“貼鼻子”游戲作文精選(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的“貼鼻子”游戲作文，希望能夠幫助到大家。

“貼鼻子”游戲作文1

　　“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么這么開心？讓我來告訴你吧！

　　“今天，我們要玩一個游戲，你們猜一猜是什么游戲呢？”盧老師一走進教室就賣起了關(guān)子�！暗降资鞘裁茨�？”下面?zhèn)鱽砹艘黄�好奇聲。盧老師神秘地笑了笑，畫了一張臉，可是總覺得少了什么。對了！是鼻子。原來，我們要玩貼鼻子的游戲呀！同學(xué)們一個個欣喜若狂！

　　首先，盧老師向我們說了游戲規(guī)則。從班級中選了2個同學(xué)，游戲開始了，盧老師為選手輕輕地戴上眼罩，再在原地轉(zhuǎn)了三圈，走向黑板，可是那個同學(xué)像喝酒似的.，搖搖晃晃的，一會兒走到同學(xué)那里，一會兒又走撞桌子旁邊。在老師的幫助下，他終于走到了黑板旁，他毫不猶豫地把鼻子拍了上去，結(jié)果底下傳來了一陣哄堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起來，原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了！最后女生隊贏了。我們開心地跳了起來。

　　今天的游戲真好玩，我很期待下一次的游戲。

“貼鼻子”游戲作文2

　　今天下午的作文課上，文老師說要向大家介紹一個游戲：名字叫“貼鼻子”。大家七嘴八舌地議論開了：奇怪！我們身上的鼻子，怎么貼呀？大家都用一種奇怪的目光看著文老師，不知他葫蘆里賣的什么藥。

　　大概是文老師想讓我們猜吧，在白板上畫了個大頭娃娃，有頭發(fā)，有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒有鼻子。我想：就是把磁鐵貼到大頭娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。確實是用磁鐵貼到大頭娃娃的上面。

　　開始玩游戲了，游戲的規(guī)則是：參賽者用紗布蒙隹眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼鼻子，誰貼得最準(zhǔn)，誰就是勝利者。首先上場的是胖胖的方敏軒，她咬著嘴唇，手抓著拳頭，非常緊張。文老師用紗布蒙住她的眼睛，張?zhí)靾愖屗�轉(zhuǎn)了幾圈，就開始貼了。她左摸摸，右摸摸，準(zhǔn)備貼，本來她貼得很準(zhǔn)，可文老師和同學(xué)們一個勁地喊“左邊，右邊”搞得方敏軒暈頭轉(zhuǎn)向，聽了我們的話，一貼，然后很快的摘開紗布，很遺憾地看到她貼到耳朵旁邊了。接下來有的`貼到嘴巴旁，有的貼到眼睛上，我的卻飛遠(yuǎn)了，惹得全班捧腹大笑。

　　這真是一次難忘的游戲啊！

“貼鼻子”游戲作文3

　　下課了同學(xué)們在教室里玩貼鼻子的游戲。

　　游戲開始前，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃，娃娃長著兩只大大的眼睛和一張可愛的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛的鼻子。輪到我上場的.時候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉(zhuǎn)了三圈，感覺迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領(lǐng)巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時輪到了王麗上了場，老師把她眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾，王麗在下面轉(zhuǎn)了幾圈，王麗明顯已經(jīng)暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學(xué)們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準(zhǔn)確貼上一只可愛的鼻子，突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。

　　貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。

“貼鼻子”游戲作文4

　　有一天上課，老師讓我們玩一個《貼鼻子》的游戲。

　　大家要往一個沒有鼻子的小丑臉上貼一個又大又圓的紅鼻子。老師先請一組的'同學(xué)上來，“石頭、剪刀、布，”誰贏了，就可以蒙上眼睛去貼鼻子了。

　　小美贏了，于是小美就把一塊布蒙眼睛上，走過去貼鼻子。貼好了，小美拿下那塊布一看，不禁和同學(xué)們一起哈哈大笑起來。因為小美把鼻子給貼在了小丑的耳朵上了，小丑像帶著一個大大的耳環(huán)。

　　后來，有的同學(xué)貼到了眼睛上，有的貼到了頭發(fā)上，有的貼到了下巴上，貼鼻子真是一個好玩的游戲，真是太有趣了。

“貼鼻子”游戲作文5

　　“叮鈴鈴......”上課鈴打響了，王老師邁著輕盈的步伐走進了教室，對同學(xué)們說：“這節(jié)課，我們來玩一個游戲吧”。這時班級里頓時沸騰起來了，王老師先在黑板畫了一個臉，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，就是沒有鼻子，然后王老師從口袋里拿出了一個剪成鼻子形狀的紙，同學(xué)們瞬間明白了，原來是要玩貼鼻子的`游戲。

