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有趣的游戲作文大全【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
今天我很開(kāi)心地來(lái)到了金筆學(xué)校,老師笑瞇瞇地說(shuō):“如果今天大家表現(xiàn)好的話,我們就會(huì)做一個(gè)有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都手舞足蹈,開(kāi)心極了。
老師從包里面拿出了一幅畫(huà),上面畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的熊貓頭。它長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的耳朵,眼睛黑黑的,像戴了一副墨鏡,嘴巴微微翹起。可是它沒(méi)有鼻子,這時(shí),老師從包里拿出了一個(gè)紅色的磁鐵,然后告訴我們,今天我們一起來(lái)給熊貓貼鼻子。
游戲開(kāi)始了,老師先給我們講了游戲規(guī)則,并示范給我們,老師用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,左貼貼右貼貼,老師把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,哈哈,原來(lái)她把鼻子貼在了熊貓的嘴巴上,同學(xué)們都笑了。第一個(gè)上臺(tái)的`是小明,他好像有些緊張,一會(huì)貼在這一會(huì)貼在那,一分鐘很快就過(guò)去了,小明摘下紅領(lǐng)巾一看,自己把鼻子貼在了熊貓的右臉上,大家哈哈大笑。
今天的“貼鼻子游戲”真是太有趣了。
有趣的游戲作文2
今天,作文課上,楊老師說(shuō):“這節(jié)課我們玩一個(gè)有趣的游戲——瞎子摸人!
游戲開(kāi)始了,老師首先請(qǐng)蔡心漫來(lái)當(dāng)“盲人”,然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指,示意“她”來(lái)當(dāng)被摸的人。經(jīng)過(guò)精心打扮,邵小胖信心十足地走上了講臺(tái)?烧l(shuí)知蔡心漫不像別人一樣,先從頭開(kāi)始摸,而是“怦”一下拍了“她”的肚子,然后斬釘截鐵地說(shuō):“邵小胖!”“哈哈哈......!”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩,看到女扮男裝的他,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
第二輪,老師讓裴凌來(lái)猜,聶嘉晨演,裴凌一摸,就猜到了聶嘉晨?晌覅s在一旁一邊壞笑一邊給出錯(cuò)誤的提示:“裴凌,你再摸摸看,她可是戴眼鏡的.哦!可能是裴育!”可裴凌冷笑道:“哼哼!別騙我了!這茂密的頭發(fā)和裴育的小平頭根本就不成正比!弊罱K,裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。
這真是一次有趣的游戲!
有趣的游戲作文3
今天,是我參加免試生活動(dòng)的第一天。
為了讓我們互相認(rèn)識(shí),阮老師讓我們組隊(duì),每組五人,并給我們每人一張白紙,每組一個(gè)乒乓球,玩一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是:五人先將白紙連接起來(lái),可以用任何的方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上,讓球沿著紙搭成的'“路”向下走,然后再跑到第五個(gè)人后面,準(zhǔn)備接球;第二個(gè)人緊接著再跑到第一個(gè)人的后面,也準(zhǔn)備接球······如果球掉了,就要重來(lái)。
游戲開(kāi)始了,我排在第二位,第一位的是樓琪琦,她一放下球,飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了,我也緊跟著跑過(guò)去接了,球在某位同學(xué)那里掉了,我們只好再來(lái)一遍。多次失敗后,我知道了技巧:最后一位同學(xué)身子要側(cè)著,不能擋著另外同學(xué)。
這次游戲,不但讓我結(jié)交了許多朋友,還明白了一個(gè)道理:要謙讓、互幫互助。
有趣的游戲作文4
我小時(shí)候最喜歡玩羽毛球,那時(shí)我拿著羽毛球鬧著玩,現(xiàn)在我都能拿著羽毛球和球拍玩出花樣了呢!
