著校服，不聽聲音還真以為他是個女孩子。

　　弟弟喜歡玩電腦，連《生死狙擊》這種游戲他都玩。假期里，爸媽有事去上海，要在那里住一天，爺爺奶奶去工作了，家里只有我們兄弟倆。我比他晚起床，所以今天就不可能玩到電腦了。弟弟從上午8點開始玩，先玩《火線精英》。我走進辦公室時，看到他正在玩“躲貓貓”模式，我對他說：“這個凳子好奇怪�！彼�目不轉(zhuǎn)睛地說：“不對不對，奇怪的是這個積木。”于是，他按動鍵盤，讓這個積木死不瞑目。玩好一盤后，他又開始玩《植物大戰(zhàn)僵尸》闖關(guān)模式的“泳池：無限”。他一氣呵成闖到第65波，看了看陣型后問我：“哥哥，這個怎么都是對稱的?”我竟無言語對。他又開始熟練地選起了植物，不一會兒就過了第66關(guān)。

　　弟弟是真的愛玩游戲，我叫他“愛玩游戲的小女孩”，幸運的是他視力很好。

游戲的作文 篇2

　　今天午飯之后，王老師讓我們玩了個游戲，叫“尋找007”。聽完之后我涌出了無限的的想法：是對網(wǎng)絡(luò)安全搞破壞的黑客，還是負責打聽情報的臥底，或者刺客？王老師接著說：“一共有四個人猜猜誰是‘007’�！�

　　我決定大膽地犧牲自我上去當回模特，我覺得007應(yīng)該是個很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。

　　游戲開始啦，我看見紙條時，結(jié)果不是007，而是一個“倒霉熊”。我哭笑不得，這個時候的我也是進退兩難。故意做出哈哈大笑，傻子都知道絕非紳士一般的“007”，絕不投我票，可還是有兩位同學(xué)懷疑我，李君說：“我最懷疑的人是白君，因為我的第六感告訴我，我知道手一般放前面或后面的，是種自我保護。而剛剛白君一直把手放在后面，最有可能的就是她！”“什么？這明明是我習(xí)慣的動作好嗎？”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君，因為競猜的時候，他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下，馬上收起了笑容，很讓人懷疑！

　　游戲結(jié)束，英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君！簡直讓我們難以置信！不過別看他一臉懵懂，其實是個好演員！怪不得老王說他一臉“憨厚”的樣子。

　　這個游戲太好玩了！

游戲的作文 篇3

　　我的媽媽非常愛打游戲，每天睡覺前都要玩，不然就會翻來覆去地睡不著覺。

　　有一次，我們準備睡覺，我需要看一小時的課外讀物，媽媽陪我。但她沒讀書，而是打著游戲。我就給爸爸告狀。爸爸生氣地沖進房間，大發(fā)雷霆：“喂！你好好女兒看書，不行嗎？”媽媽依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機玩游戲。突然，我有一個好主意，我說：“媽媽，你先去上廁所，我來幫你打這關(guān)好嗎？”此時，媽媽好長時間沒上廁所了，因為太入迷了，就憋著不去廁所。媽媽同意了。就去上廁所了。我將媽媽的手機放到了床頭柜的一本書里。等媽媽回來了，也許是因為媽媽太困了吧，一躺下就睡著了。

　　夜晚又恢復(fù)了平靜，再也沒有打游戲的聲音了，我心里很平靜。

　　還有一次，媽媽為了打游戲，跟爸爸吵了一架。那次，媽媽因為太沉迷于游戲的世界了。端飯的時候，她把碗打碎了。碎片把我的腿劃破了，爸爸氣得訓(xùn)斥媽媽：“你不長眼睛啊，孩子是祖國的花骨朵兒，你咋能傷害花骨朵兒呢？你你賠得起嗎？”爸爸的話如地震一樣，媽媽依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機屏幕。爸爸發(fā)火了，一把搶過媽媽的手機，說：“你什么時候，知道自己錯了，什么事還給你！”媽媽只好乖乖地去吃飯了。

　　這就是我的媽媽，一個愛打游戲的媽媽，我希望以后媽媽不要沉迷在游戲里了。

游戲的作文 篇4

　　今天，我們在玩搶糖果的游戲了。

　　老師開始宣布游戲規(guī)則了，她說：兩個人面對面，雙手交叉，當老師說左手，或者是右手的時候，就伸出老師指令的手來搶糖果。但是如果伸錯手就算輸。

　　說著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖，我看到了以后，心想：今天我一定要贏。

　　游戲開始了，教室里安靜的連一根針掉下來都能聽見。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說：預(yù)備---左手，開始。我和同桌都伸出左手來搶那根棒棒糖，結(jié)果我們倆手同時握住了棒棒糖，成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了！所以我高興地又蹦又跳。同桌呢？她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。

　　這個游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能吃到美味的糖果，真好！

游戲的作文 篇5

　　星期天，我到金筆作文去上課，第二節(jié)是游戲課，太好了。我們要玩一個叫做“紙上站兵”的游戲。

　　我們迫不及待地想上課，其實，我們想快點玩這個游戲。終于上課了，老師拿出來一張紙，我看了看，心想：老師是不是來玩笑呢？紙?zhí)�小了，站三個人可以嗎？我半信半疑。老師說：“規(guī)則是，分為四組，每次會上來一組人，誰站得多站得時間最長就贏了�！崩蠋熥屛覀冏雷油�后拉，然后把紙放到了地上�！坝螒蜷_始！”老師剛說完，同學(xué)們就爭先恐后的沖上講臺，老師說：“一組一組過來�！敝灰姷谝唤M個個摩拳擦掌，老師一聲令下：“上臺！”一組的每個人都昂首挺胸的走向講臺，老師說：“開始！”他們的腳踩在了紙上，亂成了一團，老師說：“別亂了！”立刻鴉雀無聲。第一組又上場了，他們商量了戰(zhàn)術(shù)，只見一個橫著，一個豎，可是第一次沒有成功，但是他們不放棄，一次、兩次、三次……他們終于站好了，并驕傲地對老師說：“我們站好了。”老師倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，”成功！教室里一片歡呼聲。

　　該第二組了，我們出場了，我非常緊張，害怕不成功，但是我還是上臺了，因為我是組長。老師說：“開始！”我們開始了，郭海清踩在邊上，王宇寒也踩在邊上，張國超踩在紙中間，李涵踩在紙中間，吳多兒踩在紙中間，可是踩不開，一次不行兩次，兩次不行就三次，第三次時，我說：“我們單腳踩在紙上，保持平衡，讓吳多兒踩在我們腳上�！眳嵌鄡翰鹊搅宋覀兡_上，王宇寒也上來了，我們緊抱一團，我感覺很溫暖！老師到計時了，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，”時間到！太棒了，我感到不可思議，現(xiàn)場也響起熱烈的`掌聲，我們大家都很開心。后來，老師問我們：“腳疼嗎？”我們說：“不疼�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)下課了，通過這個游戲，我明白了一個道理，那就是要團結(jié)！

游戲的作文 篇6

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！

　　一個可愛的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子，仿佛在說：“幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是：參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫鼻子。

　　首先上場的是我，我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實，走上講臺，拿起粉筆，在原地轉(zhuǎn)了三圈，就摸起黑板來，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開始數(shù)：“五、四、三、二、一”！我馬上畫好了鼻子，同時也引來了同學(xué)們的笑聲，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來。

　　最有意思的是左景晨，他轉(zhuǎn)了三圈后，竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外，同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……

　　丁零零，下課了，這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。

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