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有趣的游戲作文

時間:2023-07-12 10:35:48 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文【合集15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。

有趣的游戲作文【合集15篇】

有趣的游戲作文1

  今天,在習(xí)作課上,老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。

  上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學(xué)們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩一個游戲,名叫吹雞毛。”話音剛落,同學(xué)們就一陣歡呼。

  有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤上,哪一方就輸了!比缓,又把我們分成兩隊,我們叫“紅龍隊”,對方叫“青銅隊”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的`雞毛?,雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時,我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ剑麄兘M的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們,也配合著大喊加油。

  看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋,我心里不禁沾沾自喜?刹灰粫,雞毛又會飄到我們的地盤。我的心里一緊張,趕緊向?qū)Ψ矫痛。不料,雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……

  如此別開生面的游戲,令我沒齒難忘!

有趣的游戲作文2

  今天,我到,沒想到要玩游戲,玩完游戲再寫作文,我開心極了!

  老師說:“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲,你們誰要玩?”我們紛紛舉起手,老師只好讓我們抽簽。抽簽結(jié)果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組,我和林誠凱抽中了第二組,王彥予和卞雯焯抽中了第三組,葉王翔和張欣悅抽中了第四組。

  游戲開始了,老師在白板上畫了一個豬八戒,他拿起磁鐵對我們說:“你們用磁鐵當(dāng)豬八戒的鼻子!笔紫壬蠄龅氖侨罱窈推畎矠懀蠋熡脟斫壴谌罱竦腵眼睛上,只見他手拿著磁鐵,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著,輪到祁安瀾上場了,他竟然沒貼中,我們有點失望。我焦急地等待著,終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時,我頓時覺得眼前一片漆黑,我拿著磁鐵小心翼翼地向前走,我不知道往哪兒貼,一著急就貼到了豬八戒的眼晴上了,同學(xué)們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾,自己也忍不住笑了。后面的同學(xué)都沒貼中,最后,第一組得了冠軍。

  我覺得這個游戲真有趣,我們玩得真開心!

有趣的游戲作文3

  去年英語宋老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目,要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲,讓同學(xué)們歡樂迎新年。在大家的期盼中,這節(jié)課終于來到了。

  宋老師給大家講了游戲規(guī)則:大家在教室圍成一個大圓圈坐好,老師背對大家搖動手鼓,大家隨著鼓聲傳遞花球,鼓聲停止時,花球傳到誰的手里,誰就站在圈子中間給大家表演一個節(jié)目,表演完畢后,換成這個同學(xué)搖手鼓,然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。

  隨著歡快的手鼓聲,我們的游戲開始了,大家緊張地盯著花球,接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止,教室里一瞬間鴉雀無聲,只見花球傳到了張逢源的手里。沒拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣,然后又給張逢源發(fā)出鼓勵友好的掌聲。只見張逢源起身大步跨到圓圈中間,大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》,他手拿竹快板,手指翻轉(zhuǎn)打動快板伴奏,他的聲音抑揚頓挫、響亮悅耳,臉上的'表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出,送給他雷鳴般的掌聲。接下來擊鼓傳花的節(jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲,一個個精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了,同學(xué)們不時發(fā)出快樂的歡笑聲!

  轉(zhuǎn)眼間,一個半小時的時間到了,這場歡樂有趣的游戲結(jié)束了,大家還沉浸在游戲中,圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場有趣的游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣,帶給我無比快樂的回憶!

有趣的游戲作文4

  今天,熊老師帶我們開心地玩了個貼豬鼻子的游戲,他從小教室里搬出一塊白色的畫板,然后畫了一個大大的豬頭,但沒有畫豬鼻子,所以豬看起來很傷心,它的嘴都是癟癟的',其實它的鼻子將有我們在游戲中來給它貼上,看誰貼的正確為勝利。

  首先,熊老師先讓我們抽簽,抽到叉的同學(xué)不能玩,抽到勾的可以玩,然后,老師又說:“游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后去貼豬鼻子!

  我們很緊張,因為抽到叉就不能玩了,結(jié)果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾,我高興的不得了。大家轉(zhuǎn)完三圈都暈了,歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了,大家都一直喊著:“左……右……”“加油!加油!”在大家的幫助下,我終于貼到豬鼻子了,老師給我加了三分。

  大家一直提醒戴悅要左…要右,可是他最后把豬鼻子貼到豬的臉頰上了,大家都說:”你差一點點就貼到豬鼻子了,太可惜了。”?王庚民和張楚妍摸來摸去,最后失敗了。而戴悅感覺不對勁,貼上去后,又取了下來,再貼了一次,最后還是失敗了。

  最后,大家都很開心,回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來,但大家還在自顧自地笑呢!我心里想:要是能再玩一次就好了。

