有趣的游戲作文

時(shí)間：2022-10-06 20:17:00 游戲我要投稿

實(shí)用的有趣的游戲作文合集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的有趣的游戲作文合集9篇

有趣的游戲作文篇1

　　今天，我們上課沒(méi)多久，老師就給了我們一個(gè)驚喜——玩兒了一個(gè)“畫(huà)五官”的游戲。

　　老師拉開(kāi)背包上的拉鏈，從包里拿出了一個(gè)眼罩，問(wèn)：“今天我們來(lái)做個(gè)畫(huà)五官的游戲，誰(shuí)來(lái)？”同學(xué)們都默不作聲，心里是既緊張又興奮。這時(shí)，只有梳著一頭長(zhǎng)發(fā)的孫銘一打破了沉寂，舉起了手。老師把她叫了起來(lái)，用眼罩蒙上了她的雙眼，帶著她往教室中間走了幾步停了下來(lái)。老師讓她在原地順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈，然后又讓她逆時(shí)針轉(zhuǎn)三圈。暈呀！只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完了圈，走起路來(lái)都有點(diǎn)搖晃。此時(shí)的孫銘一就像個(gè)年邁的老奶奶，小心翼翼地摸索著向前走，有時(shí)摸摸桌角，有時(shí)又摸到其他同學(xué)的桌面上。終于，經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，她步履艱難地移到了黑板前。老師遞給她一支白色的粉筆，讓她開(kāi)始畫(huà)自畫(huà)像。雖然看不見(jiàn)，但是她還是認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著。這時(shí)，有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地小聲地談?wù)撝�，有的同學(xué)咯咯地笑著，還有的同學(xué)默默地注視著黑板。瞧！她的臉蛋畫(huà)得還真不錯(cuò)呢，最起碼是圓的，可是頭發(fā)卻畫(huà)歪了。眼睛、鼻子、嘴總算能“對(duì)號(hào)入座”。接下來(lái)的那幾位同學(xué)就更有趣了。有的同學(xué)把眼睛畫(huà)出腦門(mén)兒了，有的同學(xué)把那兩只大扇風(fēng)耳畫(huà)得不成樣兒了，一只長(zhǎng)在了眼睛下面，一只離臉蛋兒老遠(yuǎn)，這精彩的一幕幕讓同學(xué)們一陣陣哄堂大笑，使我們沉浸在快樂(lè)的氣氛中。除了我們這些孩子，就連坐在旁邊一起聽(tīng)課的家長(zhǎng)也忍不住笑了起來(lái)。這可真是個(gè)熱鬧有趣的游戲。

　　笑過(guò)之后，心里好像有點(diǎn)異樣的感覺(jué)。當(dāng)我們擁有雙眼的時(shí)候感受不到眼睛的重要性，只是玩了這樣一個(gè)小小的游戲，蒙上了我的雙眼就寸步難行，生怕碰到這兒，撞到哪兒。再細(xì)想想，生活在我們周圍的盲人呢，他們看不到光明，生活是多不容易呀！我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓它失去之后才知道后悔。

有趣的游戲作文篇2

　　今天在作文課上，梁老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“抓尾巴”。

　　這個(gè)游戲剛開(kāi)始讓同學(xué)們都感到十分驚奇：真是奇怪，我們根本就沒(méi)有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？不解的同學(xué)正在議論著。這時(shí)，梁老師給我們解釋道：“同學(xué)們，其實(shí)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先用一張報(bào)紙卷成一條“小尾巴”，然后再把小尾巴插在褲子上，全班的四個(gè)小組分成兩大組，各組派出三位同學(xué)，而且每組都要選出隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員，然后面對(duì)面進(jìn)行去抓對(duì)方的小尾巴。”

　　有趣的的游戲馬上要開(kāi)始了，我們已選好了各自的隊(duì)名，我們隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)，敖皓鈞是隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們都迫不及待地想去試一試，我也很期待，想看看誰(shuí)厲害。這時(shí)，第一局的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，他們分別是吳煒浩與司徒權(quán)，他們個(gè)個(gè)看起來(lái)自信滿滿的樣子，生怕給自己隊(duì)丟臉。突然，老師下令比賽開(kāi)始了，他們便向?qū)Ψ綋淙�，想趁機(jī)抓住小尾巴。就在這時(shí)，吳煒浩同學(xué)用起了自己的絕招——“火眼金睛”并加上那靈活的巧手，“嗖”的一聲，把司徒權(quán)的“尾巴”拽了下來(lái)，司徒權(quán)同學(xué)灰心喪氣地走回了自己的座位上，而吳煒浩同學(xué)就特別高興。

