【實用】有趣的游戲作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文8篇,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
今天,我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的反應(yīng)能力,有訓(xùn)練了我們的注意力,還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。
游戲開始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個人,七張凳子。輪到我上場時,我們每個人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下:“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“!蔽覀兌紶幭瓤趾蟮南虻首优苋,有一個人沒有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了,老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,老師一喊“!彼麄兌既尩首,像餓虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個人沒搶到凳子,被淘汰了。經(jīng)過一番龍爭虎斗,又淘汰了一個人。這時,賽場上只剩下兩個人了,游戲進入了白熱化,老師說了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來,老師又喊“停—”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。
有趣的游戲作文 篇2
星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。
王老師先拿出一個紙盒子,里面裝的是做動作的紙條,隨后請了10名同學(xué)上來按要求做動作。有的同學(xué)做動作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動作。
誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條,然后,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢!崩钋嗬]吭聲,繼續(xù)做,只見他手往下一豎,隨后往嘴里一放。“刷牙”,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。
第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅!薄板e了,錯了,他在調(diào)槳糊!笨此@動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎么又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴里一放,立刻有個同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……!迸_下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進肚子里去。所以同學(xué)們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”
這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂呵呵的。
有趣的游戲作文 篇3
。丛拢常叭眨诎职值奶嶙h下,我和爸爸、媽媽一起來玩“三八二十四”的撲克游戲。游戲之前,爸爸宣布了游戲規(guī)則:規(guī)定每局牌發(fā)4張撲克牌,每張牌只能用一次,可以用加減乘除法計算,最后得數(shù)要等于24。誰最先算出就算贏,每局贏的人可以得5分,總分達到30分,就可以去上饒玩,并可以得到一件禮物。
游戲開始了。第一局爸爸發(fā)出了3、3、1、4四張牌,我們?nèi)肆⒓凑J(rèn)真盯住牌,用以心算了起來。我考慮了幾秒鐘后,馬上想到了方法:用其中一個3乘以4等于12,再用另一個3—1=2,然后用2乘以12等于24。第二局開始了,這一局發(fā)出了6、2、1、3四張牌。我只考慮了不到1秒鐘,就想到了方法,大叫起來:“想到了!”立即告訴爸爸我的計算方法:先用2+3=5,再用5—1=4,然后用4乘以6等于24。爸爸媽媽都夸我聰明,我心里別提有多高興了。第三局又開始了,我算出答案后,爸爸鼓勵我再用其它的方法試試,我考慮之后,用了兩種不同的方法計算了出來……游戲就這樣依次進行下去。
最后,我最先贏了7局,獲得35分。爸爸決定帶我去上饒玩并獎勵我一個新書包作為禮物,我心里樂開了花,默默期待明天五一節(jié)快點到來。同時,我深深感到數(shù)學(xué)知識真是太有用了,以后一定要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,做一個對社會有用的人!
有趣的游戲作文 篇4
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲,這是為什么呢?原來今天老師走進教室就對我們說:“今天我們來玩?zhèn)拼句游戲!笔裁词恰捌淳溆螒?”同學(xué)們疑惑地看著老師。接著,老師把同學(xué)們分成四個組,每個人手里發(fā)了一張紙。
老師對同學(xué)們說出了“拼句游戲”的規(guī)則:第一小組寫人物名稱,第二小組寫地點,第三小組寫神態(tài),第四小組寫人物在干什么。
