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對(duì)著干游戲作文

時(shí)間:2023-12-21 11:04:46 游戲 我要投稿

(優(yōu))對(duì)著干游戲作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的對(duì)著干游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))對(duì)著干游戲作文15篇

對(duì)著干游戲作文1

  今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪,一個(gè)游戲叫著對(duì)著干。

  首先,王老師說(shuō):“先讓我熱熱身,做預(yù)備。接我們就開(kāi)始玩了,老師說(shuō):“這輪男生和女生都會(huì)有第一名。”老師先讓男生站起來(lái),接著說(shuō):讓我們看好男生,不能讓男生渾水摸魚(yú)!蹦猩牡谝幻峭跸瑁轿覀兣,我們女生緊張激烈,老師也讓男生看我們,男生看的'時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,老師說(shuō):“笑!蔽覀兘淌依锒际强蘼,老師說(shuō):“哭!蔽覀兘淌依锶切β暋W詈,女生的第一名就是我。老師請(qǐng)我上來(lái),我就上去了,老師讓我們PK,因?yàn)橐粋(gè)小小的動(dòng)作,我們就都輸了,我們垂頭喪氣的回到座位。但是,我們還意猶未盡,老師就答應(yīng)我們?cè)偻嬉淮巍?/p>

  今天的游戲我感覺(jué)真有趣!我回家也要帶我的好朋友一起玩。

對(duì)著干游戲作文2

  今天我們玩了個(gè)有趣的游戲——“對(duì)著干”。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師說(shuō)向左轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn),當(dāng)然也有別的口令,只要做的動(dòng)作和老師的口令相反就可以了,全班同學(xué)聽(tīng)了都躍躍欲試、議論紛紛。

  游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲:“向左看!蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異,有的同學(xué)很快就做出相反動(dòng)作,有的同學(xué)遲疑了一下,但也很快做出反動(dòng)作,還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了,第一輪就下場(chǎng)了,我心想:下一輪,一定要加油才行。

  第二輪,老師叫我的名字,我被嚇了一跳,原來(lái)是叫我上去做“指揮者”呀。

  我坦然地走上講臺(tái),淡定地做起了“指揮官”。首先,我喊了一個(gè)口令:“向上看。”只見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷地往下看,沒(méi)有一個(gè)人下場(chǎng),然后我又喊了:“笑!比嗤瑢W(xué)都“哭”了起來(lái),有的捂著眼睛,有的抬頭大“哭”,有的.“嗚嗚嗚”地哭出聲來(lái),像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起來(lái)。

  我又喊了一個(gè)口令:“起立。”同學(xué)們都蹲下去了,沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)。我繼續(xù)喊:“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動(dòng)作,做了相同動(dòng)作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂,最后全部都下場(chǎng)了,我得到了十積分的獎(jiǎng)勵(lì)……

  “對(duì)著干”這個(gè)游戲可真有趣。

對(duì)著干游戲作文3

  “哈哈哈,你錯(cuò)了!薄八插e(cuò)了!弊魑陌嗬飩鱽(lái)一陣笑聲,同學(xué)們?cè)诟陕锬?原?lái)大家在玩一個(gè)游戲——對(duì)著干。

  “對(duì)著干”游戲規(guī)則:全班分成兩組,如果老師喊“坐下,”我們就要站起來(lái),沒(méi)做到的組,就會(huì)減一分。老師帶我們先做了一個(gè)熱身,老師喊:“舉左手!蔽覀凖R刷刷舉起右手。老師說(shuō):“這只是個(gè)熱身,一會(huì)你們就知道我的厲害了!”我們議論紛紛,一副害怕的樣子。

  第一輪游戲開(kāi)始!“摸左耳朵!蓖瑢W(xué)們?nèi)擞叶,只有我還摸著左耳朵。我看到其他人摸著右耳朵,我立馬換成了右耳朵,可恰好被顧凱群看見(jiàn)了,我們組被減了一分。

