游戲作文10篇(必備)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文 篇1

　　“一，二，三，四……”發(fā)出這個(gè)稚嫩聲音的人就是我。

　　那年，媽媽叫我挑黃豆，從中我悟到了一個(gè)最淺近的人生道理——做任何事情都要有耐心！

　　金秋十月，陽(yáng)光燦爛。我家的小院子里，媽媽和奶奶正在挑剛打下來的豆子。因?yàn)閯偞蛳聛淼亩棺永飱A雜著許多豆秸、泥土、小石子之類，必須經(jīng)過挑揀才能收藏。媽媽和奶奶忙得不亦樂乎，而我卻在一邊閑得發(fā)呆�！鞍Γ�真無聊�。　蔽覈@著氣說。“那就來幫我們挑豆子吧！”媽媽一邊忙著手頭上的活，一邊對(duì)我說。哎！這倒是個(gè)好主意！我興奮地想著。“噢，數(shù)豆子嘍！我數(shù)豆子嘍！”

　　開始挑豆子了。一顆一顆又一顆，我機(jī)械地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，不停地把挑出來的豆子往畚斗里放。望著一籮筐剛打下來的豆子，再看看挑出來的豆子，不知道什么時(shí)候才能挑完。不一會(huì)兒，我就不耐煩了，哭喪著臉說：“這么多豆子，什么時(shí)候才能數(shù)完�。∥也粩�(shù)啦！我去玩了�！闭f完，我就溜了出去。媽媽和奶奶像沒事人似的笑了笑。

　　玩了一會(huì)兒，覺得沒什么意思，我又蹦跶蹦跶的回來了。這回我可是下定了決心要與媽媽她們一起挑完豆子�？墒�，不到二十分鐘，眼睛都看花了，手都撿酸了，看看籮筐，還是滿滿的'。我又耐不住性子，跑出去玩啦！當(dāng)然，工夫不大，我又回來了。誰知，一不小心，把揀好的半畚斗豆子傾倒在籮筐里。哎呀，太糟糕了！我這不是幫倒忙嗎？我“哇”的一聲大哭起來。媽媽和奶奶急忙說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們可以重來。別哭了！”

　　媽媽和奶奶把上面的豆子捧到畚斗里，又接著挑。我因?yàn)殛J了禍，所以只好乖乖地坐在那里挑。眼睛花了，我就揉揉眼睛，手酸了，我就拍拍手背。在我們的共同努力下，一大籮筐豆子終于挑好了。奶奶長(zhǎng)吁了一口氣，撫摸著我的頭說：“挑好啦，終于挑好啦，要謝謝我們的囡囡，我們的囡囡最乖啦！”媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“囡囡啊，做事情要有耐心。沒有耐心，就會(huì)一事無成啊，記住！”

　　媽媽的話，我牢記在心。相信，它一定會(huì)使我終身受益。

游戲作文 篇2

　　我是一名五年級(jí)的小男孩，在家長(zhǎng)眼中我是一位愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子。當(dāng)然，我自己也是這么認(rèn)為的。

　　我這么說你們可能還不信，那就舉幾個(gè)例子給你們看吧！有一次大家在酒店吃飯，點(diǎn)完菜后要等，無聊的我掏出隨身手機(jī)開始玩了起來。正當(dāng)我的興致勃勃，大人跟我說話我也玩的不亦樂乎，只是隨便應(yīng)了一聲。正當(dāng)我玩到一半的時(shí)候，媽媽讓我不要玩了，我說：“讓我玩完這一盤，就一盤！”媽媽同意了，玩完了一盤后，我還想再玩一盤的時(shí)候，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把手機(jī)一把奪過。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)露在包的外面，心想我要以其人之道，還自其人之身，把她手機(jī)給搶過來的。于是，我伸出手搶過了媽媽的手機(jī)，跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)。當(dāng)媽媽反應(yīng)過來以后，我早就跑十萬八千里以外了�？晌沂菈�(mèng)娶西施-想得美，有先見之明的'媽媽早就把密碼給換了，怪不得她不來追我，哎！白忙活了！事后，我又找好說話的爸爸，耶！有手機(jī)啰！媽媽無奈的搖了搖頭。

　　再舉一個(gè)例子。每天晚上八點(diǎn)我回來的時(shí)候都要拿著夜宵，坐在床上，邊看電視邊吃夜宵，雖然媽媽提醒我N多次，但我還是視而不見，屢教不改，讓大人頭疼。

