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【精】快樂的游戲作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的快樂的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的游戲作文1
今天早上的作文班里,老師說和我們玩?zhèn)游戲,叫蒙眼抓人。我聽了高興得跳了起來。
游戲一開始,老師就讓我和燁輝來抓,我和燁輝被蒙上眼睛又轉(zhuǎn)了三圈就來抓了。我抓著抓著就抓到了燁輝了,燁輝也抓到我了。同學(xué)見了,哈哈大笑起來!我們不好意思地走開了。我聽到后面有聲音,忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身,一下子就抓住了劉澤楠。老師給劉澤楠蒙上眼睛,讓他抓。就這樣我們抓了好幾輪,大家嘰嘰喳喳地叫著、笑著,可熱鬧了。后來老師說:最后一輪我來抓。同學(xué)紛紛說好。
該老師來抓了,我心里像鉆進(jìn)了一只兔子,可緊張了。老師蒙上眼轉(zhuǎn)了五圈,就來抓我們了。老師的手左一抓,右一摸的`,像只兇猛的老鷹,弄的我好害怕,幸虧我眼疾手快,躲開了?墒俏遗芾哿讼胄菹⒁幌碌臅r(shí)候,老師卻一下子撲了過來。我想,老師這么厲害,我還是三十六計(jì)躲為上計(jì)吧。于是我躲在一個(gè)角落里一聲不吭。老師抓了幾個(gè)同學(xué)后,又一陣亂抓,結(jié)果我也沒逃出老師的魔爪。
現(xiàn)在老師抓了12個(gè)人,抓一個(gè)淘汰一個(gè),加上我一個(gè)就是13個(gè)人了。最后剩下了三個(gè)大贏家,那三個(gè)人得到了兩張藍(lán)卡。而我也得到了一張,因?yàn)槲抑皫纵喍紱]有被別人抓到過。
這個(gè)游戲讓我們玩得太開心了,太快樂了。
快樂的游戲作文2
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午,袁老師帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍。
到了操場(chǎng),袁老師提議:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)游戲吧?大家說好不好呀?”同學(xué)們歡呼雀躍,拍手叫好!然后袁老師告訴我們游戲的名字叫做“連環(huán)接龍”,并且詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則:男女各分一組,然后圍成一個(gè)圓圈,手拉著手,所有人左腿擔(dān)在左手上,右手也可以,哪一組堅(jiān)持最久,那組就獲勝。
同學(xué)們很快就各自分好組,接下來游戲準(zhǔn)備開始了。只見袁老師一聲令下,同學(xué)們趕緊擺好動(dòng)作,男女生互不相讓,誰也不想倒下而拖了團(tuán)隊(duì)的后腿。糟糕!我旁邊的小男生有點(diǎn)搖晃。我很想穩(wěn)住他,可是心有余而力不足呀,不得不眼睜睜的看著他倒下。唉呀,好可惜呀,這一局讓女生隊(duì)獲勝了。
開始第二局,這局可不能輸。我們誰也沒有松懈,一定不能失敗,女生也不甘示弱。突然我看見一個(gè)女生開始搖搖晃晃。這時(shí)候,我覺得勝利就在眼前,果不其然,我們獲勝了。雖然這局我們男生隊(duì)獲勝了,可我卻覺得贏的并不實(shí)至名歸嘛,畢竟女生的體力沒有我們男生好呀!