　　游戲開始了，童琬格率先舉起了手，王老師讓她拿著鼻子在原地轉(zhuǎn)三圈，然后讓她把鼻子貼在黑板上，這時她轉(zhuǎn)的有點小暈暈的了，同學(xué)們大叫往左往右......，最后還是貼歪了。終于輪到我了，我拿著鼻子，閉著眼睛轉(zhuǎn)了三圈，同學(xué)們依然叫著往左往右......，我按著他們說的做，最后也是貼歪了。過了一會兒所有人都玩過了，游戲結(jié)束了，同學(xué)們依然意猶未盡。

　　有時侯一件事看起來簡單但做起來就是有些難度的，所以我們不能輕視任何一件小事，都要用心去做。

“貼鼻子”游戲作文6

　　This lesson is an interesting second class. What surprises will the teacher bring us? Ah! The teacher invited Mr. Mi Mouse, it wear a black striped hat. I have a blue jacket, there is a pair of big eyes, my face is bruised, just like two red apples, curved mouth like a long banana, hands Holding a colored gift box. Suddenly, I found that the rice mouse is a bit wrong. Huh? What about its nose? "Who is willing to help the mouse stickers?" Teacher asked. Everyone rushed to say: "I am willing, I am willing!" The teacher first invited Xia Min classmates, the teacher made her eyes on a yarn, turned her a few laps, she touched, finally touch When I arrived in the blackboard, she laughed in the nose.

　　She laughed at the raw towel. She also laughed it. It turned out that it passed the nose to the ear, the teacher also laughed. The teacher also invited Xiaoli, Xiao Ming, Xiaohua and other students to put the nose, and everyone smiled over the day. This game is too interesting! Next time, what kind of surprise will the teacher bring us?

“貼鼻子”游戲作文7

　　今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個有趣的游戲。

　　早上，數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個頭，那個頭有一雙大小眼，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的'耳朵，小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個人缺點什么，我仔細(xì)一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人干什么。這時候，語文老師滿臉笑容地走進來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。

　　開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個同學(xué)很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

　　最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前進三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動作后，他開始前進了�？墒�，他走錯了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來。

　　把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動作，可能有了一定的經(jīng)驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！

　　這堂課大家玩得真開心！

“貼鼻子”游戲作文8

　　“往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們在叫喊著，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班的一個同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著……

　　忽然，老師說：“下一場的選手請上來。”這一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來時才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的`斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴！

　　讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。

　　這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關(guān)系，我下次再努力。我覺得這個游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。

“貼鼻子”游戲作文9

　　今天語文課時，老師帶我們玩了一個游戲“貼鼻子”。

　　老師提前畫好了沒有鼻子的小丑并準(zhǔn)備了幾個磁片。游戲開始！第一關(guān)游戲規(guī)則是在離黑板幾米遠(yuǎn)的地方蒙住眼睛，再向前走摸到黑板時把磁片貼上去�？茨慕M貼得離鼻子的位置最近就獲勝。

　　首先出場的是第一組的胡俊杰。他蒙上眼，向黑板走去。在他要貼上的`時候，第一組的同學(xué)大喊：“往左！往左！”可他像沒聽到一樣，直接貼到那個他認(rèn)為“正確”的位置。他取下蒙眼睛的布一看，呀！他竟然把鼻子貼到了小丑的眼睛下面！哈哈哈哈……同學(xué)們都哄堂大笑起來。

　　其他三組也陸續(xù)完成了比賽。我們一看沒有一個同學(xué)貼的是正確的，而且還有一個同學(xué)把鼻子貼到了小丑的嘴巴里……經(jīng)過老師的點評，是胡俊杰貼的最近，所以第一組獲勝！

　　下面是第二關(guān)，難度加大。游戲規(guī)則是站在黑板前，蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它貼到小丑的鼻子位置上。哪個同學(xué)貼的最近就獲勝。（提示：只有三個名額哦�。�

