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(必備)有趣的游戲的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
加油,加油,你一定可以吃到這片山楂片的這是從哪兒傳來的聲音呢?原來啊,是龍祥教育快樂魔方作文班的同學(xué)們在玩瘋狂山楂片的游戲呢!
教室里別提有多熱鬧了,到處都是歡笑聲,這歡笑聲如浪花般蕩漾開來,一圈,又一圈,仿佛能傳到了所有人的耳朵里去,讓所有人沉浸在一片歡樂的海洋里,自由自在。
比賽開始前,我們先要聽江老師講清楚游戲規(guī)則,再選出其中兩個(gè)同學(xué)來代表自己的那一個(gè)小組。我們組的小睿胸有成竹地說:我來!
他的'對手不是別人,正是他的好朋友小亮。沒事沒事,這哪有什么影響。只見他們兩個(gè)摩拳擦掌,一副躍躍欲試的模樣。
比賽開始了,他們仰起頭來,雙手放背后,江老師在他們的額頭上各放了一片山楂片。小睿把腦袋搖得像波浪鼓一樣,鼻子一聳一聳的,還把舌頭伸得很長很長。終于,山楂片被他吃到了,他高興得一跳三尺高呢!
我們看小亮這邊,他呀,眉毛擠成一團(tuán),眼睛一眨一睜,試圖讓山楂片自個(gè)兒掉下來?墒茄剑介瑓s不聽話一直往外滑。眼看就要吃到了,偏偏這時(shí)要掉下來。
下面的同學(xué)們在手心為他捏了一把汗,如果掉了,那可真是出師不利呀!小亮又冷靜思考了一下,又用嘴巴不停地往上翹。最終,山楂片順利滑到了嘴里。
最后兩人不分勝負(fù),打成個(gè)平局,都拿到了獎品。
這游戲不僅有趣,還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都要冷靜思考。
有趣的游戲的作文 篇2
我玩過的游戲很多,有摸人游戲,有木頭人游戲,還有老鷹捉小雞游戲。
最有趣的.是摸人游戲。有一次,我和我的同學(xué)們在玩摸人游戲的時(shí)候,我在摸,有個(gè)同學(xué)在躲的時(shí)候不小心撞到了頭,碰了一個(gè)包,大家都笑了,這個(gè)游戲很有趣。
有趣的游戲的作文 篇3
今天中午有兩個(gè)老師跟我們玩老鷹抓小雞。全班小朋友都一起玩,老師當(dāng)老鷹,我們都當(dāng)小雞,隊(duì)伍排的長長的,我們歪來歪去就變成一個(gè)S形了, 然后最后一個(gè)小雞被老鷹抓到了,就把他吃進(jìn)去了,然后又抓到了一個(gè),又把吃進(jìn)去了,最后把很多的小雞都抓到了,還好我沒有被抓住。
前幾天我們玩了跳房子,先有兩個(gè)小朋友玩石頭剪刀布,誰贏了誰可以往前跨一步。輪到我的'時(shí)候是三個(gè)人玩,我和吳鍇涵,葉嘉恒一起玩石頭剪刀布,我和吳鍇涵出了一摸一樣的贏了葉嘉恒就可以往前跨一步,我們一共贏了葉嘉恒五次就可以往前跨五步,最后還是我們兩個(gè)人贏了,就把葉嘉恒的房子占領(lǐng)了。
有趣的游戲的作文 篇4
昨天,我們在教室里做了一個(gè)有趣的語言游戲。
游戲是這樣的:老師先發(fā)給每個(gè)人三張空白的紙條,讓我們分別依次在紙條上寫上誰,在哪兒,干什么。然后,我們把前兩張紙條分別放進(jìn)兩個(gè)紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣,游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。
游戲開始了,老師讓一些同學(xué)拿著自己的第三張紙條上臺,再從兩個(gè)紅盒子里分別拿出一張紙條,和自己手里的紙條拼成一句話。第一個(gè)上臺的`是張可馨。只見她迫不及待地走到講臺桌前,然后一手拿著自己那張紙條,一手從兩個(gè)盒子里分別抽出兩張紙條,認(rèn)真地?cái)[了擺。結(jié)果,沒成功。原來是有的同學(xué)在放紙條時(shí)放錯(cuò)了,害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次,她興奮地打開紙條,排好句子,然后哈哈大笑起來,眼淚都流出來了。老師讓張可馨給大家讀。原來她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹。”她每讀一個(gè)字就笑一下,最后還是忍不住大聲地笑了起來。
接著,又有很多同學(xué)陸續(xù)上臺拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話。比如:“朱天澄在教室種樹!薄皬埗鞔仍诮淌依镝烎~。”“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺!泵恳淮味及淹瑢W(xué)們逗得哈哈大笑起來。
最后,在笑聲中,游戲結(jié)束了。我覺得這個(gè)游戲真好玩兒!