比賽就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,雖然最終我們兩組打成平手,可是大家臉上都洋溢著勝利的.喜悅。
這次活動(dòng)讓我明白了友誼第一,比賽第二,游戲過程中的快樂才是最重要的。
快樂的游戲作文3
有個(gè)游戲叫老鼠偷油,是幾個(gè)人猜拳來判斷自己是老鼠還是貓。
我和伙伴十分喜歡這個(gè)游戲,要一回我和幾個(gè)伙伴玩,我猜拳贏了,有兩只貓,貓都要守著油和大米,在游戲中油和大米是老鼠要吃的,大米在鼠超市可以買道具,道具有炸彈,還有時(shí)空鐘,隱身衣等等。這些道具也有很大的作用,在游戲中,比如炸彈可以多炸鼠洞。時(shí)空鐘可以讓對(duì)方停止十分鐘,隱身衣可以不動(dòng)敵人就發(fā)現(xiàn)不了,行走的話,別人還是可以看見的,可是有一個(gè)隊(duì)友沒有按照方案就跑了出去,油沒偷到還被貓給抓到了,在游戲里,被抓的`老鼠會(huì)變成貓,而貓就會(huì)變成老鼠,老鼠也不能一直躲在洞里,不然就會(huì)沒氣,最后我們老鼠大沖鋒,把糧搶了好多,貓也不得不投降。
有一天我約了幾個(gè)朋友去玩老鼠偷油,這一次我和一個(gè)朋友當(dāng)貓,我們分工,他守著米和油,我去四周查看有沒有老鼠,貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油,讓它們餓死,它們一來我就去把它們嚇到里,過幾分鐘,就獲勝了,我們又玩了好多局。
老鼠偷油我最喜歡的游戲。
快樂的游戲作文4
上作文課時(shí),老師在黑板上畫畫,她畫的是一張小娃娃的臉。我立刻精神起來,兩眼放光的望著老師。心里猜:“老師這葫蘆里賣的什么藥?作文課難道要變成畫畫課?”
哦!原來要做畫鼻子游戲。我玩過,很難很難,老對(duì)不準(zhǔn)。首先,老師先做了一個(gè)示范。老師把一位同學(xué)的眼睛蒙上,給他說了一下畫鼻子的大概位置,然后再做一次,那位同學(xué)忘了之前的位置,一下子把人的鼻子畫在嘴巴下面了,我們都快笑死了。下一位同學(xué)位置對(duì)的'非常準(zhǔn)確,我使了一點(diǎn)小壞,說:“畫到嘴巴下面去了!”于是她就往上一畫,張開眼睛一看,我的媽呀!鼻子畫到了頭發(fā)上了。我們笑了起來,老師也笑了,全班都笑了。老師說:“這就是相信別人不相信自己的人,被他給騙了吧!”
下一位同學(xué)上來,害怕同學(xué)們騙他,不相信大家說的話了。鼻子畫到了臉的下下面,張開眼睛,就看到他畫錯(cuò)了,不開心的下去了。
下一個(gè)就是我上場(chǎng)了,老師看我不害怕就加大了難度。老師說:“先往右轉(zhuǎn)三圈,再往左轉(zhuǎn)三圈”。我照做了以后頭很暈,感覺眼前出現(xiàn)了很多星星。鼻子差點(diǎn)就畫在了老師的衣服上。同學(xué)們都笑開了花,老師笑的更開心。我很奇怪,張開眼睛一看,我也很大聲的笑了起來。今天的游戲課太好玩了,你們覺得呢?
快樂的游戲作文5
最近,我們班里很流行一種游戲,叫“跳大繩”,大家都十分酷愛這個(gè)游戲。怎么玩呢?就讓我這個(gè)“跳神”告訴你吧!
首先,找一個(gè)“大力士”將兩根普通的繩子系在一起,變成一根“長(zhǎng)繩”就可以開始玩了。跳大繩被我們分為4種:跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩,你一邊跑跳進(jìn)去。停跳就是你人站那,繩也不動(dòng),別人下令就開始跳……
我最喜歡停跳,就讓你們聽一聽“跳神”的練成記。剛開始,我還是一個(gè)小么么。經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),我以班里的“小跳隊(duì)”脫穎而出,長(zhǎng)成了“大跳隊(duì)”里的一員。后來,經(jīng)過和父母的“魔鬼訓(xùn)練”,我從大跳隊(duì)又脫穎而出。經(jīng)過分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”。現(xiàn)在,就剩下“跳神”田洋品了,他的記錄是:331個(gè),我的.記錄是:288個(gè),我不服!我向他單挑了幾次,都以失敗告終,就連他的小么寶也來笑我,討厭。最終,又經(jīng)過我?guī)滋斓呐,勝利在握,“跳神”最終以和我差了4個(gè)的成績(jī)失敗。
這就是我們的流行游戲,喜歡嗎?