  第二輪游戲開(kāi)始!老師用狡猾的'眼神看了看我們,喊:“東倒西歪!”我坐著不動(dòng)。前面的房嵩庭晃了一會(huì),像喝醉了一樣倒在那里,我們指著房嵩庭笑得前仰后合,申暢動(dòng)了一下,又停了下來(lái),覺(jué)得自己沒(méi)被發(fā)現(xiàn),可劉澤鳴卻發(fā)現(xiàn)了。我們組和他們組被扣了一分。

  “嘻嘻”“哈哈”的歡樂(lè)聲充滿了整個(gè)教室,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。

對(duì)著干游戲作文4

  周六上午,溫暖的陽(yáng)光照著大地,微風(fēng)吹過(guò)臉面,我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。

  老師神秘的說(shuō),今天要玩一個(gè)游戲,名字叫做“對(duì)著干”。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,立馬做主的是那種靜靜地盯著老師,老師先舉列講了一下游戲規(guī)則:“我說(shuō)站著你們就得做到,無(wú)論我說(shuō)什么你們都要做相反的,明白了了嗎?”“明白了!”同學(xué)們齊刷刷的說(shuō)道。

  第一輪游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始出題了:舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手,只有我一個(gè)人乖乖的舉起了左手,我看了看身邊的`人,才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著。

  老師又喊到,坐下,這是我們都站得直直的,只有楊俊伊一個(gè)人,一聽(tīng)“坐”字,一下子坐在地上,還指著我們說(shuō):“哈哈哈!你們都錯(cuò)了!迸_(tái)下的同學(xué)有的拍桌子大笑,有的捧著肚子笑,還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著說(shuō)道:“好了,同學(xué)們都回到座位上去!边沒(méi)等我們坐下,老師說(shuō)道:“哈哈哈!你們都上當(dāng)了!”我們這才恍然大悟,又回到臺(tái)前,可是又聽(tīng)到老師說(shuō):“這會(huì)可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。,老師笑著說(shuō)“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。

  最后,我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

對(duì)著干游戲作文5

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名叫“對(duì)著干”,規(guī)則是:老師下達(dá)指令,我們做相反的動(dòng)作,做錯(cuò)了就要淘汰,堅(jiān)持到最后的人有獎(jiǎng)品。

  我們靜靜地等待著老師的指令,老師快速的舉起了左手,我們齊刷刷地舉起了右手,只有幾個(gè)同學(xué)舉錯(cuò)了,只能無(wú)可奈何的被淘汰了。

  老師又說(shuō):“請(qǐng)你的左手摸右耳,右手摸左大腿!贝蟛糠滞瑢W(xué)都做對(duì)了,小部分同學(xué)手忙腳亂又被淘汰出局了。老師笑著說(shuō):“你們的反應(yīng)很快呀,現(xiàn)在要出點(diǎn)難的,大家玩得很開(kāi)心吧,請(qǐng)你們哈哈大笑吧!眲x時(shí)教室里哭聲一片。老師又說(shuō):“你們這么難過(guò)就放聲大哭吧!”瞬間,同學(xué)們有的捧腹大笑,有的抿嘴微笑。老師又道:“剛才做對(duì)動(dòng)作的`同學(xué)請(qǐng)舉手!蔽覀冞B忙舉起了手,看到老師的表情才知道上當(dāng)了。

  這個(gè)游戲不但好玩有趣,而且也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

對(duì)著干游戲作文6

  有趣

  教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),你知道我們?cè)诟墒裁绰铮扛嬖V你吧,我們?cè)谕妗皩?duì)著干”的游戲。