今天,我去找王怡然,找到了她,我們倆就玩起了羽毛球。總是打著真無(wú)聊,對(duì)了!我們可以玩闖關(guān)!我就問(wèn)王怡然:“咱們玩闖關(guān)吧?”,“好呀!”王怡然回答道,我又說(shuō):“那我們規(guī)定一下,先跑過(guò)去圍著健身器轉(zhuǎn)一圈,再回來(lái)用羽毛球拍拍打一下羽毛球,誰(shuí)第一個(gè)拍到羽毛球誰(shuí)就闖關(guān)成功,誰(shuí)就是是贏家!薄昂!”,“請(qǐng)站到起跑線上,三二一,跑!”我們跑得非?,誰(shuí)都想爭(zhēng)第一。嘿嘿,我快了半步先拍到了球,“我第一!我第一!”我大聲喊道。真好玩!我們又把羽毛球拍插在沙堆上,看誰(shuí)能先用羽毛球把它打倒。不過(guò),這次王怡然領(lǐng)了先,她先把球拍打倒了,我以為接下來(lái)該我打倒一次了,可結(jié)果還是被王怡然打倒了!拔亿A了!我贏了!”王怡然高興得跳起來(lái)。
你看,羽毛球不僅能鍛煉身體,還真能玩出花樣呢!
有趣的游戲作文5
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做你來(lái)演我來(lái)猜,就是一個(gè)人表演另一個(gè)人來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了,表演的同學(xué)看到了一組成語(yǔ),抓耳撓腮,不知道怎么表演好。我們也被他的表情吊了胃口,眼睛緊緊地盯著他們。
表演開(kāi)始了,表演的.同學(xué)用手做了一個(gè)花,然后在教室里走來(lái)走去,忽然眼睛一亮,指了指綠色的黑板,然后指了指朱逸軒的玉。我們一臉茫然,誰(shuí)也不知道。猜的同學(xué)呢?更是絞盡腦汁地想。最后老師公布了答案,原來(lái)是如花似玉!我怎么沒(méi)想到呢?
然后,老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)猜,其他的同學(xué)表演。
表演開(kāi)始了,有的人立在那兒,有的人表演雞,猜的同學(xué)眉頭緊鎖,怎么也猜不到。這時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我立著,你們演雞!”然后,我們馬上行動(dòng)起來(lái),猜的同學(xué)豁然開(kāi)朗,大聲叫到:“鶴立雞群!”“答對(duì)了”我們大聲喊道。
成語(yǔ)猜猜猜真好玩!中國(guó)的漢字也太有意思了,我要回去和爸爸媽媽一起玩。
有趣的游戲作文6
今天,湯老師給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則:兩名選手面對(duì)面站立,手不能碰到桌面,裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”,誰(shuí)先把橡皮搶到手寫(xiě),誰(shuí)就贏,但如果伸錯(cuò)了手,也算輸。
第一局,我的`眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著橡皮,恨不得把橡皮吃了,對(duì)手卻得意洋洋的看著我,他那副模樣,比大司令還得意。趁著還有點(diǎn)時(shí)間,我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說(shuō)道:“三二一,右手!”我馬上伸了過(guò)去,可能是我右手比他靈活,他還沒(méi)伸出手,我已經(jīng)搶到了。
第二局,我放松了警惕,說(shuō)了一句:“跟爺斗,你太嫩了!表槺銛[了一個(gè)螳螂拳的姿勢(shì)。這時(shí),裁判突然說(shuō):“三二一,右手!”這個(gè)突然的襲擊使我驚慌失措,剛準(zhǔn)備伸手,桌上已經(jīng)空蕩蕩的。
通過(guò)這次游戲,我知道了一個(gè)道理,驕傲只能使我退步,只有虛心才能進(jìn)步。
老師點(diǎn)評(píng):真棒,時(shí)刻保持謙虛才會(huì)不斷進(jìn)步。
有趣的游戲作文7
今天,我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學(xué)寫(xiě)名字,B組的同學(xué)寫(xiě)在什么地方,C組的同學(xué)寫(xiě)心情,D組的同學(xué)寫(xiě)在干什么。寫(xiě)完以后,一排四個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀,這樣就連成了一句話。
聽(tīng)完了老師的規(guī)則,同學(xué)們很快就行動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)拿起筆就寫(xiě),有的`同學(xué)思考了一會(huì)兒再寫(xiě)!皩(xiě)好了嗎?”老師問(wèn)道!皩(xiě)好了!”同學(xué)們說(shuō)道。一排的同學(xué)站了起來(lái),然后說(shuō):“閻王爺在地獄里高興地吃方便面!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開(kāi)始了拼了:“哆啦a夢(mèng)在操場(chǎng)上悲傷地唱歌跳舞。”剛讀完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了!盎鹜饶c在天堂開(kāi)心地打人。”
今天這個(gè)游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。
有趣的游戲作文8
今天,一開(kāi)課張老師就拿出一個(gè)罐子,罐子里裝滿了糖果。我心里想,張老師拿糖果做什么呢?原來(lái)張老師是要讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“抓糖果”。