快樂的游戲作文6
天色漸漸暗了來,太空出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星。大人們紛紛出屋,小鬼頭雙雙進(jìn)屋,同同商討做游戲。
“捉迷藏吧!”“yes!”“黑白猜!”……“石頭剪刀布!”“智超當(dāng)鬼!”所有人幸災(zāi)樂禍地大笑!“抓就抓!”
“一二三……”我朝四周看了看,只見菲菲和小萍相視一笑,不約而同地躲進(jìn)了床下,成了真正的“臥底”。丹丹打開最靠左的`衣柜子,躲了進(jìn)去。他弟弟飛月也學(xué)著她姐的樣子,躲進(jìn)了中間的那個(gè)柜子,阮碧瑩躲在衣架后面,還套上了一件衣服,剛堅(jiān)最可笑,他脫了鞋,鬼鬼崇崇地來到柜子門前,把鞋往那一放,又鬼鬼崇崇地來到洗衣機(jī)前,象賊一樣翻進(jìn)了洗衣機(jī),再把蓋子蓋上,那樣子真叫人俊忍不禁。輪到我了,我一眼就瞧見了衣柜上的架子,我在柜子前奮力一躍,爬上了柜頂,躲在架子后面,全都準(zhǔn)備好了。
“98、99、100!”智超轉(zhuǎn)過頭來,直奔最靠右的柜子,打開一看,沒人!接著又奔向中間的柜子,打開一看,找到了!最后,右邊的柜子當(dāng)然不能放過,又找到一個(gè)!柜子翻過一遍,智超就在大廳里面渡來渡去,又是詐,又是搜,可我們就是不肯投降,智超只好無可奈何地說:“放棄!”“嘿!”我們一起探出頭來,大笑……
快樂的游戲作文7
“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲,有些同學(xué)還在班里鬼叫,如果這時(shí)有人經(jīng)過我們班一定會(huì)覺得我們都發(fā)狂了,其實(shí)是應(yīng)為我校的丑小鴨游戲節(jié)開幕了!所以全班都?xì)g呼雀躍。
游戲節(jié)的地一天操場(chǎng)上人山人海,大家的歡呼聲,打鬧聲,怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多,期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非常火爆,一個(gè)隊(duì)伍就排了30米呢!瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背,雙腳合并。向前跳躍,有的人能跳到終點(diǎn),有的只能倒在路邊。引得邊上的.人哈哈大笑。
看!那邊的“小貓釣魚”也引來了許多的小朋友,只見他們一個(gè)個(gè)拿著魚竿,一直到結(jié)束都沒有釣上魚,有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲,如好玩的“守護(hù)歡樂島”,讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”,還有叫人玩了還想玩的“我低,我低,我低低低”------
快樂的時(shí)光總是過得飛快,不一會(huì)兒游戲節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次游戲節(jié)不僅僅給我們帶來了快樂,還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。
快樂的游戲作文8
童年是快樂的,無憂無慮的。我們不一會(huì)兒就會(huì)陶醉在游戲的樂趣中。
體育課上,最常玩的就是“躲避球”!岸惚芮颉本褪恰按蛞傍啞,常常分為兩組:一組攻擊,一組防守。攻擊組必須在有限的時(shí)間里攻擊對(duì)方,而防守組也必須在有限的時(shí)間里保護(hù)自己。如果防守組的一人接住了攻擊組投來的球,那他就會(huì)多一條命或者救一個(gè)人。
星期五的體育課上,我們舉行了“全民躲避球”游戲。經(jīng)過挑選,老師與張一凡為攻擊組,其余的人都是防守組。游戲開始了,大家都聚精會(huì)神地看著張一凡手中的球,突然,張一凡趁繆宇雯不注意時(shí)給了她“致命一擊”,繆宇雯淘汰了。