　　這次我自告奮勇地把手舉了起來。呵呵，我被選上了！我激動地來到黑板前，老師幫我蒙上了眼睛，又帶我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完我就伸手往黑板上摸磁片，摸了一圈終于摸到了磁片。好，該我來貼鼻子了。我剛把鼻子貼到我覺得是對的地方時下面又傳來了這個聲音：“往左！往左！”我沒有去管，直接貼了下去。我取下蒙眼布一看，呀！鼻子被我貼到了眼睛下面，哈哈……另外兩個同學(xué)連小丑的頭發(fā)都沒貼到，明顯是我獲勝了呀。

　　通過這次游戲，我明白了有些事看上去容易，做起來就難了。

“貼鼻子”游戲作文10

　　今天是星期六，我在學(xué)校里玩了一個好玩的游戲，讓我來告訴你玩的是什么吧！

　　我剛走進教室，就看到黑板上有一只沒鼻子的兔子頭。上課了，老師進了教室，告訴我們：“今天，我們來玩一個游戲，游戲的名字叫‘貼鼻子’�！蔽也胖�道老師的葫蘆里賣的是這個藥��！老師還說了游戲規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，接著在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走上臺，把鼻子貼在正確的`位置上。

　　游戲開始了，第一個同學(xué)上場，他把鼻子貼錯了。我覺得很奇怪：這么簡單，怎么會貼錯呢？終于輪到我了，我這才感覺到我的想法錯了。我上臺了，又緊張又開心，蒙上眼睛后，我原地轉(zhuǎn)了三圈，之后覺得頭暈暈的，分不清方向了。我慢慢地向前走去，總是貼不準(zhǔn)。下面的小朋友，你一言我一語，吵死人了。我就隨便貼了上去，沒想到居然貼到耳朵上去了。下面的同學(xué)一個個笑得前仰后合。

　　我們每一個人都上去貼了，有的同學(xué)貼錯地方了，下面的同學(xué)哄堂大笑。有的同學(xué)貼對了，下面的同學(xué)都鼓起掌來。沒一會兒，游戲結(jié)束了，只有五位同學(xué)貼對，他們特別高興！

　　我雖然沒有拿到冠軍，但是我覺得這次課很有趣，玩得很開心！

“貼鼻子”游戲作文11

　　今天上課的時候，老師在黑板上畫了一個小丑。小丑的頭圓圓的，像一個大大的'皮球，戴著一頂高帽子，帽子后面有一個毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在對我們微笑。咦，小丑的鼻子怎么不見了？小丑像在對我們說：“快來給我貼鼻子吧！”

　　老師問大家：“誰要上來貼？”同學(xué)們都把手舉得高高的。老師微笑著掃視著大家，手指了指徐同學(xué)，說：“你上來�！毙焱瑢W(xué)好開心。他先上臺找了找位置，然后站到了兩米外的地方。老師用紅領(lǐng)巾蒙住徐同學(xué)的眼睛，把他像木頭人似的轉(zhuǎn)三圈，他似乎被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。

　　到了黑板前，徐同學(xué)舉起拿著鼻子的手，另一只手在黑板上摸來摸去。摸了一會兒，徐同學(xué)把鼻子貼到了小丑的右邊，同學(xué)們急忙大喊：“往左，往左！”徐同學(xué)把鼻子大幅度地往左移�！巴�右，往右！”同學(xué)們又喊。于是徐同學(xué)再把鼻子大幅度往右�！巴�左，往左！”同學(xué)們一邊哈哈大笑，一邊繼續(xù)提醒他�？尚焱瑢W(xué)似乎不耐煩了，不想再移了，就貼到眼睛下面。

　　他摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來，同學(xué)們也哄堂大笑。

　　小丑的眼神好像在對他說：“你看，我的鼻子都被你貼到眼睛下面了，這樣的話都要被人嘲笑了！”

“貼鼻子”游戲作文12

　　帥氣的頭發(fā)、水汪汪的眼睛、大大的耳朵、咧開的嘴巴——這就是失去鼻子的`“娃娃”。此刻，他正靜靜地呆在黑板上，等待著我們?nèi)ァ懊廊荨蹦兀?/p>

　　貼鼻子游戲開始了。老師說清楚了規(guī)則，請了第一個同學(xué)，那個同學(xué)蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈有點暈，再加上身高不夠，并且我們叫喊不整齊，他只貼到了下巴上。那個同學(xué)摘下眼罩，頓時尷尬了，像木頭一樣楞在當(dāng)場。我們瘋狂大笑，差點笑出了淚水。

　　老師又叫了一個經(jīng)驗豐富的同學(xué)來貼。那個同學(xué)看清了鼻子的方位，轉(zhuǎn)了三圈，一巴掌把鼻子貼了下去。真是奇跡，那個鼻子竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在了正確位置，“娃娃”美容成功啦！我們歡呼雀躍，差點掀掉了天花板。