　　緊接著，第二局馬上開(kāi)始了，同學(xué)們看起來(lái)既緊張又激動(dòng)，比賽的同學(xué)是劉子僑和楊昆沅，第二局的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)劉子僑迅速靠墻，每次楊昆沅同學(xué)要抓住劉子僑同學(xué)的“尾巴”時(shí)，可她一直在東跑西竄地逃過(guò)了。我還以為這局我們也輸定了�？晌覜](méi)有想到的是，楊昆沅眼疾手快地抓住了對(duì)方的`“尾巴”，用力一拽，“尾巴”就落到楊昆沅手中。座位觀眾的我看到這精彩的一幕，也啞然失笑。

　　接著第三局更刺激了，我們各組的隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了。楊智皓很快地把自己的小尾巴卷好，插在腰間上，而我們團(tuán)結(jié)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)敖皓鈞同學(xué)卻慢吞吞地卷起來(lái)，這時(shí)我們隊(duì)的同學(xué)們急壞了，可隊(duì)長(zhǎng)還在慢慢地卷，還慢吞吞地說(shuō)：“干嘛要那么著急了，心都急爆了。老師一聲令下：“比賽開(kāi)始�！币婚_(kāi)始，他們就使用了”降龍十八掌“這一招互相退檔，這招打太極的招式讓同學(xué)們哈哈大笑。就在這時(shí)，敖皓鈞準(zhǔn)備去抓對(duì)方的“尾巴”，可楊智皓眼疾手快，十分機(jī)靈，躲過(guò)了隊(duì)長(zhǎng)這一招，一轉(zhuǎn)身，把我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的“尾巴”拽下了。就這樣，對(duì)方勝利了。

　　快樂(lè)的游戲很快就已經(jīng)結(jié)束了，我從游戲中懂得了一個(gè)道理：做事不能粗心大意，我以后會(huì)細(xì)心把一切都做好的。

有趣的游戲作文篇3

　　鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將在這節(jié)語(yǔ)文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行。”

　　游戲開(kāi)始了，我們先在小組里進(jìn)行。“我先來(lái)問(wèn)，”明輝自告奮勇地對(duì)我們說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)亩洹鞘裁醋�？”我想了想，大聲地回答：“�?jiǎn)單，是‘郭’！”“對(duì)了”明輝說(shuō)。然后，又輪到我來(lái)提問(wèn)。我慢手慢腳地站了起來(lái)，說(shuō)：“‘守門(mén)員’，打一字�！薄啊亻T(mén)員’？組長(zhǎng)家亮皺著眉頭，不解地問(wèn)。“守門(mén)員！”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考，可怎么也想不出來(lái)。于是，我賣了一下關(guān)子，說(shuō)：“想不想放棄��？”“好吧，你說(shuō)答案吧。”家亮代替大家說(shuō)。看見(jiàn)他們都想不出來(lái)，于是我說(shuō)：“你瞧！一個(gè)門(mén)里面有一個(gè)人在擋，不就是‘門(mén)+人=閃’嗎！”等我提問(wèn)完，又排到曉賢提問(wèn)了。只見(jiàn)黃曉賢一本正經(jīng)地說(shuō)：“‘四方來(lái)合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字�！蔽乙宦�(tīng)，發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過(guò)，不假思索地回答：“是個(gè)‘器’字，對(duì)吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們?cè)诎嗌线M(jìn)行問(wèn)答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問(wèn)。只見(jiàn)“菜鳥(niǎo)”慢吞吞地站了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“‘點(diǎn)心’是什么字？”“點(diǎn)心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著。見(jiàn)此情形，林老師急中生智，在黑板上寫(xiě)了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字，并引導(dǎo)我們思路。這時(shí)，俊斌站了起來(lái)，說(shuō)：“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧！”“菜鳥(niǎo)”對(duì)俊斌說(shuō)：“答對(duì)了！”接著，奕楷又上前提問(wèn)：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個(gè)，可都被奕楷一一回絕了。我們沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái)，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個(gè)‘互’字�！蔽倚睦锵耄骸皩�(duì)了，‘<、>、=’合起來(lái)就是一個(gè)‘互’，我怎么就沒(méi)想到這個(gè)！”緊接著……

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

有趣的游戲作文篇4

　　“對(duì)面的！放下武器，跟我到公安局去。”你也許會(huì)問(wèn)，玩游戲怎么就扯到警察抓犯人了，嘻嘻，因?yàn)槲彝娴恼恰熬熳シ溉恕钡挠螒颉?/p>

　　話說(shuō)下午，天氣晴朗，于是，我召集了幾個(gè)玩伴一起玩“警察抓犯人”的游戲。經(jīng)過(guò)“黑白配”，我和小毛、三弟為警察組。我們?nèi)∽咚畼�，并做好�?zhǔn)備。