有趣的游戲作文5

  從小到大,我玩過很多游戲。它們就像天上的星星一樣,多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個有趣的游戲——你比劃我猜。

  我們分成了兩隊,一隊是“王者必勝”隊,另一隊是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊。

  老師說了游戲規(guī)則后,我們開始了。第一輪由我來演。我看了看老師黑板上的詞語,心想:這個詞語簡單,我的隊友一定會猜到的。于是我皺著眉頭說:“今天我有點不舒服!蔽乙贿呎f,一邊把兩根手指并在一起,夾在腋窩下,又把身子微微縮起。我本以為隊友會猜出來,結(jié)果隊友的話卻讓我哭笑不得。他們有的說是“胳肢窩”,有的說是“發(fā)燒”。什么?這么簡單的'詞兒,他們也答不上來。那怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,我只好又做了一遍這個動作,還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于,史雯筠說出了正確答案“溫度計”。我終于長舒了一口氣。

  第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指,表示第一個字是“一”。接著,把五個手指并攏,從自己的頭頂劈到肚子下面,又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯,一目了然。但令人出乎意料的是,他的隊友有的說是“一刀為二”,有的說是“一刀兩斷”,還有的說“刀劈兩段”?砂殃愑詈萍眽牧,他的臉都漲得通紅了。最后也沒答出來。但算總分時,我們隊還是以一分之差輸了。

  這個游戲不僅讓我體會到了快樂,還告訴了我們一個道理:有時候僅憑一個人的力量是不夠的,還需要團(tuán)隊的協(xié)作和默契。

有趣的游戲作文6

  教室里時而靜悄悄,時而鬧哄哄,時而哈哈大笑,這就是我們有趣的木頭人游戲,讓我們一起來瞧瞧吧!

  游戲開始前,老師先介紹游戲規(guī)則:老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動作,接著老師說:“一、二、三,木頭人,不許說話,不許笑,不能動”。這時我們就要停止一切活動,否則就要出局。

  老師一聲令下轉(zhuǎn)身過去,教室亂成一鍋粥,有些活躍分子立馬有了主意,張牙舞爪就來,也有些沒主意的呆呆地想著,活脫脫就直接變“木頭人”了。突然,老師回過來說:“一、二、三,木頭人!苯淌依镱D時安靜了。

  哇!平時也是酷酷的代卜文同學(xué),這會兒正翹著二郎腿,右手做出八的手勢托著下巴,左手環(huán)抱著肚子,那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué),卻變成了“金鋼狼”,只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆,那模樣可兇狠著,好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷!最讓我意想不到的是平日里安靜的`周子琪同學(xué)這會兒也變了一副模樣,張牙舞爪的“大老虎”,盡管她的表情確實有點狠,可我卻覺得她更應(yīng)該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著,不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了,哈哈,我出局了!

  多么有趣的游戲!想來一起加入嗎?

有趣的游戲作文7

  “我、我、我”。教室里傳來了一陣陣的歡聲笑語,他們在干嘛?哦,原來是在舉行有趣的猜物游戲哩!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴打了過后,老師神神秘秘的進(jìn)到了班里,親切的對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天,我們來玩一個小小的猜物游戲!甭牭竭@兒,原本無所事事的我眼睛一亮,來了精神!

  二話不說,我們開始玩游戲了。老師笑著說:“同學(xué)們,請你們猜猜我手里放的是什么?”說罷,我們就開始議論紛紛了。

  這時,我信心滿滿的舉手說是粉筆。只見老師搖了搖頭,頓時,我就像潑了一盆冷水一樣失落!只見同學(xué)們有的緊鎖眉頭,沉浸在思考中;有的則在東張西望,想在教室中找點線索。

  又有一個聰明的小腦袋站起來說是小梅花!翱鞂α,”老師說“但是還不對!彼淖讼聛,嘴里好像說著我的明明是對的!

  老師見我們還沒有想出來,便給我們了一點提示:“這是班長和老師經(jīng)常用的,是紅的!

  聽完老師的提示,我們四個班長開始交頭接耳。我說:“快想,咱們四個經(jīng)常用的.,有什么?”接著,我們都開始了冥思苦想。

  突然,喬建齊站起來說是梅花的枝干。老師笑著說我有那么大的本事么?這是,一位同學(xué)站起來說是小五角星。終于,他猜對了,班里面的一個個同學(xué)都異口同聲的說原來這么簡單!