有趣的游戲的作文 篇5
經(jīng)過大家討論,我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規(guī)則,我就不用說了,那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個(gè)l形的走廊,在那個(gè)90度角的地方,有一扇玻璃門,并且,那里的面積很大。好了,我們開始玩了!
現(xiàn)在,是聰聰摸。他轉(zhuǎn)了5圈之后,開始了。我們都向最上面跑,結(jié)果,他聽到聲音后,就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去,他不停的在兩堵墻中間跑來跑去,并慢慢的向我們逼近……
站著一下就會被摸到,所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面,所以,手從我頭上一分米的地方晃過去了,真是虛驚一場啊!可是,李海龍可就沒那么幸運(yùn)了,雖然自己不斷的.努力不被聰聰?shù)氖峙龅剑墒,還是徒勞無功的。不用說了,是他抓。
他的眼睛被蒙上后,也轉(zhuǎn)了五圈,便開抓了。有一句諺語:“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說得很有道理,就說這摸人吧,最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是,我也來一個(gè)“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方!笨墒牵抢锸悄?這個(gè)臺階一定是他想不到的地方,因?yàn)樗看味紩哌@里。于是,我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動,生怕放過了一個(gè)人。當(dāng)他走到我跟前的時(shí)候,僅離我有兩三分米的時(shí)候,他停下了,就停在我面前。我屏住呼吸,注視著他的一切反應(yīng),并做好逃跑的準(zhǔn)備,沒想到,他只是因?yàn)椴恢雷约旱搅四抢铮谡乙恍┯浱。終于,他知道自己到哪了,似乎我周圍有一堵墻,他反從我身邊繞過去了。唉,又是虛驚一場!
在后來的游戲當(dāng)中,我又積累了許多有用的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn),都為我保駕護(hù)航。
有趣的游戲的作文 篇6
今天,表弟來我家了。但我們想不出玩些什么。出去捉蚱螞?不行,因?yàn)樗鼈兌家呀?jīng)躲起來了。出去溜狗?不行,“優(yōu)悠”會亂跑,我們拉不住它的。我無意中瞟了一下那個(gè)“百變針”盒子(就是由很多根金屬針排列著,可以克隆出手掌、拳頭之類圖形的盒子),突然眼前一亮:我們可以玩猜字游戲!一個(gè)人在上面用手指“寫”上字,另一個(gè)人根據(jù)對方“寫”的東西來猜這個(gè)字是什么。可以寫成語,可以寫歌名,也可以寫書名。哈哈!游戲果然還是要由自己動腦開發(fā)出來的嘛!先是我來寫字表弟來猜。我寫了一個(gè)歌名:煙花易冷。弟弟退后幾步,盯著“百變針”看了一會兒,高興地喊了出來:“我知道了!是‘煙花勿冷’!”哎!這個(gè)馬大哈,白字先生!我忍不住提示他:“它上面還有個(gè)‘日’字在!”可是弟弟對于自己的答案很自信,還是堅(jiān)持:“沒錯(cuò)!就是‘煙花勿冷’嘛!”最后,我實(shí)忍不住了,公布了答案:“錯(cuò)啦!不是‘煙花勿冷’,而是‘煙花易冷’!都告訴你上面有個(gè)‘日’了嘛!”“不就只差了一點(diǎn)嘛!”弟弟不服氣地狡辯!澳巧厦娴娜兆帜兀俊蔽姨湫苑。“被我吃了!”弟弟嘿嘿一笑。這家伙!然后由弟弟來寫。弟弟會寫什么呢?原來,他寫了個(gè)成語。雖然他才上二年級,但是練就了一手龍飛鳳舞的好書法。好吧!我承認(rèn)他寫的字實(shí)在讓人認(rèn)不出?此麑懙淖中魏孟瘛拔彘L丙短”。“五長丙短”?沒有這個(gè)成語吧?什么長什么短呢?……我有點(diǎn)難住了,沉思著!皩,是三長兩短!”我腦中靈光一閃,叫了起來。弟弟哈哈一笑說:“正確!”我哭笑不得:“這什么鬼畫符呀?張可,你的字太亂了吧!你不會在寫草書吧?”“對!我故意寫草書,讓你猜不出!沒想到你這么厲害呢!”弟弟吐吐舌頭,得意地說!笆裁矗磕愎室獾?不是說好不能這樣的嗎?”我氣急敗壞。這家伙,居然給姐姐下絆子呢!我跳起來想追打他,見勢不妙的`他一頭躲進(jìn)了衛(wèi)生間,把門鎖上了,我怎么也打不開,只好放棄了。哈哈,每次表弟來我家,都會上演這樣一場打打鬧鬧的好戲呢!怎么樣,我們這次玩的“猜字游戲”有意思嗎?
