【熱門(mén)】游戲的作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的游戲的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲的作文 篇1
星期六的下午，我去快樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)作。老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲叫“猜中指”。老師先給我們講了一下游戲規(guī)則，就開(kāi)始游戲了。
游戲開(kāi)始了，是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望著我，臉上還壞笑。我也笑了笑，他猛地把手伸出來(lái)，只見(jiàn)他左手把右手指捏的很緊，只露出了幾個(gè)指尖。我開(kāi)始猜了，我找呀找呀，指尖都差不多，不知道哪個(gè)是中指。算了“就這個(gè)�！蔽译S便點(diǎn)了一個(gè)居然猜中了，我就哈哈大笑，同桌很是懊惱。
現(xiàn)在該我藏，同桌猜。我藏了一會(huì)，然后把手伸出來(lái)讓同桌猜。我看見(jiàn)同桌鎖緊眉頭很緊張，于是我把中指輕輕地動(dòng)了動(dòng)，他緊盯著我的手指過(guò)了好一會(huì)，她直接一點(diǎn)，居然一下找到了，“唉！我不該太大意，竟然打成平手了，不過(guò)我們玩得開(kāi)心就好了”……
我覺(jué)得這個(gè)游戲好好玩呀，下次我要和爸爸媽媽一起做這個(gè)游戲。
游戲的作文 篇2
每逢過(guò)年回永安老家，爸爸和我都會(huì)迫不及待地去小賣(mài)部買(mǎi)很多摔炮、魚(yú)雷。這些東西看似很可怕，但卻是我和爸爸都非常喜歡的玩具。
摔炮一小盒有好多顆，外面裹著一層紙的糖果似的，非常精美。爸爸每次都會(huì)買(mǎi)上兩大盒，里面有好幾十小盒呢。魚(yú)雷是一種鞭炮，一個(gè)盒子上面有一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)，一點(diǎn)燃，魚(yú)雷就像火箭一樣飛出去，非常刺激。
有一年過(guò)春節(jié)，爸爸給我買(mǎi)了魚(yú)雷，我激動(dòng)極了。吃完年夜飯，我們倆健步如飛，沖到了小區(qū)花園，準(zhǔn)備開(kāi)始玩魚(yú)雷。一開(kāi)始，我手足無(wú)措，不太會(huì)玩，那些魚(yú)雷有的被我丟到了小區(qū)的松樹(shù)上，“啪！”樹(shù)上的小松鼠都嚇了一大跳，竄到了更茂密的樹(shù)梢上；有的被我失手扔進(jìn)了草叢，冒出絲絲白煙，“呲呲！”的聲響把小螞蟻都炸到了十萬(wàn)八千里；還有的竟然咕嚕咕嚕滾進(jìn)了池塘里，剎那間，水花四濺，還把一條小魚(yú)都炸飛了……再看看一旁的爸爸，他玩得就更帶勁兒了，瞧！他手里拿的不是魚(yú)雷而是摔炮。他大手一揮，把摔炮丟到了石頭邊，不但發(fā)出“砰”的響聲，還把石頭炸出了密密麻麻的小洞。這嫻熟的技術(shù)令我心服口服！
于是，我打算向爸爸取取經(jīng)：“為什么你可以把摔炮丟得那么準(zhǔn)呢？我怎么就不可以呢？”爸爸笑著回答：“可能是你的動(dòng)作不對(duì)吧！你看看我是怎么做的！”說(shuō)著，爸爸就從盒子里拿出一個(gè)摔炮。我屏息凝神，以為爸爸馬上要使出渾身的力氣，立馬將它甩出去。誰(shuí)知，爸爸先甩一甩手，然后再猛一發(fā)力，把摔炮丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！芭椤钡囊宦�，爸爸把路邊的泥土炸出了一個(gè)清晰可見(jiàn)的大坑�！巴�！爸爸，你真棒！”我激動(dòng)地拍手，準(zhǔn)備學(xué)著爸爸的樣子做。首先甩一甩手，然后再丟出去，果然又準(zhǔn)又遠(yuǎn)，我高興得一蹦三尺高。后來(lái)，我的動(dòng)作越發(fā)嫻熟，真的是想丟哪里就丟哪里，屢試不爽。我和爸爸又玩了好一會(huì)兒，直到我們準(zhǔn)備的魚(yú)雷摔炮都沒(méi)有了，才依依不舍地上樓。
這真是個(gè)刺激的游戲，但大家還是要和大人一起玩，注意安全哦！
游戲的作文 篇3
