【精選】有趣的游戲作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文7篇,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
今天上午,天氣晴朗,大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議:“我們玩詞語接龍的游戲吧!”我說:“好啊!”我們開始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人J紫仁欠窒群,先是大姐,我第二,孫老師第三,二姐最后。大姐說:“果園!蔽艺f:“蘋果!”孫老師說:“梨子!
二姐說:“葡萄。”輪到了大姐,可是她玩著手機,突然想不出什么。我們看著她,哄堂大笑······大姐說:“我不玩了!但是下一次玩得加一個湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的'游戲就在我們的歡快笑聲中結束了······
有趣的游戲作文 篇2
有趣的“木頭人”游戲三級二班馮政錦輔導老師梁立華今天,老師教我們玩有趣的“木頭人”游戲。
游戲的規(guī)則是先一起喊:“我們都是木頭人,不許說話不許動,不許走路不許笑”。
只要我喊這個口令,心里就會興奮不已,因為激動人心的游戲開始了,然后立即保持不動的`狀態(tài)。如果有人忍不住笑或者忍不住說話就會被淘汰(時間1分鐘)。這個好玩的游戲,總共參加了32人,共玩了2輪。第一輪精彩的游戲開始了,我們站起來面對面地拍手喊口令,突然,一聲“停”,我們就保持不動狀態(tài)。!這原來是老師喊的。
我堅持了一會,看見這么多人慢慢地被淘汰,我心里十分高興。一分鐘過去了,淘汰了15人,優(yōu)勝了17人,當然了,我就是那優(yōu)勝者其中一位。第二輪有趣的游戲又開始了,我心里想啊,這會我要再爭個最佳“木頭人”,這樣,同學們就會對我刮目相看了。首先,老師選出2個最帥氣的帥哥和2位最漂亮的美女,啊,我真高興,因為我就是其中的一位。在我喊口令的時候,老師立即喊“!保@時我沒有反應過來,所以我輸了,不過沒關系,重在參與嗎。過了一會兒,另外一個小女孩,也輸了,她叫什么名字,我不知道,不過,我知道她是怎么輸?shù),她是被其他人逗笑了才輸(shù)摹?/p>
漸漸地,一分鐘過去了,最后最佳“木頭人”出現(xiàn)了,他們分別是羅庭玉、劉柏毅。最佳逗人也出現(xiàn)了,他的名字叫龍鎮(zhèn)煜。
今天的游戲特別有趣,它給我們帶來了快樂和美好。所以下次我
有趣的游戲作文 篇3
“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”上課鈴響了。老師微笑著說:“今天,陳凱洢同學有一個拿手的游戲,你們想知道嗎?”“想!”同學們異口同聲地回答道。
我充滿信心地走上講臺,拿出一個塑料杯,里面有幾顆小球。“可是,我還需要一個助手,選誰呢?”大家紛紛舉手“我!我!我!”我說:“還是選我的好朋友張建坤吧!”張建坤得意洋洋的走上講臺。我說:“你們無論在里面放幾顆球,我都能知道!你們信嗎?”大家看著我,半疑半信。
游戲開始了,張建坤叫陳陽放幾顆球,陳陽放好了球,張建坤說:“準備好了嗎?”“好了!蔽肄D了轉眼睛:“沒有!對嗎?”“太棒了!”張建坤拿起杯子,讓大家看,同學們都豎起大拇指。
第二次,小鬼王俊濤親自來放球,再告訴張建坤,“猜吧!”“嗯,是兩個球!”“真神了!”王俊濤臉上露出驚訝的`神色。
第三次讓誰來放呢?還是讓老師來吧!老師小心翼翼的把杯子放到張建坤手中,張建坤說:“好了,請你猜吧!”“是五個!”同學們大聲喊道:“又猜對了,好厲害呀!”
“到底是怎么一回事呀?”我轉了轉眼珠子:“這個秘密可不能告訴一般人哦!我其實是根據(jù)字數(shù)來猜的!北热纭安掳伞本褪莾蓚球“請你猜吧”就是四個球,“準備好了嗎?”就是沒有球!
有趣的游戲作文 篇4
這一天,是我最期待的一天了,因為今天終于可以去打電子游戲了。
當我走進游戲廳時,發(fā)現(xiàn)那兒的面積可大了,眼前出現(xiàn)了一排排游戲臺。我看到了很多人都專注地玩著,他們玩得比我厲害多了,于是我就迫不及待地找了一個地方玩起了我最拿手的.“戰(zhàn)機”游戲。
當我在左抵右擋,還是難以招架子彈時,我就使出了連環(huán)原子彈,把老板打得落花流水。
不一會兒,我去看當當打游戲,只見他打得滿頭大汗、臉色發(fā)白、手像彈鋼琴似的,似乎快輸了。但是突然間,當當他大喊一聲:“耶,我贏了!”
