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記一次游戲作文精華(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的記一次游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文1
說到游戲大家應(yīng)該不陌生吧,在這周的大課間我們班就舉行了一場轟轟烈烈的游戲活動。
游戲的名字“無敵風(fēng)火輪”。游戲規(guī)則十分簡單,八個人站在圓形布料里面,然后布料滾人也走,在走時腳不能出來,頭也不能出來,要走一個來回。老師把我們分成四個小組進(jìn)行比賽。我是我們小組出發(fā)時領(lǐng)頭人,我出左腳大家聽到口令同時也出左腳,領(lǐng)頭人這個位置非常重要。比賽開始了,兩個小組先出發(fā)了,我們在旁仔細(xì)觀察他們的比賽,找出他人錯誤與長處改進(jìn)自己。突然我發(fā)現(xiàn)了自己的一個毛病,平時練習(xí)時我的'步伐太小了,就像剛才廖凱文的步伐小導(dǎo)致整體前進(jìn)速度慢,相反胡佳豪步伐大、前進(jìn)速度也快,我得趕緊調(diào)整一下。終于輪到我們小組比賽了,我們8個同學(xué)已準(zhǔn)備就緒,聽到老師的哨聲比賽正式開始了。我?guī)ь^,一聽哨聲馬上邁出左腳,指揮員就喊道“左”,左右左右……我們有序地快速前進(jìn)著。隊伍有序向前,我的心繃得像一根弦,好像一碰就會斷。突然我的手松了一下,布皺了起來,頓時我的心里像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好在我立刻冷靜下來,伸出腳撥了一下,好險呀!后面同學(xué)沒有踩到,危機(jī)解除,我們繼續(xù)前進(jìn)。接著我們到達(dá)對面迅速轉(zhuǎn)身,這次廖凱文帶頭,我當(dāng)尾。我弓起身子,低下頭,快速傳輸布帶。就這樣,我們快速地向終點移動,整個大部隊邁著步伐有序地傳遞布料,一步二步……我們終于到達(dá)終點,我們的手已經(jīng)酸到了極點,指揮員的喉嚨也啞了。但是聽到老師說我們小組獲得第一名時,我們心中所有緊張、疲憊的心情全部消失得無影無蹤,我們抱在一起,高興地歡呼起來。
這次不僅僅是一場游戲,也是考驗我們小組團(tuán)隊的默契度,更是一次難忘的團(tuán)隊比賽!
記一次游戲作文2
“丁零零。”又到了快樂的課間,今天我們玩“老鼠偷油”。
“黑白配,誰是貓?”“我是貓!闭轮居罱械馈!巴郏趺词撬!”有的同學(xué)大叫起來,他可是我們班跑的.最快的同學(xué)呀!
游戲剛開始,大家有些不敢動,一個同學(xué)推了推我說:“你去你去。”我把他手一拍:“我不去,你去!边^了一會兒,幾個同學(xué)忍不住了飛快的跑過去偷油,走到半路的時候被“貓”發(fā)現(xiàn)了。“貓”露出微笑迅速沖過去抓他們,這些“小老鼠”瞬間被滅了。
“這樣可不行,我們得想個辦法,不然我們?nèi)蛔プ×!币粋同學(xué)提議道。“要不這樣…”一個同學(xué)出了個主意。我們派了個“先鋒”先去把章志宇引開,只見他偷偷摸摸地靠著墻移動,看貓沒有注意他,便大聲喊了一聲!柏垺笨吹搅松锨叭プ匪。就在這時,洞里的老鼠們出動了。我們幾個女生飛快走到樹跟前開始偷油,其中一個同學(xué)靠在樹邊,望著遠(yuǎn)方,隨時匯報貓的情況……“哈哈,我抓到了一個!闭轮居畹靡鈽O了,哈哈大笑,“不好,他們?nèi)ネ涤土恕!钡蓉埌l(fā)現(xiàn)我們,我們早已偷油成功了。
“哈哈……”我們的笑聲在校園里回蕩,玩得真開心呀!
記一次游戲作文3
“沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說時間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下?僧(dāng)老師收上稿紙時,我一驚,完了,我寫了個“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時會發(fā)光。我有一個櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時我就開始嘀咕,如果真的是一對順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來很多呀,應(yīng)該是男生?赊D(zhuǎn)念一想又是女生,因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個女生都是櫻桃嘴啊!