張老師說(shuō):“誰(shuí)抓出一把糖果,馬上猜出有幾顆糖,猜對(duì)了那幾顆糖就是誰(shuí)的了!边@游戲太有吸引力了,我們迫不急待地想開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了,最先上臺(tái)的是蔣心志,他迅速地抓起一把糖,張老師說(shuō):“開(kāi)始說(shuō)數(shù)!”蔣心志就說(shuō)出四顆糖,結(jié)果是三顆,蔣心志猜錯(cuò)了,同學(xué)們都笑了起來(lái)。輪到我上臺(tái)了,我心里非常緊張,怕說(shuō)錯(cuò)顆數(shù),于是我輕輕地抓出幾顆糖在手心,糖很少我便能很容易地?cái)?shù)出。張老師說(shuō):“開(kāi)始!”我就說(shuō)有兩顆糖,結(jié)果真的只有兩顆。我猜對(duì)了,那兩顆糖就歸我了,我心里甜得像吃了蜜一樣。接著,有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)參與了抓糖,不管是猜對(duì)還是猜錯(cuò)的同學(xué)都很開(kāi)心。
我們盼望著下次能再舉行這種在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)的`有意義的游戲。
有趣的游戲作文9
“開(kāi)始玩游戲了,開(kāi)始玩游戲啦!”
今天我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門(mén),坐到了座位上。
好了!開(kāi)始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(mén)(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。
游戲開(kāi)始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊(duì)了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。
興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的.一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的樣子,輕輕地對(duì)著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個(gè)游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
有趣的游戲作文10
今天上課的時(shí)候,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“心有靈犀”。
老師給我們講了游戲規(guī)則:她先請(qǐng)兩名同學(xué)上來(lái),一名同學(xué)對(duì)著黑板,一名同學(xué)背對(duì)黑板,老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,面對(duì)黑板的同學(xué)做動(dòng)作,背對(duì)黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。
游戲開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)了“眉開(kāi)眼笑”四個(gè)字,表演的同學(xué)指指他的眉毛,他不由自主地說(shuō)出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開(kāi)門(mén)的.動(dòng)作,可又不小心說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)”字。然后他指了指自己的眼睛,最后,再笑一下,因?yàn)榍懊鎯蓚(gè)字說(shuō)了出來(lái),所以猜的一下子就知道是“眉開(kāi)眼笑”。
今天,我們玩得真開(kāi)心呀!
有趣的游戲作文11
今天,老師說(shuō):“今天我們玩尋‘子’游戲。班里的吳碩同學(xué)說(shuō):“是尋‘兒子’的游戲吧?”同學(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑。老師竟然搖了搖頭,同學(xué)們驚訝了。
首先,老師給了我們?nèi)昼姷臅r(shí)間,讓我們寫(xiě)帶‘子’的詞語(yǔ),同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的直跺腳。本來(lái)我覺(jué)著時(shí)間過(guò)的很慢,可是時(shí)間飛快的溜走了。我剛剛寫(xiě)出:孩子、王子、妃子、兒子……本來(lái),我覺(jué)得可以寫(xiě)20多個(gè),可是我身邊的'“桌子、椅子、本子、盒子我都沒(méi)想到,唉!這個(gè)腦子真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,第一輪輸?shù)暮脩K啊!
第二輪,老師讓四人一組商量,寫(xiě)關(guān)于身體上帶‘子’的詞語(yǔ)。首先我想到鼻子、襪子、腦子……老師讓說(shuō)詞語(yǔ)的時(shí)候,同學(xué)們一會(huì)就說(shuō)了60多個(gè)。
不知道是哪位仁兄說(shuō)了一句‘瞎子’,同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。后來(lái)又引出了瘸子、跛子……
“鈴鈴鈴”下課了,就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課堂。通過(guò)這件事我想:“還得多看書(shū),多積累詞語(yǔ)!”
