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我最喜歡的游戲作文

時(shí)間:2024-08-25 09:13:25 游戲 我要投稿

(合集)我最喜歡的游戲作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我最喜歡的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)我最喜歡的游戲作文

我最喜歡的游戲作文1

  教室里像開(kāi)了鍋一樣,他們到底在干什么呢?

  哦,原來(lái)他們?cè)谕嬗螒蚰。你看,游戲還沒(méi)有開(kāi)始,我們就興奮得不得了了,老師首先告訴我們游戲規(guī)則:先讓一個(gè)同學(xué)上來(lái),看一看書(shū)里的紙條上的詞語(yǔ),再用動(dòng)作表演出來(lái),讓大家猜一下是哪個(gè)詞語(yǔ)。

  老師第一個(gè)叫了劉東博,他大大方方地走上了講臺(tái),仔細(xì)地看了看紙條,想了一會(huì)兒,然后他把手放到頭上撓了撓,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是:“猴兒”。結(jié)果猜錯(cuò)了。同學(xué)們讓他再做一遍,這次他又加了一個(gè)動(dòng)作,用手往嘴里放吃的',同學(xué)們有的說(shuō)是大猩猩,有的說(shuō)是豬八戒,最后才知道他表演的詞語(yǔ)是“猴子”,原來(lái)我們開(kāi)始猜時(shí)少說(shuō)了一個(gè)字。第二個(gè)表演的是甄雅涵,她看了看紙條,便用右手放到嘴邊,用左手搭在右手上,兩只手一張一合,我們立刻說(shuō)是:“鴨子”。老師和甄雅涵一起說(shuō):“猜對(duì)了!

  通過(guò)這次游戲,我不僅感受到了快樂(lè),而且還懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要仔細(xì)觀察。

我最喜歡的游戲作文2

  游戲是我們的愛(ài)好,是孩子們的愛(ài)好,這不,下課的同學(xué)們又在操場(chǎng)上玩游戲了,我參加了我最喜歡的游戲——“老鷹捉小雞”。

  我們先進(jìn)行分工,可是誰(shuí)都不愿意當(dāng)“老鷹”,還好有羅妍自告奮勇地報(bào)名。“老鷹”都這么高大,那我們得找一個(gè)身體強(qiáng)壯,身手敏捷的同學(xué)來(lái)當(dāng)“雞媽媽”,這樣才能保護(hù)“小雞們”的安全,最后,我們一致選出姚婭婕當(dāng)“雞媽媽”,我和其他同學(xué)就成了一群可愛(ài)的“小雞”。

  “小雞”一個(gè)個(gè)排著隊(duì)跟在“雞媽媽”后面準(zhǔn)備出去找吃的,剛出家門沒(méi)多遠(yuǎn)就飛來(lái)了一保“老鷹”,它看見(jiàn)了肥嫩嫩的“小雞”,饞得直流口水,于是就假裝對(duì)“母雞”說(shuō):“你的小雞打破了我的碗,你說(shuō)怎么辦?”“那我賠你碗吧!”“母雞”道歉說(shuō)。誰(shuí)知“老鷹”卻惡狠狠地說(shuō):“我不要你的碗,我要你的.小雞。”說(shuō)著就撲了過(guò)去。“小雞”嚇得驚慌失措,亂成了一團(tuán),“母雞”急忙張開(kāi)雙翅保護(hù)著“小雞”,“小雞”緊緊抓住同伴的羽毛,跟在“雞媽媽”身后。“老鷹”向“小雞”發(fā)起一次次兇狠的進(jìn)攻,可是“小雞”左躲右閃,躲過(guò)了“老鷹”一次又一次的攻擊,“老鷹”眼珠骨嚕嚕一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法,它圍著“小雞”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,“母雞”像一堵鐵墻似的保護(hù)著“小雞”,但是有只弱小的“小雞”掉隊(duì)了,“老鷹”見(jiàn)了撲了過(guò)去,三下五除二就把它吃了,“母雞”見(jiàn)了提高了警惕,用自己寬闊的翅膀緊緊護(hù)衛(wèi)著“小雞”,這下“老鷹”怎樣也抓不到“小雞”了,“小雞們”可開(kāi)心了!

  “老鷹捉小雞”真是又好玩又刺激!