突然我看見一個很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個同學(xué)將紙給了她,她居然點頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個手勢,大概是說你拿的.稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。
別人來找我的臉時,我心都慌了,因為我見一群女生在笑:“哪個人沒有眉毛啊?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。
嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!
記一次游戲作文4
游戲,是一種童年的回憶。它,是童年離不開的好伙伴。
我喜歡翻花繩,它是姥姥和媽媽教我的,我經(jīng)常和朋友一起玩。
玩翻花繩時,我都很高興。該我翻時,我都很興奮。那條細(xì)細(xì)彩繩變化莫測,你要小心、耐心、細(xì)心,因為處處都是陷阱,只要稍微不小心,那條繩就會變成亂糟糟一團(tuán)。
我要開始玩了,我先翻,輕輕松松擺好了第一陣。她要翻了,哈,她技術(shù)不賴嘛!又該我了,請大家看好,別眨眼,我要“吃面條”了!我用兩只手的小拇指勾住了反方向的.兩條繩,然后又輕輕一拉,就趕快把小拇指收住,哈哈,繩子緊緊的卡在我手中啦!我把大拇指和食指一伸,好了,又該她了……
這彩繩,織出了我夢幻的童年……
記一次游戲作文5
媽媽說帶我和表妹去河邊釣魚,半夜我和表妹都睡不著,第二天比媽媽起的還早,我們來到小池塘,租來魚竿,買來魚食。
開始釣魚這時一只小鳥飛了過來,表妹想過去看看我忙提醒他說釣魚要一心一意,表妹點點頭說:“恩我知道了”,忽然媽媽釣到了一條大魚,我和表妹都很不服氣,不一會兒我掉了一個瓶子,表妹笑得肚子疼,我也沒在意,繼續(xù)釣我的`魚,不一會兒我也掉了一個小魚,表妹和我?guī)缀跬瑫r拉魚竿,同時釣到一條小魚,高興得不得了,我們釣了好幾條魚,到了家媽媽給我們做了魚湯,吃著自己勞動的魚湯,心里可高興了!
記一次游戲作文6
“加油!加油!”建小操場上的吶喊聲此起彼伏,原來是我們班在pk"一圈到底"的游戲。
規(guī)則是:以小組為單位,同學(xué)們手拉手站成一排,從第一個人開始,依次將呼啦圈傳遞給最后一位同學(xué)。傳遞過程中不可松手或動手指頭,否則算犯規(guī)。
看!3組vs4組,比賽開始了!4組排頭小c同學(xué)剛開始就摔了個“開門紅",四腳朝天跌在地上,樣子狼狽不堪,真是出師未捷。輪到z同學(xué)了,他笨拙地將腳踏進(jìn)呼啦圈,可是只進(jìn)了一只腳,另一只左跨右跨無論怎樣也進(jìn)不去,把大家逗得前仰后合。
空氣中充滿了濃濃的火藥味,看著前面的同學(xué)們一個接一個地完成,我的心里像是有只兔子“嗵嗵”直跳。到我了!前面一個同學(xué)靈活地穿越后,將呼啦圈傳給了我。我小心翼翼地將它套在頭上,扭動身體,費盡干辛萬苦終于將雙腳拿了出來。再看著男同學(xué)們,一個個妖嬈的樣子,以及那婀娜多姿的.姿態(tài),和那輕盈柔美如楊柳道風(fēng)起舞般扭動的身軀,我笑得合不攏嘴。
這次游戲讓我終生難忘。不僅是因為它很有趣,更重要的是我明白了友誼第一比賽第二。
記一次游戲作文7
最近我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迷上了吃“芒果”。可不是真正的吃芒果哦,而是一種游戲。游戲規(guī)則很奇妙,積累一次“芒果”可以防御,積累兩次“芒果”可以放毒氣,積累四次吃“芒果”可以讓對方山崩地裂……
起初,我并不會。程秉軒教了我這個游戲,剛開始玩的時候我經(jīng)常輸。有一次,我跟孔憲來玩的`時候,我贏了,我居然贏了這么強(qiáng)的對手,我非常高興,而且我也越來越驕傲。后來我又和舒毓璽一起比賽吃“芒果”,結(jié)果我輸了,我很氣餒。但是,我還是很喜歡玩這個游戲。
吃“芒果”讓老師們感到很煩惱。同學(xué)們做廣播操之前在吃“芒果”,排隊的時候在吃“芒果”,中午吃完飯在吃“芒果”,來不及訂正作業(yè)也跑去吃“芒果”。于是,老師出了一個新班規(guī):如果作業(yè)沒訂正完,就不許玩吃“芒果”的游戲。
我想:游戲有好處也有壞處。游戲可以幫助同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼。但游戲也有壞處,我們不能著迷于游戲,否則會影響學(xué)習(xí),也會影響班級的榮譽(yù)。
記一次游戲作文8
“耶———”這是從我們班教室傳來的歡呼聲,“快來,快來!”老師正帶著我們做“貼鼻子”游戲呢!