　　現(xiàn)在的我視力很差，但我也在戒，爭(zhēng)取不要變成手機(jī)控！

游戲作文 篇3

　　今天，我和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”我們都玩得很開心。

　　有一個(gè)同學(xué)說：“誰來?yè)艄�？”大家都�?zhēng)先恐后地舉起了手，（當(dāng)然，我也不例外）異口同聲的說：“我來！”“我來！”……你想啊，當(dāng)敲鼓的人多好哇，既不用做當(dāng)眾出丑的小丑，又能體會(huì)敲鼓的樂趣，而且別人的`命運(yùn)還掌握在自己的手中，真爽�。�

　　同學(xué)選了一個(gè)紅衣大俠來當(dāng)敲鼓人，我深深的嘆了一口氣，你這個(gè)大壞蛋，怎么不選我？

　�。ㄕf是“擊鼓傳花”，其實(shí)是“擊桶傳球”。）

　　“咚咚咚……”鼓聲時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而輕時(shí)而重�！盎ā痹谕瑢W(xué)們的手中跑過來。我感嘆：幸好是在別人那邊傳花。右邊的同學(xué)悠悠的插上來一句：“也會(huì)傳到我們這邊來的……”果不其然，“花”一忽兒就向我跑來了。我緊張的看著球，生怕它一落到我手中鼓聲便停止了。右邊的同學(xué)迅速接過球，然后猛地一轉(zhuǎn)身，就向我伸來。我連忙伸出雙手，接住球，傳給下一位同學(xué)。

　　鼓聲突然就停止了。太驚險(xiǎn)了！球剛好到了我左邊第三個(gè)同學(xué)的手中。她從盒子里取出一張紙條，上面寫著：請(qǐng)和你的好朋友一起唱一首歌或跳一支舞。她和一個(gè)同學(xué)唱起了“真善美的小世界”，大家也跟著唱了起來。

　　后來陳行又中招了，他選了3號(hào)。紙上寫著：中獎(jiǎng)啦，獲得三顆糖�？粗�他得到了糖，周圍的同學(xué)們都羨慕極啦，不少同學(xué)都向他“勒索”。

　　最后一名同學(xué)實(shí)在是太慘啦，他接到球后，一直不肯撒手，同學(xué)們向他要他都不肯呢，玩土耳其冰激凌似的，一會(huì)向左一會(huì)向右；一會(huì)兒向上一會(huì)兒向下。這個(gè)時(shí)候悲劇就發(fā)生了：鼓聲停了！他滿臉驚訝，然后愣了一會(huì)兒，才緩緩抽出一張紙條，上面寫著：學(xué)豬八戒吃西瓜。旁觀的同學(xué)看了哈哈大笑，乖乖的退到一邊，等著看他的好戲。只見他像是用雙手舉著西瓜，低下頭，邊走邊吃，還不時(shí)的發(fā)出幾聲“哼哼”的豬叫。大家都被他給逗笑了。

　　“擊鼓傳花”這個(gè)游戲真是太好玩了。這個(gè)游戲使我們都感到很快樂。我們?cè)趥鬟f了球，也在傳遞快樂！

游戲作文 篇4

　　今年的假期，爸媽陪伴我的時(shí)間被動(dòng)延長(zhǎng)，特殊時(shí)期，也不能有其他的活動(dòng)，出不了門，看電視又傷眼，好無聊！

　　“來來來，我給你們準(zhǔn)備了游戲——套圈。這可是我們小時(shí)候最流行的游戲啦！”媽媽興奮地喊道。我和弟弟被媽媽的聲音吸引了過去，“孩子們，咱們不能出去玩，就體會(huì)一下家庭版廟會(huì)吧，我小時(shí)候就盼著過年，去會(huì)上逛逛，套個(gè)圈，買個(gè)棉花糖……”媽媽還沉浸在回憶里，我的目光已經(jīng)被眼前的道具驚呆了：弟弟的破玩具、一元錢、過年買的糖、我的舊手套、兩個(gè)垃圾桶上的壓圈。

　　“是用圈來套前面的東西吧？我先來，這么大的圈還能套不��？”我信心滿滿地說，臉上露出必勝的笑容�！靶�，那你先試試吧！”媽媽說。一下，兩下，三下，一無所獲，還真是說著容易，做起來難！輪到弟弟了，他年紀(jì)小，就隨他站在哪了，扔得挺像回事，可也是沒有套一個(gè)，爸爸、媽媽依次上場(chǎng)，沒有想到第一個(gè)回合我們都沒有套中，又進(jìn)行了幾個(gè)回合，還是不行，我也沒有了興致，蔫坐在一旁。