經(jīng)過幾輪下來,我發(fā)現(xiàn),沈晨昕可是這個(gè)游戲的.“強(qiáng)手”,他總是最后一個(gè)留下來了。因?yàn)樗偸悄坎晦D(zhuǎn)睛地看著球的方向。當(dāng)“攻擊組”給他一枚“”時(shí),他卻把“”接住了,復(fù)活了一人。他可是“接球狂”,復(fù)活一人,淘汰一人,再?gòu)?fù)活一人,再淘汰。無限次重復(fù),到最后他總是贏的。所以,每次玩“全民躲避球”時(shí),我都跑的雙腿發(fā)麻。
“躲避球”給我的童年帶來了無窮的快樂,愿這游戲不要失傳。
快樂的游戲作文9
我和隆舒婷他們下課最喜歡玩老鼠偷油。每次下課,我們都玩得特別開心。
下課了,我把隆舒婷他們都叫出來。我用點(diǎn)名點(diǎn)將來決定誰當(dāng)貓,結(jié)果最后一下點(diǎn)在了賀嘉欣的腳上,所以第一輪由賀嘉欣當(dāng)貓。游戲開始之前,我給他們說游戲規(guī)則。左右兩邊各一條線,這兩條線就是家的左右界線。老鼠偷油時(shí),一只腳放在家里,另一只腳伸出家外,搭在另一個(gè)人的一只腳上。這樣一個(gè)人的腳搭在另一個(gè)人的腳上,最后一個(gè)人去偷油,就能很快把油偷回家。而且即使被貓抓到也無效。
一開始,我就和曾詩語、袁煒宸等人一起腳搭腳,大大方方去偷油。賀嘉欣看到了也無可奈何,只好可憐巴巴地看著我們把油偷回家。一次兩次三次,我們一共偷回來九千萬千克油,家里都放不下了。
賀嘉欣看到這個(gè)情況,傻眼了。她知道自己必須想辦法才行。于是,她一轉(zhuǎn)身走開了,眼睛都不看我們這邊。看到她這樣,我們都放松了警惕。蔣靜熙更是離譜,她不再把腳搭在袁煒宸的`腳上,而是冒險(xiǎn)一個(gè)人跑過去偷油。誰知,賀嘉欣早就注意到了,一個(gè)箭步跑過來,一下子就抓住了蔣靜熙。好了,現(xiàn)在賀嘉欣當(dāng)老鼠,加入了偷油的隊(duì)伍,蔣靜熙這只貓卻抓不到偷油的老鼠了。
直到上課鈴響,我們還沉浸在游戲的快樂中。
快樂的游戲作文10
“哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲,你們想知道是怎么回事嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來。
這一天,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“烏鴉和烏龜”。規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)烏鴉,另一個(gè)當(dāng)烏龜,當(dāng)老師叫到“烏鴉”時(shí),當(dāng)“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來,而當(dāng)“烏龜”的就要拍對(duì)方的手,如果拍到了“烏龜”就勝出。反之,如果老師叫到“烏龜”,那么就由做“烏鴉”的小朋友發(fā)起進(jìn)攻。這個(gè)游戲我們都愛玩極了。
第一次,我當(dāng)烏龜,老師剛叫了一個(gè)“wu”字,我就瞬時(shí)出手拍了一下對(duì)方,沒想到老師的`后面一個(gè)字是“子”,這可把我氣壞了,我滿臉怨氣,氣得直跺腳,對(duì)手卻得意揚(yáng)揚(yáng)。就在此時(shí)老師叫了“烏鴉”,我趁對(duì)手得意忘形之際,“啪”地一聲打到了她的手,她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰:驕者必?cái),的確接下來的我一輸再輸。但我沒有放棄,在千鈞一發(fā)之時(shí),我用力一拍,“啪”得一聲,卻還是沒打到,反而自己把自己打疼了,我的手變得通紅通紅的。隨后的一輪又一輪,我們都玩得興起剎不住車了,我也知恥后勇奮起直追,最終和對(duì)手打成了平手,這游戲真是好玩極了!
