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(薦)游戲作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的游戲作文10篇,希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
課間休息時,有些同學(xué)時常做一些不文明的游戲。今天,我就來給大家介紹一種文明游戲——改編小詩——嗯,也就是打油詩。其實它是一種即可以放松大腦,又可以體現(xiàn)你的.文采和幽默感的益智游戲呢!下面,我就給大家舉個例子:
原詩:
輕輕的我走了,
正如我輕輕地來。
我揮了揮衣袖,
不帶走一朵云彩。
打油詩:
噼呀噼呀的我走了,
正如我噼呀噼呀的來。
我揮了揮衣袖,
不帶走一疙瘩云彩。
看,是不是很有趣?
聽老師在班會課上說:有同學(xué)在課間亂跑,我覺得這是一種不太好的行為,因為我?guī)状稳ザ昙壣蠋,在過小橋的時候,都差點被那種人撞倒。唉,同學(xué)們,為什么要那樣做呢?那樣子,同學(xué)很危險,自己更危險!你想想,為了你,爸爸媽媽很操心;你萬一出個什么事,只會讓大家追悔莫及,痛苦不已,我親愛的同學(xué),你忍心讓我們陷入這種境地嗎?!
同學(xué)們,雖說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,但有些風(fēng)雨,還是不見也罷?旒尤胛覀兊男辛邪,我們PK個高下。說不定“一代詩人————新新詩仙”就此誕生!
游戲作文 篇2
你們知道哪個游戲能神出鬼沒的詛咒?你們知道哪個游戲能輕松又不讓人知道的出氣?哦!我來告訴你,那個游戲的名字叫“寫紙條!”
今天,馬老師給我們上了一節(jié)“游戲課”。老師一進(jìn)教室,就拿出了“游戲道具”——二十張紙條來。我看到了,心里便起了一個深深的疑問:為什么老師帶二十張紙條來?老師是說做游戲的嗎?難道要給我們念?“安靜!”經(jīng)老師一開口間為我解開了這個未知的謎團,“我們今天玩一個游戲,它的名字叫寫紙條!蔽覀円宦牭嚼蠋煹倪@一番講話,就涌起一股暖流,心想:YE~太好了!老師立馬宣布了游戲規(guī)則:老師給四個小朋友每人發(fā)一張紙條,四個人分別在紙條上寫上“時間”、“地點”、“人物”、“事件”然后把紙條放進(jìn)一個杯子里。還沒等老師說完大家就一窩蜂的一擁而上,瘋狂地?fù)尲垪l,寫上了最夸張的話語。
“哈哈……”一聲笑聲打破了教室里的寂靜。大家邊笑邊寫,然后投進(jìn)了杯子里。這時,老師叫一個同學(xué)上去把紙條按順序讀一遍,那個同學(xué)就上去讀了起來:“晚上沙和尚在WC里吃大糞!”“哈哈哈!”那個同學(xué)忍不住大笑道。同學(xué)們聽了,便一起開懷大笑起來。我是最開心的,因為“吃大糞”是我寫的。第二局開始了,老師給我們發(fā)了紙條,我們便又靜靜地寫起來。就在大家巴望著紙條上寫的是什么時,老師請最調(diào)皮的那個男生上來讀:“早晨毛怪在牛糞堆里自殺!”“啊哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。有的捂著肚子,有的捶胸頓足,笑得上氣不接下氣。這時老師一邊大笑一邊說:“哈哈……大家……不要……笑,哈哈……安靜!安靜……”同學(xué)們看到老師都被笑成這樣,笑的更在聲了。老師終于給大家發(fā)第三局的紙條了,大家摸了摸笑疼的肚子,又繼續(xù)寫了起來。這次老師請了最乖的那位女生上去讀,那位女生讀道:“在能融化掉人的夏天里大腦殘在牛頓的肚子里大便!”大家一聽了就笑得合不攏嘴。最后老師又給我們發(fā)了一局的紙條,大家又沉浸在了寫紙條之中。這次是我上去讀,我跑上講臺:“在精神病爆發(fā)的夏天,解梭煒在死人的尸體里教學(xué)生們讀書!”大家咧開大嘴,肆無忌憚地讓笑聲在教室里流淌!
