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有趣的游戲的作文

時間:2022-08-15 09:40:54 游戲 我要投稿

精選有趣的游戲的作文合集6篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文6篇,歡迎大家分享。

精選有趣的游戲的作文合集6篇

有趣的游戲的作文 篇1

  5月2日,我的小表妹來了,我領她出去玩。我們來到公司草坪對面的土坡山上,那里可是一流的刺激!

  我們找好了一條好路向山峰走去。一路上,我們你扶著我,我扶著你,小心翼翼。走著走著,突然妹妹沒抓緊我的手,大叫一聲,身體向后傾,腳稍微有點離地。我吃了一驚:她要張下去了!我用盡吃奶的勁,死死地抓住妹妹的手,卻也被妹妹帶了下去,剎那間,我拉著妹妹的手順著小斜坡滑了下去。那感覺真是太棒了!

  我們吸取了教訓,妹妹也一直拉著我的手,我也一直抓緊妹妹的手,并且保持平穩(wěn)。就這樣,我們到達了第一座山峰的“崖”邊(也就是到頭了),妹妹非要走在我前邊,正好前面是個斜坡。為了保證妹妹的安全,我就騙妹妹說:“我給你做過示范,你拉住我的手,我做什么,你就做什么!”妹妹乖乖地繞到我身后,用那雙幼嫩的小手,抓住我的手,我慢慢地蹲下,掀起裙子,然后慢慢地滑了下去,最后越滑越快,不斷有沙子和小石子拍打在我們身上和臉上。

  “停!”我和妹妹幾乎同時止住了腳,原來到地面了,我和妹妹看了看自己的裙子里都兜滿了沙子,再看看鞋子里都密密麻麻布滿了沙土。我和妹妹,你看看我,我看看你,都情不自禁地放聲大笑起來!空氣中回蕩著歡聲笑語……

  這一天是我“五一”假期中最快樂地一天!

有趣的游戲的作文 篇2

  今天晚上,我和弟弟一起玩了123木頭人的游戲。

  游戲開始了,我先說:123木頭人,1不能動,2不能笑,3不能露出大門牙。剛說完,弟弟就一動不動地站在那兒。我先輕手輕腳地走到弟弟身邊,圍著他像小偷一樣的打量了一圈,弟弟無動于衷,像被石化了一般。咦?這個小鬼居然沒反應?不行,我要拿出我的必殺技。于是,我站在了他的對面,開始對他擠眉弄眼,我的眉毛不自覺地上下挑動著,就像跳著拉丁舞,眼珠子也像算盤珠兒一樣滴溜溜地亂轉(zhuǎn),嘴巴則齜牙咧嘴地笑著,露出了兩顆小白兔一樣的大門牙,哈哈,弟弟這下終于爆發(fā)了,笑得是前仰后翻。

  這次換弟弟來喊口令。只見我迅速地來到沙發(fā)前,拿起枕頭,捂住臉,紋絲不動地坐在了沙發(fā)上。弟弟先對著我大聲喊:你好呀,姐姐呀,看看我呀!用這句話反復來引誘我,可是我對他的言語絲毫不感興趣。弟弟發(fā)現(xiàn)不妙,便偷偷摸摸地走了過來,坐在了我的身邊,先用他的小手試探性地碰了碰我的手背,我的.身體跟著輕微地抖動了一下,見我沒什么大反應,他便變本加厲了起來,在我的手上一會兒捏,一會兒掐,一會兒揉,哎呀媽,被他折騰地實在夠嗆,撲哧,撲哧我忍不住開懷大笑了起來,弟弟也跟著笑了起來

  整個家里充滿了我和弟弟的歡聲笑語。

有趣的游戲的作文 篇3

  聽,教室里怎么那么熱鬧,原來馬老師在和同學們玩有趣的傳話游戲呢!

  開始前,老師把同學們分成人數(shù)相等的三組,并介紹了游戲規(guī)則:每組的第一位同學從老師那里領一張寫字的紙條,老師喊:預備開始,接著他們一個一個地傳下去,由最后一位同學大聲說出來?茨慕M又快又準,那組就獲勝。

  游戲開始了,我們心里特別緊張,第一個同學小聲地把話傳給了下一位同學。第二組同學把“他的爸爸吹喇叭”傳成了“他的爸爸愛吃大西瓜”。同學們有的笑出了淚水,有的同學笑的前仰后合。還有的同學把“華華和花花愛吃大西瓜”傳成了“紅紅愛吃大西瓜”。同學們笑的真開心呀。最后一輪開始了,你猜哪一組獲勝了,告訴你吧,是我們這一組獲勝了因為我們只要傳三個字“快傳啊”。所以我們這組獲勝了。