　　“這樣太沒有新意了，來，加大砝碼吧，我拿出壓歲錢，貢獻(xiàn)了一張百元大鈔，爸媽你們也搞點(diǎn)刺激一下！”眼前的戰(zhàn)利品出現(xiàn)了大換血：100元、50元、20元、一桶酸辣粉，一盒巧克力、飲料……我瞬間滿血復(fù)活，大家都打起來精神。

　　輪到我了，我死死盯住那張百元大鈔，手里捏緊了壓圈，想著原來的.力道，不能太大，也不能太小，還要拋個(gè)弧度，落下不至于把東西撞飛，想好策略，開始，“啪”，沒中，再來，“啪，”圈當(dāng)啷當(dāng)啷轉(zhuǎn)了幾下，意外地落在了20元上面，雖然沒有命中目標(biāo)，有收獲就不錯(cuò)，下次不放過它。

　　弟弟看見我贏了，也不示弱，拿起圈站在他想要的飲料旁邊，直接套在上面，拿著就走，“哈哈哈，我也勝利啦！”他是小孩子，不和他一般見識(shí)。爸爸似乎也不想失了面子，瞄準(zhǔn)了好長(zhǎng)時(shí)間，“啪”中了。“唉，我的百元大鈔，我賠本了，嗚嗚……”那邊卻傳來爸爸得意的笑�？赡苁仟�(jiǎng)品升級(jí)了，大家的準(zhǔn)頭也提高了，一會(huì)兒功夫，地板上的獎(jiǎng)品被我們收入各自囊中。

　　伴著家人們的歡笑聲，我們的小游戲也結(jié)束了，今天的活動(dòng)不僅幫助媽媽回憶了小時(shí)候的快樂時(shí)光，也讓我感受到家人們陪伴在一起玩多么快樂！

游戲作文 篇5

　　語(yǔ)文課上，吳老師微笑著說：“這節(jié)課不上新課，玩一個(gè)游戲吧！”

　　“耶！”教室里一片歡呼。

　　“咱們來玩畫畫吧！”

　　“畫什么呢？”同學(xué)們異口同聲地問。

　　“畫我吧�！眳抢蠋熚⑿χ�說。教室里又響起了一片歡呼！吳老師豎起食指：“每個(gè)人只能畫一筆，就一筆！”

　　游戲開始了，每個(gè)組的同學(xué)摩拳擦掌，都想為自己組立下汗馬功勞。第三組的黃隆愷一馬當(dāng)先，拿過粉筆，猛地跳起來，大搖大擺地走到黑板面前，在圓圓的頭里畫上了一個(gè)奇特的東西一一豬鼻子！吳老師見了哭笑不得。

　　我再看看其他組，都快完成了！可我們組只畫好了吳老師的頭，可別落后呀！我連忙抓起粉筆，沖上講臺(tái)，“刷刷”兩筆，把一只手畫好了，轉(zhuǎn)身馬上把粉筆給了黃琬晴。她飛快地添上了另一只手。

　　就這樣，我們組每人一筆，就快畫完了。咦，不是畫老師嗎？怎么畫了個(gè)“大肥婆”？只見大肥婆的肚子比水桶還大，頭圓滾滾的'。再看看其他組，第二組你們也太不像話了吧，給老師畫上了一個(gè)“奧利給”。第三組最滑稽，給老師裝上了一個(gè)“豬鼻子”。第四組把吳老師畫成了一個(gè)害羞的小女生，你們連性別都分不清嗎？吳老師是男的不是女的，你們?cè)趺茨馨褏抢蠋煯嫵膳�的呢？太不像話了�?/p>

