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有趣的游戲作文14篇(合集)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。
有趣的游戲作文 篇1
“哈哈哈”!教室里傳來了一陣陣笑聲,到底教室里在做什么呢?同學(xué)們笑得這么開心。
我來告訴你們吧,我們?cè)谕嬲l是臥底的游戲。老師的規(guī)則是這樣的:先請(qǐng)5個(gè)同學(xué)上去,老師每人分給一張字條,上面寫著一個(gè)詞語,其中4個(gè)人是一樣的,還有一個(gè)是不一樣的,他就是內(nèi)奸。字條絕對(duì)不能被別人看到的,也不能透露身分悄悄告訴別人,內(nèi)奸活到最后兩個(gè),內(nèi)奸就贏了,其他人揪出內(nèi)奸,那就是大部隊(duì)贏。
老師把我和5位同學(xué)叫了上去,我拿到的.字條是“環(huán)衛(wèi)工人”。我們開始說了,我從他們的信息中,大概可以判斷出他們是警察,我這才知道我是臥底,我頓時(shí)覺得責(zé)任重大,必須要演得像是一位警察一樣,成功混在他們之中。輪到我說了,我面不改色,從容地說:“他們?yōu)槲覀冏龀隽素暙I(xiàn)!蔽覀円_始投票了,每個(gè)人都很放松。我溫和地對(duì)左右兩位同學(xué)笑了笑,堅(jiān)定地伸出手指,把票投給一位同學(xué),其他人也一樣把票投給了那位同學(xué)。他頓時(shí)臉色大變,好像是自己被冤枉了一樣,垂頭喪氣的走了下去,似乎魂都飛出去了?粗陋(dú)落寞的背影,我真想對(duì)他說一聲抱歉,誰叫我是臥底呢!又開始說信息了,我們說的內(nèi)容都很相似,我在投票時(shí),表現(xiàn)得很放松,但心里緊張的要死。我控制著自己內(nèi)心的緊張,故作鎮(zhèn)定地和同學(xué)談笑風(fēng)生。我又故伎重演,同樣把票投給了對(duì)方,那位同學(xué)也被淘汰了。老師說:“又一個(gè)同學(xué)被你們干掉了!爆F(xiàn)在人數(shù)越來越少了,我也顯得越來越緊張,但離勝利也近了幾步。后來只剩下3個(gè)人了,終于有人開口說內(nèi)奸是我了……
那一刻我很失望,但也有如釋重負(fù)的感覺,是不是很奇怪呀。在游戲中體驗(yàn)不同的人生,真沒想到,當(dāng)臥底有這樣大的壓力。
有趣的游戲作文 篇2
上周末,媽媽單位組織大家去渭水園游玩。媽媽很高興的決定帶著我去玩,讓我開開眼界,我高興得都要蹦起來了。
到了渭水園,大家組織了很多好玩的游戲,其中“蘿卜蹲”的游戲我玩的最開心。游戲的規(guī)則是:三人一組,每組以一種蔬菜命名,如蘿卜、白菜、冬瓜等。每個(gè)組的名字都做成卡片貼在身上。游戲開始時(shí),三個(gè)人一邊喊一邊做下蹲動(dòng)作,如:“蘿卜組”喊:“蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完白菜蹲”,“白菜組”聽見喊自己了就趕緊接著喊:“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完黃瓜蹲”,“黃瓜組”就要趕緊接著繼續(xù)。如果三個(gè)人下蹲的頻率不一樣,或者是領(lǐng)喊的人喊錯(cuò)了組,就要被淘汰了。淘汰的這一組可以任意找一組貼上自己的卡片,那么這個(gè)組就有了兩個(gè)名字,不管別人叫其中那個(gè)名字,他們都要趕緊接下去。有幾組玩之前悄悄約好了先淘汰“蘿卜組”。所以,“南瓜蹲完蘿卜蹲”,“冬瓜蹲完蘿卜蹲”……最后“蘿卜組”受不了了,自己說:“我們自愿淘汰!贝蠹夜笮。更有趣的.還要說“南瓜組”了,“蘿卜組”給他們貼上了卡片,領(lǐng)喊的孫伯伯都忘了,他還喊:“南瓜蹲完蘿卜蹲”,喊完后,他一下子明白了就哈哈大笑地跑到了一邊,大家都笑得東倒西歪,說“孫工來了個(gè)自摸!币粫(huì)兒,他又跑過來說:“叫到了自己組咱繼續(xù)蹲,咋不行?”別人就說:“是啊,誰叫你跑了,不蹲了?”
