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最新難忘的游戲作文四年級(jí)優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的最新難忘的游戲作文四年級(jí)優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
最新難忘的游戲作文四年級(jí)優(yōu)秀1
清脆的下課鈴聲響了，我和幾個(gè)好朋友像脫韁的野馬，來(lái)到操場(chǎng)上，安靜的操場(chǎng)一下子就沸騰了起來(lái)，變成了歡樂(lè)的海洋。
我們幾個(gè)好朋友湊在一起，玩什么呢？經(jīng)過(guò)商量，決定玩?zhèn)�有趣的游戲——扔沙包。游戲規(guī)則是：一個(gè)人站在中間，作為躲包人；在他的兩邊分別站一個(gè)人，作為扔包的人。
我們幾個(gè)迫不及待地找了一塊空地，經(jīng)過(guò)一番討論：我是躲包人、林音和陳普是扔包人。就這樣，一場(chǎng)激烈又有趣的的沙包大戰(zhàn)開(kāi)始了。林音做出一副胸有成竹的樣子。我也不甘示弱，兩手插在腰上，向他做了個(gè)鬼臉。
陳普拿起沙包，使勁兒地向我扔來(lái)。我像一只猴子左躲右閃，靈活地躲過(guò)了所有的攻擊。林音氣急敗壞，趁我得意時(shí)，猛地把沙包抓起來(lái)，快速地向我扔了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)啪的一聲，��！沙包狠狠地砸在了我的腿上，我被打中了。
“哈哈哈！被打中了吧�！边@是誰(shuí)呢？原來(lái)我們玩兒的太認(rèn)真了，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀看我們的沙包大戰(zhàn)。
第二輪開(kāi)始了，我和林音互換了位置。我在心里暗暗想道：哼，讓你砸我，看我這次不把你砸成人肉餅。
我左晃晃右搖搖，趁林音不注意，我猛地一躍，把沙包向他的頭頂扔了過(guò)去�？烧l(shuí)知她早就做好了準(zhǔn)備，一低頭，沙包就從他的頭上飛了過(guò)去。
我又扔了好幾次，也沒(méi)能打中，我想：唉，難道我真的打不中他了嗎？正在我失落時(shí)，陳普一扔，居然打中了。哈哈！還是我的`好兄弟厲害呀。
正在我沉浸于喜悅之時(shí)，上課的鈴聲打響了。我和陳普手拉著手喊道：“我們勝利啦！我們勝利啦！”
這場(chǎng)有趣而激烈的沙包大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了，但是操場(chǎng)上還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
最新難忘的游戲作文四年級(jí)優(yōu)秀2
每個(gè)人的童年，一定玩過(guò)很多游戲，有過(guò)很多的快樂(lè)，而在我的快樂(lè)源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鷹捉小雞”。
一天下午上活動(dòng)課的時(shí)候，我建議玩“老鷹捉小雞”，老師和同學(xué)都表示同意，于是老師當(dāng)老鷹，我和同學(xué)們猜拳，三局兩勝，決定誰(shuí)當(dāng)母雞。我贏了，擔(dān)任了保護(hù)小雞的重任。
游戲開(kāi)始啦!起初老鷹身體搖來(lái)晃去，想分散我的注意力，可是這招根本不管用，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通，便又換了招式。我心想：老師這次又想到什么怪招式?我一定不會(huì)退縮的'，一定要保護(hù)好我的“小雞”。
“老鷹”左右來(lái)回跑，我也跟著跑，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎，受了驚嚇的“小雞”隊(duì)伍散成兩隊(duì)，我為了保護(hù)一隊(duì)小雞，跑了過(guò)去，沒(méi)想到老鷹那么狡猾，迅速跑到我的另一隊(duì)“小雞”那里抓了。我靈機(jī)一動(dòng)，叫另一隊(duì)的“小雞們”都抓住我的衣服，可是“呆頭”還在站在那一動(dòng)不動(dòng)。這“小雞”生平動(dòng)作緩慢，反應(yīng)遲鈍。我想過(guò)去救他，可是這樣一來(lái)，我身后的這隊(duì)“小雞”就要“死無(wú)葬身之地了”，所以我要“舍小家顧大家”。“呆頭”被抓了。