  這么簡單的東西都沒有猜中,唉……

有趣的游戲作文8

  “看我的!大力出奇跡”我捧著籃球,使勁往天上一拋,籃球沖上了天空——這就是“大力出奇跡”游戲。

  陽光晴朗的一天,我?guī)е@球,來到籃球場,玩“大力出奇跡”游戲。我穿著一身輕便的運動服,腳蹬一雙高幫籃球鞋,抱著一顆大籃球,早早地來到了籃球場。喲!人還真不少呢!有的揮舞著羽毛球拍擊打著羽毛球;有的拍打著籃球和朋友打著比賽;還有的推著嬰兒車,帶著孩子在籃球場散步。

  咦?怎么不見他們?nèi)擞澳?哦!在那邊!兩個身穿黑色羽絨服的`男孩正朝我跑來。小宏氣喘吁吁地說:“老,老黃,你終,終于來了!蔽也缓靡馑嫉孛^:“要不……我們來玩‘大力出奇跡’游戲吧!”小周問:“這是什么游戲?”“你們待會兒就知道了!蔽夜首魃衩氐卣f。

  我來到半場的三分線退后兩步的位置,雙手托住球,雙腿扎馬步。我弓著腰,把雙臂架在腿上,向籃筐一扔;@球高高地沖上了天空,砸到籃筐,彈進(jìn)了。我手舞足蹈,而小周和小宏看得目瞪口呆,過了一會兒,他倆也躍躍欲試。小周力氣小,站在罰分線一扔,球砸中籃板彈回來,正好砸中了小周的胸口,我和小宏在一旁幸災(zāi)樂禍。輪到小宏了,他站在罰分線,深吸一口氣,大吼一聲:“呀!”籃球沖過籃板,沖出籃球場,落在了草叢里。小宏呆若木雞,我“噗嗤”笑出了聲,說道:“哈哈,看來你不是很想扔進(jìn)框嘛!

  我們玩得不亦樂乎,籃球一次比一次飛得遠(yuǎn)。哈哈!這個“大力出奇跡”游戲真好耍呢!

有趣的游戲作文9

  上午上體育課時,體育老師說讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的游戲,大家聽了立刻歡呼起來。老師用粉筆在地上畫了個大圓圈當(dāng)場地,選兩名同學(xué)用毛巾蒙住眼當(dāng)“瞎子”,其余同學(xué)站在圈里,抬起一只腳當(dāng)“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。

  隨著哨聲響起,游戲開始了。你看,扮“瞎子”的王輝和張致遠(yuǎn)揮舞著“魔爪”,憑著聽到的聲音,東撞一頭,西碰一頭地摸了起來。由于圈子較小,我們這些扮“瘸子”的站在里面十分擁擠,一個個嚇得尖叫著橫沖直闖。眼看著王輝的“魔爪”快要抓到我了,我卻被兩位“瘸子”擋住了去路,而另一面也到邊了,怎么辦?我急中生智,一貓腰,從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的'那兩位,沒能逃離魔掌,只好被罰出圈外站著。慢慢地,“瘸子”越來越少,“瞎子”摸起來也變得很艱難。我走到王輝的身后,朝他輕輕一拍,,迅速逃走。王輝馬上揮舞著雙手亂抓起來,抓了一會沒抓著,便靜了下來,我忍不住撲哧笑出聲來。這下可壞了,王輝聽見猛地?fù)溥^來,我連忙逃竄,可沒想到“螳螂捕蟬黃雀在后”,張致遠(yuǎn)正好在我身后一把抓住了我。唉,我只得也站到了圈外……

  游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂之中。

有趣的游戲作文10

  今日,語文課上教師帶著同學(xué)們做了一個小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。

  這個游戲十分趣味,游戲的規(guī)則很簡單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情景下把便簽全部甩掉。

  隨著教師一聲令下,游戲開始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動著身子,可是,僅有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng),于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你必須能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來滾去?墒,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的`紙片都掉了,唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不明白開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來,最終那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。

  游戲結(jié)束了,我真替這家伙最終松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機會我還要玩!

有趣的游戲作文11

  “第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什么嗎?告訴你,我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。

  今天,我和同學(xué)們一起在郊外寫生。寫生前,老師讓我們玩了一個小游戲,叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組,又給我們發(fā)了一些道具。等我們準(zhǔn)備好,老師就問我們哪組先上。雖然我們已經(jīng)選了好多代表,但是還是沒有人主動上去?吹竭@種情況,老師只好用“石頭、剪刀、布”來決定出場順序了。經(jīng)過幾輪“石頭、剪刀、布”的PK,已經(jīng)決定好了每組上臺的先后順序了。我們組是第一個上臺的。因為我們做好了充分的準(zhǔn)備,所以我們的`表演讓大家開懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組,他們組還是第一呢!他們的表現(xiàn)讓大家都大吃一驚。雖然我們沒得第一,但是我們得了第二,我們也相當(dāng)滿足了。因為我們組是第一個上臺表演的,所以老是為我們額外加了四分。

  最后一組表演完后,老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態(tài)各異,更是讓我們哭笑不得。最后,老師總結(jié)說:“其實,你們每一個人都很努力。”我沒想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的游戲,希望大家都能積極大膽參與。

  這個游戲使我受益匪淺,也讓我感受到了團(tuán)隊的重要性。

有趣的游戲作文12

  一個陽光明媚的下午,我們快樂魔方作文班舉行了一個十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。

  紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組,每組三人,第一組的同學(xué)寫時間,第二組寫人物,第三組寫在什么地方,第四組寫在干什么。

  只見宋老師笑容滿面地注視著我們,我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說:“比賽開始了!

  劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”,看!劉琢言滿臉緊張地走上講臺,好像在祈禱,希望自己抽到的紙條里面沒有她的名字,只見她隨意抽了幾張紙條,紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”,她話音剛落,班里就像打開的自來水龍頭,嘩嘩大笑起來。

  緊接著,第二個幸運兒也滿懷著激動的心情,走上了講臺,可能是因為他太緊張了,所以抽取紙條時很謹(jǐn)慎,他抽了幾個紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠!比嘤质呛逄么笮Γ麄教室成了一個笑的'海洋。

  接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子,使人開懷大笑,比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

  通過這次游戲,我明白了一個道理,看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊,所以我們要規(guī)范使用詞語。

有趣的游戲作文13

  在一個寧靜的夜晚,我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。

  首先,我們進(jìn)行猜拳,結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來,“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說:“我開始找嘍!”他們都想:千萬不要抓到我,千萬不要抓到我。小明最小,他想:我個子小,當(dāng)然有優(yōu)勢,我隨便藏個地方,他們誰都找不到。王小剛他個子最高,他想:我個子高,當(dāng)然比個子矮有優(yōu)勢,我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮,心想:雖然我個子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個人影也沒有。我想:小明個子矮,必須會藏在附近的強側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無語,乖乖的.認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時,我趁機爬上一棵茂密的大樹,小明見自我夠不上這棵大樹,只好向一個死胡同跑去,他邊跑邊想,說不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹來,向小明認(rèn)輸。

  這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。

有趣的游戲作文14

  今天的語文課,老師和我們玩了一個有趣的游戲——你演我猜。就是一個同學(xué)上到講臺抽一個成語,在用動作將這個成語的演出來,讓其他同學(xué)來猜。

  其中有一個是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺,然后猶豫地抽了個成語,打開一看,臉上瞬間充滿了笑容,擺了一個一只雞一只腳站起來的樣子。同學(xué)們異口同聲地說出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學(xué)回答“對了!”然后春風(fēng)得意地走回自己的座位去。

  最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學(xué)抽紙條,可他手足無措,好一會兒都沒有什么動靜,臺下的同學(xué)們一頭霧水,不知所以,潘建陽同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼鏡,這下同學(xué)們更是像丈二的'和尚——摸不著頭腦了。老師見同學(xué)們急了,只好請阮建邦上來救場。

  阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語,馬上開始展現(xiàn)真正的演技了——馬上摔了一跤,還把眼鏡甩了出去,再加上那一聲“哎呀”,霎時間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來,同學(xué)們哄堂大笑,符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻,終于林容藝同學(xué)回答起來“大跌眼鏡”,老師才說對了。

  歡樂的時間總是短暫的,在歡樂的笑聲中下課鈴響了,但同學(xué)們都還是意猶未盡呢!

有趣的游戲作文15

  今天,萬象作文輔導(dǎo)班一上課,周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們坐好了,今天我們來玩一個游戲!崩蠋熯@么一說,班里馬上炸開了鍋,像開晚會一樣熱鬧。

  老師又對同學(xué)們說:“我們玩的游戲名叫‘拍手’,你們都先站出來,然后分成男女兩隊來玩。我先伸出手,玩的同學(xué)把手放在我的手掌上,然后我來拍你們的.手背,看是我拍得快,還是你們躲得快!蓖瑢W(xué)們一聽更樂了。

  游戲開始了,先由男生隊的郭韶涵來玩,只見他像一條機靈的小魚,剛把手放在老師手上時,卻又馬上縮了回去。就這樣,他的手又伸又縮,老師也不知道如何下手。過了一會兒,老師一直皺著的眉頭頓時舒展開了,好像想到了一個好辦法。這時,郭韶涵的“躲速”有點慢了,還似乎有點驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間,猛地一拍,“啪”。哈!終于拍到了。接下來,郭韶涵吸取教訓(xùn),老師好幾下都沒拍到他的手,郭韶涵終于贏了。接下來,由我代表女生隊先來玩,我把手往老師手上一放,竟然忘記躲了,隨著“啪!啪!啪!”三聲響,我的手被痛打了三下。結(jié)果,我這么輕易就輸了。

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