玩游戲作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的玩游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩游戲作文1

　　“你怎么還不起來(lái)，天天拿著手機(jī)�！�

　　“看會(huì)書(shū)吧！你這樣天天玩太荒廢了�！�

　　“快把你的寒假作業(yè)寫(xiě)完。”

　　母親天天跟念經(jīng)一樣的催促著我的妹妹，而我的妹妹一直拿著手機(jī)帶著耳機(jī)，充耳不聞，她專(zhuān)心于自己的打游戲，天天跟別人連著麥，肆無(wú)忌憚的打游戲，完全沒(méi)有把自己的成績(jī)，自己的功課，自己的未來(lái)放在眼里。

　　可以說(shuō)，我的妹妹是個(gè)比較喜歡享樂(lè)的人，她喜歡的無(wú)拘無(wú)束的生活在她的理解當(dāng)中就是想干什么就干什么，可是她卻忘記了很多很多的前提，比如說(shuō)一切都是需要物質(zhì)基礎(chǔ)的，任何上的精神上的 享樂(lè)，如果沒(méi)有基礎(chǔ)，那么一定沒(méi)有好處，你的思想觀價(jià)值觀已經(jīng)偏離了正道，你需要更好的反思自己。

　　我跟我妹妹談清楚這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她還是沒(méi)有意識(shí)到玩物喪志的后果，我也不跟她爭(zhēng)吵，我低著頭看著書(shū)，不想跟一個(gè)不聽(tīng)勸告的人在多言。

　　現(xiàn)在透支自己的未來(lái)，未來(lái)一定會(huì)很慘。

　　當(dāng)我看到很多人還在努力拼搏的時(shí)候，我經(jīng)常把他們的例子告訴我的妹妹，用那些平凡小事來(lái)勸我的妹妹，她開(kāi)始慢慢的放下手機(jī)，開(kāi)始專(zhuān)注聽(tīng)我說(shuō)話，興許我講故事太有趣，手機(jī)游戲已經(jīng)沒(méi)有那么多的魅力了，我的妹妹還小，她還有很大的可塑性，只要愿意改，一切都不會(huì)晚，只要拼了命的努力，一定能過(guò)得很好的`。

　　她會(huì)有無(wú)與倫比的美麗，這是她說(shuō)的原話，她意識(shí)到了自己的處境，以及之前失去的時(shí)間是再也不會(huì)回來(lái)的，好在她及時(shí)反思自己，告訴自己一直想要的是什么。

　　現(xiàn)在很多人都沉迷游戲，很多人都不愿意花時(shí)間去雕刻自己，他們想要的太多了，可是自己本身的實(shí)力不允許，古人說(shuō)的玩物喪志其實(shí)是早就告訴了我們的，就算是天才，不努力就一定會(huì)被別人趕超。

玩游戲作文2

　　放學(xué)后，我和同學(xué)約好一起去我家打游戲。

　　到了我家門(mén)前，我先在四處看了又看，然后輕輕地推開(kāi)門(mén)，一進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)爸爸有事沒(méi)回來(lái)，立刻高興的像一只小兔子一樣一蹦三尺高，手舞足蹈，嘴角笑成了一個(gè)彎彎的月牙兒，還露出了我那潔白的大門(mén)牙，眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，一下子就突現(xiàn)出我那得意的樣兒。

　　趕忙沖進(jìn)房間拿起手機(jī)，打開(kāi)游戲，激烈地開(kāi)始玩起來(lái)，只見(jiàn)，我在手機(jī)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不時(shí)還發(fā)出“咚咚咚”地聲音�！皼_�。�沖��！勝利就在眼前！”我玩得越來(lái)越帶勁兒。臉上露出甜蜜的`笑容。

　　勝利就在眼前，但是我的隊(duì)友過(guò)來(lái)騷擾我，搞得“我”東倒西歪，結(jié)果這一局我輸了。我立刻瞪著眼睛，握緊拳頭，臉上露出如魔鬼般可怕的面容，頭上就好像要著火似的，火冒三丈，暴跳如雷，又像頭發(fā)怒的獅子，氣得直跺腳。

　　“勝敗乃兵家常事”唉！還是繼續(xù)玩我的游戲吧。我又開(kāi)始玩起來(lái)，玩得一次比一次激烈，完全忘記了我爸一會(huì)兒要回來(lái)，還是整個(gè)腦子都沉浸在游戲的世界里，游戲簡(jiǎn)直是我的希望。