　　“比賽結(jié)束！”這次游戲真有趣，讓我們放松了心情，又學(xué)會(huì)了合作。

游戲作文 篇6

　　世界上兩個(gè)素不相識(shí)的人都能相識(shí)，那分隔十萬八千里的詞語(yǔ)自然也能組成一句句子呢。

　　在《快樂大作文》的課上，老師和同學(xué)們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，詞語(yǔ)版的非誠(chéng)勿擾。過了一會(huì)兒，老師把同學(xué)們分組，分成四組，第一組叫青龍，第二組叫白虎，第三者叫春，第四章叫秋。我們這小組叫白虎，真是一個(gè)威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣，加油！每個(gè)小組都有八個(gè)人。過了五十秒左右的時(shí)間，游戲開始了，只見同學(xué)們有的顯得滿心期待，想趕快抽到自己的號(hào)碼，上臺(tái)玩游戲，有的人則是十五個(gè)桶打水——七上八下，生怕被抽到，上臺(tái)寫不出來。緊跟著，老師開始抽號(hào)碼了，“一，二，三，四，五，六，七，停，那就七吧。老師喊了出來。然后，每個(gè)小組的七號(hào)都上去寫兩個(gè)字的詞語(yǔ)，一會(huì)兒他們都寫完了，我看了看，眼睛一瞪，上面的詞語(yǔ)完全搭配不起來呀，我心想：可千萬別抽到我呀，不然的話，我就要變成木頭人啦！老師開始抽了，她又在心中默數(shù)，老師忽然說：“我抽到的是——八號(hào)。等我回過神來的時(shí)候，他們每組的八號(hào)選手都組好了，我們?nèi)珗?chǎng)一看，瞬間，全場(chǎng)哄堂大笑，因?yàn)樗麄兘M的各個(gè)句子都很好玩。

　　到了最后，老師抽了一個(gè)號(hào)碼，說是快，那是慢，老師抽到的居然是“二”這個(gè)號(hào)碼——我的號(hào)碼。我的心‘撲通撲通’地跳著，感覺是要跳了出來似的，非常緊張，怕上臺(tái)時(shí)，寫不出三個(gè)字的'詞，過了十秒鐘，每組的二號(hào)都上臺(tái)寫了，黑板上分別是：“大家好——青龍隊(duì)：早上好——白虎隊(duì)；你好嗎——春隊(duì)；下雪了——秋隊(duì)。該是組句子的選手上場(chǎng)了，過了一分鐘后，魅族的五號(hào)選手組號(hào)了，我們打再次睜大眼睛看了一下，全場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)我們這一節(jié)課玩得很開心，同時(shí)也展開了聰明與智慧的激烈的拼搏。

游戲作文 篇7

　　我們以前玩過好玩的悄悄話、慢慢說、玩過激動(dòng)人心的老鷹捉小雞，還玩過刺激的警察抓小偷，今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。

　　這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓，其他同學(xué)輪流傳“花”，鼓聲停了“花”傳到誰手里誰就要表演節(jié)目。

　　老師叫了屈書宇同學(xué)上來敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中，有的同學(xué)把“花”傳到了地上，有的同學(xué)心情很緊張一直在跺腳，還有的'同學(xué)始終在哈哈大笑�！盎ā毕裾◤椝频�，同學(xué)剛到手，就很快傳遞給下一個(gè)人。

　　屈書宇同學(xué)一直在敲黑板，朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺，竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊，最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。

　　玩游戲的時(shí)候，我心里很緊張，心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。

游戲作文 篇8

　　美麗的校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校的操場(chǎng)上更是留下了我們無數(shù)的'汗水和歡笑。

　　這不，又到了我們喜歡的體活課時(shí)間了，我們來到操場(chǎng)上活動(dòng)，老師安排我們玩“打老虎”游戲。游戲規(guī)則是：先選出2位同學(xué)當(dāng)老虎，其他人圍成一圈當(dāng)獵人，拿個(gè)皮球當(dāng)子彈，老虎被球打到就要換下來，由打虎者當(dāng)老虎。

　　我們先選出了機(jī)靈的小吳和小王當(dāng)老虎。游戲開始啦！球傳到了我手里，我瞄準(zhǔn)了小王，把球一推，哎呀！打偏了。球滾到了小張面前，他迅速拿起球，用了他的獨(dú)門絕技——弧線球！可是兩只老虎靈活地躲開了，小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個(gè)辦法，于是我們獵人們商量除了一個(gè)對(duì)策，我們要配合起來打老虎。這回先讓小顧發(fā)球，雖然沒有擊中，但球滾到對(duì)面的小陸那里，小陸早有準(zhǔn)備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球推向老虎，老虎小王躲閃不及，被打了個(gè)正著，哈哈！這下小陸代替小王上場(chǎng)當(dāng)老虎了。游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們趁熱打鐵，又用配合作戰(zhàn)的方法打下幾只老虎來，場(chǎng)上的老虎們?yōu)槎惚苓B環(huán)攻擊左躲右閃，跑得滿頭大汗，而我們獵人們呢配合越來越默契，也越打越興奮，這時(shí)的操場(chǎng)上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片，整個(gè)操場(chǎng)仿佛沸騰了一樣。

