有趣的游戲作文

時(shí)間：2022-11-10 13:23:35 游戲我要投稿

有趣的游戲作文【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文【熱】

有趣的游戲作文1

　　今天，我們在教室里玩了一個(gè)激動(dòng)人心的游戲，是“擊鼓傳花。”

　　游戲開始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起來，老師給他戴上眼罩，他摸索著從鼓上拿起鼓棒，一切準(zhǔn)備就緒，老師一聲令下“開始”！只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來。鼓聲越來越大，紅花也在我們的手中飛快地跑，在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線，像綻開的一朵大紅花。

　　“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停停”……我們興高采烈的叫著。突然，鼓聲停了，紅花落在王浩天的手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來指著王皓天大聲嚷嚷著，“學(xué)豬叫！學(xué)豬叫！”，王皓天害羞地站了起來，不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……

　　接下來，鼓又開始響了，紅花又跳躍來了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我這里停了，當(dāng)我接了紅花，趕緊傳給下一人。傳著傳著，鼓聲又停了，同學(xué)們又哄堂大笑……

　　今天這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來了歡樂，真是太好玩了！

有趣的游戲作文2

　　中秋之夜，我與幾個(gè)同學(xué)一起舉行了中秋詩會(huì)。詩會(huì)結(jié)束后，我們就玩起了扮老師游戲。

　　游戲開始了，由我扮史老師，小藝扮劉老師，菲菲扮Miss周，鄒乙禾、毛熠洋、陳睿翔扮學(xué)生們。

　　首先是語文課，我走到燈光下，朗聲說道：“同學(xué)們好！今天我們來上第十四課《繁星》，《繁星》……”我假裝板書寫到一半突然頭轉(zhuǎn)回來，看到陳睿翔在配合著扮演看書而不認(rèn)真聽講的樣子。于是我厲聲喊道：“再看書就出去！”他抬起頭，可憐巴巴地看著我，在一旁的家長們都哈哈大笑起來，說我們演得好逼真。

　　接下來，更是笑料百出。英語課講一個(gè)單詞就要停下來管一管紀(jì)律，數(shù)學(xué)課課程才上了一半……我們演繹著一個(gè)個(gè)搞笑的事情，家長們在被逗樂的同時(shí)也不斷感慨著我們的演技。

　　回去的路上，媽媽對爸爸說：“他們真會(huì)找樂趣啊，那么天真，無憂無慮！”我心想，是啊，從生活中提取樂趣也很重要呢！

有趣的游戲作文3

　　今天，在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲，名字叫：啞劇表演。

　　老師手里拿著幾張字條，誰抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開就知道你表演的是什么了，上面還有序號，序號上是什么數(shù)，你就是第幾個(gè)表演。

　　時(shí)間過的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來，我把中間的抽了出來。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個(gè)號。第一個(gè)同學(xué)表演完了，到我上臺了，我慢慢地走上講臺，我站在那里，先做出把滑板拿出來的動(dòng)作，然后又做了一個(gè)把滑板滑起來的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì)，魏祺突然舉起手說：“我猜出來了�！倍镢戇€在那抓耳撓腮地猜不出來。

　　老師說：“田銘太慢了，魏祺說吧�！�

　　魏祺說：“老師，是滑滑板�！�

　　老師說對了，然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來了，是吃面條。

　　今天，我們在作文班里玩的非常開心。

有趣的游戲作文4

　　“今天我們玩一個(gè)游戲。”老師走進(jìn)教室說�！坝螒颉倍謩傉f出，教室就熱鬧起來了！有的同學(xué)在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲�！庇械母吲d得一蹦三尺高。

　　然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分�！�

　　比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個(gè)詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。

　　呵呵，到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌，正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時(shí)，幾個(gè)女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍，剛剛好險(xiǎn)�。〔钜稽c(diǎn)就被撕了。

　　游戲很快結(jié)束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗�！庇螒�。

有趣的游戲作文5

　　游戲開始了，七位同學(xué)圍繞椅子轉(zhuǎn)了起來，雖然看上去個(gè)個(gè)腳步輕快，好像什么事都沒有，仔細(xì)一看，卻都是“笑面虎”。場面就像獵人捕獵一樣�！巴�！”一聲令下，獵人撒開步伐，紛紛奔向自己眼中的獵物。緊張得我也是心跳加快，手心直冒冷汗。圍獵現(xiàn)場總歸有人會(huì)被淘汰，很可惜“獵人”王逸軒鎩羽而歸，滿堂議論紛紛。