　　不一會(huì)兒，我的后背出現(xiàn)了一個(gè)威武而巨大的身影，只見(jiàn)，一只手伸向我的身上，揪著我的耳朵。“別煩我，我正玩的激烈呢！”我吼道。那只手還是死抓不放�！拔医心銊e煩我呢！”我又大聲吼道。我一看就要看個(gè)究竟，我把頭一扭。臉色立刻變得蒼白，牙齒不停地動(dòng)彈，身子顫抖著，緊縮成一團(tuán)，就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左顧右盼，就好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：這下可完蛋了。不會(huì)又要吃“棍子燒肉了吧！但并不是這樣。爸爸苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，又玩手機(jī)，爸爸不是不要你玩手機(jī)，而是玩手機(jī)對(duì)眼睛，身體都有影響，玩要適當(dāng)?shù)赝娌艑?duì)呀！”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)�我那緊張的心終于放松了下來(lái)，但也慚愧地低下了頭，臉紅得像熟透了的蝦一樣。

　　生活中我們要合理利用時(shí)間，首先把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，再適當(dāng)玩下游戲。

玩游戲作文3

　　中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，大家一起吃月餅、一起賞月， 樂(lè)融融的，真好!

　　今年中秋節(jié)，在奶奶家吃過(guò)晚飯后，我提議大家來(lái)玩一個(gè)游戲，爺爺笑得眼晴瞇成了一條縫，說(shuō)：“玩游戲?行啊，那玩的是什么游戲啊?”弟弟一邊拍手一邊說(shuō)：“玩游戲咯，玩游戲咯!”大家聽(tīng)完這句話就哈哈大笑起來(lái)，弟弟真可愛(ài)。奶奶笑完對(duì)我說(shuō)：“那小南你來(lái)主持吧!”我說(shuō)：“好，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則，聽(tīng)好了!因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，所以我們就來(lái)說(shuō)中秋節(jié)各地的習(xí)俗吧。”這一說(shuō)不要緊，可樂(lè)壞了姐姐，老姐胸有成竹的說(shuō)：“這可難不到我，我可是學(xué)歷史的!嘿嘿!我先來(lái)!”我立馬說(shuō)：“那可不行，得抽簽!”結(jié)果我第一、姐第二、弟老三、爺爺是評(píng)委、奶奶是計(jì)時(shí)的。

　　月亮出來(lái)了，比賽也一同開(kāi)始了。我先說(shuō)，“江蘇省無(wú)錫縣中秋夜要燒斗香。”姐再說(shuō)，“上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食�！钡艿芟肓讼朐僬f(shuō)，“江西省吉安縣在中秋節(jié)的傍晚，每個(gè)村都用稻草燒瓦罐�！蔽覀円恢闭f(shuō)了下去，在爺爺?shù)囊宦暳钕�，第一輪比賽結(jié)束了。我們?nèi)�打了個(gè)平手。

　　第二輪開(kāi)始了，這次是背關(guān)于月亮的'詩(shī)，看誰(shuí)背的多。我還是第一個(gè)說(shuō)，我說(shuō)了個(gè)《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。姐說(shuō)：“這個(gè)她不擅長(zhǎng)，所以認(rèn)輸!!”弟弟說(shuō)了一個(gè)《望月懷遠(yuǎn)》：海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思!滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。接下來(lái)我們又背了好多，但是有一個(gè)我背錯(cuò)了，所以我是第二名。

　　我們玩的很興奮，奶奶喊：時(shí)間到了，游戲結(jié)束!最后弟弟是第一名，但我和姐姐還是很高興的為弟弟鼓掌……這個(gè)中秋，真有趣。

玩游戲作文4

　　我是四五就開(kāi)始玩游戲，開(kāi)始，我玩的是《暴笑打野雞》，剛剛進(jìn)人游戲時(shí)，顯示機(jī)上出現(xiàn)了野雞。有的在天空，也有的在地上走，啊！真是精彩呀。你控制的鼠標(biāo)就是槍。你瞄準(zhǔn)開(kāi)一槍?zhuān)�血灑成河，可怕極了！在屏幕上越小分就越多，有時(shí)還有一只大野雞在呱呱的亂叫。

　　后來(lái)我玩了三四年了，玩游戲的把式也大了，我玩的大型游戲有很多，《軒轅劍》《仙劍奇?zhèn)b轉(zhuǎn)》《天龍八部》《大唐三藏》《軒轅劍》的`畫(huà)面非常精彩，那是光彩奪目，仿佛自己成了其中中的一員。你控制的人有法力，那個(gè)人是法力無(wú)邊的。你走幾步就有一個(gè)或幾個(gè)怪物和你打架，這時(shí)你可以補(bǔ)血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物，你就可以用積攢的經(jīng)驗(yàn)升級(jí)。