  老師先宣布游戲規(guī)則,老師說(shuō)站我們要坐,老師說(shuō)笑我們要哭,我們必須要做與老師口令相反的動(dòng)作。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。老師叫了七個(gè)同學(xué)上去了,老師先說(shuō)“坐”,同學(xué)們像一棵棵小樹(shù)苗一樣站在那里,老師又說(shuō)“站”,同學(xué)們立刻坐了下去,老師加快語(yǔ)速,快速地說(shuō)“站”,這時(shí)涂騰就立刻站起來(lái)了,同學(xué)們哈哈大笑,涂騰紅著臉,不好意思的回到了座位上。

  接著老師說(shuō)“左手摸右耳”,有的同學(xué)很快地找到了,有的同學(xué)手忙腳亂地摸錯(cuò)了,錯(cuò)了的幾個(gè)同學(xué)垂頭傷氣的回去了。

  最后老師說(shuō)“舉雙手”,有的`同學(xué)坐在椅子上把雙腳抬起來(lái)了,有的甚至把腳翹在了桌子上,最好玩的是楊濤,他蹲在地上,雙手放在身后,撐在地上,雙腳努力地往上跳,那樣子活像一只青蛙。

  我們玩啊,笑啊,笑聲在教室里回蕩。

對(duì)著干游戲作文7

  我們的課余生活豐富多彩。

  今天陽(yáng)光明媚。我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。突然,小蘋果找到我們說(shuō):“我們來(lái)玩游戲吧。”我問(wèn)道:“什么游戲?”小蘋果說(shuō):“這個(gè)游戲的名字叫做對(duì)著干,比如說(shuō),我說(shuō)起立,你們就坐下。我說(shuō)舉左手你們就舉右手!蔽覀兟(tīng)后說(shuō):“好呀!那我們就趕快開(kāi)始吧!”

  大家來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始了“對(duì)著干”這個(gè)游戲。我們都集中精力,看著口令員發(fā)口令。第一個(gè)口令員是小明,只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn),十有八九在那想什么鬼主意了。這時(shí)我手心里已經(jīng)冒汗了。突然,他說(shuō)了一聲:“起立!”我剛要起身,突然腦子里閃現(xiàn)出“對(duì)著干”三個(gè)字。哦!差點(diǎn)上當(dāng)了。我立刻坐了下去。我剛坐下去,抬頭一看有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái),第一輪就被淘汰了。好險(xiǎn)啊!我在心里慶幸著,心想:幸好我沒(méi)有站起來(lái),不然的話我就輸了。接著,第二輪又開(kāi)始了,小明說(shuō):“聽(tīng)口令,左手打右手!蔽伊⒖逃沂执蜃笫郑渌瑢W(xué)都按照他的口令做了。哈哈。同學(xué)們有的遺憾的.搖著頭,有的開(kāi)心的跳著,我也手舞足蹈起來(lái)。

  我心想,這個(gè)游戲又好玩,又鍛煉大腦,真是課間有意思的活動(dòng)啊!

對(duì)著干游戲作文8

  “哈哈……”教室二里面?zhèn)鱽?lái)陣陣歡樂(lè)的笑聲,你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲叫“對(duì)著干”。

  老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:“如果我說(shuō)前,你就要向后,反正要相反!

  游戲開(kāi)始了,我們端端正正地坐在那兒,豎起了耳朵。老師先說(shuō):“坐正”,有的同學(xué)立刻站起來(lái)了,還有的一些同學(xué)認(rèn)為老師是在上課,呆呆地坐正,站著的'同學(xué)哈哈笑著,指著他們,他們左看看右瞧瞧,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著老師說(shuō)“舉左手“,這次大家不約而同地舉起了右手,最有趣的是老師說(shuō):“舉雙手”,我們有些人很聰明,知道要舉雙腳,可不知怎么舉,后來(lái)才想起跳,教室里立即笑成了一團(tuán),有的笑得直不起腰,有的笑得前仰后合,還有的笑得滾到了地上。

  這真是快樂(lè)的一節(jié)課!