我喜歡這節(jié)活動(dòng)課,更喜歡這個(gè)有趣的游戲。
快樂的游戲作文11
今天是學(xué)校的開放日,班里來了五位家長(zhǎng),老師讓我們來玩了一個(gè)游戲:“張飛穿針”。毛浩然搶先一步,和他的媽媽開始了親子穿針的`游戲。
游戲開始了,教室里的空氣凝固了。只見毛浩然眼睛死死盯住真和線,嘴巴張成了“O”字形,脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準(zhǔn),而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針,毛浩然小聲嘀咕著:“怎么老是穿不進(jìn)去?要是失敗了可怎么辦!彼置闇(zhǔn)了一次,終于,他找到了最佳機(jī)會(huì),唰的一下,針成功穿了過去,他長(zhǎng)舒一口氣,帶著勝利的笑容面向大家。人們都說:“張飛穿針大眼瞪小眼”,而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細(xì)。
我們還進(jìn)行了一場(chǎng)單人賽,王子爍和萬晟睿胸有成竹地走上臺(tái),雙方都信心滿滿,隨著老師一聲令下:“3、2、1,開始!”只見萬總不慌不忙,冷靜沉著,在所有人都沒有反應(yīng)過來之時(shí),3秒鐘就穿好了,班里頓時(shí)爆發(fā)出了驚嘆聲!王子爍本來也很冷靜,可是因?yàn)閷?duì)手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起來。1分鐘、2分鐘她還是沒有完成,于是,老師只好宣布萬晟睿獲勝。
通過這次比賽,我們明白了一個(gè)道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和別人配合時(shí)還要有合作精神。
快樂的游戲作文12
一提起游戲,那可是多種多樣,比如:老鷹捉小雞、滾白菜、打老鼠、貓捉老鼠等等,今天我們沒和那些游戲打交道,倒是和回形針(俗稱區(qū)別針)還有磁鐵打起了招呼,玩起了釣魚游戲。
找一個(gè)回形針,沿著兩邊向上一捏,捏成一個(gè)心形,魚便誕生了,再把沒捏成的回形針兩兩掛在一起,魚桿便誕生了,然后再把兩塊磁鐵吸住,把“小魚們”放在磁鐵上面,拿著“魚桿”開始“釣魚”。
游戲規(guī)則:釣魚者拿著“魚桿”,往磁鐵上繞圈,每人有3次釣魚的機(jī)會(huì),待到觀看者數(shù)3秒鐘,如果釣魚者的魚桿還不見提起,則魚算沒釣到,如果出現(xiàn)魚數(shù)相同,用猜拳一局一勝來決勝負(fù)。
游戲開始了,第一局:姬越作為游戲的'原創(chuàng)者,先開局,只見她眼睛死死的盯著“魚”,好像小小的魚桿并不能失去她對(duì)“魚”上鉤的希望,正好,“收線”了,一數(shù),4條魚,然而,我只釣了3條魚,所以姬越獲勝!
第二局:我先姬越后,我學(xué)著她的樣子,果然,我就釣了4條魚,姬越只釣了3條魚,所以我獲勝!