我最喜歡的游戲作文3

  我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

  記得那是一個(gè)星期天,我們七個(gè)小伙伴又湊在一起玩起了老鷹捉小雞的'游戲。小軍自報(bào)奮勇當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽游戲開(kāi)始了,我站在最前面,其余的人站在我后面,緊緊拉住前邊人的衣服。兇猛的老鷹,向左邊跑,我就跑到左邊擋,一會(huì)兒又跑到右邊,我就右邊擋。一會(huì)兒我看到老鷹又往左邊跑,我剛向左邊擋,沒(méi)想到,突然狡猾的老鷹卻轉(zhuǎn)身向后跑去,抓到了最后一只小雞,這只小雞遇難了。

  第二輪游戲開(kāi)始了,老鷹又用虛晃一槍的辦法。我想:再也不會(huì)上當(dāng)了,我剛看它又轉(zhuǎn)身向后跑,我就飛快地跑過(guò)去擋住它。它撲了一個(gè)空,沒(méi)有偷走一只小雞。

  老鷹捉小雞的游戲,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

我最喜歡的游戲作文4

  我喜歡的人物有很多,比如孫悟空、小黃人、海綿寶寶等,但是我喜歡的游戲人物比卡通人物還多,有白起、源氏、半藏、馬可波羅、狂鼠、死神、堡壘、獵空等等。

  我最喜歡的一個(gè)角色是源氏,他全身是機(jī)械的,只有頭是活的,他身穿白日銀鎧甲,身上散發(fā)著幽幽的綠光。他的身份是一個(gè)現(xiàn)代忍者?此奈淦饔腥齻(gè)大飛鏢,一把小長(zhǎng)刀,一把武士刀。他可以瞬間移動(dòng),大飛鏢一旦飛出去就成了三個(gè)小飛鏢,讓敵人受到雙重打擊;這把小長(zhǎng)刀可以用來(lái)反彈別人射來(lái)的子彈;而武士刀則可以召喚一只神龍,真是太厲害了。

  我第二喜歡的是角色是死神,他戴著一個(gè)骷髏面具,身穿黑色大衣,給人一種壓抑、黑暗的氣息,手持兩把噴子——散彈槍。他也可以瞬間移動(dòng),還能隱身,并且敵人射子彈過(guò)來(lái)也打不著他,因?yàn)樗兂闪艘粋(gè)透明人,子彈射來(lái)就穿過(guò)了身體。他換彈也很奇特,一沒(méi)子彈就把槍一扔,又從身體里掏出一把全新的槍。一發(fā)大招就會(huì)把附近的'敵人都吸過(guò)來(lái),并且他會(huì)說(shuō)一個(gè)很符合自己身份的臺(tái)詞:“死吧!死吧!”

  我第三喜歡一個(gè)角色是狂鼠,他還有一個(gè)外號(hào)叫“炸彈鼠”,他身上背著一個(gè)大輪胎,戴著十幾個(gè)炸彈,笑起來(lái)的樣子就像小丑一樣。其實(shí)他是一個(gè)殘疾人,走起來(lái)一抖一抖的,你別看他這副模樣,他也不是好欺負(fù)的。他手持炸彈炮,射出去的炸彈跟皮球一樣,彈來(lái)彈去,彈完之后就爆炸。他還可以放地雷,放捕獸夾,一旦使出大招,他就叫:“炸彈來(lái)了!”通常能一擊必殺敵人的。

  以上就是我三大喜歡的游戲角色了。

我最喜歡的游戲作文5

  我特別喜歡拼積木。每當(dāng)我看到商店里新出的積木時(shí),心里總有個(gè)聲音在“呼喚”:“拼它,拼它,快拼它呀!”。我家里有很多套積木拼搭的模型,有樂(lè)高大樓、飛船、實(shí)驗(yàn)室……都是我一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)的啦!

  拼積木帶給我很多樂(lè)趣。我經(jīng)常專心致志地“工作”好幾個(gè)小時(shí),都不覺(jué)得累,反而樂(lè)在其中。我照著圖紙,一個(gè)個(gè)找出細(xì)小的零件,再把它們絲毫不差地拼在一起,漸漸地,一個(gè)個(gè)模型就出現(xiàn)在我手中。每當(dāng)這時(shí),我感覺(jué)快樂(lè)得都要冒泡了——就像在三伏天喝到一杯冰可樂(lè)一樣!

