寫游戲的作文(常用7篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫游戲的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫游戲的作文1

　　今天，我看五年級的哥哥姐姐玩了一個刺激的`游戲——夾球投籃。這個游戲是這樣玩的：用雙腿夾著乒乓球，再一步一步走過去，像母雞下蛋一樣放到桶里，一分鐘內看哪個小朋友夾的球多，哪個小朋友就獲勝。

　　這個游戲是先從男生開始再到女生。李佐政哥哥夾著“蛋”還會慢跑呢！我很驚奇。還有一個姐姐更厲害，她兩次就夾了六個乒乓球，一次三個。我感到很驚訝。原來媽媽的學生和五（3）班的同學會玩這么多的花樣。

寫游戲的作文2

　　今天，弟弟要挑戰(zhàn)我玩游戲！我說：“你玩不過我的'別玩了！”弟弟說：“不可能！”我說開始吧！弟弟說好！弟弟說：“我不信能輸給你”。

　　我們先玩武俠類游戲，弟弟以迅雷不及掩耳之勢把我的盾牌打碎了，可見弟弟攻擊很強。不能盲目行動，我的血本來1000變成800，我用鐵拳打了弟弟，弟弟還剩700。弟弟還我一刀，我還剩200。我用爆裂猛擊弟弟，還剩200，弟弟一打我就死了，嗚嗚……

　　今天我玩的真開心呀！

寫游戲的作文3

　　“丁零零”上課了。

　　我們飛快地跑去教室，端端正正地坐好。

　　不一會兒，英語老師來了，就開始教我們單詞，我們很高興地讀著那些新單詞，和它們交朋友。一會兒，老師說：“我們玩游戲吧！”同學們都歡呼雀躍起來。我們玩起了炸彈游戲，首先，老師在黑板上寫了一些單詞（有些單詞旁有炸彈）。接著，老師的.教鞭指向了mother，我們見它后面有炸彈，都不敢讀，卻有一個同學把它大聲地讀了起來，引起哄堂大笑。緊接著，我們鼓掌示意他上去表演。他走上講臺，大聲背誦《九月九日憶山東兄弟》這首詩。我們都鼓起了熱烈的掌聲。

　　一堂課下來，同學們把單詞都記住了。原來，玩游戲也能把單詞牢牢地記在腦里。

寫游戲的作文4

　　今天一天的課間，我、劉晗熠、宏洋一起玩兒僵尸抓小朋友的游戲。我們的`游戲規(guī)則是：僵尸數三十秒，小朋友可以到處躲藏。三十秒以后，僵尸就抓小朋友。

　　宏洋主動提出當僵尸。宏洋數了一秒又一秒，我和劉晗熠用獵豹一樣的速度飛奔到圖書綜合樓躲起來。宏洋裝作僵尸的樣子，張牙舞爪到處找我們。我的心里怦怦亂跳，擔心宏洋找著我們。直到上課鈴聲響起，宏洋也沒找著我們。宏洋嘆了一口氣，我和劉晗熠在一旁冷笑，我和劉晗熠勝利了，僵尸一無所獲。

寫游戲的作文5

　　我家有兩個ipad，一個留在家里，一個被爸爸拿到公司里去了，留在家里的ipad，功能可多了，還有游戲，我不能全部講完，但是我可以講一些。

　　先說下五子棋吧，它的玩法是：看誰先把自己的棋擺成五個，不。管你怎么擺，只要是順著的就行，但是，如果你擺的`時候對方擋住了你的路線，那你就要擺新路線了

　　再說下飛行棋,要出一個棋子，必須要是六，而是六的話，可以再拋一次，如果四次都是六，那就是一次性出棋子，假如你的棋子被吃掉了，那就要從新拋到六，才能把那棋給出了。

　　雖然有很多游戲可以玩，但是爸爸媽媽還是給我規(guī)定了時間，不能忘記做作業(yè)。

寫游戲的作文6

　　我和同學們玩起了大漁網的游戲，在體育課上。

　　規(guī)則是：選兩個人當漁網，其余的人當魚。魚不可以從漁網鉆出去。不能上岸。漁網不能散開。抓到魚，魚就必須變成漁網。

　　游戲開始了，只見小魚們一個個機靈地沿著邊跑，幾個回合下來，只有幾條魚敗下陣來。最后漁網越來越大，在這險象環(huán)生的時刻，小魚們只好認輸了。

　　操場上不時的傳來同學們的`笑語，這是一個有趣的游戲！

寫游戲的作文7

　　今天，我和同學一起玩丟手絹的游戲。

　　它的游戲規(guī)則是：先拿一條紅領巾當成“手絹”，在配一個丟手絹，剩下的.人圍成一個圈，唱丟手絹的歌曲，如果抓住他了，那么那個人就要表演節(jié)目。

　　游戲開始了，我們唱起了歌，我正唱的陶醉的時候，旁邊的王士杰輕輕地說：“看看你背后�！蔽一仡^一看，原來他把手絹人扔在我背后了，我拿起紅領巾就沖他她跑去，哈哈抓到你了，這時，同學們一起喊：“表演表演！”沒辦法她只好唱了一首歌， 她唱得難聽死了，跑調都跑到西藏了，哈哈。

　　正在這時“叮鈴鈴”上課了，我和同學們手挽手一起唱著歌回到了教室。

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