然而,比分如何,誰也不知多少,這是一場(chǎng)快樂的釣魚,在比賽上難得一找。
快樂的游戲作文13
我最喜歡玩的游戲就是警察抓小偷。
這次我玩的有一點(diǎn)不一樣,這次我和妹妹要弄個(gè)劇情,可我們不同,我們決定石頭剪刀布,我勝利了,然后我們一人一個(gè)衣架當(dāng)槍用最后分配角色。我不慎被選當(dāng)小偷。
我照著劇情的順序先去偷一個(gè)東西。我偷偷的跑到放掃把的地方,拿著掃把就跑。我一跑飛奔跑向后山小菜園,把掃把放在了一個(gè)隱蔽的地方,自己找好位置也躲了起來。妹妹有可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我偷了掃把。正在找我呢!我往外望去沒看見她,我繼續(xù)觀察局勢(shì),向下看,原來她還在草垛后面東翻西翻?粗絹碓奖平宜诘奈恢茫揖o張的`想:不行,我要快跑。趁他還在草垛后面找時(shí),我悄悄地從所在的位置溜了出來。但在我要拐彎時(shí),妹妹走過來了,我迅速停下腳步,躲在草垛后,我緊張極了,身體縮成一團(tuán),心似乎都提到了嗓子眼,手心里也時(shí)不時(shí)的冒出了冷汗。心想:被她發(fā)現(xiàn)就完了。她走出來的一刻,我躲進(jìn)草垛后,看了看她的走向,然后迅速跑到安全區(qū),結(jié)果妹妹失敗了。
通過這個(gè)游戲,我明白一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
快樂的游戲作文14
今天下午,我來到教室,突然,我發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)漂亮的笑臉,美中不足的就是沒有一個(gè)漂亮的小鼻子。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說,:“今天我們來玩?zhèn)游戲,同學(xué)們猜猜是什么游戲?”同學(xué)們異口同聲地說:“貼鼻子!”“對(duì)!”接下來老師講了游戲規(guī)則,同學(xué)們都躍躍欲試。
首先出場(chǎng)的就是我,我無比開心和激動(dòng),我原以為游戲很輕松,可是,當(dāng)我戴上眼罩,眼前一片漆黑,我頓時(shí)懵了,老實(shí)說大象鼻子轉(zhuǎn)三圈,同學(xué)們數(shù)著:“一圈……二圈……三圈……”當(dāng)我轉(zhuǎn)完以后,已經(jīng)是丈二的和尚——摸不著頭腦,完全不知道東南西北了。這時(shí)我伸出雙手,邁開雙腳,慢慢地摸索著向前走著,突然,我碰到了桌腳,只聽見同學(xué)們哈哈大笑,我不好意思的吐了一下舌頭,繼續(xù)一步步的向前挪動(dòng),終于我以蝸牛般的速度摸到了黑板,我東摸摸,西摸摸,下面的同學(xué)七嘴八舌的說:“向左”“向右”“向上”“向下”……貼哪兒呢?我在腦海中回憶著娃娃臉的位置,這時(shí)只聽見老師倒數(shù)著“三……二……一……”不管三七二十一,我隨便一貼,打開眼罩一看,竟然貼到了下巴上。同學(xué)們又爆發(fā)出一陣陣歡呼聲……接下來的同學(xué),有地貼在額頭上,有的.貼在耳朵上,還有的把鼻子來了個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn),還有……反正沒有一個(gè)貼在正中間。
“哈哈哈……”這一節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的游戲作文15
哈哈哈哈……教室里一片歡騰,這是在干什么呀?那是我們?cè)诖蹬菖菽!吹泡泡!吹泡泡!吹了一個(gè)大泡泡!迎著歡快的兒歌聲,我們吹起了泡泡。
吹泡泡可簡(jiǎn)單了!先擰開裝著肥皂水的瓶蓋子,接著用帶圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣,泡泡就從圈里冒了出來,變成一個(gè)個(gè)又輕又圓的球兒,光影零亂、四散紛飛。就像一個(gè)個(gè)娃娃從教室里一窩蜂地跑出來一樣。
這肥皂泡可美麗了!有櫻桃般的粉紅色,有芒果般的'淺黃色,有珍珠般的銀白色,有綠葉般的淺綠色,有蘋果般的大紅色,還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個(gè)泡泡上面,真是美極了!
泡泡不但顏色美,而且各種各樣,千姿百態(tài)。有時(shí),我吹得太輕,這球兒會(huì)變得很大很大,微微顫動(dòng);有時(shí),我用力一吹,就會(huì)冒出許多小泡泡,不像大泡泡那樣孤單,它們?nèi)齼蓚(gè)挨在一起,成為雙、三胞胎呢!一起向著天空飛去!透過陽光,泡泡映著我,我的頭變得好圓,像個(gè)大頭娃娃;映著樓房,樓房挺起了大肚子;映著小伙伴們,大家都變成了龐然大物了!
大泡泡帶著三兩個(gè)小泡泡,成群結(jié)隊(duì)地包著我們的快樂與希望,飛向大海,奔向草地,飄向藍(lán)天。它們那么絢麗,那么多彩,那么清澈,這美好的一幕永遠(yuǎn)留在了我的心間。
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