對(duì)著干游戲作文9

  我玩過(guò)的游戲有很多,有捉迷藏,有三字經(jīng),有木頭人,有茄子抓雞,還有七的倍數(shù)……其中我最喜歡的游戲是——“對(duì)著干”

  游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。老師說(shuō)什么,我們都跟老師念的相反。如:站著,我們就要坐下,看誰(shuí)反應(yīng)快。

  游戲開(kāi)始了,老師讓我們班品學(xué)兼優(yōu)的陳瓏輝和謝子軒上來(lái)比試。我們默默地在心里想:“肯定是陳瓏輝會(huì)勝利,可是我們意想不到的`是,陳瓏輝輸了,老師說(shuō)向后轉(zhuǎn),左手摸右腿。陳龍輝好像沒(méi)聽(tīng)清,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不對(duì),右轉(zhuǎn)左軟也不對(duì),就超出了時(shí)間輸了。而謝子軒就向前轉(zhuǎn)右手摸左腳都做出相反。的動(dòng)作,于是老師連續(xù)說(shuō)出三個(gè)謝子軒都紛紛做出了相反的動(dòng)作,我們都刮目相看。老師見(jiàn)謝子軒對(duì)這個(gè)游戲輕而易舉,易如反掌,就用了“獨(dú)門絕技”,這個(gè)獨(dú)門絕技可真是狡兔三窟,說(shuō):“好了,游戲到這里就結(jié)束了,謝子軒還得意洋洋地走下,我們異口同聲的說(shuō):“快上去,快上去!彼@才反應(yīng)過(guò)來(lái),游戲結(jié)束對(duì)游戲開(kāi)始,他輸了。于是我們每個(gè)人都和老師玩這個(gè)游戲,結(jié)果老師用許許多多的“獨(dú)門絕技”來(lái)對(duì)付我們,我們每一個(gè)人都潰敗在老師的獨(dú)門絕技之下。

  通過(guò)這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:人不可貌相。

對(duì)著干游戲作文10

  今天在課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“對(duì)著干”。

  老師先說(shuō)了游戲的規(guī)則,老師教我們舉左手,我們就舉右手,老師教我們坐,我們就站。這就叫對(duì)著干。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們端端正正地坐在位子上,耳朵豎起來(lái),眼睛盯著老師,生怕聽(tīng)不見(jiàn)口令。老師說(shuō):“坐正!狈磻(yīng)快的同學(xué)立刻站了起來(lái),還有些同學(xué)以為像上課一樣坐在那里,站起來(lái)的同學(xué)指著他們說(shuō):“哈哈,你們錯(cuò)了!彼麄冏笄魄朴铱纯,才反應(yīng)過(guò)來(lái),慌慌忙忙地站起來(lái)。老師又說(shuō)“舉左手”。同學(xué)們不約而同地舉起了右手。老師說(shuō):“舉雙手”。有的'同學(xué)舉起雙手,像投降一樣,聰明的同學(xué)在位子上跳來(lái)跳去,教室里笑成了一團(tuán),有的笑得合不攏嘴,有的笑得直不起腰,還有的眼淚都笑出來(lái)了。

  還真是一堂有趣的課呀!

對(duì)著干游戲作文11

  “王漢瑞加油,車均益加油!”這是怎么了?作文班里一片火熱,原來(lái)是在玩“對(duì)著干”游戲了,我看著很有意思,就趕緊加入了他們的行列了。

  你們知道“對(duì)著干”怎么玩嗎?下面就讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!老師發(fā)出口令,我們就要做出和老師口令相反的動(dòng)作,比如:老實(shí)說(shuō)向左轉(zhuǎn)我們就要向右轉(zhuǎn),老師做起立我們就要蹲下,這是不是很好玩呢,是不是很有難度呢?一不留神就會(huì)錯(cuò),我可要小心翼翼應(yīng)戰(zhàn)了。

  比賽開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是我們雪蝶組,剛一上場(chǎng)我有些緊張,可后來(lái)我越玩越開(kāi)心,慢慢的'就忘記了緊張,越來(lái)越放松。我不知道是放松過(guò)度還是過(guò)于興奮,老師說(shuō)向右轉(zhuǎn),我應(yīng)該向左轉(zhuǎn),可我向右轉(zhuǎn)了,這時(shí),同學(xué)們有的哈哈大笑,有的興高采烈,我卻不知所措,灰溜溜的下去了。這時(shí)我明白了,只有心態(tài)好,注意力集中才能獲得冠軍,我想車均益就是這樣的吧!