我是“黃瓜組”的,每次都是我和領(lǐng)喊的人搶著喊,但是勝利在望之際,我們倆誰都沒往下喊。唉,我們出局了。我問領(lǐng)喊的哥哥:“你怎么沒喊?”他說:“我以為你要喊,所以就沒喊!
通過一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,我懂得了要想取得成功,大家必須心往一處想,勁往一處使。一旦出現(xiàn)你靠我,我靠你的依賴思想,就離失敗不遠(yuǎn)了。
有趣的游戲作文 篇3
我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。
游戲開始前,我們選出一名同學(xué)扮演老狼,其余的同學(xué)跟在“老狼”的后面。
游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”回答:“七點(diǎn)了!蔽覀?cè)賳枺骸袄侠抢侠菐c(diǎn)了?”當(dāng)“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí),我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉(zhuǎn)過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的.一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當(dāng)小裁判帶著觀看的小朋友們一齊喊著“五,四,三......”的時(shí)候,我緊張極了,生怕在這最終的時(shí)刻失敗?僧(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細(xì)心摔倒了。我堅(jiān)持到了最終,獲得了勝利。
游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。
有趣的游戲作文 篇4
“耶!我們可以玩游戲了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你別羨慕,老師要帶我們玩“瞎子”摸人的游戲了。
我們一聽這消息,都振臂高呼:“太好了!”誰來打頭陣當(dāng)“盲人”呢?大家都面面相覷。這時(shí),葉昱珩毛遂自薦,舉著手,果斷地說:“我來!我來!”
”已經(jīng)找不到北了。他張開雙臂,像個(gè)無頭蒼蠅似的到處亂撞,一會(huì)兒碰到墻壁上,一會(huì)兒撞到水槽棱……大家見了,都放肆起來,有的跑過去拍“盲人”的背,有的站在“盲人”后面,故意大叫!懊と恕睔饧睌,輪起雙手臂,來一個(gè)“大掃蕩”?赡菐淄瑢W(xué)真夠賊的,他們隨機(jī)應(yīng)變,有的蹲下來,雙手抱著腿往前挪;有的趴在地上,快速往前爬……
經(jīng)過一會(huì)兒實(shí)戰(zhàn)的“盲人”不再慌亂了,他變得沉著冷靜,洗耳恭聽周圍的動(dòng)靜,疾速出招,一個(gè)反手捉人,一下子就捉到了邵昱昕。
新“盲人”——邵昱昕上場(chǎng)了,只見她一場(chǎng)就擺出咄咄逼人的.架勢(shì)——大鵬展翅,那樣子休想有小鳥從她旁邊溜過去。十秒、二十秒、五十秒……兩分鐘過去了,幾個(gè)對(duì)手被逼到了一角,他們大眼瞪小眼,誰也不敢輕易出動(dòng)。正在這時(shí),陳錫屏息凝神,躡手躡腳地往另一邊溜。慘了,他剛溜到“盲人”旁,就被拎了起來。大家都憋不住了,哈哈大笑起來……
“瞎子”摸人的游戲真有趣!我從中明白了:當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí),要沉著冷靜,善于從一些細(xì)小的蛛絲馬跡中,尋求答案,才能做出正確的判斷。
有趣的游戲作文 篇5
星期六的下午,燦爛的陽光從窗外透過玻璃照耀在我的身上,舒服極了。外面十分的炎熱,而室內(nèi)也沒幸免,今天老師帶領(lǐng)著大家玩一個(gè)有趣的游戲“沖過火線”。
游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單,大家分成兩隊(duì),石頭剪刀布選中先后,之后三局兩勝?zèng)Q出勝方。
老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是我的隊(duì)伍輝輝隊(duì)和升升的兩個(gè)隊(duì),兩個(gè)隊(duì)的實(shí)力相當(dāng),互不相讓。這必定是一場(chǎng)“天地對(duì)決”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)十分緊張,生怕自己對(duì)輸?shù)袅吮荣悺?/p>
隨著老師的計(jì)時(shí)開始了,我們隊(duì)拿線的人,每個(gè)人伸出一只腳死死地踩著線彎下腰,緊緊的抓住上面的線,隨后同學(xué)們一個(gè)一個(gè)蹲下來拉住前面人的衣服,一個(gè)個(gè)瞪著眼,咬著牙,緊鎖眉毛,眉毛上都似乎刻著一個(gè)“川”字,只見第一名同學(xué)飛奔過去,之后接二連三的跑進(jìn)去,我們像脫韁的野馬一樣向前浩浩蕩蕩的飛奔過去。