　　玩游戲有害也有益。有害是太浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。有益是有的游戲是神話，你可以了解一些神話和一些歷史。比如：《軒轅劍》，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人以后，中華的大地就分裂了，在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一個(gè)雨季，蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季過(guò)去了，黃帝、炎帝的部落開(kāi)始了大反攻，蚩尤的部落又被黃帝、炎帝的部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個(gè)偏僻的地方呆著。黃帝知道了這個(gè)消息以后，大發(fā)雷霆，命令鐵匠們打造了這把軒轅劍�；实勰弥�這把軒轅劍親自射死了這個(gè)大魔頭。

　　就拿大家熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧！它告訴我們唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事，告訴我們唐僧去西天取經(jīng)的磨難。

　　所以，玩游戲有益也有害。

玩游戲作文5

　　“呼，呼。”屋外狂風(fēng)在吼叫，發(fā)出陣陣呼嘯聲，暴風(fēng)雨仿佛永不停息，似乎一不小心就會(huì)漲滿洪水似的。十分鐘前，合作撕名牌游戲正在緊張進(jìn)行中……

　　“不要緊，慢慢來(lái)�！蹦猩�用這寶貴的三分鐘議論著他們的“夜鷹捕麻雀”計(jì)劃，我也不例外。

　　男生們伺機(jī)而動(dòng)，像一匹餓狼，閃著發(fā)出綠光的狼眼，皮毛豎立著，望著一只只靠在一起的`“母山羊”。

　　我的目光像雷達(dá)一樣，掃視周?chē)�，�?jiàn)“敵人”站在遠(yuǎn)處，慌忙逃竄，一顆懸在空中的小心臟終于落下。護(hù)著名牌的手慢慢松開(kāi)，留下一張雪白的名牌……

　　一個(gè)身著黑白條紋的影子向我撲來(lái)，“嘶，嘶”我瞬間護(hù)住名牌，“別，別�！蔽医械馈２恢�不覺(jué)，我竟然被她拽得以她為中心轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快�！八弧奔埍凰旱弥щx破碎�！斑�好，還好”我自言自語(yǔ)道。那剛仿佛在燃燒的后背，已形成滴滴汗水。

　　到處都是撕紙聲，響徹校園，地上是碎紙，手里是一張張白的發(fā)光的紙。男生組發(fā)動(dòng)了一輪又一輪的進(jìn)攻。突然一道白光滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線，從“羊群”中脫穎而出，像一顆流星隕落在大地。男生組馬上掉頭去追，那人不再逃跑，直接躺在操場(chǎng)，或許她知道不再有用，打算拖延時(shí)間，但這無(wú)濟(jì)于事，班里五大男生齊力拎住那女生，一張名牌飄然落地。

　　一次又一次地進(jìn)攻都被擋下，山羊也有鋒利的羊角，也會(huì)反攻，因此我們損失了諸多大將。我觀摩著計(jì)劃的進(jìn)程，不管代價(jià)，“屠殺！屠殺！”我潛伏在敵人背后，伺機(jī)而動(dòng)，突然，一位女生向一個(gè)瘦小的男生撲去，伸出了罪惡的小手。我不管三七二十一，以獵豹的速度，虎的力量，優(yōu)先撕下名牌，老師一聲令下，男生組贏了！汗水從頭頂冒出，滑過(guò)臉頰，在下巴上晃動(dòng)，不堪重負(fù)，滴落在大地上。

　　雨后也有天晴，一道彩紅滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線，映在玻璃上，那般耀眼，那般炫麗。

玩游戲作文6

　　“加油!加油!”教室里傳來(lái)了陣陣吶喊助威聲。原來(lái)，是我們?cè)谕妗皟扇巳�足”的游戲。游戲�?guī)則很簡(jiǎn)單：全班分為甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)中兩人一組，用繩子綁住兩人相鄰的腳，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，再接力給下一組，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了。我們組的家浩和涵涵出發(fā)了。他們一邊大跨步地往前走，一邊喊著整齊的口號(hào)：“一二一二……”可是，對(duì)手也不甘示弱，不一會(huì)兒就追了上去。家浩見(jiàn)狀，可能心急了，就不顧一切地往前沖去，就像脫韁的野馬一樣。涵涵被這突如其來(lái)的變故嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒在地。他們就這樣踉踉蹌蹌地往前走，一會(huì)兒踩了他的右腳，一會(huì)兒又絆了她的左腳，好不容易地走到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑得前仰后合。還好，我們隊(duì)和對(duì)手相差不遠(yuǎn)，我懸著的一顆心稍微放松了些。