不過(guò)，游戲還沒(méi)有結(jié)束，我盡全力保護(hù)其他小雞。老師對(duì)我下馬威：“天上的‘機(jī)’，地上的‘雞’都不是我的對(duì)手�！蔽一卮鹫f(shuō)：“天上的飛機(jī)比老鷹大，地上的母雞保護(hù)小雞�！崩蠋煙o(wú)話可說(shuō)。這樣跑著叫著，一會(huì)兒功夫，我和小雞們就氣喘吁吁，揮汗如雨。不過(guò)，我還是不灰心，繼續(xù)“老牛拉破車”般守護(hù)著。老鷹也堅(jiān)持不住了，笑笑說(shuō)：“我認(rèn)輸�！闭f(shuō)著舉起雙手，同學(xué)們開(kāi)心得哈哈大笑，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這笑聲、鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲，交織成童年的美妙樂(lè)章。
最新難忘的游戲作文四年級(jí)優(yōu)秀3
“嘴巴手指不一樣，三；嘴巴手指不一樣，四；……”這聲音是從哪傳來(lái)的呢？哦！原來(lái)是我們班在玩“嘴巴手指不一樣”的游戲呢！
游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：屏幕上隨機(jī)出現(xiàn)一到五這些數(shù)字，游戲者一邊拍手一邊念口決“嘴巴手指不一樣”，當(dāng)屏幕出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，手指與數(shù)字不一樣，但嘴巴說(shuō)出的數(shù)字要與屏幕的數(shù)字相同，這樣才能贏。
開(kāi)始游戲了！臺(tái)上的同學(xué)都十分緊張，特別是小黃同學(xué)臉色蒼白、嘴唇無(wú)色，還不停地拍著胸，似乎在想：�。≡趺崔k，到我了。之前頑皮的小黃，再也沒(méi)了那副頑皮樣，反而顯得很安靜呢！這時(shí)屏幕上出現(xiàn)“五”，大家異口同聲地喊：“嘴巴手指不一樣，五�！薄肮�！”臺(tái)下一陣哄堂大笑，有人哈哈大笑、有人笑得直不起腰來(lái)、還有人笑地前仰后翻……我仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是小黃的手指也做成“五”了，看著大家一個(gè)個(gè)被淘汰掉，我也越看越有興致了。
終于輪到我了，我興致勃勃地上場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)一邊小王的腳微微地顫動(dòng)，大氣也不敢喘了，生怕自己出錯(cuò)。游戲又開(kāi)始了，我激動(dòng)得快說(shuō)不出話了�！白彀褪种覆灰粯�，三”大家大聲喊道。我一看我的手指出的是“四”。“太好了”我的意忘形地叫了起來(lái)。在我右邊的'小金嚇得腿腳發(fā)軟，估計(jì)在想：��！……終……終于過(guò)……過(guò)了這……這關(guān)了，嚇?biāo)馈牢伊耍∮螒蛟僖淮伍_(kāi)始了�！白彀褪种覆灰粯�，五。”呀！我出五了。不！那時(shí)我巴不得把我的一根手指切了這樣就贏了。唉！幸運(yùn)女神，你去哪里了，我需要你的幫助，快回來(lái)吧！讓我再試一次吧！那一刻，我的窘相也引起了臺(tái)下的哄堂大笑，特別是小劉，他的門牙都快笑掉了！還有一個(gè)更讓我氣憤的是我的“大仇人”——小應(yīng)，她笑得都快掉到桌底下去了呢！
這個(gè)游戲讓我印象深刻，直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧。
最新難忘的游戲作文四年級(jí)優(yōu)秀4
今天的課上，彭老師帶領(lǐng)做我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，叫挑逗“木頭人”。我們玩的可高興了。