有趣的游戲的作文 篇7
今天,我們在快樂作文的課堂上玩了一個(gè)有趣的游戲——千姿百笑。
游戲開始前,同學(xué)們有的忐忑不安地坐在那里;有的信心滿滿,仿佛他已經(jīng)是冠軍了;有的躍躍欲試,好像要在這場游戲中大顯身手。
游戲開始,首先上場的是一組李嘉興和二組的張良,他們倆各抽了一張紙條。李嘉興看了一眼,露出驚訝的神情,把紙條交給老師后,便擺出了一個(gè)齜牙咧嘴的樣子:挑起眉毛,嘴角也跟著微微向上揚(yáng),發(fā)出幾聲“哼哼”的.冷笑。當(dāng)時(shí)的教室很安靜,同學(xué)們都在認(rèn)真思考,這時(shí)我靈機(jī)一動,便大叫“皮笑肉不笑”,老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二輪開始了,我和劉建洋一起上去表演。他抽了一張紙條,就躲在角落里偷看,生怕被別人看到似的。可他剛看了一眼便灰心喪氣地說要放棄,老師讓他重新又抽取了一張。我抽到的是“哄堂大笑”。正當(dāng)我忐忑不安地在一旁想該怎么做時(shí),聽到他又說這個(gè)詞也不會做,我在一旁偷偷地笑了起來!坝袥]有想上來試試的人?”老師問,接著把舉手的人挨個(gè)叫了上來做“回眸一笑”。可老師說他們沒有做出那種嫵媚和妖嬈的表情。我自告奮勇想表演這個(gè)大家都認(rèn)為很難的詞,我邊想著唐朝楊貴妃是怎么迷倒眾人的,邊邁著婀娜多姿的步伐緩慢地走著,走在教室中央時(shí),我猛然回頭,那一瞬間,我用迷離的眼神望著周圍的同學(xué)們,嘴角微微上揚(yáng)一笑。同學(xué)們都被我的笑容怔住了,過了一會兒都大笑起來,笑的那么開心,笑的那么燦爛。
快樂的時(shí)光總是過得那么快,下課的鈴聲即將響起。雖然游戲結(jié)束了,但我們臉上仍掛著最燦爛奪目的笑容。
有趣的游戲的作文 篇8
抓子是我和媽媽都喜歡玩的游戲,每天做完作業(yè),我就會和媽媽一起玩抓子。
今天,作業(yè)都在學(xué)校里做完了,我便和媽媽一起玩起了這個(gè)抓子游戲。我們和往常一樣,首先抓單單,接著抓雙雙,然后抓小小,小小后面是大大,大大后面是把把,把把后面是支關(guān),支關(guān)后面是關(guān)雞……媽媽抓子的技術(shù)很好,能把兩顆或幾顆相隔較遠(yuǎn)的.子一把抓起來。所以她抓七顆子的每盤只有一次機(jī)會,而且要一次抓完才算過關(guān)(注:不能動子);我的技術(shù)很差,必須把子擺在一起才能抓得了。所以我抓五顆子的每盤有五次機(jī)會,而且可以動子、擺子。每次抓到支關(guān)背子打子的時(shí)候,媽媽總會對我說:“背子的時(shí)候子不能丟得太高,而且手指要稍微向后彎曲,打子的時(shí)候手要對準(zhǔn)、眼睛瞄準(zhǔn)才可以打,這樣你才不會在這關(guān)上耽誤太多的時(shí)間!笨墒钦f起容易,做起來難呀!每次我真正背子的時(shí)候都背不好。
盡管如此,我還是很喜歡這個(gè)抓子游戲。
有趣的游戲的作文 篇9
今天下午,我來到了我夢寐以求的九峰公園,來到了兒童樂園,迫不及待地向爸爸要錢,我們向爸爸要了一百元的鈔票,馬上向售票窗口去買票,買完票,我開始玩游戲了!