　　游戲開(kāi)始了，敵人小婁可是個(gè)難纏的家伙，他一會(huì)兒躲到樹(shù)下，一會(huì)兒“噔噔噔”上樓，搞得我們分不清東西南北。于是，我們使用“困敵之術(shù)”，趁小婁上了樓，我們將他困住，打敗他，并將他送進(jìn)公安局，由三弟看守著。

　　游戲激烈地進(jìn)行著，正當(dāng)我們抓著了另兩名“犯人”時(shí)，小婁逃了出來(lái)，而且將三弟的水槍搶走了，這個(gè)逃犯真夠囂張的。怎么辦？我們決定進(jìn)一步加強(qiáng)看守，由三弟和小毛兩人負(fù)責(zé)看守犯人，我單槍匹馬和小婁打斗。小婁東躲西藏，不斷地向我射擊，不過(guò)，魔高一尺，道高一丈，十幾分鐘后，小婁被我一個(gè)飛毛腿掃倒在地，動(dòng)彈不得，不得不束手就擒。今天，玩得真高興。

有趣的游戲作文篇5

　　今天班會(huì)課上，徐老師一邊在黑板上畫(huà)一張笑臉，一邊說(shuō)：今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲吧！”

　　話音剛落，我們班的居璟悅自告奮勇地舉起了手，于是徐老師請(qǐng)她先畫(huà)鼻子。只見(jiàn)徐老師拿出了一塊布，蒙住她的眼睛，然后用橡皮筋扎緊，再讓她轉(zhuǎn)了三圈�？矗迎Z悅暈頭轉(zhuǎn)向地走向黑板，卻一不小心撞到了講臺(tái)上，我禁不住叫了聲�！��？粗齺�(lái)到黑板前，我心中松了一口氣。

　　只見(jiàn)居璟悅拿起了徐老師給她的粉筆，在空中停了一下，不知道往何處下筆。這下，大家可著急了。瞧，奚博帆扯大了嗓門(mén)喊著：右，右，往右。”一旁的周皓軒跺著腳，好似要從椅子上跳下來(lái)沖到黑板前幫她畫(huà)上一個(gè)鼻子。右，右，快快！”我也拍著桌子著急地說(shuō)。居璟悅聽(tīng)著大家七嘴八舌的討論聲，似乎不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，于是她不管三七二十一在黑板上隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子。奇跡出現(xiàn)了。那鼻子竟被不偏不倚地畫(huà)到了臉的正中間。太棒了！”，同學(xué)們?nèi)滩蛔g呼起來(lái)。接下來(lái)的同學(xué)，一個(gè)鼻子畫(huà)到了臉頰上，另一個(gè)則畫(huà)到了眼睛上，還有一個(gè)畫(huà)到了嘴巴上

　　這時(shí)，下課鈴響了，畫(huà)鼻子的游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲仍在教室里回蕩。

有趣的游戲作文篇6

　　今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準(zhǔn)備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。

　　我們興高采烈地來(lái)到了約定好的集合的地點(diǎn)，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書(shū)包里準(zhǔn)備的材料，這時(shí)，家長(zhǎng)看見(jiàn)我們這么興奮、著急，便提醒我們說(shuō)：“要先把吹泡泡的水給準(zhǔn)備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里，然后攪拌著，�。】炜�，杯子里的水竟然變成了淡灰色。

　　哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開(kāi)始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大，可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因?yàn)楹ε屡菖菟畷?huì)進(jìn)入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開(kāi)始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來(lái)了”我高興極了，堅(jiān)持著吹呀吹呀，不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，我和同學(xué)看著這些可愛(ài)的泡泡，感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋�！鞍�！真美呀！”我們說(shuō)，我們好似在泡泡里看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。

　　活動(dòng)愉快的結(jié)束了，我愛(ài)吹泡泡，它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，那可是孩子們的世界哦！

有趣的游戲作文篇7

　　上了高中之后，我發(fā)現(xiàn)生活不像小學(xué)那樣的輕松自由。高中的生活要面臨著緊張的學(xué)習(xí)生活和繁重的家庭作業(yè)，很少有閑暇的時(shí)光可以玩耍。但這次，因?yàn)榘嗉?jí)里新來(lái)了一個(gè)支教老師，老師就舉辦了一個(gè)班級(jí)友誼賽，也就是促進(jìn)班級(jí)友誼的比賽。