　　家浩拍到了我的手，我激動(dòng)萬(wàn)分，直接一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是我的搭檔好像還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，竟然紋絲不動(dòng)地站著。幸虧，他及時(shí)扶住了我，要不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了。突然，他如夢(mèng)初醒似的，猛地發(fā)力，加快步伐往前走。我趕忙抬起綁住的左腳迎合他，可他卻把我的左腳踩了下去;我的左腳剛剛著地，可他又把它提了起來(lái)。我們兩人的.步調(diào)完全凌亂了，我真是哭笑不得。就這樣，我一瘸一拐地走著，我的搭檔就像沒(méi)事人一樣，興致勃勃地往前走，害得我像個(gè)醉漢似的，走得東倒西歪。我心想：唉!真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我努力調(diào)整步伐，配合他的節(jié)奏�？斓浇K點(diǎn)了，我興奮極了，伸長(zhǎng)手臂想要夠到終點(diǎn)線，可這一舉動(dòng)讓我失去了平衡，直接摔了個(gè)大馬趴，逗得大家哈哈大笑。

玩游戲作文7

　　周四，我們?cè)谟螒蛘n上玩了“螞蟻搬家”這個(gè)游戲。

　　規(guī)則是要拿四個(gè)墊子，然后兩人一組，分四個(gè)大組，要兩人中間夾一個(gè)墊子，跑到中點(diǎn)再繞回來(lái)，看哪個(gè)大組跑得最快。

　　第一輪是準(zhǔn)備賽，同學(xué)們的姿勢(shì)各不相同，有的橫著跑，有的跟走路似的，速度當(dāng)然不快，還有的同學(xué)速度不一，到后來(lái)，一個(gè)同學(xué)就會(huì)被拖著走，真是千姿百態(tài)呀！

　　三二一！比賽開(kāi)始了！有些同學(xué)十分聰明，在開(kāi)始前就說(shuō)好了一邁左腳，二邁右腳，這樣在比賽時(shí)既方便又節(jié)省時(shí)間。

　　觀眾們使出渾身力氣為上場(chǎng)的同學(xué)加油鼓勁，許多同學(xué)一直在吶喊：“加油！加油！加油！”有些同學(xué)握緊拳頭，緊鎖眉頭，似乎自己在比賽一樣。在第一組上場(chǎng)時(shí)，我們組先互相加油，這就是對(duì)我們上場(chǎng)組的鼓勵(lì)。

　　我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的，兩手夾住墊子，眼睛緊盯著中點(diǎn)，目光中充滿了堅(jiān)定，似乎沒(méi)人能拿走冠軍。隨著王老師的一聲令下，他們倆健步如飛，嘴里一直有節(jié)奏地喊著：“一二一二一二一”在小組同學(xué)的.加油聲中，他們倆像離弘的箭，像兩只飛快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是橫著走的螃蟹，終于到達(dá)了終點(diǎn)，小組同學(xué)歡呼起來(lái)。

　　接下來(lái)李澤坤和楊沛熠自信滿滿地上場(chǎng)了，剛跑到中點(diǎn)，李澤坤一心急翻車(chē)了，快到終點(diǎn)了，李澤坤又心急了，打了個(gè)趔趄，摔倒在終點(diǎn)，引得大家哈哈大笑，他倆也不好意思地笑起來(lái)了。

　　“劉杜”組合來(lái)了！他們跑了一會(huì)就摔了個(gè)狗啃泥，摔了一會(huì)兒，跑一會(huì)，摔了一會(huì)跑一會(huì)兒，到最后，干脆連滾帶爬，才到了終點(diǎn)，讓大家笑得前仰后合。

　　易經(jīng)里有句古話叫“二人同心，齊力斷金”，其實(shí)，游戲的輸贏并不重要，快樂(lè)更重要，團(tuán)隊(duì)合作才是最重要的。

玩游戲作文8

　　我在玩游戲，玩的很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。

　　是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的`聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉(zhuǎn)而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的那么開(kāi)心，肯定是舍不得的，于是我對(duì)我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。

　　后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細(xì)聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機(jī)里的游戲聲，還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當(dāng)時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周?chē)�的一大一小都在玩游戲，確心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續(xù)沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著手機(jī)，想淡化那份情緒。久久，我們做著同樣的事。

　　終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必?fù)?dān)心。但是，這樣真的好嗎？不，當(dāng)我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……

玩游戲作文9

　　今天在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一則班級(jí)微信群聊天記錄，大概意思是家長(zhǎng)要求老師以身作則別玩游戲，老師認(rèn)為玩游戲是自己的業(yè)余愛(ài)好。

