有趣的游戲作文[合集15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文1

　　我有一個好伙伴，叫于著婕。她是一個活潑可愛的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣，她長著一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，哦，差點忘了，她的頭發(fā)十分迷人，那頭發(fā)輕輕搖曳，所有人都被她迷住了。

　　有一次，她和我玩了一個有趣的游戲打雪仗。我們覺得只有兩個人玩沒意思，就又去小區(qū)里找了一些朋友。游戲開始了，你打我，我打她，可開心了。于著婕趁我不注意，打了我一下，我朝她笑了一下，她也向我笑了一下，我也趁她不注意打了她一下。于著婕沒有生氣。就在我思考這個問題的時候又有一個人打了我一下。我說：完了，我已經(jīng)輸了。這時于著婕跑過來說：愿望只是美麗的彩虹，行動才是澆灌果實的`雨水。我聽懂了她對我說的含意，我重新振作起來就這樣我們隊反敗為勝，贏得了這一局。

　　�。〗裉煳铱烧骈_心呀！這場比賽還讓我懂得了一個道理。那就是于著婕所說的：愿望只是美麗的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。

有趣的游戲作文2

　　在陽光明媚的星期五上午，我們學校將要舉行一個逗拼大賽的游戲。

　　首先王老師給我們每個同學發(fā)了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領下我們來到了操場，只見同學們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開了。同學們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著想拼出一個完美的`圖案。這時候，大家舌頭伸出，兩眼無光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時候，王老師過來了，告訴我們逗拼的方法，同學們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個圓圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個三角形狀的圖形�？粗�這些被我們排好的形狀，大家終于忍不住大笑了起來，嘴里不停得喊著：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。

　　這節(jié)課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象�！�

有趣的游戲作文3

　　今天早上，外面下著蒙蒙細雨，我們教室里舉行了隆重盛大的頂氣球比賽，大家都很開心。老師給我們每人發(fā)了一個沒氣的氣球，我們一拿到氣球就使勁的吹了起來。

　　游戲規(guī)則是：每人拿一個氣球，在起點上，每人頂氣球，邊走邊頂。在頂氣球的時候，不能用手碰，必須用頭部去頂。在規(guī)定的時間內，哪組頂?shù)臍馇蚨啵�哪組就能拿到小禮物哦！

　　老師把我們分成三個組，每輪每組上一個人。游戲開始了，第一輪上場的選手有的莊重嚴肅，很害怕的樣子；有的一副笑嘻嘻的'樣子，好像萬事難不倒他似的；還有的喊：“我肯定勝利！”觀眾們有的在為自己的隊員喊加油，有的一副愁眉苦臉的樣子，好像在擔心自己的隊員是不是會輸？

有趣的游戲作文4

　　今天，是我參加免試生活動的第一天。

　　為了讓我們互相認識，阮老師讓我們組隊，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個乒乓球，玩一個游戲。

　　游戲規(guī)則是：五人先將白紙連接起來，可以用任何的方式。第一個人把球放在自己的紙上，讓球沿著紙搭成的“路”向下走，然后再跑到第五個人后面，準備接球；第二個人緊接著再跑到第一個人的'后面，也準備接球······如果球掉了，就要重來。

　　游戲開始了，我排在第二位，第一位的是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個人后邊去接球了，我也緊跟著跑過去接了，球在某位同學那里掉了，我們只好再來一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學身子要側著，不能擋著另外同學。

　　這次游戲，不但讓我結交了許多朋友，還明白了一個道理：要謙讓、互幫互助。

有趣的游戲作文5

　　上回只剩下記憶達人了，當然是這會介紹了，記憶達人一聽名字就知道是考記憶的，記憶不好的人肯定會輸?shù)�。不信�?話看：

　　游戲規(guī)則是：兩個人一起玩兒，一個人先說一句話，然后再說一遍，說兩遍之后，讓另一個人說出來剛剛說的那句話，如果他說不出來或錯了的話，就算他輸，如果說出來的全部對，就算他勝，三局兩勝！

　　開始了，我先說了一句“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心�！边@是一本是的背面寫的。結果，弟弟記憶力還蠻好的，竟完全正確。