　　班委和班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)購(gòu)買了好多的零食飲料帶到了操場(chǎng)，我們坐在操場(chǎng)上，看著天上的藍(lán)天白云，一起圍坐成一個(gè)大圓圈，一起參與到游戲當(dāng)中。第一個(gè)游戲是丟手絹，游戲規(guī)則是一個(gè)人拿著收卷站在同學(xué)們的后面，聽(tīng)著音樂(lè)繞圈跑，音樂(lè)一停止就把手上的手絹丟給另一個(gè)同學(xué)的背后，那個(gè)同學(xué)要繞圈追著他跑，知道抓到他才成功，若逃跑的那個(gè)同學(xué)趁機(jī)坐會(huì)了原來(lái)的位置，則抓的那個(gè)人就輸了。

　　音響在中間播放著最近最流行的一首歌《錯(cuò)位時(shí)空》，我就是那個(gè)丟手絹的人，我找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，等音樂(lè)停止的時(shí)候，我就把手絹丟給我的同桌。趁我同桌起身的瞬間我就往自己的位置上跑，班里的同學(xué)們拍著手叫好，一邊喊“快跑、快跑、快跑”一邊喊“加油”，氣氛一下子就熱鬧起來(lái)了。但由于我們兩的身高差距，我沒(méi)跑一會(huì)兒，就被同桌給逮住了，我游戲失敗了。

　　成功者可以在選擇一樣自己喜歡的零食，失敗者要接受懲罰，喝苦瓜汁，一次性杯子的量，綠綠的，都是苦瓜的味道，有點(diǎn)難聞，我捏著鼻子把苦瓜汁喝完。游戲繼續(xù)進(jìn)行，接下來(lái)輸?shù)娜艘硌莶潘�，把現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)老師都開(kāi)心壞了，各種有趣的才藝，逗得我們捧腹大笑。

有趣的游戲作文篇8

　　今天，在金筆作文課堂上，老師微笑著從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫(huà)像。我們只見(jiàn)大熊貓圓圓的頭，和一對(duì)黑色的耳朵，兩只大大的眼睛。咦？大熊貓的鼻子哪去啦？噢，原來(lái)被大灰狼吃掉啦。老師說(shuō)今天我們就玩一個(gè)貼鼻子游戲，老師先說(shuō)了規(guī)則，又給我們做了一個(gè)示范。老師把鼻子放在了眼睛上，同學(xué)們都捧腹大笑。輪到我上場(chǎng)了，我的心砰砰的跳，同學(xué)們都給我指揮�？墒怯械恼f(shuō)上邊，有的說(shuō)下邊，把我弄得頭暈?zāi)垦�。我就說(shuō)：“放在這里吧�！币槐犙劭次屹N在了熊貓的眼睛上。唉，我好失望。可大家還是給了我鼓勵(lì)的掌聲。

　　下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。這個(gè)游戲真有趣��！

有趣的游戲作文篇9

　　小朋友們，你們是不是都吃過(guò)紅棗呀？它長(zhǎng)著橢圓形的個(gè)兒，上窄下寬，外殼干干的，有細(xì)紋，穿著紫紅色的外衣，里面還有一粒堅(jiān)不可摧的核，吃起來(lái)可甜了。

　　今天媽媽下班回來(lái)，手里捧著一個(gè)大袋子，我好奇地問(wèn)道：“您拿的是什么呀？”媽媽說(shuō)：“是紅棗,明早燒紅棗粥。我想要吃無(wú)核的紅棗粥，今天我們就來(lái)做個(gè)取紅棗核游戲。你呢不使用刀，想辦法把紅棗里的核取出來(lái)，但棗子的樣子不能破壞�！眿寢尦龅倪@點(diǎn)子還真點(diǎn)難住我了。我找來(lái)了一根筷子，拿起紅棗，想把胡搓出來(lái)，我用盡力氣，紅棗被戳了個(gè)洞，可核卻沒(méi)有出來(lái)。正在我無(wú)助的時(shí)候，媽媽教了我一個(gè)方法：找來(lái)蒸鍋里的蒸籠篦子，一根筷子，還有要一個(gè)不銹鋼盤(pán)子。先把蒸籠篦子放在盤(pán)子上面，再把紅棗放在蒸籠箅子的中間，對(duì)著中間的孔，一手固定住紅棗，一手用筷子迅速往下壓，棗核就輕松落在下面的盤(pán)子里了，紅棗仍保留完整的外殼。我按照媽媽的方法試了試，的確，堅(jiān)硬的核出來(lái)了，而紅棗還保持著原樣，哈哈，這辦法實(shí)在是太棒了。很快，一盤(pán)子紅棗就被我搞定了。

　　從這個(gè)游戲里媽媽也教我明白了一個(gè)道理：對(duì)待學(xué)習(xí)也要講究方式方法，學(xué)習(xí)知識(shí)不能死記硬背，要學(xué)會(huì)理解，多動(dòng)腦，靈活應(yīng)用，有句名言說(shuō)的好：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍。

【有趣的游戲作文】相關(guān)文章：