我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)她手上拿著一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“今天我們要開(kāi)展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)�！闭f(shuō)著從盒子里取出兩個(gè)線(xiàn)團(tuán)和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰(shuí)先用左手把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開(kāi)始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線(xiàn)做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我把線(xiàn)捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線(xiàn)頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線(xiàn)頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著，最后終于把線(xiàn)穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過(guò)去。
游戲結(jié)束了，最后我們兩隊(duì)打成了平手。
小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。
游戲的作文 篇4
圖靈的一生是個(gè)傳奇。作為一部傳記片，如何把這傳奇的一生濃縮在一部不到兩小時(shí)的電影里就是最大的挑戰(zhàn)。在這點(diǎn)上，這部電影并沒(méi)有很成功。
這部電影選擇了圖靈生命中的三個(gè)時(shí)間段：童年、二戰(zhàn)中、戰(zhàn)后。
將三段時(shí)間相互交錯(cuò)的敘事手法雖算不上新鮮，卻讓這部傳記類(lèi)的電影變得更生動(dòng)。這三段故事里我最喜歡的是童年，這一段故事很好的交代了圖靈的生長(zhǎng)環(huán)境，解釋了圖靈個(gè)性是如何形成的，最重要的是讓觀眾產(chǎn)生了情感上的共鳴。
二戰(zhàn)中圖靈的故事最具有戲劇色彩，卻也是最沒(méi)有新意的故事。各種人物設(shè)定和情節(jié)轉(zhuǎn)折都落入了俗套。比如一開(kāi)始不爽圖靈關(guān)鍵時(shí)刻卻突然挺身而出的Matthew Goode，比如因?yàn)閳D靈要“顧全大局”而讓同事失親人等等。這些橋段和制式化的配角在各式電影里都已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多次了。當(dāng)然這并不是什么很致命的缺點(diǎn)，只是讓這段本該激動(dòng)人心的故事略有些乏味。
戰(zhàn)后這段故事是我有最多意見(jiàn)的，為什么電影要花那么多時(shí)間在那個(gè)偵探身上？？他如何發(fā)現(xiàn)圖靈是gay的過(guò)程重要嗎？？我理解這條線(xiàn)在電影敘事上的作用，巧妙的把另外兩條時(shí)間線(xiàn)串聯(lián)了起來(lái)。但是這一段的篇幅可以縮短很多，這樣也有更多的篇幅來(lái)豐富二戰(zhàn)時(shí)間段的故事。
我的一個(gè)朋友在看完電影后問(wèn)：這部電影的重點(diǎn)到底是什么？是要強(qiáng)調(diào)圖靈是戰(zhàn)爭(zhēng)英雄還是要講那個(gè)時(shí)代同志身份給他帶來(lái)的痛苦？我覺(jué)得這就是這部電影最大的問(wèn)題。圖靈既是個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，又是個(gè)被時(shí)代束縛的同志，這個(gè)雙重身份是讓他傳奇的重要因素，而影片并沒(méi)有很好地把圖靈這兩個(gè)身份很好的融合在一起，電影中童年那條線(xiàn)重點(diǎn)在講圖靈gay的一面，而二戰(zhàn)那條線(xiàn)重點(diǎn)在講圖靈戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的一面。特別在二戰(zhàn)這段故事里，圖靈的同志氣場(chǎng)被弱化了。