老師先給我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：從班上選出倆個(gè)人，一個(gè)是“木頭人”一個(gè)是“挑逗人”木頭人出場(chǎng)時(shí)，我們要一起唱道：我們都是木頭人，不說(shuō)話，不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫。木頭人上場(chǎng)后，要做一個(gè)搞笑的的動(dòng)作。然后，挑逗人上場(chǎng)。挑逗人上場(chǎng)后，要想辦法挑逗木頭人。如果挑逗人做的動(dòng)作或說(shuō)的話讓木頭人笑了，那挑逗的人就贏了；反之就是木頭人贏了。時(shí)間只有一分鐘。老師剛介紹好游戲規(guī)則，我們就迫不及待的想?yún)⒓舆@個(gè)游戲，個(gè)個(gè)都把手舉的高高的，生怕老師不點(diǎn)自己。
游戲開(kāi)始了！老師先點(diǎn)了王凡當(dāng)“木頭人”，選王熙當(dāng)“挑逗人”。木頭人上場(chǎng)時(shí)，我們就開(kāi)始唱“我們都是木頭人…….”剛說(shuō)完，只見(jiàn)王凡把手放在太陽(yáng)穴上把腮幫子鼓了起來(lái)，教室里立刻熱鬧了起來(lái)，大家都笑彎了腰。原來(lái)他想做出豬八戒的樣子，可卻比豬八戒的樣子還要可笑，王熙忍的臉脹的通紅，立刻伸出自己的蘭花指說(shuō)：“楊貴妃參加陛下！”木頭人一看就忍不住笑出聲來(lái)。很明顯這一輪木頭人輸了。
第二輪，我好想?yún)⒓�，可老師還是沒(méi)點(diǎn)我。卻讓劉宇航當(dāng)了“木頭人”，選孫俊熙“挑逗人”�！澳绢^人”劉宇航一上場(chǎng)，我們就唱起了歌謠，歌謠唱完后，“木頭人”劉宇航擺出了一個(gè)好笑的'動(dòng)作，只見(jiàn)他右手向后伸出，左手向前伸做一個(gè)奧特曼的造型�！疤舳喝恕睂O俊熙一看，做了個(gè)鬼臉，可“木頭人”劉宇航?jīng)]笑。這時(shí)，大家大聲喊道：“加油，加油！”“挑逗人”孫俊熙大眼溜溜一轉(zhuǎn)，又做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，終于“木頭人”劉宇航忍不住了，捧腹大笑起來(lái)。所以這一輪孫俊熙贏了！
轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，我們玩得十分開(kāi)心。我希望老師以后多帶領(lǐng)我們玩這樣的游戲！
最新難忘的游戲作文四年級(jí)優(yōu)秀5
今天下午，我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞。
我們班的江陳軒當(dāng)老鷹，幾個(gè)女生和幾個(gè)男生，成了一個(gè)隊(duì)伍，隊(duì)伍非常長(zhǎng)，熱鬧的很。
開(kāi)始了，老鷹飛快地向我們后面跑去，我們隊(duì)伍像甩尾巴一樣，甩掉了老鷹，左躲右閃，誰(shuí)知，老鷹不肯放過(guò)我們，反倒從我們的側(cè)面攻擊，把我們后面的一個(gè)小雞寶寶抓走了。
雞寶寶站在一邊，呆呆地看著我們，老鷹繼續(xù)抓，比剛才跑得更快了，他就像離弦的箭一樣，飛快地跑，跑啊，跑啊，還是沒(méi)抓到我們，我笑得合不攏嘴，心想，老鷹都抓不到我們，我們這群小雞可跑得挺快啊!
可是，倒霉的竟然是我，老鷹趁我正在自言自語(yǔ)，就急忙向我跑來(lái)，把我抓到了。我正好把前面的女生也帶到了老鷹的跟前，老鷹要把我們抓到一起，他伸長(zhǎng)手臂抓到了那個(gè)女生。我抓著那個(gè)女生的衣服，想把老鷹甩掉，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這個(gè)力氣大的老鷹給甩掉了。
我再也不沾沾自喜了，要不然，我這個(gè)小雞寶寶就要被那頭老鷹給抓到了，老鷹抓得精疲力盡，裝作沒(méi)有力氣，那頭老鷹趁我們正在看他的'時(shí)候，用盡全力向后面跑，后面的一只小雞寶寶也被抓到了，看來(lái)，老鷹想要抓住我們小雞寶寶還需要作弊呢。
每當(dāng)老鷹又要抓我們的時(shí)候，我們有的喊：“哇，快跑啊，快跑啊!”還有的尖叫：“哎呦!快跑啊，老鷹要抓到我們了!”還有的躲到別人的身下喊：“啊!……”他們可真搞笑，但又不是和老鷹斗真的，就是一種游戲而已。
今天，我從這個(gè)游戲中，體會(huì)到了：困難、艱巨、尖叫……讓我感受到了每一種任務(wù)都不是簡(jiǎn)單的，要用勤勞去做，不要用嘲笑和冷笑的態(tài)度去做。
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