  通過(guò)這次游戲我明白了,做事情要專心,放松自己,心態(tài)好才能獲勝。

對(duì)著干游戲作文12

  今天我們?cè)谡n上玩了一個(gè)游戲,叫“對(duì)著干”,游戲規(guī)則是老師說(shuō)正,我們就做反的。

  游戲開(kāi)始了,老師先讓我們做熱身動(dòng)作,第一輪開(kāi)始了,老師說(shuō)站,我們就坐,結(jié)果,有一個(gè)女生跟老師做的一樣,那個(gè)女生就輸了。第二輪又開(kāi)始了,老師說(shuō)左,我們就往右,結(jié)果,第一個(gè)輸?shù)腵就是我,我非常失望,老師說(shuō):“再給你一次機(jī)會(huì)!”我心里又開(kāi)心起來(lái),女生有一個(gè)人贏了,男生也有一個(gè)人贏了,然后,他倆來(lái)了個(gè)比拼,結(jié)果他們兩個(gè)人平手。男生跟女生都?xì)g天喜地,男生還不服氣,還要再來(lái)一局,老師答應(yīng)了,老師說(shuō):“最后有三個(gè)人,就加一顆五角星。游戲又開(kāi)始了,老師說(shuō)舉左手,我們就舉右手。游戲結(jié)束了,剩下了三個(gè)男生,這三個(gè)男生每人加了一顆五角星。

  我覺(jué)得這堂課很有趣,還讓我們懂得了做事要自信,還要專心。

對(duì)著干游戲作文13

  今天,我們玩了一個(gè)“和老師對(duì)著干”的游戲。什么?和老師對(duì)著干?學(xué)生怎么和老師對(duì)著干?好奇的話,就接著看下去吧!

  游戲規(guī)則是:老師說(shuō)一個(gè)詞或一句話,你就和老師的.口令反著做,如果做錯(cuò)或反應(yīng)慢就得被淘汰。

  第一局開(kāi)始了,同學(xué)們都坐得筆直,認(rèn)真聽(tīng)老師的口令。老師說(shuō)“向左轉(zhuǎn)”,我們就向右轉(zhuǎn),老師說(shuō)“起立”,我們就坐下,一切都很順利?墒牵驮诶蠋熣f(shuō)“左手摸右耳朵”時(shí),因?yàn)槲姨保沂炙?lái)甩去不知該放在那兒,大家見(jiàn)了都哈哈大笑,我卻急得像熱鍋上的螞蟻,“用左手摸右耳朵……對(duì)了,那就是右手摸左耳朵”。我自言自語(yǔ)著趕緊做好動(dòng)作,可是太晚了,就這樣,我就被淘汰了。

  第二局開(kāi)始了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我們要換一種方法玩這個(gè)游戲。我們讓胡蕓茜來(lái)給我們做個(gè)示范!庇谑,胡蕓茜就笑瞇瞇地走上前。她一上去,胡老師就用詭秘的眼神看著大家,說(shuō)了一句“胡蕓茜被淘汰!蔽覀兠曰蟛唤狻。≡瓉(lái)胡蕓茜上了老師的當(dāng),我們應(yīng)該要跟老師對(duì)著干呀!

  玩了這個(gè)游戲,我很開(kāi)心。但是,這只是個(gè)游戲,我們不能真的跟老師對(duì)著干哦!