  但有時(shí)候拼積木也會(huì)給我?guī)?lái)一些煩惱。有一次,我在拼實(shí)驗(yàn)室時(shí),怎么也找不到一個(gè)“螺絲釘”,沒(méi)了它,下面的步驟就無(wú)法繼續(xù)。我急得頭上都快冒火星了,這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你得冷靜下來(lái),想想它可能掉在什么地方。”我耐下心,又把盒子中的'所有零件都仔細(xì)檢查了一遍,終于在一個(gè)縫隙中找到了“螺絲釘”。最后,我順利地拼成了實(shí)驗(yàn)室模型。

  我知道,拼積木必須要耐心和細(xì)心。媽媽常說(shuō),要是我把拼積木的勁頭都用在學(xué)習(xí)上,遲早會(huì)成為“學(xué)霸”的。唉,可這根本就不是一回事呀,你說(shuō)呢?

我最喜歡的游戲作文6

  我的朋友告訴我一個(gè)很好玩的游戲叫作“戰(zhàn)地”,我就在電腦下載了一個(gè)“戰(zhàn)地”,我覺(jué)得很好玩,我一天玩三四個(gè)小時(shí),仿佛我也被電腦里的.人物迷住了。

  有一次,我在家里玩游戲,玩了很久,媽媽把門打開(kāi)走進(jìn)來(lái)說(shuō):天天到晚都玩游戲,不好好學(xué)習(xí),到時(shí)候,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)降下來(lái)的。到了晚上,我們都睡了,我偷偷起床來(lái),打開(kāi)電腦,玩起“戰(zhàn)地”來(lái),突然,媽媽進(jìn)我房間里來(lái)拿東西,看見(jiàn)我還沒(méi)睡就把我罵了一頓。

  我還是一天到晚玩游戲,把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),明天就要期中考試了,我回到家,把那幾個(gè)單元看幾遍,記下來(lái),結(jié)果,那個(gè)“戰(zhàn)地”游戲吸引我,我又打開(kāi)電腦,玩起游戲來(lái)。第二天,我一點(diǎn)也忘了。腦子里一片空白,結(jié)果抱著一張79分的試卷回家了,都是那個(gè)游戲害了我,我把那個(gè)游戲給刪掉了。還發(fā)誓再也不玩那個(gè)游戲了。

  果然,我的成績(jī)慢慢的提高了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

我最喜歡的游戲作文7

  我的課余生活豐富多彩,看書(shū),打羽毛球,跑步,跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。

  叮鈴鈴,大課間開(kāi)始了。

  我和小伙伴們快樂(lè)地玩著“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘”這項(xiàng)游戲。老狼起先轉(zhuǎn)過(guò)身,背對(duì)著我們這群小羊。我們開(kāi)始問(wèn)“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘?”“兩點(diǎn)鐘!蔽覀兠咳讼蚶侠翘藘刹,“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘?”老狼一邊惡狠狠地說(shuō):“開(kāi)飯啦!”一邊猛然回頭,飛快地向小羊們撲來(lái)。我們這些小羊嚇得撒腿就跑,有的跑進(jìn)了茶水間躲起來(lái);有的跑下了樓層,從后梯再上來(lái);有的躲進(jìn)了廁所,把門反鎖了起來(lái)。老狼跑得氣喘吁吁,可惜一個(gè)也沒(méi)有抓到,他有些垂頭喪氣了。

  忽然,“老狼”想了個(gè)壞主意,他假裝休息不理睬“小羊”。大多數(shù)小羊都看出了老狼的詭計(jì),站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望。但是有幾只不知死活的“小羊”還跑過(guò)去挑釁老狼,霎時(shí),老狼趁小羊們不注意來(lái)了個(gè)反撲,其中的'一只“小羊”還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾。

  同學(xué)們笑著,喊著,教室外面真熱鬧!“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘”真好玩,不但讓我們獲得快樂(lè),而且也提高了我們的反應(yīng)能力。我非常喜歡玩這個(gè)游戲。

我最喜歡的游戲作文8

  我是一名小學(xué)生,不喜歡體育,也不像其他同學(xué)那樣成為一個(gè)追星族,更不會(huì)像眾多無(wú)聊的人打聽(tīng)八卦緋聞,我只有一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū)。自從觸碰到了電腦的網(wǎng)絡(luò)小游戲,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲使我對(duì)學(xué)習(xí)慢慢的產(chǎn)生了疲倦,從一個(gè)“書(shū)呆子”變成了一個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”。