今天的游戲課真是太快樂了!我真想天天都這樣!你們知道哪個游戲能神出鬼沒的詛咒?你們知道哪個游戲能輕松又不讓人知道的出氣?哦!我來告訴你,那個游戲的名字叫“寫紙條!”
今天,馬老師給我們上了一節(jié)“游戲課”。老師一進(jìn)教室,就拿出了“游戲道具”——二十張紙條來。我看到了,心里便起了一個深深的疑問:為什么老師帶二十張紙條來?老師是說做游戲的.嗎?難道要給我們念?“安靜!”經(jīng)老師一開口間為我解開了這個未知的謎團,“我們今天玩一個游戲,它的名字叫寫紙條!蔽覀円宦牭嚼蠋煹倪@一番講話,就涌起一股暖流,心想:YE~太好了!老師立馬宣布了游戲規(guī)則:老師給四個小朋友每人發(fā)一張紙條,四個人分別在紙條上寫上“時間”、“地點”、“人物”、“事件”然后把紙條放進(jìn)一個杯子里。還沒等老師說完大家就一窩蜂的一擁而上,瘋狂地?fù)尲垪l,寫上了最夸張的話語。
“哈哈……”一聲笑聲打破了教室里的寂靜。大家邊笑邊寫,然后投進(jìn)了杯子里。這時,老師叫一個同學(xué)上去把紙條按順序讀一遍,那個同學(xué)就上去讀了起來:“晚上沙和尚在WC里吃大糞!”“哈哈哈!”那個同學(xué)忍不住大笑道。同學(xué)們聽了,便一起開懷大笑起來。我是最開心的,因為“吃大糞”是我寫的。第二局開始了,老師給我們發(fā)了紙條,我們便又靜靜地寫起來。就在大家巴望著紙條上寫的是什么時,老師請最調(diào)皮的那個男生上來讀:“早晨毛怪在牛糞堆里自殺!”“啊哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。有的捂著肚子,有的捶胸頓足,笑得上氣不接下氣。這時老師一邊大笑一邊說:“哈哈……大家……不要……笑,哈哈……安靜!安靜……”同學(xué)們看到老師都被笑成這樣,笑的更在聲了。老師終于給大家發(fā)第三局的紙條了,大家摸了摸笑疼的肚子,又繼續(xù)寫了起來。這次老師請了最乖的那位女生上去讀,那位女生讀道:“在能融化掉人的夏天里大腦殘在牛頓的肚子里大便!”大家一聽了就笑得合不攏嘴。最后老師又給我們發(fā)了一局的紙條,大家又沉浸在了寫紙條之中。這次是我上去讀,我跑上講臺:“在精神病爆發(fā)的夏天,解梭煒在死人的尸體里教學(xué)生們讀書!”大家咧開大嘴,肆無忌憚地讓笑聲在教室里流淌!
今天的游戲課真是太快樂了!我真想天天都這樣!
游戲作文 篇3
今天課上,徐老師說: 今天我們來玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時沸騰起來,同學(xué)們個個歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)立即開始慢跑,只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準(zhǔn)備,生怕自己沒位子。
下面,我就把這個游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一.每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二.不可以兩個人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。
游戲開始了,老師先選出來幾個同學(xué),再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的.同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時候,老師高喊一聲: 停! 跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著再玩,直到剩下最后一名同學(xué),徐老師宣布: 傅上容贏了!