　　不是說(shuō)，因?yàn)橥�行，我就偏向老師。這位老師這幾句話，確實(shí)沒(méi)問(wèn)題。這位家長(zhǎng)對(duì)玩游戲理解不夠，對(duì)老師職責(zé)的理解也出現(xiàn)了明顯偏差，混淆了玩游戲和沉迷游戲的不同，需要好好提高一下。

　　首先，玩游戲，不過(guò)就是一種娛樂(lè)，放松身心。雖然近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲如過(guò)街老鼠般人人喊打，但許多游戲還是堂而皇之地存在著，從來(lái)沒(méi)被有關(guān)部門(mén)取締。這就足以證明：適度玩游戲沒(méi)壞處，沉迷游戲才有危害。這位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地把游戲看成洪水猛獸，禁止孩子玩，誤解了游戲。

　　第二，老師教學(xué)生，是一種職業(yè)，老師有工作時(shí)間也有業(yè)余時(shí)間。只要不違法亂紀(jì)損人利己，老師的業(yè)余愛(ài)好，誰(shuí)也無(wú)權(quán)干涉。哪條法律規(guī)定老師業(yè)余必須讀書(shū)、做題了？至于說(shuō)以身作則配合家長(zhǎng)，更是無(wú)從談起。別說(shuō)孩子適當(dāng)玩游戲無(wú)可厚非，就是不許孩子戀愛(ài)，也不能因此阻止年輕老師業(yè)余戀愛(ài)、結(jié)婚��！

　　沉迷游戲，確實(shí)危害多多。不過(guò)，沉迷游戲不在于游戲本身，也不在于老師家長(zhǎng)玩不玩，而在于當(dāng)事人的心理缺失。河北師大心理學(xué)教授袁立壯老師說(shuō)過(guò)：“孩子沉迷游戲是畫(huà)餅充饑�！币�?yàn)楹⒆佣伎释�充分的陪伴、關(guān)注、接納、激勵(lì)、自信、贊美和成就感等。這些需求如果能在現(xiàn)實(shí)世界得到滿足，誰(shuí)也不會(huì)去虛擬世界尋找可憐巴巴的心理安慰。所以心理富足的孩子不會(huì)沉迷游戲，沉迷游戲的孩子都有深層的心理缺失。負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)千萬(wàn)得對(duì)癥下藥，用孩子更感興趣的正事轉(zhuǎn)移目標(biāo)，引導(dǎo)孩子獲得現(xiàn)實(shí)的心理滿足。不然，單純的`禁止玩游戲只是頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳。即使把他送到戒網(wǎng)癮的機(jī)構(gòu)，也只能留下更嚴(yán)重的后遺癥。這第三點(diǎn)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

　　孩子是家庭的未來(lái)和希望，治家不如教子。家長(zhǎng)是孩子最重要的人生導(dǎo)師，交給老師一個(gè)個(gè)身心健康的孩子，是學(xué)校之幸、社會(huì)之幸，更是孩子和家庭之幸。

玩游戲作文10

　　我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一次“腳夾包”。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，而且也是一種不錯(cuò)的鍛煉身體的方法。

　　王老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師先劃定一段距離，分為起點(diǎn)和終點(diǎn)，把我們分成幾個(gè)小組，一組幾個(gè)隊(duì)員，每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦，往前蹦的同時(shí)不能使沙包落地，沙包落地的話，蹦的距離就不算，哪個(gè)隊(duì)率先完成，就算獲勝。只見(jiàn)每組的第一名隊(duì)員站在了起點(diǎn)上，都夾好了沙包，瞬時(shí)待發(fā)。只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，他們幾乎同時(shí)蹦起，一開(kāi)始，大家都夾得挺牢，蹦了好遠(yuǎn)都沒(méi)有掉沙包的，隨著身體的疲勞，只見(jiàn)小華丟了沙包，他們隊(duì)的其他隊(duì)員瞬時(shí)都慌了，但是此時(shí)其他隊(duì)也都出現(xiàn)了類(lèi)似的情況。王老師在一旁說(shuō)，他們都是因?yàn)樘�過(guò)于著急往前沖，導(dǎo)致體力急劇下降，得不償失了。我們聽(tīng)了，似懂非懂。

　　后邊的隊(duì)員雖然聽(tīng)了老師的話，還是在不知不覺(jué)中加快了速度，但是還是同樣導(dǎo)致沙包的掉落。輪到我了，我是最后一個(gè)，此時(shí)我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的.節(jié)奏，穩(wěn)穩(wěn)的夾著沙包，一點(diǎn)點(diǎn)的向前邁進(jìn)，超過(guò)了一個(gè)。