老師話音剛落,同學(xué)們就寫起來了。有的寫了一會兒又停下來想,有的思考很久才寫出來一個,有的一本正經(jīng)地寫起來……
我們寫完后,老師就說游戲開始了。每個人輪流走到講臺上從四組紙條中各抽了一張,然后把這四張紙條連成一句話。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑,這句話是“林俊杰在動物園里難過地睡覺!苯酉聛砀腥さ氖恰袄蠋熢邙B巢里興奮地玩電腦!薄昂推脚裨诩依飩牡乜措娨!薄拔槊勒湓谒⒎介_心地吃飯!薄疤焓乖谏掷镩_心地自殺……!蓖瑢W(xué)們聽到后哈哈大笑。
這一節(jié)課真有趣,我們明白了搭配詞語不能牛頭不對馬嘴,不然會鬧笑話的。
有趣的游戲作文 篇5
今天,吳老師給我們猜字謎。
猜謎活動開始了,老師笑著說:“兩人在土上談心”。老師剛說完,同學(xué)們便胸有成竹地舉起了手,老師請了胡峰,胡峰說:“是坐字!苯又蠋熡终f了第二題,雷林婭舉了手,她說是“步”,我心想:老師也太小瞧我們了,出了這么簡單的題目。老師接著說:“這是最后一個了!贝藭r,潘洪俊迫不及待地舉起手,老師連忙請了他,他說是“茶”,大家聽了哈哈大笑,心想:他也太神奇了,老師都沒說出謎面,他就知道了謎底,這不是神是什么哦。笑過之后,老師說出了謎面:我一半,你一半。這下可難倒我們了,我們有的皺著眉頭,小聲嘀咕著;有的邊回憶邊在手心上比劃著;還有的雙手摸著臉,左右晃動著腦袋……兩三分鐘過去了,我說是伙伴的伴,老師問我為什么,我說不知道,葉勇杰幫我說了理由,老師說我們只猜對了一半。最后,老師見我們都猜不來,就告訴了我們答案,哦原來是“伐”,我還差點念成了“代”呢。
哈哈,好有趣的猜謎游戲。
有趣的游戲作文 篇6
今天,是我最開心的一天,我永遠忘不了今天。
今天,終于把該考的給考完了,我們輕松了,下午第二節(jié)是英語課,因為今天考英語了,英語老師們都去判卷子了,老師剛剛想起來了一個游戲,我們一年級的時候玩過,因為我們那時太小,沒有意思,這次玩,我們都已經(jīng)四年級了,有自己的想法了,這個游戲的名字叫做文字游戲,老師先分了三個組,每個組寫的都不同,第一組寫是誰,第二組寫的是在哪里,第三組寫的是干什么,寫完以后把寫的交給老師,找?guī)讉同學(xué)念,它們一讀,我們就被我們自己寫的逗得哈哈大笑,真的很有趣,最有趣的幾條是:楊茜在宇宙中吃雞腿,吃漢堡,宋笑碩在螞蟻洞里洗澡,我心想:宋笑碩那么胖,螞蟻洞又小又窄這么可能鉆的進去,第二輪更有趣,有的人寫任宗琦在天地間考試,有的'人寫郝兵雨在廁所打架,有的同學(xué)寫百里屠蘇在漆黑的山洞里值崗,同學(xué)們被逗得,有的拍打桌子,有的抱著頭哈哈大笑。
文字游戲真有趣呀,我不會忘記今天的。
有趣的游戲作文 篇7
我喜歡玩科學(xué)游戲,因為科學(xué)游戲不僅有趣,還可以刺激我的思考,實在好處多多。我比較有興趣的是「燃燒紙的放大鏡」和「空瓶吞雞蛋」,因為這兩種游戲簡單又好玩,現(xiàn)在就讓我來為你介紹:
「燃燒紙的放大鏡」,是我在下課時,看到同學(xué)在玩的一種游戲。他們把放大鏡放在陽光下,我才發(fā)現(xiàn)在放大鏡的聚焦下,紙會燃燒得冒煙。它的塬理是因為放大鏡能在大太陽下把熱聚集起來,才能把紙燒得冒煙。
「空瓶吞雞蛋」是把熱水到在瓶子裡,充分搖動,讓瓶子裡的熱氣均勻,再把熱水倒掉,然后把一顆水煮蛋放到瓶口上,靜止一會兒,蛋會慢慢的被吸進瓶子裡。這個科學(xué)游戲的塬理是因為瓶裡的空氣被壓縮,水煮蛋才會被吞進瓶子裡。
科學(xué),雖然充滿神奇的色彩,可是經(jīng)由游戲,我們可以從生活中學(xué)習(xí)到簡單的塬理。有更多科學(xué)奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以讓我們一起來玩科學(xué)游戲吧!
有趣的游戲作文 篇8
“哈哈哈……太厲害了”,還沒走進教室就聽見了一陣陣笑聲和歡呼聲,我三步并做二步?jīng)_進教室,原來是同學(xué)們在進行套圈圈游戲。
游戲獎品非常豐富,有手賬本、水杯、小倉鼠、金魚、跳棋……我走到一位女同學(xué)旁邊,看見她手里拿著一個筆袋,這是她剛套中的一個筆袋,我不禁打心眼里佩服她:她可真厲害啊!只見她微微蹲下,手彎曲,手腕微動,圈圈就像“風(fēng)火輪”一般飛了出去,當(dāng)“風(fēng)火輪”碰到了泡泡水時,全場想起一陣歡呼聲,可是圈圈竟如有魔力一般又彈開了。我心想:這“風(fēng)火輪”可真調(diào)皮啊,估計圈圈是覺得讓她套中個筆袋已經(jīng)不錯了,才不讓她再套中咧。我笑了笑,真是個不服輸?shù)娜θ。接著,一個男生激動地走上前,只見他手握著圈圈,緊閉雙眼,皺眉頭,似乎在祈禱自己能套中。我想:也許他是怕自己一個都套不中吧。我正想著,突然聽到周圍傳來一片歡呼聲,我一看,原來是他套中了那只小倉鼠,他的臉上充滿了喜悅,大家都很羨慕他。
終于輪到我了,我有點兒緊張,小心翼翼地走上前,做好投圈圈的準(zhǔn)備。老師給了我三個圈,我身體蹲好,手彎曲,緊盯著那個跳棋,第一個圈投了出去,投偏了,我有些灰心。接著開始投第二個圈,這次我更加認(rèn)真,我心想:這次一定會投中的,跳棋我來啦!當(dāng)?shù)诙䝼“風(fēng)火輪”離開我的手中時,我心中充滿喜悅,因為我感覺自己投的很準(zhǔn)。真當(dāng)我開心時,接下來的一幕令我震驚,這個調(diào)皮的“風(fēng)火輪”又彈開了。我搖了搖頭,唉!第三個圈圈也就隨便投吧,或許也會有意外收獲呢?于是,我隨手一扔,圈圈猶如一個頑皮的孩子般,飛快的跳了出去,我滿懷期待地看著,可不如人意,圈圈飛到了場地外面去了,我只好垂頭喪氣地走下了場。
雖然我一個圈圈都沒有投中,但是我絕不氣餒!做什么事都要耐心、細心,不能只用蠻力!
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