老師首先在黑板上畫了四位沒有鼻子的小男孩,緊接著對同學(xué)們微笑著說:“同學(xué)們,我們今天玩一個貼鼻子的游戲,現(xiàn)在黑板上有四位沒有鼻子的小男孩,有誰愿意給他們貼上鼻子呢”。老師的話音剛落,同學(xué)們就非常踴躍地舉起了手。爭先恐后地喊著“讓我來試試”,有的同學(xué)甚至高高地站了起來,害怕老師看不到他似的。教室里的氣氛一下就熱烈起來了。
“王強(qiáng),你先來”老師說道。然后老師拿起手帕把王強(qiáng)的眼睛蒙上了,又讓王強(qiáng)在地上轉(zhuǎn)了三圈。“開始吧”老師說。王強(qiáng)小心翼翼地用腳踩穩(wěn)地面,張開雙臂慢慢摸到黑板上,拿起鼻子憑著記憶在黑板上慢慢摸索著把鼻子一個一個貼上去。剛貼完鼻子,下面的.同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑起來。王強(qiáng)急忙把手絹拿開一看自己也樂了,原來他把鼻子都沒貼正,有的貼在了腦門上;有的貼在了臉蛋上;更好笑的是有一個竟然貼得鼻孔朝上了。整個教室成了一個歡樂的海洋,就連平時很嚴(yán)肅的老師也忍不住大笑了起來。
貼鼻子這個游戲不但給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了快樂,而且還增強(qiáng)了同學(xué)們之間的互動和合作,我們期待著下一次更加精彩的課間游戲。
記一次游戲作文9
“哈哈哈哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來陣陣歡笑。
哦!原來是我們班在玩手指頂筆的游戲,老師笑嘻嘻的對我們說:“今天我們起來玩一個游戲好不好呢?”同學(xué)們聽了,全都像大海一樣翻騰了起來。
老師先對我們宣布了游戲規(guī)則:三人一個小組。然后再用兩根手指頭頂住自己的筆,(不限制筆的種類)。我們聽了,又一次的沸騰起來,這聲音如同山崩地裂。好像大地都被這聲音震動起來。接著,老師又開始數(shù)數(shù),“1……2……3準(zhǔn)備……開始”我們一聽,慌忙把筆頂在手指上。有些同學(xué)們竟然一出場筆就掉了下來。我想:我一定要堅持到最后,可是那些失敗的.同學(xué)們,就像炸彈一樣持續(xù)轟炸著我們,到最后,我們班的同學(xué)筆全都掉了下,F(xiàn)在只剩我一個人孤軍奮戰(zhàn),同學(xué)們見我還不倒下,便全都圍剿我。
李白是我的第一個對手。他一會兒踢桌子,一會兒又向我的筆吹氣,我的筆搖搖晃晃的。好像喝醉的不到翁。于是,我急忙又用另只手按住了筆。這時程咬金又從半路上殺來,我想躲開已經(jīng)來不及了。所以我只能上前迎戰(zhàn)?蓻]幾個回合。便敗了下來。頓時,教室里又炸開了鍋。
歡樂的笑聲飄啊飄教室里。早已成了小朋友們快樂的天堂。
記一次游戲作文10
今天下午的班隊課上,老師神秘地走進(jìn)教室,對大家說:“今天這節(jié)課,我們要玩一個游戲!”說完,她在黑板上寫下了兩個“手”字,大家撓著頭皮,都不知道老師的葫蘆里賣的.是什么藥。
