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游戲作文(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
我的爸爸今年35歲，身高180厘米，大大的眼睛，小小的嘴巴，吃得肥肥胖胖的'，足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的，可是一提到打游戲，他就很興奮，而且動作也會立馬變得超級靈活。
爸爸平時(shí)一有時(shí)間就去網(wǎng)吧玩游戲，而且是一玩就玩到網(wǎng)吧關(guān)門才不得不走。
有一天，天已經(jīng)很晚了，爸爸還沒有回來，媽媽就去網(wǎng)吧找他。爸爸就像耳朵里塞了兩塊石頭一樣，對媽媽的話置若罔聞，死活不愿意回家。媽媽迫于無奈，就順手撿起了一塊類似于石頭一樣的東西，狠狠地砸向爸爸的頭。最后，爸爸才依依不舍地關(guān)了電腦。
回到家一吃完飯，爸爸就又回到電腦房開始打游戲了�？吹桨职值谋憩F(xiàn)，我們?nèi)胰硕己苌鷼�。我和媽媽一商量，想到一個(gè)計(jì)策。然后我們家就忽然停電了，這下爸爸想玩也玩不成了。我覺得爸爸就像一個(gè)迷戀電腦的小孩。
還有一天，媽媽要去加班，就讓爸爸在家看著我寫作業(yè)。媽媽是千叮嚀萬囑咐，臨走時(shí)還把爸爸的手機(jī)給我拿著，并且把家里的電閘也給關(guān)了。爸爸看了我一會兒，然后說：“寶貝，你先寫著，我去廚房找點(diǎn)吃的。”正說著呢爸爸就把吃的東西拿過來了，三下五除二就給吃了個(gè)精光。不久他又說：“寶貝，你在家寫作業(yè)，爸爸出去辦點(diǎn)事。”接著就開車出去了。我寫完作業(yè)爸爸也沒有回來，我一猜就是去網(wǎng)吧了，然后我就開始看電視。一集電視都結(jié)束了，爸爸才回來。我趕緊問：“老爸，在網(wǎng)吧玩得開不開心�。俊卑职煮@訝地說：“你怎么知道我去網(wǎng)吧了？”“以你的性格和我對你的了解，你一定會去網(wǎng)吧的�！卑职志谷荒樇t了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸只要一天不玩游戲心里就著急。爸爸不開心時(shí)只要一去網(wǎng)吧，爸爸的心情就好了。唉！
游戲作文 篇2
“哈哈哈哈……”教室里到處洋溢著歡樂的笑聲，我推開教室門一看，原來是同學(xué)們正在進(jìn)行“拼句游戲”呢！
首先，老師簡單地說了一下游戲規(guī)則，并且給我們分了小組。然后，只見老師一聲令下，教室里便只剩下筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲，很快我們就寫完了。第一個(gè)同學(xué)寫的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在廚房里刷牙、洗臉、上廁所�！蓖瑢W(xué)們聽完頓時(shí)用手掩著嘴悄悄地笑，我聽了后覺得這可真是一件奇怪的事啊！當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)同學(xué)讀完他寫的句子后，教室里早就是“笑山笑�！绷�！不一會兒，第三句話也出爐了，“3000年，機(jī)器人時(shí)代，張飛、關(guān)羽和劉備在美麗的校園里拿著掃把和掃帚打架”，我一下子忍不住，“撲哧”一聲笑了出來。
第二輪游戲馬上開始了，同學(xué)們寫的句子一個(gè)比一個(gè)有趣，尤其是“哪吒在鱷魚的`肚子里打鎧甲勇士里的壞蛋”這句話，我被逗得合不攏嘴，笑得肚子疼！再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)早已笑得趴到了桌子底下。
第三輪不知不覺地來臨了，我照樣笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小豬豬和名偵探在公園里玩手機(jī)”這句話，我十分迷惑，豬都可以玩手機(jī)嗎？不過，幸好是動畫，不然豬都比我們聰明啦！
這真是一次別開生面的作文課，直到下課，我還在“咯咯”地笑個(gè)不停呢！
游戲作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都喜歡玩游戲，我和我的同學(xué)也經(jīng)常玩游戲。我認(rèn)為游戲只要能開發(fā)智力，這個(gè)游戲就是有益的。如果不能，那這個(gè)游戲則是無一利而有害，而且還會浪費(fèi)許多時(shí)間。