　　可是，這次他可沒那沒幸運了，因為我說了一個繞口令“小麗麗，小黎黎，要到梨園來摘梨……”果然不出我所料，他答錯了，不過，這也不能怪他，因為我說的是繞口令。

　　這一次，我說得很簡單，不過他竟然又答錯了，真是不知道怎么回事！

　　游戲都介紹完了，你有知道什么游戲，也來介紹介紹吧！

有趣的游戲作文6

　　今天，我和同學一起玩丟手絹的游戲。

　　它的游戲規(guī)則是:先拿一條紅領巾當成“手絹”，在配一個丟手絹，剩下的人圍成一個圈，唱丟手絹的歌曲，如果抓住他了，那么那個人就要表演節(jié)目。

　　游戲開始了，我們唱起了歌，我正唱的'陶醉的時候，旁邊的王士杰輕輕地說:“看看你背后�！蔽一仡^一看，原來他把手絹人扔在我背后了，我拿起紅領巾就沖他她跑去，哈哈抓到你了，這時，同學們一起喊:“表演表演!”沒辦法她只好唱了一首歌， 她唱得難聽死了，跑調都跑到西藏了，哈哈。

　　正在這時“叮鈴鈴”上課了，我和同學們手挽手一起唱著歌回到了教室。

有趣的游戲作文7

　　星期六我們在上寫作課，“哈哈哈，來追我�。　苯淌依镌诟墒裁囱�？原來是在玩捉尾巴。

　　游戲規(guī)則是用報紙做尾巴，在兩分鐘內不丟失自己尾巴的同時，能捉到別人的尾巴，最多的人獲勝，楊老師，把我們分成了AB兩組，一組有八個人，然后我們把楊老師剛才發(fā)的報紙塞到褲子里當尾巴。

　　現(xiàn)在A組上場了，我們站在旁邊做觀眾，只見楊老師一聲令下，沈嘉林像獵豹一樣快，后來他和酈昪杰進行最后的決斗，酈昪杰左躲右閃，趁沈嘉林不注意時，一把把他的尾巴揪下來，最后是沈嘉林、酈昪杰和壽柯杰勝出�，F(xiàn)在輪到我們組了，我好害怕，楊老師說開始了，我想抓酈亦超，卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不開心，最后只有三個人了，經(jīng)過一番爭斗，只有馮軍愷勝出了。

　　捉尾巴的`游戲真好玩，今天真是愉快的一天。

有趣的游戲作文8

　　今天，我來到快樂作文班，我一走進教室老師就說讓我們玩游戲，我高興極了。

　　我們玩起了游戲，老師先說了游戲規(guī)則：兩隊抽簽決定先后，各小隊排隊入場，每人一次機會，最后哪一隊進球次數(shù)多，哪一隊獲勝，并得到相應數(shù)目的快樂章。

　　老師準備好東西了。我看到桌子上有一個筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個乒乓球。

　　開始玩游戲啦！我很緊張，看到我同隊的同學一個個把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊只有一個人把球吹進了筆筒，老師覺得這種游戲有點難，就改裝了。改裝后的形式就會比較簡單，不過還是有人把球吹落地了。我覺得吹球入門主要是運氣的原因吧！

　　玩了這個游戲我懂得了，看似容易的`事情，想把它做好，其實并不容易！

有趣的游戲作文9

　　今天下學的.時候，買可和幾個同學在草坪上玩老鷹捉小雞。

　　宋夢博當雞媽媽，權珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當小雞，買可當老鷹。

　　游戲開始了，宋夢博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開心，權珈嘉剛才差點摔倒。買可怎么跑都跑不過宋夢博，也抓不住雞寶寶。

　　玩著玩著買可坐在了地上，因為他太累了。過了一會兒，買可飛快的抓住了兩只小雞，買可大笑說：“哈哈，跑不過我了吧�！彼螇舨┱f：“你別得意，還有兩只小雞呢�！辟I可又說：“我一定會抓住那兩只小雞的�！彼�跑啊跑啊跑，還是沒抓到，最后，買可連一只雞寶寶都沒抓到。

　　今天玩得真開心�。�

有趣的游戲作文10

　　今天，在作文課上老師帶我們做了個游戲，名字叫：啞劇表演。

　　老師手里拿著幾張字條，誰抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開就知道你表演的是什么了，上面還有序號，序號上是什么數(shù)，你就是第幾個表演。

　　時間過的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來，我把中間的抽了出來。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個號。第一個同學表演完了，到我上臺了，我慢慢地走上講臺，我站在那里，先做出把滑板拿出來的'動作，然后又做了一個把滑板滑起來的動作。同學們猶豫了一會，魏祺突然舉起手說：“我猜出來了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來。