因?yàn)槲冶容^笨重,所以被隊(duì)長排在了后面,我十分緊張,因?yàn)槲覜]有信心穿過來,這時(shí)的我臉十分紅,像一個(gè)新鮮的大蘋果,汗水從頭發(fā)上一滴一滴的往下掉。假如我失敗了而讓自己的`隊(duì)伍輸?shù)袅吮荣悾遣粌H會(huì)遭到對(duì)方的嘲笑,還會(huì)被自己的伙伴遺棄,此時(shí)的我心里充滿了無數(shù)的害怕,十分想從地上的裂縫里鉆進(jìn)去躲起來,這使得我十分糾結(jié)。
輪到我的時(shí)候,算了搏一搏,也許還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。于是我跨開腿,把身體收起來,往前一奔,像箭一樣向前飛去,一次性過了,這時(shí)我心中有一點(diǎn)小波動(dòng),開心極了,結(jié)果我們贏了。
我想想戰(zhàn)勝任何事物,都要先戰(zhàn)勝自己,我們贏了,不僅是給一個(gè)人的功勞,也是大家的功勞,團(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的游戲作文 篇6
今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲,你聽!禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。
原來,老師讓我們玩貼鼻子,小黑板上畫著個(gè)小懶羊羊,他笑嘻嘻的,渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走,老師說:“有選手要參加的話,臺(tái)下的觀眾就要幫著選手指揮!庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手,老師左右為難,第一輪選了一個(gè)男生,把眼罩給他戴上,讓他轉(zhuǎn)了三圈,男生很自信地邁開步子大步流星向前走,結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上,結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”,硬說向右,于是男女生開始了激烈的舌戰(zhàn),但在兩方激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了,結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局,女生上了臺(tái),與男生不同,她小心翼翼地走過去,生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜,過了一會(huì)兒,房間里像炸開了鍋似得吵起來,因?yàn)槟猩匝肋牙,說向右轉(zhuǎn),最后女生貼的比男生還差。
觀眾呢,有的坐在座位上,伸長脖子看著,有的開啟咆哮舌戰(zhàn),有的`伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”,有的好心提醒著……
這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作,沒默契是不會(huì)成功的!
有趣的游戲作文 篇7
今天,語文老師教我們玩了有趣的貼鼻字游戲。
數(shù)學(xué)課后,數(shù)學(xué)老師在黑板上畫了一個(gè)人頭。他有零亂的頭發(fā),瓜子臉,一雙看起來很銳利的眼睛,大耳朵,小嘴巴。最特別的是——這個(gè)人沒有鼻子。我們感到很疑惑,不知老師的.葫蘆里買的什么藥。
上課了,語文老師走進(jìn)教室,我們一齊問老師,老師給我們解開了“謎底”——原來,今天要玩一個(gè)游戲——貼鼻子。
當(dāng)然,有誰不喜歡玩游戲呢?大家都高興地手舞足蹈。
接著,老師叫了五個(gè)同學(xué),最搞笑的是域鍵同學(xué):老師叫他向后走五步、向前走三步,左轉(zhuǎn)三圈、右轉(zhuǎn)三圈。做完這個(gè)動(dòng)作后,他竟然把方向搞反了!惹得大家哈哈大笑。老師把他的方向反過來,他又繼續(xù)向前走。突然,他摸到了黑板。最后,他竟然把鼻子貼到了臉的外邊。這時(shí),我們哄堂大笑。就連老師也笑了起來。
這五個(gè)同學(xué)中,只有釗煜同學(xué)貼對(duì)了。他是最后一個(gè)同學(xué)。只見他被蒙上眼睛,老師叫他做同樣的動(dòng)作。剛開始,他走到了窗戶那兒,我們哄堂大笑。這時(shí),有一小部分同學(xué)給他提示。老師叫同學(xué)們就都安靜下來了。這時(shí),釗煜同學(xué)竟然獨(dú)自走到了黑板那兒!這時(shí),他正呆著,然后他把鼻子貼在一個(gè)地方,這個(gè)地方正好是鼻子的原位!雖然鼻子偏了一點(diǎn)點(diǎn)歪,但是能貼成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。這時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)游戲太趣了。同時(shí),我們也體會(huì)到了盲人生活的艱難。是啊。我們蒙上眼睛那一瞬間,都覺得整個(gè)世界是黑暗的,什么事都做不好。而盲人的生活卻一直如此!所以這個(gè)游戲也使我明白了一定要關(guān)心、幫助殘疾人!