　　游戲還在繼續(xù)，轉(zhuǎn)眼就輪到我了。我找了個(gè)自認(rèn)為絕佳的位置，圍繞著椅子轉(zhuǎn)了起來。我每邁出一步，都像是精心測量好的，我都能聽到自己“砰砰”的心跳聲。“停！”瞬間場面失控，我毫不猶豫地奔向自己早就鎖定的目標(biāo)，萬萬沒想到的是我竟然和王躍霖同學(xué)不謀而合，坐到了同一把椅子上。幸虧我棋高一著，險(xiǎn)勝王躍霖同學(xué)。穩(wěn)坐“寶冠”的我抬頭看一下四周，只見李浩冉同學(xué)望著窗外，回過神來一臉迷茫地看著我們，惹得我們哄堂大笑。

　　時(shí)間就像個(gè)淘氣鬼，跑得飛快，歡快的游戲也隨之結(jié)束。但是我會(huì)把這記憶，留在腦海里，成為美好的一部分。

有趣的游戲作文6

　　今日上課的時(shí)候，教師教我們玩了一個(gè)游戲，叫“心有靈犀”。

　　教師給我們講了游戲規(guī)則：她先請兩名同學(xué)上來，一名同學(xué)對著黑板，一名同學(xué)背對黑板，教師在黑板上寫一個(gè)詞，應(yīng)對黑板的同學(xué)做動(dòng)作，背對黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。

　　游戲開始了，教師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個(gè)字，表演的同學(xué)指指他的眉毛，他不由自主地說出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開門的動(dòng)作，可又不細(xì)心說了一個(gè)“開”字。然后他指了指自我的眼睛，最終，再笑一下，因?yàn)榍懊鎯蓚€(gè)字說了出來，所以猜的一下子就明白是“眉開眼笑”。

　　今日，我們玩得真開心呀！

有趣的游戲作文7

　　讀四年級下冊的時(shí)候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠(yuǎn)一點(diǎn)看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

　　我拿著一塊鏡子，借著太陽神阿波羅發(fā)射的光，照向其他同學(xué)。

　　“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會(huì)照老師吧！我說干就干，剛進(jìn)教室門，坐下來，老師就進(jìn)來了。這時(shí)，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標(biāo)題，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書，老師沒認(rèn)出是我，就悻悻地轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)寫。我還是在照，自認(rèn)為這件事很好玩。

　　可是，到了四年級下冊末，就不覺得好玩了，覺得很對不起老師。

　　不過，我現(xiàn)在還是有一顆小小的'童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

有趣的游戲作文8

　　今天，我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

　　老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，然后宣布游戲規(guī)則，A組的同學(xué)寫名字，B組的同學(xué)寫在什么地方，C組的同學(xué)寫心情，D組的同學(xué)寫在干什么。寫完以后，一排四個(gè)同學(xué)站起來讀，這樣就連成了一句話。

　　聽完了老師的規(guī)則，同學(xué)們很快就行動(dòng)起來，有的同學(xué)拿起筆就寫，有的同學(xué)思考了一會(huì)兒再寫�！皩懞昧藛�？”老師問道�！皩懞昧耍　蓖瑢W(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來，然后說：“閻王爺在地獄里高興地吃方便面�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了：“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞�！眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了，真是太好玩了�！盎鹜饶c在天堂開心地打人。”

　　今天這個(gè)游戲真是太好玩了，有空一定要再玩一次。

有趣的游戲作文9

　　今天，我來到快樂作文班，我一走進(jìn)教室老師就說讓我們玩游戲，我高興極了。

　　我們玩起了游戲，老師先說了游戲規(guī)則：兩隊(duì)抽簽決定先后，各小隊(duì)排隊(duì)入場，每人一次機(jī)會(huì)，最后哪一隊(duì)進(jìn)球次數(shù)多，哪一隊(duì)獲勝，并得到相應(yīng)數(shù)目的快樂章。

　　老師準(zhǔn)備好東西了。我看到桌子上有一個(gè)筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個(gè)乒乓球。