這段故事里用兩處明顯點(diǎn)出圖靈是gay：第一是圖靈用同性愛(ài)人的名字命名了機(jī)器（so sweet）；第二是圖靈和Joan訂婚卻無(wú)婚姻之實(shí)。但是這一段中，從角色本身很難看出圖靈gay的一面，這是因?yàn)殡娪安](méi)有從任何細(xì)節(jié)上展現(xiàn)圖靈gay的氣質(zhì)，讓影片兩段略顯脫節(jié)。當(dāng)John告訴圖靈說(shuō)：“I could tell you are a homosexual.”的時(shí)候，我很想問(wèn)他HOW?如果不是因?yàn)橛型旯适碌拇┎澹瑔慰炊?zhàn)這段故事，圖靈是不是gay幾乎看不出來(lái)，也導(dǎo)致圖靈后來(lái)gay身份的暴露非常突然。這也就解釋了我朋友對(duì)這部電影重點(diǎn)不清的評(píng)論。
本片的表演已經(jīng)獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的肯定。冒著被黑的風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)兩句我的看法。
我對(duì)BC一直都是路人。客觀的講，這部作品他的表現(xiàn)很ok。結(jié)尾那場(chǎng)戲很容易就會(huì)被演過(guò)了，但BC很克制的展現(xiàn)了圖靈很隱忍的悲傷，很讓人感動(dòng)。很多細(xì)節(jié)上BC也做得很好，比如我發(fā)現(xiàn)BC改變平時(shí)走路的姿勢(shì)，變得和電影里年輕版的圖靈非常一致。但不得不說(shuō)，BC在sherlock之后再演相似類(lèi)型的角色會(huì)讓很多人審美疲勞。
KK在這部電影里給人帶來(lái)了很不一樣的氣息。很多人詬病KK總習(xí)慣性的用力過(guò)猛，但好在這部戲里她在大部分時(shí)候都克制住了，確實(shí)展現(xiàn)了演技的進(jìn)步。唯一一段有用力過(guò)猛嫌疑的戲是她告訴圖靈自己要辭職回家。這一段有一個(gè)突然的情緒爆發(fā)讓人很錯(cuò)愕，當(dāng)然這和劇本也有關(guān)。（BTW,雖然不是她的錯(cuò)，但KK一發(fā)力那突出的下巴實(shí)在太讓人出戲了。）
我最喜歡的表演來(lái)自年輕版的圖靈。這個(gè)小演員的氣質(zhì)和電影里的圖靈太貼合了，而他在和校長(zhǎng)的那段對(duì)手戲里展現(xiàn)了超齡的爆發(fā)力與克制力，這個(gè)選角實(shí)在太棒。
總之，這部電影在故事上還有很多潛力。表演讓電影增色不少。
游戲的作文 篇5
我對(duì)游戲一直情有獨(dú)鐘，但是我不會(huì)對(duì)游戲很上癮。我記得我小時(shí)候電腦才剛剛興起，那時(shí)候我爸爸還是比較早買(mǎi)的電腦，我的同學(xué)家里都沒(méi)有電腦的，有電腦的好處肯定很多，但是不好的地方就是讓我認(rèn)識(shí)了各種網(wǎng)絡(luò)游戲。
我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)特別火的網(wǎng)游網(wǎng)站叫做4399小游戲，在這個(gè)頁(yè)面上不用下載各個(gè)游戲的客戶(hù)端，直接點(diǎn)開(kāi)就可以玩。當(dāng)時(shí)比較小，就喜歡玩一些小女生比較喜歡的公主換裝類(lèi)的游戲。小游戲比較簡(jiǎn)單但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻樂(lè)趣十足，后來(lái)大了，就喜歡玩一些比較復(fù)雜，需要運(yùn)用智商的游戲了，比如說(shuō)《摩爾莊園》、《賽爾號(hào)》、《奧比島》、《小花仙》等。雖然因?yàn)檫@幾個(gè)小游戲投入了不少人力物力，有時(shí)候我還會(huì)偷偷地充值會(huì)員，用過(guò)年的壓歲錢(qián)。玩了很長(zhǎng)時(shí)間，卻也沒(méi)有真正玩懂這些游戲，也不知道這些游戲到底教會(huì)了我什么，后來(lái)越來(lái)越大，我喜歡的游戲竟也越來(lái)越簡(jiǎn)單。