　　此時(shí)第一名小明有點(diǎn)著急了，還有半程的距離，我們的間距越來(lái)越近，小明更急了，蹦的距離更遠(yuǎn)，也就在此時(shí)，他的沙包掉地了，我就很容易地在他撿沙包的時(shí)候超過(guò)了他。最后沖刺，加快了點(diǎn)節(jié)奏，我第一個(gè)沖線了，而且超了第二名一段不小的距離，老師向我豎起了大拇指，同組的伙伴也都?xì)g呼起來(lái)，我們贏了。

　　這個(gè)游戲不但讓我們體會(huì)到玩的樂(lè)趣，同時(shí)也教給我們一些人生哲理，真是一個(gè)不錯(cuò)的快樂(lè)游戲！

玩游戲作文11

　　今天我們玩了一個(gè)游戲名叫“搶椅子”，老師先講了一下游戲規(guī)則：“我一拍手，你們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我手一停你們就搶把椅子坐，沒(méi)坐到椅子的同學(xué)就要接受懲罰。”我的心跳得很快，老實(shí)說(shuō)：“先請(qǐng)左邊這列的同學(xué)上來(lái)吧�！蔽倚睦锏囊粔K石頭總算落了地。

　　老師開(kāi)始快速拍手，然后突然停下，下了我一跳，其中有一位同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)有坐到椅子，所以就接受了老師的懲罰，我覺(jué)得老師給他的懲罰并不難，老師只是給他一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，然后讓他說(shuō)具體了，他說(shuō)出來(lái)以后就讓他回去了。

　　第二次，老師說(shuō)；“再加一位同學(xué)，那就澤雅來(lái)吧！”我的心極度加速，游戲開(kāi)始了，老師拍手，然后突然停下，我的屁股馬上坐在了椅子上，而另外兩位同學(xué)擠在了一起，同時(shí)坐到了一把椅子上，老師說(shuō)：“這可怎么辦哪？”下面馬上有同學(xué)說(shuō)：“讓她們背弟子規(guī)，誰(shuí)背的多就讓誰(shuí)接著玩，”還有的同學(xué)說(shuō)：“讓她們剪子石頭布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就接著玩�！薄霸蹅児�平點(diǎn)，她們倆單獨(dú)搶一把椅子吧�！彪S后新一輪激烈的比賽開(kāi)始了，最后還是淘汰了一個(gè)，我這次過(guò)關(guān)了心里暗暗高興。

　　第三次老師又叫上來(lái)兩位同學(xué)，老師說(shuō)：“咱們這次玩更刺激點(diǎn)的.，五個(gè)人搶三把椅子。比賽又開(kāi)始了，這次我發(fā)現(xiàn)老師拍手的頻率更快了，而且總不停下來(lái)，我準(zhǔn)備抓一把椅子，但是一想老師還沒(méi)有停止拍手吶，所以又接著轉(zhuǎn)圈，老師突然停下，哎呀！我沒(méi)有抓緊那把椅子，被另一位女生搶去了，于是我受到老師的懲罰，老師讓我背一首帶顏色的詩(shī)，我左思右想，也想不出來(lái)。最后老師說(shuō)：“你可以從她們中選一個(gè)幫助你，如果他也背不上來(lái)，你和他就一起下去。我選了一個(gè)女生，她一點(diǎn)不錯(cuò)的把詩(shī)背了出來(lái)。老師讓我下課去找她背會(huì)。其實(shí)，我就是沒(méi)想起來(lái)。就這樣又玩了兩次。

　　我雖然中間就輸了，但我非常高興。

玩游戲作文12

　　咦，今天教室里怎么這樣熱鬧？呵呵，我們正在做一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的游戲翻繩。

　　同學(xué)們摩拳擦掌，而沒(méi)接觸過(guò)翻繩的我，則有點(diǎn)絕望，因?yàn)槲业膶?duì)手是孫思溢，別看她其她項(xiàng)目不咋地，翻繩可有一套呢！這給了我很大的壓力。

　　比賽開(kāi)始了。孫思溢將繩子熟練地繞好翻成黃河，怎么對(duì)付？我悄悄瞄了瞄鄰桌正好也是黃河，我連忙模仿她的樣子將大拇指和中指分別放在兩個(gè)叉的.邊上，用力一翻，可能太著急了，竟翻成了一個(gè)叉加半個(gè)銀河。壞了！我自嘲道：翻得好爛。孫思溢見(jiàn)了捧腹大笑，她輕輕地伸出小指向叉上一勾，把銀河邊按住，用力一翻，一架飛機(jī)誕生了。我驚得目瞪口呆。手底下更加著急了，錯(cuò)誤百出，可是無(wú)論我翻成什么形狀，她都能輕易地化解了，褲衩蜘蛛網(wǎng)……我徹底輸了。但是我也學(xué)會(huì)了幾招，大概是孫思溢有意傳授我吧。