當(dāng)時同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
游戲作文 篇4
“今個老百姓呀,真呀真高興”。我情不自禁的唱了起來。為什么呢?因為老大又帶我們上了一堂室外游戲課。
今天的室外游戲有四個,分別是“銜紙杯傳水”,“搶收搶種”,“1.25米組合成語接力賽”和“雙龍戲珠”。其中我最喜歡的是“1.25米組合成語接力賽”。
這個游戲的規(guī)則很有趣:老大拿幾個寫有字的牌子對我們說:“你們仔細(xì)看這些牌子上的字,會發(fā)現(xiàn)只要找對字四個牌子連在一起是一個成語”。然后,老大又說:“我把這些牌子放在黃線那里,你們四人為一組接力賽,哪組用時最短先完成一個成語,就是贏家”。
我們組的組長叫“小帥哥”,他先把我們四個隊員叫在一起開了一個臨時小會,商量拿什么成語,因為不知道有什么成語,最后定第一棒先以速度取勝,沖上去隨便拿個牌子回來再組!靶浉纭笔堑谝话簦裉焐仙泶┗ㄉ馓,下身穿著牛仔褲,臉上洋溢著快了的微笑。游戲開始,只見“小帥哥”像箭一樣的沖了出去,跑到黃線那順手拿了一張牌子看也不看就往回跑,邊跑邊舉起手中的字讓我們看。我們在他身后一邊喊加油,一邊做好接棒的準(zhǔn)備,好在老大給的成語都不難,當(dāng)我們看到“小帥哥”手中的字時,就商量好了成語。“小瘦子”是第二棒,只見他弓著腰已經(jīng)做好接棒的準(zhǔn)備了,“小帥哥”一到,他馬上也飛快的跑了過去,到黃線的時候,他也沒有耽誤很快找到了要找的字,跑了回來,和“小帥哥”按順序站好了。我在第三棒,我的.速度也不慢,沖到黃線的時候差點沒有剎住車,我想這回我們肯定能拿第一了,心里那個美呀,可是,第三個字呢?怎么找不到呀,我們組的人在我身后大喊:“加油!加油!”。不能急,越急越找不到,我想了一下成語,看了看地下的牌子,啊,我找到了,在其它牌子地下壓著呢,就露出半個字,我沖過去拿起牌子就往回沖,但是已經(jīng)遲了,在我找字耽誤的時間里,其他組已經(jīng)完成了。我拿著牌子沮喪的低著頭,組長過來拍拍我說:“沒關(guān)系,下個游戲我們再努力”。我們互相看了一眼,都笑了。
雖然這幾個游戲我們組完敗,但是我們收獲了知識,收獲了快樂,收獲了友誼。
游戲作文 篇5
“祝你平安,哦……祝你平安”,每當(dāng)這首歌在我的耳邊縈繞,我不禁感嘆:在人生的旅途上,祝你平安—是人們永恒的祝愿,是人們共同的期盼。但由于我們孩子的疏忽,在我們身邊常常會發(fā)生一些意外事故。讓爸爸、媽媽和老師為我們擔(dān)心。這不,這次又因為游戲發(fā)生了一件恐怖的意外事故了。
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,來到操場,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在捉迷藏,還有的在做游戲。
聽,走廊的一邊傳來了一陣歡歌笑語,原來是我們班的小東、小偉和幾個同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈游戲,幾個小朋友手拉手,一起旋轉(zhuǎn),那個力氣最大的小朋友就是勝利者。正當(dāng)他們玩得興高采烈時,突然,和小東手拉手的小偉一松手,小東摔倒在地,頭撞得鮮血直流,大家都目瞪口呆,紛紛來圍觀,老師第一時間趕到,趕緊用毛巾捂住小東的頭部,并撥打120急救。到醫(yī)院做檢查,原來頭部的.骨頭有裂痕。小東的媽媽傷心得一直哭。大家都吸取了教訓(xùn),再也不敢玩危險的游戲了。
還有一次我們班調(diào)皮的小辰在和另外一個同學(xué)玩跳皮筋,正玩得起勁時,小辰被皮筋彈到眼睛,他的眼睛頓時腫得像個紅葡萄,馬上被送到醫(yī)院做手術(shù),花了不少錢哩!