這時,老師又在兩個“手”字中間寫了一個“分”字,大家恍然大悟,原來今天要玩掰手腕呀!接下來,老師講了游戲規(guī)則:第一,手肘不能離開桌面。第二,不能用另一只手來幫忙。大家聽了以后,摩拳擦掌,躍躍欲試!游戲開始了,我的對手是鄭名祖,他是一個高大、強(qiáng)壯、好打斗的男生。只聽老師一聲令下,雙方都用盡全力,我咬緊牙關(guān),使足了勁,向左邊掰過去。但是,對方實力很強(qiáng),手握得緊緊的,手上的青筋都暴了起來!他的臉漲得通紅,嘴張得老大,好似要把我吃了!這時,我的手慢慢開始發(fā)軟,也漸漸向一邊傾斜。對手趁我堅持不住時,一鼓作氣,用力一掰,把我得手掰倒在桌子上。
鄭名祖贏了,他高興得一蹦三尺高,我不服氣地說:“再來一次呀!”雖然我輸了,但是我玩得很開心,這節(jié)班隊課在歡聲笑語中結(jié)束了……
記一次游戲作文11
“隆隆隆”天陰沉沉的,好像要吞食了整個世界。沒一會兒,金燦燦的小草坪立刻被大雪“一飽口!绷恕
第二天,我叫上七個小伙伴,分配隊友,玩起了“攻守大雪仗”。游戲規(guī)則是:“守軍”只能守在自己的“領(lǐng)土”里(小區(qū)里的小廣場),“進(jìn)攻軍”則要“殺死”對方所有的人;所有隊員有無數(shù)條“命”隊長只有十條“命”,如果隊長“死”了,所有隊員便只有三條“命”;守軍有十分鐘的時間設(shè)計雪墻作為陣地和障礙物增加“進(jìn)攻軍”的“進(jìn)攻”時間
作為“進(jìn)攻軍”的`隊長,我當(dāng)然要身先士卒了。于是,我登上高樓,觀察敵情:小廣場易守難攻,四周有十二個障礙物、一堵雪墻,這堵墻有兩個隊員守這是“進(jìn)攻”的一條路之一,因為這平坦
我們“蹭蹭蹭”的向前沖,走向了另外一條比較陡的小路,我派了兩個人打前鋒,去和守軍的兩個前鋒交戰(zhàn),隨著“咚咚咚”的聲音,我們以裝袋子的陣型,包住了他們,我邊上的隊友“神球手”小明,抓起一把雪捏成一個雪球就打一個。不久,大家都退到了小廣場。“快快快”大家集合起來,敵人被嚇得投降了。
到我軍守了,這回是小明為隊長。小明和我“狙擊“敵人,另外兩人各守一堵墻,敵人一個隊在平坦的大路上蜂擁過來打敗了我們。
第三次,我軍為攻軍,我仔細(xì)思考著,小明和隊長都過來對我說:“你在想什么!蔽蚁敕凑且魂牭,不如說清楚戰(zhàn)術(shù)!我們來了個“趁火打劫”,我讓大家一起喊:“沖呀!一定要勝利!”敵人嚇得屁滾尿流,我軍立刻一個健步?jīng)_上去把敵人一一拿下,我軍便勝利了!我們有的一跳三尺高;有的手舞足蹈;還有的開心得跳舞。
最后,我們以二比一勝利了。
這讓我明白了:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”!這個道理。只有在摸清楚對方的真實情況下,才能勝利。
記一次游戲作文12
下午,學(xué)校又想起了大課間的音樂,同學(xué)們排著整齊的隊來到操場,安靜的操場頓時歡聲笑語,熱鬧非凡。
我們幾個女生商量:“我們玩什么游戲呢?”經(jīng)過我們激烈地討論,最后一致贊同玩“編花籃”。我們先圍成一個圈,再把手牽到一起,接下來把一只腳別到另一個人的手上。然后我們一邊跳,一邊唱:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃……”現(xiàn)在大家全都不動了,并且把原來的.姿勢都保持住。
突然,一個同學(xué)身子一晃,摔倒在了地上。我們幾個總結(jié)了一下摔倒的原因,應(yīng)該是腳步?jīng)]有站穩(wěn),身體失去了平衡。沒關(guān)系,我們沒有放棄,重新開始。這回由于一個同學(xué)手滑了,又摔倒了,大家你壓著我,我拉著你,雖然摔倒了,但是每個人都臉上都洋溢著幸福的笑容,快樂極了!
