小學(xué)作文:好玩的游戲
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文:好玩的游戲,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文:好玩的游戲1
前些天,我在一位同學(xué)的家里用這位同學(xué)的一個(gè)鼎鼎大名的帳號(hào)玩兒了一次著名的網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲《穿越火線》,這個(gè)游戲可是非同小可呀,它就仿佛有著魔力一般,它,讓某些同學(xué)見(jiàn)面二話不說(shuō)就問(wèn)對(duì)方幾級(jí)了;它,讓某些同學(xué)的眼睛度數(shù)一個(gè)勁兒地往上升,而學(xué)習(xí)成績(jī)卻直線下降;它,讓某些同學(xué)見(jiàn)著熟人就對(duì)熟人邊比劃邊喊:“爆頭!雙殺!三連殺!”;也就是它,讓某些同學(xué)偷家里的錢背著父母去網(wǎng)吧,并毫不吝嗇地支付游戲道具所需的高額費(fèi)用。
現(xiàn)在我要問(wèn)的是:這游戲真的那么有意思嗎?同學(xué)們?yōu)檫@游戲所付出的一切都值得嗎?這游戲玩兒起來(lái)是很刺激,但其實(shí)它非常簡(jiǎn)單,就是一個(gè)畫面,其中有一個(gè)小圓圈,將小圓圈放到一個(gè)人的身上,然后再點(diǎn)鼠標(biāo),這人就流血,接著倒地。很多同學(xué)沉迷于這個(gè)游戲中不能自拔,就是因?yàn)閷⒆约哼^(guò)分地融入到游戲中了,這時(shí)如果按上面所說(shuō)的一想,自己就不會(huì)被游戲所控制了。請(qǐng)大家記。阂屓送鎯河螒颍皇且屓耸苡螒蛩鶖[布。
我常常在想,很多同學(xué)玩兒《穿越火線》是為了什么呢??jī)H僅是為了刺激嗎?為什么要不停地往游戲的旋渦里扔錢呢?它只是虛擬的呀。玩兒這個(gè)游戲能學(xué)到什么?能悟到什么呢?依我看,在意義上來(lái)說(shuō),它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上《掃雷》,F(xiàn)實(shí)生活中,哪一項(xiàng)體育活動(dòng)比不上這《穿越火線》?
當(dāng)然,我的意思不是讓所有同學(xué)都永遠(yuǎn)離開(kāi)《穿越火線》,放松的時(shí)候是可以玩兒一玩兒的,但千千萬(wàn)萬(wàn)不能完全地沉迷于其中。我認(rèn)為,玩兒游戲的最高境界,不是有多么超一流的技術(shù),而是既能享受游戲帶給自己的快樂(lè),又能隨時(shí)離開(kāi)任意一個(gè)自己非常喜歡的游戲。
小學(xué)作文:好玩的.游戲2
我的童年就像一幅幅美麗的圖畫,時(shí)不時(shí)地在我腦海里展現(xiàn)出來(lái),其中我最喜歡的就是玩捉迷藏游戲。
周末,龔育恒和程毅商量決定在我家玩捉迷藏。游戲規(guī)則如下:我們先排“石頭、剪刀、布”,然后輸?shù)娜俗兂伞柏垺。?dāng)“貓”需要先被蒙住眼睛的時(shí)候,我們會(huì)等其他朋友躲在隱蔽的地方,再開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的搜索。
比賽開(kāi)始了,龔宇恒是第一場(chǎng)的“貓”。你看,程頤躲在窗簾后面,真的太完美了。我靈機(jī)一動(dòng),躲在冰箱邊上。這時(shí),“貓”向我走來(lái),隨著他的腳步聲走近,我的心像撥浪鼓一樣咯噔一下。這時(shí)我屏住呼吸,大氣都不敢出。貓沒(méi)找到我,真的讓我很驚訝。就在我放松警惕,輕輕挪動(dòng)雙腳的時(shí)候,“貓”發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜,一個(gè)箭步?jīng)_上前去。我就是這樣被曝光的。接下來(lái),我看到“貓”在四處掃視。他在找程毅。我看見(jiàn)他像脫韁的野馬沖向窗簾,抓著程頤。第一場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。
第二局,輪到我當(dāng)“貓”了。我從一數(shù)到五十。等我數(shù)完轉(zhuǎn)身,他們兩個(gè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我對(duì)自己說(shuō):“門后一定有一個(gè)!钡钱(dāng)我看到自己一無(wú)所有的時(shí)候,真的很開(kāi)心。我喃喃自語(yǔ),“你藏在哪里?”突然發(fā)現(xiàn)衣柜里有一點(diǎn)動(dòng)靜,就輕輕地走到衣柜前,打開(kāi)一看,是龔宇恒。于是我繼續(xù)找程儀,最后在廁所墻后面找到了她。
啊,捉迷藏真好玩!