是啊,意外傷害給我們孩子和父母帶來痛苦和不幸,我們在學(xué)校生活中,一定要格外注意安全,時時刻刻記住“珍愛生命,安全第一”。讓我們一起在和諧、溫暖的陽光下健康、快樂地成長。
游戲作文 篇6
今天下午,我和同學(xué)們到院子里玩摸人的游戲。我們首先用出黑出白來選貓,結(jié)果是余沁和陳友怡輸了。他們倆猜拳爭勝負(fù),最后陳友怡又輸了。
游戲開始了,謝佳言把布圍在陳友怡的頭上。我在陳友怡的后背上拍了一巴掌,他迅速轉(zhuǎn)過身來抓我,我馬上跑開了,結(jié)果陳友怡撲了個空,我們都笑了起來。后來陳友怡一把抓住了彭開宇,他怎么也掙脫不出來,陳友怡摸了摸他的頭和衣服,猜出他是彭開宇。沒有辦法,彭開宇只好無可奈何地表演了一個節(jié)目:學(xué)公雞叫。
游戲又在大家的'歡笑聲中開始了。這次是我把布圍在彭開宇的眼睛上,他左摸摸、右摸摸,還是摸不著一個人。彭開宇發(fā)怒了,一下子轉(zhuǎn)身抓去抓到了一個人。她的臉有點胖,還有兩條小辮子!耙欢ㄊ莻女同學(xué)”,彭開宇大聲喊起來,但到底是哪個女同學(xué)呢?彭開宇又仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸臉,有點胖,對,一定是她——謝佳言,彭開宇大聲地說出她的名字。于是謝佳言就給大家學(xué)了一個狗叫。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,我靈機一動,把一個玩具給了謝佳言,她摸了摸,感覺不對,就把玩具扔了。游戲在大家的歡笑聲中一直玩了下去,直到結(jié)束。
游戲作文 篇7
哈哈哈,我猜你們很喜歡玩游戲吧?今天我給你們介紹一個讓你們哈哈大笑的游戲,這個游戲叫含沙射影,現(xiàn)在我就把你們帶到游戲世界吧! 游戲規(guī)則:一人寫一人說,猜的人背對黑板,寫的人在黑板上寫出主題,如上吊等,給觀眾看。觀眾們提以下幾個問題,你愿不愿意去做,每天至少幾次,你喜歡一個人還是多個人,你喜歡白天做還是晚上做,喜歡在家里還是外面。猜的.人必須說以上幾個問題,回答完了,猜的人轉(zhuǎn)過身來看黑板上的主題, 最搞笑的是最后一輪鄭森斌是寫的昌老師是說的,鄭森斌可狡猾了在黑板上寫了小偷我們問老師:你愿不愿意做?老師猶豫著說:愿意。我們哈哈大笑。幾次呀?3次。又來一次大笑好像把整個房子都要給震到了。幾分鐘?10分鐘我們哇的一聲叫了起來。和誰一起?柳樹老師。我們的表情有笑,有驚奇&&最后一個問題:白天還是晚上?晚上。揭曉答案的時刻,我們再次哈哈大笑,連老師也哈哈大笑,鄭森斌笑的都快吐了。 我真想讓老師多給我們玩幾次。這個游戲真令我戀戀不舍。今天我真開心!你說對嗎?四年級:阮佳欣
游戲作文 篇8
我最喜歡的游戲就是扔沙包了。每次扔沙包的情景都會讓我留戀,回味無窮呢。
下課了,同學(xué)們就像脫韁的野馬興高采烈的向操場狂奔,安靜的操場立刻變得熱鬧起來。同學(xué)們玩著各自喜歡的游戲,有的踢足球;有的跳繩;有的跳皮筋;還有的踢毽子……我和幾個同學(xué)玩起最喜歡,最有趣的扔沙包。
我們迅速的分好組,四名同學(xué)站兩邊,我和李梓楠、閆蕾、郅毫站中間。兩邊的同學(xué)向我們?nèi)由嘲绻覀儾恍冶蝗觼淼纳嘲鼡糁,我們就被淘汰出局,我們要是接到扔來的沙包,我們就增加一條命,“救治”出局的同學(xué),讓他們重新回到“戰(zhàn)潮上來。對方的同學(xué)氣勢洶洶地向我們發(fā)起進(jìn)攻,我們也叉腰弓背的做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備。“沙包戰(zhàn)爭”打響了,沙包就像離弦的利箭直向我們飛奔來,可我們都巧妙的躲開了。正當(dāng)我們暗暗得意地時候,閆蕾不小心被擊中了,她只好被淘汰出局,退出戰(zhàn)常接下來,我們都提高警惕,眼睛緊緊盯著對方手里的沙包,只見對方把沙包舉過頭頂,眼睛不住地掃描著我們,讓人感覺還沒有找到瞄準(zhǔn)的目標(biāo),其實,他們早就找準(zhǔn)目標(biāo)了,以飛快地速度把沙包扔向我,我像一只小袋鼠騰空躍起,沙包飛到了后邊,我心里沾沾自喜:“好險啊,差點我就被擊中,還好躲過這一劫。”