　　這次的貼鼻子真的太好玩了！

“貼鼻子”游戲作文13

　　星期二下午第二節(jié)是語文課，老師和我們在教室里一起玩玩“貼鼻子”的游戲。

　　老師在黑板上畫了一只熊貓，有一雙大大的眼睛、圓圓的臉、一對大大的耳朵……哪里都好，就是缺少了一個鼻子。老師叫了幾名同學(xué)貼鼻子，還把幾名同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾給蒙住了，有的一下子就貼正了，有的.把鼻子貼到眼睛上，引起了全班同學(xué)的歡聲笑語。

　　時間過的真快下課鈴就響了，我覺得這節(jié)課我們玩得實在太高興了。

“貼鼻子”游戲作文14

　　“六一”兒童節(jié)來了，我們都?xì)g呼雀躍，開心極了。

　　開完慶祝大會，我們?nèi)�班同學(xué)，都在教室里玩各種各樣的游戲有：扔羽毛球，貼“鼻子”，誰是臥底……其中我最喜歡的就是貼“鼻子”的游戲。我們貼的是“哆啦A夢”的鼻子，“哆啦A夢”有大大的頭，小巧的.手，胖胖的身子，臉蛋上還有一絲粉色，好像很害羞似的，因為他全身都是藍(lán)色，還有點胖。所以有個外號叫“藍(lán)胖子”其實這個巨大的哆啦A夢是我畫的，所以我最喜歡這個游戲。

　　第一個上場的是周江滔，他首先戴上眼罩，在原地快速地轉(zhuǎn)3圈再向前走五六步就上了講臺，他快速的貼上。摘下眼罩一看，沒有貼中貼到了“哆啦A夢”的臉頰上，我們都哈哈大笑，有的說周江滔給“哆啦A夢”貼上去了一顆黃色的青春豆。接下來就是我了，我戴上眼罩，感覺周圍一片漆黑，轉(zhuǎn)了幾圈也沒有貼中，感覺很遺憾，但我還是很開心。

“貼鼻子”游戲作文15

　　早上教室里非常安靜，我發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一個可愛的小熊臉，圓圓的臉、大大的眼睛，可是它卻沒有鼻子，我想：這是哪位粗心的“畫家”的手筆，怎么忘記畫上鼻子了，即將開始的不是語文課嗎，為什么黑板沒擦呢？我的心中都充滿了疑問。

　　當(dāng)上課鈴聲響起段老師輕盈地走進教室，她笑咪咪地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子。”臺下一片歡呼聲，老師接著說：“細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)黑板上這個可愛的小熊的鼻子沒有了，馬上我會請一位同學(xué)上臺，這位同學(xué)要蒙上眼睛先轉(zhuǎn)三個圈，再把做好的紙鼻子貼到黑板上小熊鼻子的空白位置，貼對了就算成功了�！�

　　老師請了王同學(xué)上臺，我心里有點失望，我想：老師要是請我，我肯定能貼準(zhǔn)。老師先用一塊布蒙上了王同學(xué)的眼睛，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再摸索著走向黑板，他把鼻子準(zhǔn)確無誤的貼在了小熊的眼睛下面，同學(xué)們連連稱贊。非常幸運，下一個老師就邀請了我，我非常激動，和原來一樣，老師先用一塊布蒙住了我的眼睛，又把小熊的鼻子遞給了我，我先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后根據(jù)我的感覺與判斷向著“目標(biāo)”走去，由于緊張、慌亂，我估錯了小熊鼻子的位置，當(dāng)臺下傳來一陣陣哄堂大笑的聲音后，摘下蒙著眼睛的布，我發(fā)現(xiàn)我居然把鼻子貼在了小熊的頭頂上面，“張冠李戴”的經(jīng)歷讓我很尷尬。

　　臺下又出現(xiàn)了，“我來！我來！”的`呼喚聲，隨后，陸續(xù)上臺的同學(xué)們在經(jīng)歷過轉(zhuǎn)圈的“洗禮”后，歪歪扭扭的把小熊鼻子貼在了黑板上小熊臉上的各個部位，比如眼睛上、耳朵上和頭上等。我們坐在臺下笑的前仰后合。

　　今天的游戲真有趣，在開心之余我明白一個道理：我們做任何事都不要高估自己，我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律，做事要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，相信經(jīng)過自己的努力，貧瘠的土的也會盛開燦爛的花朵。

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