小學(xué)作文:好玩的游戲3
飯后,老師帶我們玩”巧算24點(diǎn)”游戲。規(guī)則是:4個(gè)數(shù)字用加減乘除和括號(hào)算出結(jié)果得24,每個(gè)數(shù)字只能用一次。
游戲開(kāi)始了,房間里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的不知所措,有的左顧右盼,還有的胸有成竹,我呢?則低著頭垂頭喪氣的,因?yàn)槲覜](méi)有玩過(guò),看來(lái)我要失敗了。
開(kāi)始比賽了,老師首先出了“4、6、7、8”這幾個(gè)數(shù)字,讓我們用這幾個(gè)數(shù)字算出24,我以為4×6=24就可以了,可是還有兩個(gè)數(shù)字怎么辦呢?我抓耳撓腮,絞盡腦汁還是想不出來(lái),怎么也找不出方法。正在我緊張的時(shí)候,潘振宇舉手了,他說(shuō)(4+6-7)×8=24,這么簡(jiǎn)單!我怎么沒(méi)想到呢?老師好像看出了我的心思,她告訴我們:看到6就湊4,看到8就湊3,哦!我恍然大悟。
又一局開(kāi)始了,老師出了“1、2、3、4”這幾個(gè)數(shù)字,我看看熟悉,但怎么湊呢?這時(shí)我急得直跺腳,老師好像看出了我的著急,用手指著4,哦,這是暗示我找6,怎么找呢?我一看剩下的三個(gè)數(shù)字“1、2、3”,把1、2、3加起來(lái)不就剛好得6嘛!哈哈,我馬上把列著算式的本子交給老師,我得了一分。有了這一次的勝利,我嘗到了甜頭,后來(lái)的兩局我連續(xù)獲勝,一共得了三分。
數(shù)學(xué)游戲真好玩,讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。
小學(xué)作文:好玩的游戲4
每當(dāng)我周末無(wú)聊了,就會(huì)跟我妹妹一起玩好玩的“狼找羊”游戲,而且每次游戲都在時(shí)刻考驗(yàn)智力。
狼找羊的游戲規(guī)則是一個(gè)人或其它人來(lái)躲,另一個(gè)人來(lái)找。找的那個(gè)人要先把雙眼閉上,等時(shí)間到了,再睜開(kāi)眼,到各個(gè)地方把所有人挨個(gè)挨個(gè)找出來(lái)。
今天下午,我就和妹妹一起玩狼找羊游戲。第一輪回,我當(dāng)狼,妹妹當(dāng)羊。我閉上眼睛,開(kāi)始數(shù)數(shù):“1、2、3……”隨著妹妹的腳步聲逐漸消失在我的耳朵里,我終于數(shù)完25個(gè)數(shù)了。我開(kāi)始尋找她,每一步都盡量不發(fā)出聲音。我去了她的臥室。唉!沒(méi)有;去了廚房,唉!也沒(méi)有。最終,我將目光鎖定在我的床上——床上的被子亂成一團(tuán),在邊角還有兩只不安分的小腳亂動(dòng)。我想,那一定是“小羊”在里面。
“嘿!妹妹”!我一邊叫,一邊把被子拉起!敖憬悖∧阍趺凑业轿业难!”“唉!小孩就是小孩,你長(zhǎng)大就知道了!蔽一卮鸬。
第二回合,我是羊,她是狼。她開(kāi)始數(shù)數(shù)了,我趕緊到她的臥室里,準(zhǔn)備藏到桌子下。但我還能聽(tīng)到她奶聲奶氣的聲音,就知道不能躲在這兒。于是,在最后5秒鐘,我急中生智,藏在了衣柜里。
妹妹大喊一聲:“我來(lái)找了!”就開(kāi)始一直重復(fù)一句話:“姐姐在嗎?姐姐在嗎?”接著她來(lái)到我的臥室。只見(jiàn)她來(lái)到床邊,嫻熟地拉開(kāi)了被子,結(jié)果什么也沒(méi)有。她那著急失望的表情讓我不忍心再讓她繼續(xù)找了,于是我主動(dòng)認(rèn)輸,從衣柜里跳出來(lái),要不然她找到天黑也找不到的。
這次好玩的狼找羊游戲結(jié)束啦!我和妹妹都玩的很開(kāi)心,在快樂(lè)中,妹妹也學(xué)到知識(shí),我相信,在下次狼找羊游戲中,她一定不會(huì)輸!