“沙包戰(zhàn)爭”在緊張激烈的進(jìn)行著,對方同學(xué)進(jìn)行猛烈攻擊,沙包像只小燕子飛來飛去,郅毫像只笨拙的`鴨子左躲右閃,兩腳亂跳,李梓楠像只調(diào)皮的猴子輕輕跳起,讓沙包無可奈何地從她腳下溜走,小袋鼠似的我也東躲西藏,靈活躲閃著閃電般的沙包》。幾個回合下來,我們有些力不從心,累得氣喘吁吁,可沙包卻還在飛快地飛來飛去,不給我們喘息的機會,最后,我們終于被對方同學(xué)的猛烈攻勢擊敗,我們“全軍覆沒”敗下陣來。
不知不覺上課的鈴聲在我們耳邊響起,我們結(jié)束了這場有趣而激烈“沙包戰(zhàn)爭”。
每次想起扔沙包的情景,我的嘴角都會像盛開的鮮花。
游戲作文 篇9
密林捉迷藏 張云騰 星期天,我們 和崔 老師一起去野炊,一路上我們走過歐式一條街,躍過了黃河大橋,穿過了樹林,最終我們來到了黃河外灘,在那里共進(jìn)午餐。可是,在這一路上,我最欣賞的還是要屬在樹林中玩的反間諜活動了。 我們步行來到樹林,放下背包,隨著一聲哨響,我們這些“間諜”們便開始“逃亡”了。我想:得趕快跑到一個隱蔽的地方,不能被別人發(fā)現(xiàn)。我便跑到了一個雜草叢生的地方,并與“弟兄”們會合。過了一會兒,不知是誰說:“啊,不好被發(fā)現(xiàn)了,趕快逃!庇谑俏覀儽阌珠_始了“生死逃亡”。一路上,能上樹的上樹,能加速的`加速,可是不一會兒,我便被落下了。我心想:“哼,畢竟是比賽第二,友誼第一嗎?被抓就被抓,怕啥呀?”說罷,我便停了下來。終于,我被韓家祺所抓獲了。隨后,我便不再逃亡,而是追捕。“嘟!”隨著一聲哨響,我們這次游戲也就圓滿結(jié)束了。之后,我們又來到了黃河外灘,進(jìn)行了大型野餐活動我喜歡這樣的活動,更喜歡這樣的游戲。
游戲作文 篇10
“哈哈!掉了,掉了……”咦?什么聲音?嘻嘻,是我們五(1)班的同學(xué)們在玩“擠眉弄眼吃薯片”的游戲呢!
馬老師笑呵呵地說:“這個游戲呀,一點也不難。我們只要把薯片放在額頭上,通過五官的運動,讓薯片乖乖地跑進(jìn)自己的.嘴巴里就行了。前提是,絕對不可以用手幫忙哦!否則,到嘴的美味薯片就要飛走了嘍!”?這么難?這多破壞我的淑女形象啊!
馬老師先要找三名同學(xué)上臺表演,緊張了半天,幸好沒有叫到我。那三名“幸運兒”分別是徐熙蓬、黃袁軍和任江南,他們個個都一臉的不情愿。游戲開始了!黃袁軍多有趣呀!瞧,他不停地挑眉毛,眨眼睛,皺鼻子,像抽風(fēng)了一樣。終于,薯片到了他的嘴巴上,正當(dāng)大家都認(rèn)為他將要成功時,薯片突然來了個“跳崖自殺”,唉,真是太可惜了!
后來,每個人都要吃薯片了。我有些不情愿地把薯片放到了額頭上,努力地擠眉弄眼,嘿,沒想到還挺順利的,薯片乖乖地跑到了鼻子上,正當(dāng)我得意時,樂極生悲,薯片掉了。幸好我眼疾手快,接住了薯片,再來一次!薯片……又掉了。唉,太難了!要不放棄吧!可我看見同學(xué)們一個接一個地成功,得意地大嚼特嚼薯片時,又燃起了斗志,一定要成功!我再一次把薯片放在額頭上,小心地挑眉毛,近了,近了,薯片到鼻子上了!我又開始皺鼻子,當(dāng)薯片夠接近嘴巴時,我用舌頭往上一舔……成功了?我自己都不敢相信。再嚼了嚼薯片,哇,太棒了!這真是世界上最美味的薯片!
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,“擠眉弄眼吃薯片”這個游戲不僅給我們留下了無窮的歡樂,也讓我們明白了需要有足夠的熱情、機智的頭腦和一定的耐心,這樣才能吃到“最美味的薯片”。
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