　　第二局開(kāi)始了。不能急躁，要冷靜。孫思溢輕聲說(shuō)。對(duì)，于是我變得細(xì)心起來(lái)。孫思溢好像也變強(qiáng)了。我與她周旋著，先翻成黃河，又翻成了小船，指尖不停地穿插在這些線中。此時(shí)，我來(lái)了自信，忘掉了教訓(xùn)。當(dāng)她旋了個(gè)漁網(wǎng)時(shí)，我想太容易了，兩手伸出一翻，不料變成了兩條穿插的叉。唉，我太急了。我暗暗后悔。她思考了一小會(huì)，先用小拇指挑起一根，再把大拇指和中指放進(jìn)線內(nèi)，向外一翻，竟變成了漏斗。這該怎么翻呢？我不知如何是好。孫思溢望著我，我不由想起了她的話，不要急躁，要冷靜。我嚴(yán)肅起來(lái)，端詳了一會(huì)，漏斗瞬間變成了面條。她緊張起來(lái)了，但是依然冷靜應(yīng)對(duì)。

　　大家也玩得十分快樂(lè)。瞧，季澤如雖然不停地輸，可他不沮喪，仍興致勃勃地繼續(xù)翻；王琪和曹書(shū)雅熟練地翻著，那技術(shù)真讓人贊嘆；邵一夫非常細(xì)心，他也是首次玩翻繩，可學(xué)了一會(huì)便非常強(qiáng)了……教室里熱鬧非凡。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了：做事一定要耐心、細(xì)心，不要急躁，要冷靜。

玩游戲作文13

　　窗外，下著綿綿細(xì)雨，仔細(xì)聽(tīng)呢?還有一陣陣加油、加油的聲音，這聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?哈哈!告訴你吧!這是在張守剛老師閱讀寫(xiě)作的教室里發(fā)出的聲音啦!我們是在玩扳手勁的游戲呢?

　　相信大家知道扳手勁的規(guī)則吧!那我是不是可以哪里!你竟你竟然不知道!好吧，我大人有大量，給你講講吧：兩個(gè)人的手互相握住，然后拼命往對(duì)手那里偏，誰(shuí)把誰(shuí)的手按在桌上，誰(shuí)就勝利了。

　　開(kāi)始了，教室可以說(shuō)是一個(gè)字：亂!我看這同學(xué)弱不禁風(fēng)的.樣子，心軟了，來(lái)、來(lái)，我們來(lái)!我對(duì)他說(shuō)道，不過(guò)，他支支吾吾地吐出幾個(gè)字：嗯好好吧。(因?yàn)槲伊�年�?jí)，他二年級(jí))我用看不起他的眼神望著他，他似乎怕了，開(kāi)始!我用力一扳，勝利了

　　我又將目光對(duì)準(zhǔn)了和我同一個(gè)年級(jí)的湯皓宇，他也將那兩個(gè)四年級(jí)以下的同學(xué)打趴下了，我喊道：來(lái)來(lái)來(lái)，咱倆來(lái)一把!湯皓宇笑了笑：OK，OK。第一局開(kāi)始了，他用那虎鉗般的手，狠狠地握住我的手，我也不示弱，也緊緊地握著他的手，并念道：3、2、1、開(kāi)始!我一聲令下，游戲開(kāi)始了!湯皓宇的牙關(guān)緊咬，隨后嘴里噴出：啊——我被他的力量嚇著了，也使出吃奶的勁企圖打敗他�？伤�與我僵持了三秒鐘就一鼓作氣把我的手摁在了桌上，我好聲好氣地說(shuō)：兄弟，本是同根生，相煎何太急?有事好好好說(shuō)呀!心想他的力氣太大了，比上幼兒園的時(shí)候力氣大了好幾倍，真是人不可貌相呀!

　　第二次，我虛了，力氣也小了幾倍，接下來(lái)，請(qǐng)大家自行腦補(bǔ)吧反正我輸了，嘗了嘗失敗的味道

　　這次對(duì)決讓我深深的體會(huì)到差距，心里的那個(gè)難受，真不是個(gè)滋味。接下來(lái)，我要加強(qiáng)鍛煉身體呀!不然，可能會(huì)被一年級(jí)的小盆友打敗了!