在我小時(shí)候，我玩游戲只是為了識字。那時(shí)，我是靠邊玩游戲，邊記生字，學(xué)習(xí)字和詞的。有些游戲既可以用來鍛煉團(tuán)隊(duì)精神，還可以用來鍛煉手眼配合的能力。就像我偶爾玩的賽爾號，他讓我學(xué)習(xí)了不少知識。不過，有些人因?yàn)槌撩杂谟螒颍Y(jié)果整天都在網(wǎng)吧里玩游戲；有些人為了玩游戲沒錢了就去偷去搶；有些人因?yàn)橥嬗螒颍苟疾凰X。甚至，有些人因?yàn)橐恢蓖嬗螒�，精神都變得恍惚了�?/p>
我們不能沉迷于游戲，要學(xué)會適可而止，而且要玩要對自己有益的'游戲，，這樣玩游戲就不會那么累了，對人體和精神上也不會有太大的傷害了。
游戲作文 篇4
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課，為什么我們那么高興呢？因?yàn)槲覀儎偛胚M(jìn)行了一次有趣的游戲！
游戲的名稱叫學(xué)盲人走路，規(guī)則為：選出一個(gè)隊(duì)長，只有對長可以睜眼，其他同學(xué)得閉上眼睛把手放在前面同學(xué)的'肩膀上，繞著教室走一圈！別看這只是一個(gè)小游戲其實(shí)它有一定的難度，教室中有凹凸不平的桌子，撞到東西就得出局。
首先，男生隊(duì)上場，他們走得很慢，不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時(shí)間都到一分鐘以上。輪到我們了，我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊(duì)長的肩膀上，閉上眼睛。走了幾步我才知道學(xué)盲人走路不容易呀！得聽隊(duì)長的指揮，慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的日子不好過呀！平平安安走了小半圈拐彎時(shí)我忽然覺得腿上撞了一下，我心里“咯噔”一下有種大災(zāi)難面臨的感覺，糟糕！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一了！
下一隊(duì)上場了，她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一！
這次我雖然被淘汰了但也很開心，我體會到了做盲人不容易！
游戲作文 篇5
“哈哈，這是什么東西？”“哈哈哈……”咦？為什么本該嚴(yán)肅的教室，卻充滿了歡聲笑語？現(xiàn)在由我告訴你們，我們正在玩“傳聲游戲”呢！
傳聲游戲的規(guī)則是：全班分為A、B兩組，每組有五個(gè)人，五個(gè)人排成一列，老師給每組的第一個(gè)人小聲地說一句“悄悄話”，然后由第一個(gè)人依次往后傳，只能說一次，不能重復(fù)。由最后一位同學(xué)把聽到的答案寫在黑板上，哪組正確率高，哪組就獲勝。
老師講完規(guī)則，下面?zhèn)髀曈螒蚓驼介_始了。
我被分到了A組，是倒數(shù)第二位同學(xué)。只見老師向第一位同學(xué)“傳聲”了。第一位同學(xué)是胡睿雅，她聽到老師的話后，皺了皺眉，緊接著，她又笑了笑，露出了一副胸有成竹的樣子，把頭伸向了潘欣悅。
她說完后，潘欣悅卻是一臉焦急，皺著眉頭，撅著嘴，一張苦瓜臉，神色慌張，一臉糊涂，嘴里還嘀咕著：“說的是什么呀？”說著一臉央求地看著胡睿雅，她抬頭看了看老師和同學(xué)們的眼神，又把嘴邊的話咽了下去，艱難地轉(zhuǎn)過頭，滿臉歉意地把話傳給了張奇靈。
他聽完之后，一臉疑惑，表示聽不懂，連忙問道：“你說什么�。 崩蠋煍[了擺手示意繼續(xù)傳遞，我在后面早已做好了充足的準(zhǔn)備，但心里免不了有些許緊張。張奇靈小聲地對我說：“頭上有角。”
啥，頭上有角？什么？頓時(shí)我哈哈大笑了起來，同學(xué)們看著我，頓時(shí)全班哄堂大笑。我趕緊轉(zhuǎn)身，我的`目光傳向了身后的蔡展鵬，看他的表情，應(yīng)該是早就等得不耐煩了吧！
于是我把話傳給了他，他站起身來把這句話寫在了黑板上！
看著他的答案，頓時(shí)全班哄堂大笑，老師忍著笑，公布正確答案：“藤上系著一只銅鈴，藤動銅鈴動�！�
這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理：與別人說話時(shí)一定要吐詞清晰，認(rèn)真傾聽，耽擱了大事，可就麻煩了。并且我們做事情一定不能只靠耳朵，耳聽不一定為實(shí)！
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