有趣的游戲作文 篇8
咦,今天感覺和以往又不一樣了,上課的時(shí)候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?
老師說這其實(shí)是一個(gè)游戲,也是為了彌補(bǔ)我們上周沒有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水,一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺(tái)下的同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么
第一個(gè)上臺(tái)的.是小雪,只見她上去講臺(tái)后左選右選,最后,她選了中間的那個(gè)杯子,一飲而盡。她原本面無表情,可是過了一會(huì)兒,她的臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說她喝的肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯(cuò)了,小雪喝的是白開水。看來小雪的演技還不錯(cuò)的嘛!
第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希,只見小希她猶豫不決,不過最后她還是拿起了第三杯,只見小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。
隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來了。
這個(gè)游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)!
有趣的游戲作文 篇9
今天,我們上的課程是做游戲?qū)懹螒颍蠋熣f表現(xiàn)好的同學(xué)能玩好幾個(gè)游戲,表現(xiàn)不好的同學(xué)一個(gè)游戲也沒得玩。我們一聽,可擔(dān)心了,因?yàn)槲覀兣峦娌涣擞螒颉?/p>
我們玩了“快樂悄悄話”和“藏東西”這兩個(gè)游戲。先說說第一個(gè)叫“快樂悄悄話”的.游戲。第一組的人竟把“廟門前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門前有一座蛋蛋做的大猴子”,把我們逗得哭笑不得。
我們又開始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖,我們爭(zhēng)先恐后地問:“是不是誰找到了就給誰呀?”“不是,是誰表現(xiàn)好久給誰!”老師回答。第一次,老師來藏,讓班里的林文軒來找。老師藏在了一本書里面,讓她進(jìn)來找。她先把書本翻了一下,找找有沒有,然后她把整個(gè)講臺(tái)桌又找了一遍,還是沒有,結(jié)果埋頭找了半天都沒找到。最后,她拿起藏糖的那本書,糖從那本書里滑了出來,我們大叫道:“她成功了!”第二次,藏的同學(xué)藏在了一個(gè)很明顯的地方,那個(gè)找的人一下子就找到了,因?yàn)檎业娜丝吹阶魑谋旧嫌型黄穑椭捞遣卦谶@里,所以她很快就找到了。
我覺得這節(jié)課是我們最快樂的一節(jié)課。
有趣的游戲作文 篇10
一天下午,上作文課的時(shí)候,我們和老師做了一個(gè)有趣的游戲。游戲的'名字叫“做動(dòng)作,猜詞語”,都是一些和體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的項(xiàng)目。
老師講清游戲規(guī)則以后,我們就開始了。首先老師發(fā)給每個(gè)小組兩張小紙條,上面寫著有關(guān)體育項(xiàng)目的詞語。然后提示大家說:“各小組先準(zhǔn)備動(dòng)作,五分鐘后輪流上臺(tái)做動(dòng)作,請(qǐng)其他組的同學(xué)猜!崩蠋焺傉f完,我們就開始準(zhǔn)備了。開始猜詞語了,同學(xué)輪流走到講臺(tái)前做動(dòng)作,讓別人猜,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著前面,猜想同學(xué)做的動(dòng)作。剛開始上臺(tái)做動(dòng)作的幾個(gè)人,動(dòng)作的姿勢(shì)不明顯,他們反復(fù)做了幾遍,才有人猜出來。因此只有猜對(duì)的人才能為自己的小組加分,表演動(dòng)作的同學(xué)就沒有這么幸運(yùn)了,他們沒有得分。臺(tái)下的同學(xué)拍手稱贊,歡笑聲充滿教室。終于輪到我們小組表演了,只見兩位同學(xué)不慌不忙地走到前面,信心十足地把動(dòng)作一步一步做完。真是太形象了,一位同學(xué)舉手告訴老師,一下子就猜對(duì)了。我們小組齊聲說:“完全正確,你真棒啊!”大家為我們精彩表演歡呼,鼓掌祝賀,教室里熱鬧極了。最后我們獲得了優(yōu)勝,大家互相擊掌慶祝,高興得跳了起來。
我們都非常喜歡這個(gè)游戲,它不僅給我們帶來了快樂還了解了許多運(yùn)動(dòng)知識(shí)。我們希望奧運(yùn)會(huì)上可以為中國的運(yùn)動(dòng)員加油!