  我最喜歡農(nóng)場(chǎng),就在睡覺(jué)時(shí)嘴里還叫著“農(nóng)場(chǎng)”哪!為了想讓經(jīng)驗(yàn)值漲多,為了想讓金錢漲多。我廢寢忘食,只想拿第一。

  記得有一次,我郁悶的心情讓我很煩躁,于是我上網(wǎng)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲。剛開(kāi)始玩,心情還是很郁悶,可是網(wǎng)絡(luò)游戲有種神奇的力量,把我的精力完全吸引了過(guò)去,游戲里的輸贏并不是我所在乎的,我只想把不開(kāi)心的心情拋開(kāi),進(jìn)入這個(gè)吸引人的游戲中;經(jīng)過(guò)幾翻刺激的“打斗”之后,我的心情快速地好轉(zhuǎn)了,覺(jué)得花兒不再那么地死氣沉沉,太陽(yáng)不再那么黑暗,覺(jué)得漁缸的魚(yú)是那么地活躍,而我沒(méi)玩游戲前的心情是完全相反的。

  雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人上癮很不好,但是只要你適量地安排時(shí)間,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲不一定只給你帶來(lái)壞處,它也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和放松。甚至它還會(huì)鍛煉你的品質(zhì)和意志,讓你用另一種的人生態(tài)度去面對(duì)人生和生活。

  隨著新世紀(jì)的到來(lái),科技進(jìn)步腳步日益加快,網(wǎng)絡(luò)也普及到每一個(gè)平常百姓家中,像我們這樣年紀(jì)的青少年難以抵抗網(wǎng)絡(luò)的誘惑,一旦迷上上網(wǎng)、聊天、玩游戲,很容易終日沉迷,耗費(fèi)時(shí)間,虛度年華!但這不等于就是要排斥網(wǎng)絡(luò),畢竟,僅輕松地點(diǎn)擊幾下,網(wǎng)絡(luò)就可幫我們找到最新資訊和所需資料。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,作為“九零后”學(xué)生,我們應(yīng)該如何用好這把雙刃劍,做一名新世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)少年呢?我認(rèn)為:1、游戲可以適當(dāng)?shù)赝嬉幌,有的游戲還有利于開(kāi)發(fā)智力,但是要明確游戲只能放松自己,不能把自己的生活當(dāng)作游戲人生。2、對(duì)于網(wǎng)上的信息,我們要拒絕那些不良的、對(duì)身心有害的信息,多瀏覽一些有用的、對(duì)我們有幫助的.信息。

  “農(nóng)場(chǎng)”讓我體會(huì)到了掙錢的辛苦,錢的來(lái)之不易。但我深深地知道“農(nóng)場(chǎng)”只是個(gè)虛擬的游戲,游戲永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),是不能當(dāng)飯吃的,只有以學(xué)業(yè)為重,通過(guò)努力地學(xué)習(xí),才能過(guò)上幸福美好的生活!要分清楚游戲和現(xiàn)實(shí)的界限,不要沉溺在游戲當(dāng)中。

我最喜歡的游戲作文9

  你們知道我最喜歡的游戲嗎?哈哈,你們不知道了吧,我給你一點(diǎn)提示喲,它有沙包有關(guān)。還不知道?那我告訴你吧,它就是砸鴨子。

  有一天,下課了,我們都到操場(chǎng)上玩。干什么呢?只見(jiàn)孫啟華手中拿著一個(gè)大沙包,好,咱們就玩砸鴨子吧!于是一場(chǎng)激烈的砸鴨子游戲開(kāi)始了。

  首先,我們剪刀、石頭、布,看誰(shuí)是砸手?誰(shuí)是鴨子?結(jié)果,我和孫啟華是砸手,方仕宇和王思雨是鴨子。預(yù)備!開(kāi)始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去,結(jié)果他們都輕易躲過(guò)了。對(duì)面的松啟華繼續(xù)砸,他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上,方仕宇就下場(chǎng)了。

  又該我砸了,遭了,沙包不偏不斜,正好砸在了王思雨的懷里,讓他接住了,多了一條命,王思雨歡呼歡呼雀躍著。

  第二個(gè)回合開(kāi)始了,這次我們是鴨子。第一個(gè)球,被我們躲過(guò)了,正當(dāng)我們高興的`時(shí)候,一個(gè)球又飛過(guò)來(lái)了,我沒(méi)來(lái)得及躲閃,結(jié)果被砸中了。對(duì)方又發(fā)一球,孫啟華接住了,我就可以上場(chǎng)了。我們玩了一會(huì)兒上課鈴就響了,我們趕緊回到教室上課。

  這個(gè)游戲太好玩了,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,是我們最喜歡玩的游戲,以后我們會(huì)經(jīng)常玩的。

我最喜歡的游戲作文10

  今天,我在作文班里玩了一個(gè)游戲,名字叫拼句子游戲,那游戲既好玩又好笑,讓我來(lái)告訴你吧!保證你笑破肚皮!