第三次游戲開始了,我們緊緊地抓住每個人的手,腳牢牢地別在手臂上,大家一起喊口號,動作協(xié)調(diào),一個人都沒有摔倒,我們成功了,操場上飄著動聽的歌聲和熱鬧的歡笑聲。
這時候,上課鈴響了,我們依依不舍地回班了,這真是一次有趣的游戲呀!
記一次游戲作文13
今天上午,我們在華師妙筆和老師一起玩了夾乒乓球游戲,老師先講了游戲規(guī)則:把一個袋子中的.乒乓球用筷子夾到另一個袋子里,誰先夾完誰就獲勝。
游戲正式開始了,我非常緊張,但我很自信,胸有成竹,覺得自己肯定能贏,不過也有點擔(dān)心能不能成功。我夾第一個球時,很快就夾住了它。就這樣一個接一個地夾,可是,當(dāng)我夾最后一個球時,它就像一個頑皮的小孩,東跑西跑,不聽我的使喚,這時,我的心怦怦直跳,急得冒汗,老師說:“夾中間最寬的地方!弊詈螅屹M了九牛二虎之力,終于夾住了它。我這時才松了口氣,高興得手舞足蹈。
這次夾乒乓球游戲真好玩。我明白了做什么事情都要掌握技巧,這樣才能獲得成功。
記一次游戲作文14
我們在課間休息的時候最喜歡玩游戲,有鬼捉人、寫大字、老鷹捉小雞……等等,其中“鬼捉人”的游戲最好玩了。
“鬼”捉人的游戲規(guī)則是這樣的:先剪刀石頭布決定誰是鬼,輸?shù)娜税缪荨肮怼,其他人要想辦法藏起來,如果被“鬼”抓到,被抓的.人就變成“鬼”。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們像火箭一樣沖出教室,“鬼”捉人游戲開始了!我們剪刀石頭布確定誰是“鬼”之后,有人大喊:“東東是鬼!”我們聽到了立刻跑得沒影了。我跑著跑著,發(fā)現(xiàn)路旁有一個大草叢,我想:“嗯……這里比較隱蔽,不容易被發(fā)現(xiàn)……就躲在這里吧!”想著,我扒開草叢躲了進(jìn)去。這里面可真好!外面看不見里面,里面卻可以透過縫隙觀察外面。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)東東正朝我走來!我頓時嚇得不敢吱聲。東東一步步向我走來,我的心也懸了起來,就在他扒開草叢的一剎那,我沖了出來,他氣急敗壞地在后面追。我使出了九牛二虎之力拼命地往前飛奔。最后,他還是沒追上我。過了幾分鐘,我停了下來,坐在路邊的石頭上大口大口地喘氣,我心想:“總算把他給擺脫了!闭胫兀蝗桓杏X肩膀上出現(xiàn)了一只手!嚇得我跳起來,扭頭一看原來是東東!東東大笑:“哈哈哈,你被我偷襲了,輪到你當(dāng)鬼了!薄昂,你等著瞧!”我說。我正準(zhǔn)備去抓東東的時候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們只好依依不舍的回到了教室。
這個游戲真好玩,我們都非常喜歡,你喜歡嗎?
記一次游戲作文15
“叮鈴鈴”下課了。我們像出了籠的小鳥飛快的跑到了操場上。我們要玩老鷹捉小雞的游戲,有小紅,小明,小方,小張還有我。誰當(dāng)老鷹誰當(dāng)母雞,用剪刀石頭布來決定,最終小紅當(dāng)了老鷹,我當(dāng)了母雞。其他同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲開始了,老鷹左撲右撲,我左閃右閃,小雞左右搖擺。忽然,老鷹停了下來,他肯定在想什么鬼主意,我就提高了警惕,他做著往左撲的動作,他又猛的往右撲,他用的這一招是聲東擊西的策略。老鷹向最終的'小張撲去,誰知他腳下一滑,摔倒在了地上。我們看了都哈哈大笑起來,有的捂著肚子大笑,有的笑的連眼淚都出來了。
叮鈴鈴上課了,我們把小紅扶了起來,依依不舍的跑回了教室。
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