慢慢地不再喜歡那些很豪華，需要投入很多時(shí)間去經(jīng)營(yíng)的游戲了，我慢慢地喜歡上了那些最簡(jiǎn)單的小游戲，比如說(shuō)微信的'小程序《跳一跳》，還有一些電子寵物養(yǎng)殖的游戲，比如說(shuō)《旅行青蛙》、《貓咪后院》還有QQ寵物等。有時(shí)候玩很簡(jiǎn)單的《跳一跳》也能玩很久，我也不知道為什么自己視野越來(lái)越廣，但是喜歡的游戲竟也越來(lái)越簡(jiǎn)單，我不認(rèn)為這是一種退化，我更愿意稱(chēng)它為回歸生活的簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單的小游戲里，可能也有著自己熾熱的情感。
游戲的作文 篇6
今天我們上了一堂十分有趣的習(xí)作課。內(nèi)容就是“張飛穿針”。
為什么說(shuō)有趣呢？那是因?yàn)榱?xí)作課中有一個(gè)穿針的游戲是媽媽和我一起完成的。在50多雙眼睛的注視下，我不由得緊張了起來(lái)。之間媽媽彎著腰，手里一動(dòng)不動(dòng)地拿著針，神情也很放松。而我緊張地滿(mǎn)手冒汗，不停發(fā)抖，眼睛也睜得大大的，這可真是“小毛穿針，大眼瞪小眼�！蔽乙话愦┽樢贿吥钸丁叭绻┎贿M(jìn)去，那就丟死人了！”可我越著急，手中的線(xiàn)就像活了似得，我往上，可它偏偏底下頭，我往下，它卻又抬過(guò)了針眼。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽低聲對(duì)我耳語(yǔ)：“慢慢來(lái)，別著急�！庇谑牵矣种啬砥鹁�(xiàn)，將線(xiàn)頭在嘴里抿了抿，讓線(xiàn)頭更貼順。有又深深地吸了一口氣，平復(fù)了一下緊張的心情，定了定發(fā)抖的收，一鼓作氣，盯住針眼，哈哈！穿過(guò)去。哎呀！就說(shuō)嘛，沒(méi)有我老毛做不到的事情！這是，媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
這個(gè)小游戲讓我懂得了，凡是不能急于成功，有時(shí)細(xì)心一定，做足準(zhǔn)備工作，在加上隊(duì)友的信任和默契配合，最終會(huì)取得成功。
游戲的作文 篇7
今天張老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個(gè)玻璃杯，兩組同學(xué)手背后，努力把球吹進(jìn)杯子，吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在A組。
排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個(gè)不停：“球進(jìn)不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學(xué)會(huì)怪我嗎……”天��！我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位，該我了！
我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動(dòng)�！肮�，同學(xué)們哄堂大笑。張老師走過(guò)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“別緊張，對(duì)準(zhǔn)球再使勁吹，剛才吹桌子了。”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽(tīng)話(huà)啊！你一定要幫幫我�。∪缓笥稚钗豢跉狻昂簟毙∏蛩坪趼�(tīng)到了我的請(qǐng)求，它直接跑進(jìn)了杯子里，進(jìn)了！進(jìn)了！我開(kāi)心的跳起來(lái)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！
現(xiàn)在，B組有三人沒(méi)吹進(jìn)去，而我們只有一人，我們都覺(jué)得勝利在望��！但是戰(zhàn)局很快就變了，B組接連進(jìn)兩球，我們A組卻一球未進(jìn)，再有一球我們組就要輸了！我的心都提到了嗓子眼兒，緊緊盯著兩組最后的那個(gè)人。小球似乎看出了我緊張，B組最后一個(gè)人吹時(shí)，它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊……
“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲�！而B(niǎo)組的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽(tīng)話(huà)的小球兒！