有趣的游戲作文12
今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲,叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個(gè)裝了三分之一水的飲料瓶子,說(shuō):你們覺(jué)得這個(gè)裝了水的瓶子能吹倒嗎?我們看了一眼,都說(shuō)能吹倒。老師接著說(shuō):你們誰(shuí)想上來(lái)吹吹看?我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
老師第一個(gè)就點(diǎn)了我們班的大個(gè)子鄒梨墨,只見(jiàn)他兩眼緊緊地盯著瓶子,鼓著腮幫子,用力地吹了兩下。大家看瓶子一動(dòng)不動(dòng),就又推薦了我們班的'大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳,彎著腰,使勁一吹,瓶子還是紋絲不動(dòng)。最后大家推薦了我,我一上去就狠狠地跺了一下腳,使出了九牛二虎之力,瓶子輕輕的動(dòng)了一下,但是還是沒(méi)倒
最后老師親自展示,她把瓶子倒過(guò)來(lái),立在桌子上,輕輕一吹,瓶子倒了,我們很驚訝,我們?cè)趺礇](méi)有想到呀!
今天我們玩的這個(gè)有趣的游戲,讓我們明白了不要總是用蠻力,有時(shí)還要用智慧。
有趣的游戲作文13
今日下學(xué)的.時(shí)候,買可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢(mèng)博當(dāng)雞媽媽,權(quán)珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李堯當(dāng)小雞,買可當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了,宋夢(mèng)博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的很開(kāi)心,權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買可怎樣跑都跑可是宋夢(mèng)博,也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上,因?yàn)樗哿。過(guò)了一會(huì)兒,買可飛快的抓住了兩只小雞,買可大笑說(shuō):“哈哈,跑可是我了吧!彼螇(mèng)博說(shuō):“你別得意,還有兩只小雞呢。”買可又說(shuō):“我必須會(huì)抓住那兩只小雞的!彼馨∨馨∨埽是沒(méi)抓到,最終,買可連一只雞寶寶都沒(méi)抓到。
今日玩得真開(kāi)心!
有趣的游戲作文14
今天,王老師帶我們玩了一個(gè)游戲——做動(dòng)作猜成語(yǔ)!同學(xué)們歡呼起來(lái),教室里炸開(kāi)了鍋。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛舉起了手,朱炎塵很幸運(yùn)被老師挑中了。他大步流星地走上了講臺(tái)。他隨便抽了一張紙條,只見(jiàn)他不停的搖頭,跟個(gè)撥浪鼓似的。我一想不就是搖頭晃腦嗎,我本來(lái)是想說(shuō)的,可話音被郝夢(mèng)如打斷了。她大聲說(shuō)道:“我知道,我知道,是搖頭晃腦。”全班給她鼓起了掌。
老師又挑了楊恭錦,他一邊捂住耳朵,一邊像去拿東西。我想這是什么成語(yǔ)呢?后面的.同學(xué)開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),說(shuō):“是掩耳盜鈴!毕乱粋(gè)被挑中的是華一凡,他又眼瞪得很大,嘴也張的很大,呆呆的站在那,我看他傻了嗎,為什么這樣站著?后面同學(xué)都猜錯(cuò)了。這時(shí),潘森說(shuō):“是目瞪口呆!睕](méi)想到竟然被他猜中了。
游戲雖然結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在歡快的海洋中。
有趣的游戲作文15
今天,老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動(dòng)。
我覺(jué)得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭,一個(gè)不小心,球就會(huì)從杯子里跳出來(lái)。一開(kāi)始,老師只是讓我們?cè)嚵艘幌,大家都很緊張,但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開(kāi)始了,球在pp水管道上飛快的滾動(dòng),像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦?球越來(lái)越近,越來(lái)越近,在我眼里顯得越來(lái)越快,越來(lái)越快……我心里又在大聲喊:“不要掉!不要掉”!誰(shuí)知球在我這順利的通過(guò)了,真是虛驚一場(chǎng)。】墒俏覄倓偱艿疥(duì)尾球,就在別的同學(xué)那掉了。大家沒(méi)有責(zé)備她又重新開(kāi)始了。漸漸地,大家越來(lái)越有默契球進(jìn)去了很多次,大家玩兒的很開(kāi)心,玩兒的不亦樂(lè)乎……
大家沒(méi)有因?yàn)閯e人的`失誤而相互責(zé)備,反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣,有意義的活動(dòng)。
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