當當玩好了,我要和他玩雙人游戲,當當點點頭答應了。很快,我們倆一下子就打到了最后一集,我就贏了,當當也贏了。就這樣,我們規(guī)定的時間到了,我開心地回家了。
“如果我天天都可以玩這個游戲,那該多好。 蔽蚁?墒菋寢寽厍榈貙ξ艺f:“玩多了會對眼睛有很大的上海,所以不能多玩!蔽衣犃擞X得有道理,就打消了這個念頭。
有趣的游戲作文 篇5
課間十分鐘,同學們都會玩各種五花八門的游戲,有的在踢毽子,有的在玩槍戰(zhàn),還有的在跳繩……,而我們這幾天發(fā)明了一個節(jié)能又環(huán)保的——紙上闖關游戲。
開始是因為爸媽不讓玩電腦,我就模擬電腦游戲里的場景,畫在了紙上,再發(fā)揮一些自已的想象力,設計一些關卡,必須一級級、一層層的過關,才能勝利,玩法即簡單又發(fā)揮想象力,還特別的吸引人,所以不幾天,周圍的同學們下課后都加入了進來。
小小的紙上闖關游戲,即不費電,也不傷眼睛,只要控制玩的.時間是否正確,就能得到很大的樂趣,不信你試試看!
有趣的游戲作文 篇6
今天天空晴朗,陽光燦爛。我們的心情和天氣一樣好,更不用說我們有多開心了,因為期待已久的學校趣味游戲終于開始了。
在我們5 (1)班參加的活動中,最有趣的是綿羊角球接力。我們班的第一名運動員是運動員韓同輝。比賽就要開始了。他雙手緊緊抓住球的兩個角,靈巧地坐在球上。隨著裁判的.哨聲,他像兔子一樣跳了起來,快速向前沖,然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了?粗谝粋起飛,她很快就領先了,把其他所有的競爭者都遠遠甩在后面。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:我們班的運動員站在領獎臺上,手里拿著笑聲和證書。正在這時,傅宇突然滑下了球。畫面突然消失了。我焦急地喊道,心想:如果我們班輸了,我一定要和你算賬。我看見傅宇迅速從地上爬起來,坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個上臺的是白。我想:關鍵取決于你。請稍等。白果然不負眾望,第一個到達比賽終點。我們贏了!每個人心中的喜悅難以形容。連校長蔣先生也興奮得跳了起來。
最激烈的比賽是搶板凳。比賽規(guī)則如下:九張長凳排成一圈,每班兩人,一共十人。那些沒有得到它的人將被淘汰,并且在每一次傳球之后將會有一個板凳被移走。如果兩個人同時坐在同一條長凳上,輸贏將由賽艇決定,輸家將退出。我們班的詹曉涵表現(xiàn)非常好。第一關開始了。哨聲響起時,所有的參賽者都圍著長凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩(wěn)穩(wěn)地坐在他身后的長椅上。她順利通過了四個級別,但在第五級遇到了麻煩,因為她和另一個同學坐在一起,只能通過劃船來決定誰可以留下。石頭,剪刀,布!詹曉涵贏了!在最后一關,只剩下三名選手,其中只有一人將被淘汰,另外兩人將成為最后的贏家。我緊張得心都提到嗓子眼了,我盯著詹曉涵。她追求勝利,贏得了最后的勝利。我們歡呼。
有趣的游戲作文 篇7
今天,老師要帶我們玩一個有趣的游戲——擊鼓傳花。
同學們聽到以后都高興得大呼小叫,有的在拍桌子,有的跳起來舉手要第一個玩……老師讓同學們安靜下來,然后說:“游戲的規(guī)則是:我背對著你們拍手,掌聲一響,你們就開始傳這個用毛巾折成的花朵。當掌聲停下來的時候,花在誰手里,誰就上來表演一個節(jié)目。表演完節(jié)目后,就可以得到一個月餅做獎品!
游戲開始了,老師開始拍手,我們一個接著一個傳花。當柳思琦想要傳給下一個同學的時候,掌聲忽然停下來。柳思琦只好上來表演節(jié)目,她表演的是拉丁舞。她剛開始跳了一下,我們在那笑,她就有一點不好意思了。停了一會,她又重新跳,跳著跳著,她開始轉圈,我在心里數(shù)著:一圈、兩圈、三圈……轉了好多圈,一個同學好奇問:“你難道不暈嗎?”她忽然停下來,笑著說:“我不行了,我不跳了!崩蠋熃o她選了一個月餅,她就下去了。
掌聲響起,我們又開始傳花了;▊髁艘蝗蟮搅宋业氖稚希覄傁氚鸦媒o我旁邊的`人時,掌聲停了。我要上去表演一個節(jié)目,可是我不知道要表演什么,而且我也不敢上去。最后,我上去唱了一首《學貓叫》。“我們一起學貓叫,一起喵喵喵……”我唱著唱著,全班同學就一起跟著我唱,這下我一點也不緊張了。帶著全班唱,我開心極了。
最后,擊鼓傳花這個游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結束了。
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