哈！這果然是“快樂(lè)的游戲啊”！
游戲的作文 篇8
一個(gè)游戲經(jīng)營(yíng)了十年一般都逃不過(guò)兩種結(jié)局，一要么是成為經(jīng)典。二要么是被遺忘查無(wú)音訊。而成為經(jīng)典的要么就已經(jīng)很少人玩，要么就根本只有他的名號(hào)而已了。就好比水果忍者，天天酷跑等，已經(jīng)沒(méi)多少人玩了。但是我的世界卻是一個(gè)例外，他不但經(jīng)營(yíng)了十年，并且用戶(hù)越來(lái)越多。光是中國(guó)注冊(cè)了就要3億多。他為什么能經(jīng)營(yíng)這么久？就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這款游戲吧。
這款游戲最早發(fā)布于20xx年。正式發(fā)布于20xx年。它是一款高度自由的，沒(méi)有任何限制的一款沙盒游戲，與傳統(tǒng)的沙盒游戲不同。這款沙盒游戲沒(méi)有主線(xiàn)劇情，沒(méi)有任務(wù)。一切都有玩家自己的意識(shí)來(lái)行動(dòng)，想干嘛干嘛。所以它被稱(chēng)為最早的沙盒游戲和沙盒之父，
這款游戲分為幾個(gè)模式，分別是創(chuàng)造，生存，冒險(xiǎn)。每種模式都有不同的玩法，或許有些玩過(guò)這個(gè)游戲的人說(shuō)他的這個(gè)畫(huà)面十分的難看，讓人看著十分的難受。但是如果說(shuō)裝了模組的話(huà)，那么整個(gè)游戲的畫(huà)面就已經(jīng)變得不一樣了。有一些畫(huà)面，就已經(jīng)把那個(gè)像素做的跟現(xiàn)實(shí)世界中的一模一樣了，有人說(shuō)光你再怎么好，不過(guò)也只是方塊而已，但是在官方出的一張地圖中，那里面的光影都是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的比例來(lái)制作的。方的就是方的，圓的就是圓的，跟現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)什么兩樣。甚至就連影子雨水都變得十分的真實(shí)�；蛟S有人說(shuō)這不過(guò)是建建房子而已。沒(méi)什么好玩的。但是你卻可以去探索基地?fù)夏┑爻潜�，打野升�?jí)打boss之類(lèi)的。你還可以加許多有趣的模組來(lái)增添你的游戲體驗(yàn)。
這款游戲還有很多個(gè)模組，每個(gè)模組都得讓你感受到不同的游戲體驗(yàn)游戲。
或許你會(huì)說(shuō)這種游戲根本一點(diǎn)用都沒(méi)有。還不如去玩玩一筆畫(huà)之類(lèi)的益智游戲。但是你卻可以用它里面的紅石創(chuàng)造一些紅石機(jī)器來(lái)鍛煉你的思維，如果沒(méi)有高智商，你是根本弄不出來(lái)那些復(fù)雜的紅石機(jī)器的。曾經(jīng)有一位中國(guó)人耗費(fèi)了三年的時(shí)間，在我的世界里面用紅石造出來(lái)一個(gè)電腦。你不要以為那個(gè)電腦只不過(guò)是個(gè)擺設(shè)而已，你甚至可以用那個(gè)造出了電腦來(lái)玩游戲看視頻。不要說(shuō)這是官方出的地圖，這是騙人的，但是這是真的，請(qǐng)你相信我。甚至還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)耗時(shí)三年在我的世界里面創(chuàng)造了瑞典的一個(gè)城市。那里面采用的光影，讓你看起來(lái)跟真的沒(méi)什么兩樣。有些學(xué)校還讓學(xué)生在上課的時(shí)候玩我的世界，因?yàn)槟切├蠋焸兿嘈盼业氖澜缈梢蚤_(kāi)發(fā)孩子們的思維，很有創(chuàng)造性等。有些學(xué)校還把我的世界弄成了必修課.。
你甚至還可以在游戲里面用命令方塊造出一些有趣的東西，或者地圖。就好比你可以用指到達(dá)任何地方你甚至可以用指令來(lái)造出一些游戲里面沒(méi)有的東西。你也可以在游戲中找出一些好玩又有趣的地圖，發(fā)表到盒子里面跟別人分享這款游戲不僅可以用手機(jī)和電腦來(lái)玩。還可以在任天堂的游戲主機(jī)里面玩。
不管怎么樣，反正我是非常喜歡這個(gè)游戲的，如果你沒(méi)玩過(guò)他，我可以推薦你去玩。
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