有趣的游戲作文 篇11
今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個(gè)叫聶鈺榮,喜歡玩手機(jī),上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。
首先,我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負(fù)。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經(jīng)過幾輪的比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。
我面對(duì)著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開始找起他們來,我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機(jī)一動(dòng),在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因?yàn)槲抑,如果我按照常?guī)的方法去找她的話肯定找不著,沒辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上,還打開音樂播放器放著一首動(dòng)聽的'音樂,然后自己藏起來。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂后立馬從衣柜里偷偷的走出來,于是我沖上去,又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的游戲。
有趣的游戲作文 篇12
星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。
我們先說了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。
大概過了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時(shí)不時(shí)的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來,看來他來到了我的附近。我的.身體下意識(shí)的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見我,看不見我。只見他東找找、西找找,一會(huì)兒爬到高處,一會(huì)兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。
時(shí)間一分一秒的過去,隨著小伙伴接二連三的被找到,我也越來越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個(gè)突然扭頭,看見了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。
我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯(cuò)呀,你是最后一個(gè)被找到的!蔽衣犃酥,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過。
這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì)失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì)成功。
有趣的游戲作文 篇13
咚咚。哎!老師好難呀!老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂?想知道就到課堂中去看看吧!
原來,教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過激烈地討論,我們組決定派出我去比賽。
請(qǐng)雙方選手上臺(tái)!老師一聲令下,我在座位上磨蹭了一下,才慢吞吞地站起來,邁著沉重的步伐,不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口,仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來似的。而對(duì)方呢,正昂首挺胸地走著,好像勝利非她莫屬。
準(zhǔn)備!老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本,左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上,邁著小碎步,乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主,保持優(yōu)美的身姿?蓪(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的.小孩,始終不能安分下來。咚!啊!總算上演青蛙跳水。噢耶!贏定了?墒呛镁安婚L,就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來,手一抖,球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了,我趕緊彎下腰,捏氣球回到起點(diǎn)。可對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行,這次我異常順利,快到終點(diǎn)時(shí),我隔她只有一步之遙,可這時(shí),她已經(jīng)跨出最后一。
老師,下次不要選我了!
有趣的游戲作文 篇14
活動(dòng)課上,老師在黑板上畫了一個(gè)人頭像,可是只畫了一只眼睛。“哈哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑,“ 老師,這是獨(dú)眼人嗎?”一個(gè)同學(xué)好奇地問道。老師一本正經(jīng)地說:“是呀!黑板上的人頭像上少了什么呢?“少一只眼睛!蔽掖舐暬卮鸬。“老師笑呵呵地說:“今天,我們就玩貼眼睛的`游戲!
小明冷笑道:“這有什么難的,看我的!崩蠋煱选把劬Α苯唤o小明 ,小明剛要貼,老師拿出一塊黑布,把小明的眼睛蒙上,小明一貼,“哈哈哈哈……原來你的眼睛長另一只眼睛上啊!”小明拿下布來一看,可不是,兩只眼睛長一起了。小明害羞地回到自己的位置上。
這時(shí),小剛要上去貼,他來到黑板前,看了看左面,又看了看右面,然后走上前去貼,哈哈哈哈……小剛把黑布拿下來一看,也沒貼中。
我鼓起勇氣舉起手來,老師把我叫上臺(tái)前,蒙上黑布。這時(shí),我的好朋友范文雅大叫,“再往上點(diǎn),過了,往下點(diǎn)……好,就這兒。”我貼好了眼睛,下面響起了熱烈的掌聲。
通過這個(gè)有趣的游戲,讓我知道,原來很多事情看起來簡(jiǎn)單,做起來困難。做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真,不能大意哦。
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