  首先,老師把三張紙發(fā)到我手里說(shuō):"我發(fā)給了你們每人三張紙,請(qǐng)你們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)一個(gè)人或一個(gè)動(dòng)物的名字,寫(xiě)完后,折兩次,在封面寫(xiě)上1,第二張紙上寫(xiě)地點(diǎn),再折兩次,寫(xiě)上2,第三張紙上寫(xiě)那個(gè)人在做的.事情,再折兩次,寫(xiě)上3,你們明白了嗎?"

  "明白了!"同學(xué)們異口同聲地回答道。說(shuō)完,同學(xué)們紛紛低下頭寫(xiě)了起來(lái)。不久,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地把自己寫(xiě)的交在講臺(tái)上,偷偷告訴你,我寫(xiě)的第一張是"小豬",第二張是"在家門口",第三張是"找鑰匙"。呵呵!我寫(xiě)的不好笑,好笑的在后頭呢!老師把1、2、3擺好后,叫了一位同學(xué)上去抽,那位同學(xué)抽了三張,交給老師,老師把第一張打開(kāi),上面寫(xiě)著"劉月",同學(xué)們哄堂大笑,老師把第二張打開(kāi),上面寫(xiě)著"在中國(guó)",第三張寫(xiě)著"找鑰匙"。全班再一次大笑。老師又叫了一位女同學(xué)上去抽,拼出的句子是"黃子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起來(lái),嘴巴大得能塞下一塊石頭。

  今天真好玩,真希望永遠(yuǎn)都可以這么開(kāi)心!

我最喜歡的游戲作文11

  今天下午,我叫我的朋友在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  首先,我自稱“鷹”。李丹長(zhǎng)大了,成了“母雞媽媽”。其他人自然都是“雞”。游戲開(kāi)始了。我像老鷹一樣撲過(guò)去,想著怎么抓小雞。但是“母雞媽媽”對(duì)雞的保護(hù)很嚴(yán)密,讓我很難有機(jī)會(huì)做到。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然轉(zhuǎn)身?yè)湎蚰侵浑u!澳鸽u媽媽”看到這里大吃一驚。她張開(kāi)翅膀,迅速擋住了我的去路,于是警覺(jué)地保護(hù)著自己的孩子。而雞也一只一只的拉,左閃右閃,不讓“鷹”抓到我。我?guī)状螐膬蛇呥M(jìn)攻,都失敗了。面對(duì)這種情況,我不得不改變策略。這次我假裝從正面進(jìn)攻,在“母雞媽媽”用盡全力阻止我進(jìn)攻的時(shí)候,她沒(méi)有注意,我就“嗖嗖”的在她兩個(gè)翅膀下。當(dāng)“雞”們看到母雞沒(méi)有擋住“鷹”時(shí),它們嚇得四處亂跑。一只“雞”跑得很慢,結(jié)果,呵呵,它自然成了我爪子下的鷹!

  “老鷹抓小雞”這個(gè)游戲真的'很有趣。我和我的孩子玩得很開(kāi)心!

我最喜歡的游戲作文12

  體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友便開(kāi)始一起玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。

  挑出一人當(dāng)”老鷹”,一人當(dāng)“雞媽媽”,其余的'小朋友當(dāng)“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”眼睛一眨不眨地盯著”雞群”,左竄右跳地尋找機(jī)會(huì)!半u媽媽”也目不轉(zhuǎn)睛地注視著“老鷹”,張開(kāi)翅膀不停地煽動(dòng)者,隨著”老鷹”的攻擊,“雞媽媽”左攔右擋。