　　那天，歡樂的笑聲傳遍了操場(chǎng)……

游戲作文 篇9

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，夾旁邊的！”咦，這是什么聲音呢？我推開教室門一看，原來同學(xué)們是在玩夾彈珠的游戲。

　　游戲規(guī)則是用筷子夾彈珠，每人都有一次參加的機(jī)會(huì)，老師把我們分成兩隊(duì)比賽，喜羊羊隊(duì)和美羊羊隊(duì)，成功夾一顆得一分，按隊(duì)計(jì)總分。

　　游戲開始了，只見一位女生信心十足地走上講臺(tái)，緊握著筷子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，教室里靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。只聽老師說：“開始！”她連忙把筷子插進(jìn)盆子里，剛開始她夾得很順利，后來，小彈珠就在盆子里亂跑，你夾住它，它就會(huì)直接滑走，就像一個(gè)淘氣的`小孩子，跑來跑去。這時(shí)，同學(xué)們出主意說：“加油！夾旁邊的�！崩蠋熣f：“慢慢來，不要緊張�！蔽倚睦锵耄杭佑脱剑∫欢ㄒ獛臀覀兘M加很高的分?jǐn)?shù)，超過別的組。這時(shí)，小彈珠可能聽到我的話了，最后，她夾了七顆，我們組一共得了五十分。

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理，做事一定要認(rèn)真、細(xì)心，才能做好。

游戲作文 篇10

　　最近，人人都在玩一款游戲，叫做星球大作戰(zhàn)。我的弟弟跟風(fēng)潮流，也玩起了這款游戲，一玩就欲罷不能，深陷其中了。有好幾次，他為了玩游戲，都沒有時(shí)間做作業(yè)，等到他玩完游戲之后再來做作業(yè)，都已經(jīng)深夜凌晨了。為此，媽媽每次都傷透腦筋，恨鐵不成鋼的教育他，希望他能夠知錯(cuò)就改�？墒牵�當(dāng)時(shí)弟弟答應(yīng)了不玩，可過后又玩起來了。媽媽每次都?xì)獾牟灰�不要的，可是又拿他沒辦法，他的脾氣犟的很，根本就聽不進(jìn)話。

　　還有一次，他倆居然因?yàn)榇耸鲁沉似饋怼Ｒ驗(yàn)槟翘靹偤檬切瞧诹�，那時(shí)候弟弟已經(jīng)玩了一下午的手機(jī)了，媽媽當(dāng)時(shí)就告訴他說“你玩游戲可以，但是你得答應(yīng)我，你下午玩手機(jī)，晚上就不能玩手機(jī)了，然后要做作業(yè)，知道沒？不然的話，我手機(jī)給你繳了不給你玩”弟弟聽到媽媽的囑咐，連連點(diǎn)頭稱道，答應(yīng)道“好好好，媽媽我知道了，我晚上不玩手機(jī)，一定做作業(yè)。”可是誰曾想到弟弟下午還答應(yīng)的好好的，結(jié)果到了晚上又不動(dòng)手做作業(yè)，還坐在沙發(fā)那邊玩著游戲津津有味。媽媽氣不打一處來，朝他吼道“好啊你，下午還答應(yīng)的.好好的，說晚上會(huì)做作業(yè)。結(jié)果呢！你看你又在玩手機(jī)吧，你說你個(gè)小男子漢的說話不算數(shù)，以后你叫我給你買什么東西我怎么買給你��！”

　　可是弟弟已經(jīng)習(xí)慣了，仍不以為然的回道“哎呀，讓我玩完這一盤來嗎！我就快要到超神了，你別吵我。等我玩完，我自然而然就會(huì)去做作業(yè)啦。真的是，吵吵吵，等下我要是沒有得第一名，你看一下怎么辦？”媽媽都快被他氣得火冒三丈了，就差要拿雞毛撣子打他�！澳阏f你一個(gè)讀書人天天玩游戲，玩游戲能有飯吃嗎�。∧阏f，你為了玩游戲連作業(yè)都不做，你說該說你什么好呢？氣死我了”“誰說玩游戲不能玩的飯吃了啊，你看這游戲了，他們還特地玩游戲賺錢呢，等我以后我也玩游戲掙錢去”弟弟不甘示弱的回道。結(jié)果他們?cè)匠吃酱�，越吵越激烈，我和爸爸夾在中間里外都不是人，只能一邊先勸一個(gè)，到最后才慢慢的停下來

　　我對(duì)這個(gè)愛游戲如命的弟弟，已經(jīng)沒轍了，你們可有什么好的辦法能夠讓他“改邪歸正”嗎？

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