有關(guān)有趣的游戲作文四篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
大家都說:“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!痹谖业耐昀铮孢^許多游戲,其中有一次游戲,令我印象深刻,那就是四年級(jí)的擊鼓傳花。
游戲開始前,婷婷姐姐告訴了我們游戲規(guī)則:由一個(gè)人蒙眼播放音樂,其他人按照順序依次傳花,音樂一停,那個(gè)“幸運(yùn)兒”就要接受懲罰。
游戲很快就開始了!大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著花朵,恨不得把眼球扔過去。大家一接到花,就趕緊扔給旁邊的人,心里的大石頭終于落地。
就這樣傳呀傳,傳呀傳,“幸運(yùn)兒”誕生了!他就是李昊霖!李昊霖表情復(fù)雜地走上了講臺(tái)。那既有幸運(yùn)的高興,又有對(duì)懲罰的緊張,還有對(duì)懲罰的.好奇!靶疫\(yùn)兒”一看到“懲罰卡”就露出了絕望的表情,好像在感嘆:我太難了!這時(shí)候加上一首《涼涼》就再合適不過了!
“幸運(yùn)兒”表演了起來,他先雙手敲打胸口,發(fā)出“咚咚”的聲音,接著手腳并用,在地上爬來爬去。演到這兒,同學(xué)們都猜出了一二,紛紛搶答:是只大猩猩!
游戲到這就結(jié)束了!它讓我記憶猶新,深深地刻在了我的心里!
有趣的游戲作文 篇2
今天,我們上課的時(shí)候,玩了一次游戲。老師清了清嗓子,對(duì)我們說,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,規(guī)則是:兩兩組隊(duì),分別是1號(hào)和2號(hào),首先,1號(hào)選手的右手要握成拳頭。隨后,2號(hào)選手不能使用暴力行為,來想辦法把拳頭打開。
我們聽后,覺得這很有意思,都想嘗試下,我抽到了2號(hào),和1號(hào)同學(xué)一起來完成。我想盡辦法,石頭剪刀布!騙他只能動(dòng)右手。一心只想贏,我的眼睛瞪得像葡萄一樣圓?伤坪跻磺卸伎赐噶,只出石頭,我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,心里很失望。眼看著時(shí)間就要到了,我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,正在我著急時(shí),他還嘲笑我:“來呀!你繼續(xù)來呀!”我此時(shí)已經(jīng)無(wú)能為力了,好吧,我輸了。
第二局,輪到我攥緊拳頭了,我心里暗暗自喜:哈哈,這次也讓你來嘗嘗我的厲害吧!任憑他花言巧語(yǔ),苦苦哀求,我就是不松手。最終,他也沒能打開我的拳頭。
我還有一次特殊的經(jīng)歷呢!老師見我們都失敗了,就想嘗試一下有沒有好辦法,于是把我叫了上臺(tái),此時(shí)我忐忑不安地走到了臺(tái)上,心里是十五個(gè)吊桶打水———七上八下,首先,老師微笑的`和我說了一番話,我不知道這是險(xiǎn)惡的笑還是誠(chéng)心的笑。你知道嗎?自從你來到這兒學(xué)習(xí),我感覺你每天都有很大的進(jìn)步,你現(xiàn)在愿意和我做朋友嗎?老師說完,就把手伸過來,我看到她的手,我似乎有點(diǎn)被老師打動(dòng)了,同學(xué)們也想看看我作出怎樣的反應(yīng),我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一,二,三!全班同學(xué)大聲喊,突然,我靈光一閃,想出了一個(gè)絕妙的辦法。我把右手伸了出去,只把三根手指展開了,和老師握手。這樣既可以不讓老師得逞,也和老師交了朋友,同學(xué)們頓時(shí)拍手叫好。
后來,老師和我們說,這次有趣的游戲不單單是拳頭能不能打開,更是一個(gè)心理游戲。不能誘惑,威脅,暴力,而最好的辦法只有一個(gè),那就是———————尊重。
有趣的游戲作文 篇3
今天晚上家里來了幾個(gè)客人,于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語(yǔ)拿出來考驗(yàn)考驗(yàn)他們,看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說:“大家準(zhǔn)備好了嗎?我要給大家出高級(jí)謎語(yǔ)了!”首先我先說了一個(gè):“一口咬掉牛尾巴。”他們想啊想啊,終于一位哥哥想出來了,他說:“告!”我大聲的說:“你說對(duì)了,恭喜你得一分!贝蠹叶脊恼破饋怼S谑俏揖鸵粋(gè)個(gè)的說著下面的謎語(yǔ)讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的?磥砀呒(jí)難度的謎語(yǔ)還是有些難度的`哦!
后來,他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ),我讓姐姐猜中國(guó)地名,她一下子猜中了好多,連續(xù)猜中了三個(gè)。我就給她評(píng)了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來了,我就讓爸爸來猜動(dòng)物的謎語(yǔ),結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ),其他都不會(huì)猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!
我下次還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更難,更好玩的的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識(shí)了!
有趣的游戲作文 篇4
今天,吳老師說:“今天,讓你們玩木頭人與逗笑人的游戲。”老師的語(yǔ)音剛落,教師就沸騰起來了。他們有的擺出V的姿勢(shì),有的尖叫起來,還有的一蹦三尺高。
老師說完了游戲規(guī)則后,游戲開始了,老師和逗笑人說起了兒歌:“我們都是木頭人,不許說話不許動(dòng),不許露出大門牙!
第一輪開始了,我和木頭人都變成了塑像,有的變成了習(xí)作一種金雞獨(dú)立的孫小圣,有的變成了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的人,還有的變成了舉重運(yùn)動(dòng)員舉著500千克的杠鈴,我變成了正要點(diǎn)燃火炬的人。逗笑人們開始對(duì)木頭人們開始放著“想笑彈”,我們木頭人其實(shí)早已知道他們的'計(jì)劃沒有笑,逗笑人又開始向唐僧一樣念叨著:“人之初,性本善。習(xí)相進(jìn),習(xí)相遠(yuǎn)……”可木頭人沒有笑。30秒到了,我的同桌只好向我求饒。
第二輪開始了,我的同桌變了塑像,我的同桌假裝睡覺,我只好說:“媽媽,我想回家,我好害怕!蔽业耐老胄,可又不敢笑,我只好用苦肉計(jì),假裝睡著,說夢(mèng)話:“雞腿,好香的雞腿!比缓螅豢谙蜃约旱氖忠,后來,我尖叫了一聲:“!”然后裝哭,我的同桌看了這一幕,竟忍不住哈哈大笑,哈哈!我贏了。
游戲結(jié)束了,可我竟猶未盡,真想再玩一次。
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