  “小雞”們聚精會(huì)神地看著“老鷹”,提心吊膽地跟著“雞媽媽”左閃右躲。不大功夫,大家累得氣喘吁吁,汗流滿面,笑得喘不過(guò)氣來(lái)!半u媽媽”的翅膀煽動(dòng)的速度慢了下來(lái)。精明的“老鷹”看“雞媽媽”和“小雞”已精疲力盡,心里暗暗高興,突然來(lái)一個(gè)聲東擊西,“雞媽媽”和“小雞”還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),兩只“小雞”就被抓住了,

  剩余的幾只立刻提高了警惕,不敢再哈哈大笑。一陣鏖戰(zhàn)后,又有幾只“小雞”被俘獲,“小雞”們喘著粗氣,還在做最后的抗?fàn)帯?/p>

  隨著一陣下課鈴響起,我們只好戀戀不舍地回到教室。

  這個(gè)游戲太好玩了,我們非常喜歡!

我最喜歡的游戲作文13

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“地球炸彈”的游戲。

  三個(gè)人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰(shuí)是“炸彈”。一聲令下,兩個(gè)“地球”就張開(kāi)大腳,飛奔而去。“炸彈”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,兩個(gè)“地球”早就跑遠(yuǎn)了。這時(shí)“炸彈”看見(jiàn)一個(gè)“地球”跑得有點(diǎn)慢,于是“炸彈”擺動(dòng)雙手,奮力直追,兩眼緊緊地著那個(gè)“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機(jī)一動(dòng),他雙手交叉擋在胸前,頓時(shí)變得十分僵硬,就像一塊木頭一樣!罢◤棥笨戳,又馬上去追另一個(gè)“地球”,另一個(gè)“地球”看到同伴有難,就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴,同伴又自由了。他們?nèi)齻(gè)人你追我趕,值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動(dòng)的時(shí)候,兩個(gè)“地球”就相互擊掌、歡呼,大家玩得是滿頭大汗,興高采烈,他們的歡聲笑語(yǔ)流蕩在校園的'每一個(gè)角落。

我最喜歡的游戲作文14

  我最愛(ài)玩的游戲就是跑城了,每天都會(huì)玩得滿頭大汗,說(shuō)起它的規(guī)則,我都倒背如流了,那就讓我給你們講一講吧!

  規(guī)則是這樣的,有四個(gè)方塊,每個(gè)方塊之前都有可以走的地方,守的人不可以進(jìn)到方塊里,只有跑城的人才能進(jìn)。跑城的`人是走一個(gè)U字型,守城的人在防守,只要中途被守城的人碰到,就算輸。當(dāng)然也可以研究,對(duì)方可以說(shuō)研究或不研究。如果不研究,我們就繼續(xù),如果說(shuō)研究其他人就不能跑。只有和對(duì)方比石頭剪子布,如果你贏了,那個(gè)人就掉了;如果你輸了,你就掉了。然后繼續(xù)跑。最后出來(lái)的兩個(gè)人就贏了。我們還有犧牲法,就是一個(gè)人故意被守城的人碰,另一個(gè)人趁機(jī)跑過(guò)去。

  我們玩的時(shí)候,必須遵守規(guī)則,不然的話就會(huì)被淘汰,沒(méi)有人再允許你加入。每一次玩都像真正的守防一樣,不讓敵人入侵,如同一名英勇無(wú)比的戰(zhàn)士一樣,快樂(lè)與緊張共存。

我最喜歡的游戲作文15

  我最喜歡的游戲是扔沙包,因?yàn)樗軒Ыo我好的身體和運(yùn)動(dòng)的.快樂(lè)。

  下課鈴響了,我拿出沙包,同學(xué)們都圍了上來(lái),同學(xué)們給我說(shuō)“:我們趕緊一起玩沙包吧,要不然就上課了。”我們趕緊跑到樓下扔沙包,我們一邊跑一邊商量:小紅、小麗和我是一組,第二組的同學(xué)是小剛和小明。游戲開(kāi)始了,我使頸一扔,使頸一跳,我的沙包被第二組的小明接拄了,小明開(kāi)心地喊“:我接拄沙包啦!一組你們一定要接拄了,接不拄可別怪我!”我心里想我們一組一定要接拄小明的沙包。我們爭(zhēng)著搶著要接小明的沙包,最后,我們一組的小紅接到了沙包,我、小紅和小麗都很開(kāi)心,就在這時(shí),上課鈴響了,我們就趕緊跑回了教室,上課的時(shí)候,我們幾個(gè)還在想著玩沙包的快樂(lè)時(shí)光。

  。∵@真是一個(gè)快樂(lè)的游戲。

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