　　老師說：“田銘太慢了，魏祺說吧。”

　　魏祺說：“老師，是滑滑板�！�

　　老師說對了，然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來了，是吃面條。

　　今天，我們在作文班里玩的非常開心。

有趣的游戲作文11

　　今天上午，老師笑瞇瞇地走進教室對大家說：“今天我們玩一個非常有趣的游戲�！�

　　老師現(xiàn)在黑板上貼上頭像。只見她烏黑烏黑的頭發(fā)，細細的眉毛，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一樣的耳朵，就是少了嘴巴。接著，老師選了幾個同學玩貼嘴巴的游戲。老師先請小明來到黑板前，用紅領巾蒙住了他的眼睛，又讓小明轉三轉。然后把嘴巴交給他去貼。小明小心地來到黑板跟前，開始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛，看著小明貼嘴巴。結果，他把嘴巴貼到了頭發(fā)上。大家立刻哄堂大笑，有的'笑得眼睛都瞇成了條線，有的笑破了肚子。小明自己解開紅領巾，看見自己出了洋相，也笑得把頭縮起來。

　　接著，其他小朋友都按同樣的方法去貼嘴巴，頭像的嘴巴一會兒長到耳朵上，一會兒長到脖子上，一會兒長到鼻子上……有趣極了。

　　貼嘴巴游戲可好玩了！我真想天天都玩。

有趣的游戲作文12

　　“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準備聽課，老師也走進教室，準備講課。“今天我們來玩一個游戲。”老師說完，原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著

　　老師拿出紅領巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個來猜，我心里開心極了。

　　老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學，我摸了摸，它有長長的頭發(fā)，胖胖的.，所以我一下就說：“是張樂嘉�！苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡�，我摘下紅領巾，我猜對了。

　　第二個是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同學，只見她一動不動，只是低下頭聞一聞，就說：“是楊銘華。”突然，教室里安靜了下來，大家都驚呆了，他居然猜對了。

　　今天，老師帶我們玩游戲，我們開心極了!

有趣的游戲作文13

　　星期天，我剛寫完作業(yè)，李怡江就來找我玩。只見他騎著自行車，手拿著槍，我想他肯定要和我比騎自行車、槍戰(zhàn)。正好我剛買了一把新槍，想找個人比試比試，他就送上門來了，我連忙答應。

　　李怡江騎自行車就像一陣風，他長腿蹬著踏板，騎得很快。當然我也不甘示弱，我緊握著車把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰知，他好像施了魔法，一會兒又超過了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結束后，他告訴我，他把自行車的速度調快了。

　　再比槍戰(zhàn)。開始他占了上風，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的'時候，我摔了一跤，他立刻跑來扶我，我馬上抬起槍把他擊中。

　　比賽結束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因為他發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的風格。

有趣的游戲作文14

　　今天，老師讓我們玩了一個開心的游戲。

　　游戲的規(guī)則是大家手牽手，圍成一個圈，記住左右邊的同學，接著打亂順序，再牽回原來的手，快速還原成原來的位置。

　　同學們圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序后，我們把手牽起來，當老師說“一二，還原”的'時候，同學們簡直是像一只無頭蒼蠅一樣到處亂鉆，雖然還原了位置，但由于一個同學犯規(guī)算失敗了，第一次只是一個小練習，由于我們不團結而失敗。

　　第二次，我們吸取了教訓，不像第一次，像個無頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學們開始團結友愛，互相幫助，大家商量，有的人在說：你先，你先，他先，他先，雖然我們第二次挺團結友愛，互相幫助的，但我們還是失敗了，因為人太多了，很亂。

　　第三次，我們分組了，男生和男生一組，哇，我們玩得可開心了。這次的結更難但還是被我們輕松結開了。

　　真好玩，下次我還要再玩一次！

有趣的游戲作文15

　　這次作文課，老師教我們玩了一個游戲——寫紙條。

　　游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個組，第一個組寫是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在什么地方、第四個組寫在干嘛。我是屬于第三組的，我想了一個地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個組的紙條里分別抽了一張，然后連起來就變成了這樣一句話：貍貓在火車作文站吃飯！“終于來了一個正常點的！”同學們異口同聲地說道。原來，前面組裝的.句子都十分搞笑，同學們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍在太陽系自殺……聽到這些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！

　　這個游戲讓我明白了一個道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會鬧出很多笑話。

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