小學(xué)作文:好玩的游戲5
學(xué)生以風(fēng)速?zèng)_到黑板前,以光速書寫。他們?cè)诟墒裁?哦!原?lái)是在玩把單詞連成句子的游戲!這個(gè)游戲很有趣。讓我給你介紹一下規(guī)則。
這個(gè)游戲的規(guī)則是全班分成兩組。老師指定各組的順序后,學(xué)生按順序一個(gè)一個(gè)寫一個(gè)單詞,把單詞連成一個(gè)句子。學(xué)生們不能互相竊竊私語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,學(xué)生們欣喜若狂,教室一眨眼就變成了游戲廳。這次,我是第一個(gè)上臺(tái)的。老師一上手,我馬上跑上來(lái)寫了“今天”。之后我跑回去把粉筆給了下一個(gè)同學(xué)。就這樣,我們組完成了句子。這句話是:我今天想看一整天電視。我們組輸了,因?yàn)樘。后?lái)另一組的一個(gè)同學(xué)說(shuō),之前的同學(xué)給他的答案。按照規(guī)定,他們組冠軍取消,我們組由輸轉(zhuǎn)贏。通過(guò)這件事,我明白了一切都要遵循規(guī)則,否則只會(huì)失敗。
嗯,第二輪開(kāi)始了,老師說(shuō):“這次換順序!蔽覐牡谝粋(gè)換到最后一個(gè),游戲開(kāi)始了。我很緊張,因?yàn)榈谝粋(gè)學(xué)生一直寫不出來(lái),我很焦慮。最后他居然寫了一個(gè)“火”字,第二個(gè)學(xué)生寫了一個(gè)“人”字,第三個(gè)學(xué)生寫了一個(gè)“來(lái)”,我們的句子變成了“火人來(lái)到人間!蔽覀兘M又贏了,連續(xù)贏了兩場(chǎng)。我們非常興奮。
我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中玩得很開(kāi)心,我們組最開(kāi)心,因?yàn)槲覀冓A了兩次冠軍。這個(gè)游戲真的很好玩,很刺激!
小學(xué)作文:好玩的游戲6
我們那兒的小朋友和我一起玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始了,一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開(kāi)雙手往東欄老鷹。于是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西欄。
老鷹停下了腳步,大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身沖過(guò)母雞的雙手,跑到后面的小雞處。小雞還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就給他抓了一只去了。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過(guò)來(lái),馬上開(kāi)始攔截。
老鷹又出新招。他說(shuō):“我不玩了,我得回家去做回家作業(yè)了!”母雞信以為真,又給老鷹抓了幾只小雞。
現(xiàn)在,只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。
游戲結(jié)束了,我們就分散回家了。
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。
游戲規(guī)則:一個(gè)人在墻上用手指寫王字,其他人開(kāi)始向?qū)懽秩丝拷。寫字人寫完王字迅速回身。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng),就換那個(gè)人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體,就要趕快跑,以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了,老師離開(kāi)教室后,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開(kāi)始后,我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她,拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心,被自己的左腳絆住,摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒(méi)爬起來(lái)的時(shí)候,蔡欣瑤已經(jīng)跑過(guò)來(lái)捉住了我。我嘆了口氣,認(rèn)栽的走過(guò)去代替蔡欣瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,上課的鈴聲響了起來(lái),我們意猶未盡的回到教室,收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)課。
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