　　開始玩游戲啦！我很緊張，看到我同隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊(duì)只有一個(gè)人把球吹進(jìn)了筆筒，老師覺得這種游戲有點(diǎn)難，就改裝了。改裝后的形式就會(huì)比較簡單，不過還是有人把球吹落地了。我覺得吹球入門主要是運(yùn)氣的原因吧！

　　玩了這個(gè)游戲我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其實(shí)并不容易！

有趣的游戲作文10

　　在陽光明媚的星期五上午，我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。

　　首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場，只見同學(xué)們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開了。同學(xué)們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候，大家舌頭伸出，兩眼無光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候，王老師過來了，告訴我們逗拼的方法，同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形�？粗@些被我們排好的形狀，大家終于忍不住大笑了起來，嘴里不停得喊著：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。

　　這節(jié)課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。　

有趣的游戲作文11

　　今天，媽媽帶我去上課。老師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼豬鼻子�！�

　　游戲規(guī)則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當(dāng)豬鼻子，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多，哪一組就獲勝。

　　率先上場的是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的組員開心極了！

　　第二個(gè)上臺的是王紫瀅，她先轉(zhuǎn)了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準(zhǔn)無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)暈了，迷失了方向，向我們撲過來了。我想：她不會(huì)把我們當(dāng)成豬頭了吧？但是后來，王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠(yuǎn)。豬肯定會(huì)想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒臉見人了啊！

　　結(jié)果出來了，我們組贏了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學(xué)生卡！

　　這個(gè)游戲真是太好玩了，以后有機(jī)會(huì)我還想再玩一次。

有趣的游戲作文12

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好伙伴曹倞還有幾個(gè)小伙伴到操場上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰輸了就當(dāng)“貓”，誰贏了就當(dāng)“老鼠”�！柏垺北仨氁ァ袄鲜蟆�，“老鼠”要去摸對面的樹桿。樹桿就是油。如果“老鼠”長時(shí)間不偷油就會(huì)被餓死，那么餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那只老鼠也會(huì)變成貓，繼續(xù)抓老鼠。游戲開始了，我劃輸了，所以，我來當(dāng)“貓”。我先假裝在樹桿旁繞圈，就不抓它們�！袄鲜蟆币粋€(gè)個(gè)都跑了出來，等它們離我近時(shí)，我突然來了一個(gè)“海底撈月”，一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的走進(jìn)教室。

　　這可真是一次快樂的游戲�。�

有趣的游戲作文13

　　傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來抓。第一次，我打開一看，哎呀！怎么是“賊”？不過，我還是笑呵呵地說自己不是“賊”。彬彬哥哥上當(dāng)了，他指著媽媽，說媽媽是“賊”。游戲規(guī)定，猜錯(cuò)的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執(zhí)行。

　　于是，媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次，游戲又開始了。這回我抓了個(gè)“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的彬彬哥哥說，你是“賊”。耶，我猜對了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩！

有趣的游戲作文14

　　這次課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。

　　游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫是誰、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在什么地方、第四個(gè)組寫在干嘛。

　　我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來就變成了這樣一句話：貍貓?jiān)诨疖囌境燥�！“終于來了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說道。原來，前面組裝的句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍?jiān)谔栂底詺ⅰ�。聽到這些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！

　　這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會(huì)鬧出很多笑話。

有趣的游戲作文15

　　今天早上，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我們教室里舉行了隆重盛大的頂氣球比賽，大家都很開心。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)沒氣的氣球，我們一拿到氣球就使勁的吹了起來。

　　游戲規(guī)則是：每人拿一個(gè)氣球，在起點(diǎn)上，每人頂氣球，邊走邊頂。在頂氣球的時(shí)候，不能用手碰，必須用頭部去頂。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪組頂?shù)臍馇蚨�，哪組就能拿到小禮物哦！

　　老師把我們分成三個(gè)組，每輪每組上一個(gè)人。游戲開始了，第一輪上場的選手有的莊重嚴(yán)肅，很害怕的樣子；有的一副笑嘻嘻的樣子，好像萬事難不倒他似的；還有的喊：“我肯定勝利！”觀眾們有的在為自己的隊(duì)員喊加油，有的一副愁眉苦臉的樣子，好像在擔(dān)心自己的隊(duì)員是不是會(huì)輸？

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