玩游戲作文14

　　我的爸爸叫王衛(wèi)成,今年三十九歲。他長(zhǎng)著中等身材,身高大概一米七十左右,黑紅的臉膛上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,這雙明亮的眼睛不時(shí)地閃出慈祥的.目光,棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮��?

　　老爸的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,烏黑光亮,郁郁蔥蔥,像一片茂密的森林。但是，再仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀灰色的頭發(fā)。我爸爸身材最突出的地方，就是長(zhǎng)了個(gè)啤酒桶般大小的肚子。

　　我爸爸是一個(gè)地地道道、實(shí)實(shí)在在的游戲迷，它只要一玩起游戲這股力氣比一頭巨大的大象還猛。

　　有一個(gè)星期天的中午，我的游戲時(shí)間快要來(lái)臨了，一想到下午一點(diǎn)鐘就可以玩游戲了，我的手就直癢癢。不知我在窗臺(tái)前幻想了多少時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“我們家的那頭小肥牛，快來(lái)吃中飯了�！�

　　我立刻從幻想中醒了過(guò)來(lái)，以百米沖刺的速度沖向客廳的餐桌,拿起一碗米飯,嗖嗖吃了幾口,看看時(shí)鐘,還剩下五分鐘,于是,又吃了幾口青菜,就跑進(jìn)房間打開(kāi)電腦,打開(kāi)電腦后,我就開(kāi)始玩電腦了。

　　我先開(kāi)始打開(kāi)QQ三國(guó)，玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就連升二十七級(jí)，到了一點(diǎn)二十七分時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)的聲音，于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快開(kāi)門(mén)，有人來(lái)了�！眿寢岄_(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸，他是來(lái)吃中飯的，他見(jiàn)我在玩電腦游戲，他就連飯也顧不上吃了，對(duì)我非常孩子氣地說(shuō)：“好兒子，讓爸爸玩會(huì)兒�！蔽抑荒茏约嚎础睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)——非洲之旅》，讓爸爸玩電腦。

　　唉！我這個(gè)爸爸真是又可笑又可氣�。�

玩游戲作文15

　　周一下午最后一節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們就像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在跑道上跑步，熱鬧極了!

　　我和葉子承、曾嘉偉、胡慧龍相約一起玩撕名牌游戲。游戲規(guī)則是：每個(gè)人在背后貼上一張姓名貼，上面寫(xiě)上自己的`名字，最先撕掉的人即為淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，我東張西望，尋找著自己的獵物。突然我看見(jiàn)胡慧龍躲在墻角，我跑了過(guò)去想把他撕掉，誰(shuí)知道他跑到老師辦公室門(mén)前，狡猾地笑了笑，說(shuō)：你來(lái)呀，你來(lái)呀，你只要過(guò)來(lái)撕我，我就把老師的辦公室門(mén)給打開(kāi)，哈哈!一聽(tīng)這話，我嚇得不敢靠近他了，只好去尋找其他的獵物。后來(lái)，我又碰到了葉子承，我假裝落荒而逃，葉子承跟在我后面緊追不舍。到了前面的轉(zhuǎn)角處，曾嘉偉突然沖了出來(lái)，唰地一聲把葉子承的名牌給撕掉了，我和曾嘉偉擊了個(gè)掌，哈哈大笑。你們一定很奇怪，我什么時(shí)候和曾嘉偉結(jié)盟了呢?

　　我來(lái)告訴你們吧!大約三分鐘前，我碰到了曾嘉偉，我迫不及待地想把他撕掉，可曾嘉偉卻提議說(shuō)：咱們一起結(jié)盟把葉子承給干掉吧!他很厲害的，我們單獨(dú)有可能干不過(guò)他哦!我欣然同意了。事情回到現(xiàn)在，葉子承在我們的笑聲中被淘汰了�，F(xiàn)在還剩下我、曾嘉偉、胡慧龍，究竟我們?nèi)齻�(gè)鹿死誰(shuí)手呢?我先和胡慧龍達(dá)成了聯(lián)盟：胡慧龍和曾嘉偉撕，我在后面護(hù)住他的名牌，胡慧龍同意了�？勺尯�慧龍沒(méi)想到的是，我居然背叛了他，把他的名牌直接給撕掉了，胡慧龍也淘汰了。

　　現(xiàn)在只剩下我和曾嘉偉兩個(gè)人決斗了，究竟誰(shuí)會(huì)取得最終勝利呢?我和曾嘉偉抱在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)得你死我活，突然我一發(fā)力，曾嘉偉的名牌被我撕掉了。耶，我贏了!我高興地一蹦三尺高!

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備再戰(zhàn)一回合時(shí)，叮零零，叮零零……放學(xué)鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室，決定下次再戰(zhàn)。

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