對(duì)著干游戲作文14

  說(shuō)到游戲,你一定很喜歡吧?今天,我們就玩了一個(gè)“對(duì)著干”的游戲。“對(duì)著干”游戲就是你做的事情必須要與指揮者的口令相反,反應(yīng)一定要快哦!嘿嘿,怎么樣?有意思吧?

  首先進(jìn)入游戲的是第一組,他們滿懷信心地走上講臺(tái)。老師一本正經(jīng)地盯著他們看了一會(huì)兒,突然說(shuō):“蹲下”。只見(jiàn)平時(shí)非常聽(tīng)話的宋佳迅速蹲了下來(lái)。下面的同學(xué)笑得前俯后仰,有的甚至笑的'眼淚都流下來(lái)了。只見(jiàn)宋佳臉紅紅的,她第一個(gè)“英年早逝”了。輪到我們組上場(chǎng)了,我十分緊張,怕給我們組丟臉。老師笑瞇瞇地看著我們,我們剛一放松。只聽(tīng)老師大喊一聲:“向左轉(zhuǎn)”?墒钦l(shuí)也沒(méi)有向右轉(zhuǎn),就像定在講臺(tái)上。結(jié)果,我們六個(gè)人一起被淘汰了……

  最有趣的是六組,他們走上講臺(tái),個(gè)個(gè)面帶微笑,神氣十足。老師想了想說(shuō):“這樣吧,你們不用唱歌,跳支舞”。大家都不會(huì)唱,只有楊雨輝唱了一兩句,這才“保住了性命”。他很得意,老師眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),溫和的說(shuō):“楊雨輝同學(xué),請(qǐng)你把眼鏡摘下來(lái),然后我們?cè)偻。”楊雨輝還以為老師說(shuō)的是真的,就真把眼鏡往下摘,他剛把眼鏡摘下來(lái),就聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑,原來(lái)他上當(dāng)了。

  “對(duì)著干”游戲好玩吧!

對(duì)著干游戲作文15

  今天,在作文班老師讓我們玩了一個(gè)游戲——“對(duì)著干”。

  游戲規(guī)則是這樣的,如果老師說(shuō)坐,我們就要站。如果老師說(shuō)站,我們就要坐。聽(tīng)了游戲規(guī)則,大家議論紛紛、躍躍欲試。

  突然,老師說(shuō):“開(kāi)始游戲。”我們頓時(shí)安靜下來(lái),聽(tīng)著老師的'口令。老師說(shuō):“左。”我們?nèi)嗑拖蛴,老師說(shuō):“右!蔽覀?nèi)嗑拖蜃。可老師又說(shuō)了一個(gè)難的口令“左手摸右耳朵”,這個(gè)動(dòng)作把我們?nèi)喽冀o弄得手忙腳亂,結(jié)果我也被這個(gè)動(dòng)作給難到了,這一下子就把我們班的同學(xué)淘汰了四五個(gè)。這時(shí),班上的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),我們這些被淘汰的,只能垂頭喪氣的看著他們笑。

  接著老師馬上又說(shuō):“向下看!彼麄儧](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),全都照口令向下看去,結(jié)果全都被淘汰掉了。哈哈,太好玩了。

  第二輪游戲開(kāi)始了,我豎起耳朵,非常認(rèn)真地聽(tīng)著口令,老師說(shuō)向上,我就向下,老師說(shuō)坐,我就站,老師說(shuō)站,我就坐。這一輪我很開(kāi)心,因?yàn)槲夷軋?jiān)持到最后,這時(shí)只有兩位“幸存者”。突然,老師說(shuō):“右手摸左耳。”我想:這下完了,我要被淘汰了。結(jié)果我就隨便舉了一下手摸了另一邊耳朵,沒(méi)想到我做對(duì)了,還得了第一名。

  對(duì)著干的游戲真好玩!

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