  這個傳話游戲真有趣呀,我們真希望馬老師下次還能帶我們玩這個游戲。

有趣的游戲的作文 篇4

  今天上作文課了,老師帶著我們做了一個游戲叫畫鼻子,游戲的規(guī)則是:誰先把鼻子畫在臉的中間位置,誰就先贏。

  游戲開始了,老師先叫孔馳然上臺畫鼻子,老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上,老師說:“孔馳然,你先轉(zhuǎn)三個圈,轉(zhuǎn)完后,他就去找那張臉了,他原本是沖著黑板的方向走的,但是有個同學大喊一聲,你走錯了!黑板應該是在右邊的,你朝前面走干什么呀!想撞墻呀!”孔馳然聽了那個同學的話,相信自己走的方向是錯的,就往右邊走,他不知道自己被那個同學給騙了,他繼續(xù)往右邊走,這是場下突然想起了一陣低微的笑聲,突然場上想起了“砰”的聲音,原來是孔馳然撞到了電視上,他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫了一個鼻子,他解開了蒙眼布,自己都忍不住的笑了起來,原來他把鼻子滑到了嘴的右邊,這時場下想起了一陣歡笑。

  接著,周璟麗上臺,老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上,她向上一個同學一樣也轉(zhuǎn)了三圈,他左走走、右走走,不知道要畫哪才好,這時周璟麗煩了,拿起粉筆就往黑板上畫,這時同學們都哈哈大笑起來,他很疑惑,便解開了蒙眼布,這時周璟麗的臉上一下子就紅了,她把鼻子畫在了離臉幾十厘米的地方,她紅著臉走到了自己的座位上。

  終于到我了,我在上面的時間里,觀察了鼻子要畫的位置是一條直線,我上去以后我剛要接近粉筆槽的時候,老師用自己的身子擋住了我,一氣之下,我用了九牛二虎之力,終于把老師給撞開了,最后鼻子就差一點兒就畫到了鼻子應該畫到的地方。

  同學們的游戲還在進行著,教室里不時傳來一陣歡笑。

有趣的游戲的作文 篇5

  哈哈!你明白我為什么這么高興嗎?原先我們在課堂上做了一個趣味的游戲。

  作文指導課上,當我們讀到一段描述鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時候。教師問:“這段描述了哪些植物?”一位女同學站起來響亮地回答:“有五彩繽紛的野花!苯處熚⑿χc了點頭,“那又描述了哪些動物呢?”教師話音剛落,我自告奮勇地站起來,胸有成竹地大聲說道:“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥。”“對”教師和顏悅色地說:“那誰愿意來當勤勞的小蜜蜂?”教室里頓時歡聲笑語,一只勇敢可愛的“小蜜蜂”飛上了講臺,她輕盈地在“花叢”中采蜜,她的表演贏得了陣陣喝彩。這時,又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭先恐后地飛進“花叢”中采蜜,她們在“花叢”中翩翩起舞,忙忙碌碌,真是一幅美妙的采蜜圖!

  “花蝴蝶!花蝴蝶!”在同學們熱情洋溢的喊聲中,一只美麗的“花蝴蝶”,張開雙臂,優(yōu)雅地飛上講臺,一對絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來,她不停地扇動著“翅膀”,在“花叢”盡情舞蹈,漂亮極了!

  嘿嘿!最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場了。告訴你吧,那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的。因為春天降臨人間,我和“大胖鳥”心境舒暢,在“樹叢”中唧唧喳喳地唱著歌,由于過分激動,又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不細心撞上“大胖鳥”,摔倒在“樹叢”。中。同學們一看那樣,笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎喲”,有的擦著眼淚說:“笑死人!”

  這次歡樂的游戲,使我終生難忘!

有趣的游戲的作文 篇6

  哈哈哈,真是太好玩了!聽聽,大家這是在干什么呀?哦,原來小豆豆們在玩老鷹抓小雞呢!

  看,每個小伙伴臉上,都充滿了喜悅的笑容,大家早已做好了準備。老鷹是又小又瘦的王瑞康,切!而我們的雞媽媽卻是偉大的木子老師,怎能斗不過這又小又瘦的老鷹呢?我的心中充滿了喜悅。這時,王瑞康用兇惡的眼神瞪著我,我心里又害怕極了,真希望雞媽媽能贏。

  游戲開始了,看,老鷹的眼瞪著我們,嘴里的口水都快流出來了,翅膀不停地撲扇,嚇的我心驚肉跳。再看雞媽媽也毫不示弱,張開雙臂擋在前面。老鷹左撲,雞媽媽右擋,老鷹右撲,雞媽媽左擋。老鷹左右猛撲,旋轉(zhuǎn)抓雞,結(jié)果一無所獲。我這只小雞,真是享了雞媽媽的福,哈哈,正當我得意的時候,糟糕!我的同伴被老鷹抓走了。嗚嗚嗚

  快樂時刻持續(xù)不斷,這一局是我當雞媽媽,我給自己定了定神,我一定不能丟了我的孩子。我左擋右擋,老鷹急的來了個猛撲,我趕忙叫道,快蹲下!幸虧小雞們都機靈地蹲了下去,沒有被抓住,這一局我獲勝了。老鷹氣急敗壞,卻一無所獲。

  這次的游戲節(jié)過得真有趣,我喜歡玩老鷹抓小雞。

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