我們先去玩碰碰車,我選了一輛藍(lán)色的車子,我決定和爸爸比一比,看誰開的好。游戲開始了,我一踩油門,碰碰車開始跑了起來,沒想到,一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了,我的碰碰車一下子掉了方向,這時(shí)候,爸爸的碰碰車沖了過來,和我的車碰在了一起,我正跑了,從旁邊沖過來的一輛綠色碰碰車撞在了我的車上,車上是一個(gè)小姑娘和她的.媽媽,小姑娘高聲的叫了起來,……
接下來我們要玩驚心動魄的礦山車了,我們坐上去,游戲又開始了,剛開始只是一個(gè)平平的轉(zhuǎn)彎,到后面開得十分快,把爸爸都嚇得說:“下次我再也不敢做這個(gè)游戲了!
最后一個(gè)游戲玩的是海盜船,開始,海盜船搖來搖去,像我們在校園里蕩秋千一樣舒服,我剛想閉上眼睛享受,突然嘭的一聲,我被彈了一下,趕緊開眼一看,哇!好高啊!真像騰云駕霧,過了幾回合,我開始害怕了,心臟病都快要蹦出來了,我?guī)缀跻粝氯サ模医兄,爸爸,我不玩了,我非常后悔剛才不聽爸爸的話,過了一會兒,海盜船終于停了,我感覺頭好昏,心悶得真想吐。
快樂的時(shí)光結(jié)束了,我們依依不舍地回到了家,回家后,我想以后如果還有機(jī)會,我一定還要去那里玩。
有趣的游戲的作文 篇10
在我眼里,有許多有趣的游戲,其中,我認(rèn)為最好玩的就是“貼膏藥”。
這個(gè)游戲就是我的同學(xué)教我的,那天中午,我和教我的同學(xué)一起找來18人,加上我們倆正好20人。我們分成了6組,每組3人,剩下2人,一個(gè)捉,一個(gè)逃,逃的人就被稱為“膏藥”。
捉的人只能捉“膏藥”。如果“膏藥”跑到其中一組之后,推最后一個(gè)人,受力的人向前推,把力傳給這個(gè)組的第一個(gè)人,第一個(gè)人被推出這個(gè)組,他就變成了“膏藥”。如果“膏藥”出了規(guī)定的界限,就與捉的人交換身份。到規(guī)定時(shí)間時(shí)捉的人為輸。
我們用“石頭剪子布”選出了捉的人和“膏藥”,我被分配到小組中。
“三.二.一,開始!”六個(gè)小組齊聲大喊!案嗨帯憋w快地跑了起來,而正在捉他的小個(gè)子被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可小個(gè)子忽然提速,眼看就要捉到了,一不小心,在一次轉(zhuǎn)彎中摔了一跤。見小伙子比“膏藥”快,我想“膏藥”快推了吧。于是我領(lǐng)著我們組喊了起來:“推我們!
推我們!”我在最前面,所以非常興奮,“膏藥”知道小個(gè)子遲早會捉到自己,又見我們這樣賣力的在喊,于是把“膏藥”的.身份轉(zhuǎn)給了我。我一被推就飛快的跑起來。
在班上我跑得最快,肆意逗弄著他,他每次快捉到我,我就跑得老遠(yuǎn),然后停下來等他,讓他來追我,慢慢消耗他的體力,可我玩得太開心,不小心出了界,而那個(gè)小個(gè)子也沒注意到,還在向我飛奔而來,我一把就抓住了他,我又變回了“膏藥”,立馬推了別人。
我們又玩了一會兒,時(shí)間到了,可小個(gè)子還沒捉到一個(gè)人,他就是本次游戲的輸家。
這就是游戲——“貼膏藥”,好玩吧,你也要叫上你的小伙伴們一起玩“貼膏藥”喲!
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