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有趣的游戲的作文實用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
我最喜歡的游戲名字叫“二十四點”,它的游戲規(guī)則是這樣的:先拿出一副牌,任意抽出四張,用加、減、乘或除法進(jìn)行計算,算出的'得數(shù)為二十四。
起先,我連游戲規(guī)則也弄不清楚,不理解它的意思。后來經(jīng)過媽媽的反復(fù)指導(dǎo),我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時候,要換一種思路去算。
我喜歡它的主要原因是它可以在游戲中得到學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂,訓(xùn)練我的反應(yīng)能力和提高我的運算速度。在我苦思冥想的時候,我覺得這組數(shù)字很難,根本算不出來。而在媽媽的鼓勵下,我沒有放棄,當(dāng)我破解這組數(shù)字的時候,那種喜悅的心情簡直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣,甜滋滋的。
雖然我和這項游戲剛接觸不久,但是它帶給我的快樂卻是其它游戲無法媲美的。我已經(jīng)深深地愛上了這項游戲,就好像”老鼠愛大米“。
有趣的游戲的作文 篇2
今天,老師給我們講了一個有趣的故事。書名《跑跑鎮(zhèn)》,這個故事很好聽。
《跑跑鎮(zhèn)》這個故事不但好聽,還很好玩呢!這個游戲規(guī)則是一個人拿一張游戲卡,另一個人也拿一張游戲卡。兩個人碰撞砰砰砰!最后得出的答案讓同學(xué)們大笑,哈哈哈!
我想象自己在跑跑鎮(zhèn)和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友,也讓這有更多砰砰砰的聲音。
第一次,有兩個男孩在表演。一個表演書,一個表演紙最后是。一本書,一個小朋友大叫到。對了,老師大聲說。
第二次,有兩個女生來表演,一個是芝麻,一個是番茄,和起來是草莓。這個游戲太有趣了,讓大家哈哈的笑起來,發(fā)出了很多不一樣的聲音,好像一陣陣的美妙的音樂。
大家一起變開始了,有的變成了珍珠奶茶,有的人變成了茶葉蛋,還有的人變成了筆......
這節(jié)課的游戲結(jié)束了,這讓我一直放在我的心中,這也成為了我最喜歡的.游戲之一,這個游戲是我喜歡玩的一個游戲,也是我覺得有趣的游戲。
我愛你有趣的跑跑鎮(zhèn)。
有趣的游戲的作文 篇3
下課鈴響了,同學(xué)們跑出教室,到操場上參加自己喜愛的運動,校園里頓時沸騰起來。
同學(xué)們有的跳繩、有的捉迷藏、還有的`摘野果子……我和孫孟哲、蔡奕軒跑進(jìn)了我們經(jīng)常去的那個小樹林,我們把這片小樹林當(dāng)做探險小樂園。我們在樹林里玩生化危機的游戲,我們分別的任務(wù)是:我去找樹枝、孫孟哲去摘野果子、蔡奕軒看守“基地”。我和孫孟哲完成任務(wù)后,立刻返回“基地”。這時,來了一群侵占我“基地”的“敵人”,為了保衛(wèi)“基地”,我們?nèi)藞F結(jié)起來,不停地向“敵人”扔果子,大聲叫喊著……
我們正開心地追逐、奔跑,這時,上課鈴響了,我們飛快地奔向教室……
有趣的游戲的作文 篇4
星期五下午,第三節(jié)課,老師走進(jìn)教師說:“今天我們放松一下,做一個游戲。”我們高興的歡呼起來。
游戲開始了,老師在黑板上寫了四個大字:“看數(shù)猜詞:”老師解釋說:“我寫兩個數(shù),你們根據(jù)這兩個數(shù)說出一個成語!苯又蠋煂懥艘粋1和一個2,我們班的精靈鬼舉起了小手說:“獨一無二”.老實說對了,還有什么?王明亞說:“一心二意".聽王明亞一說惹得全班哄堂大笑,老師說錯了,后來大家有的皺著眉頭想,有的托起下巴想,還有的正翻成語詞典呢。正在我們思索的時候,盧佳樂說:“一刀兩斷!苯又,我后面的'吳佳說:“一窮二白."還有的同學(xué)舉起了手說:“一清二楚!币环譃槎.一干二凈.一舉兩得.一不做二不休.......
第二輪猜詞開始了,老師在黑板上寫了3和4,我還沒想起什么成語的時候,我們班的林娜說:”不三不四!敖又质俏覀儼嗟臋C靈鬼說:“挑三揀四!焙髞碛泻枚嗟耐瑢W(xué)舉手班里的氣氛越來越濃。
第三輪猜詞開始了,老說說:“這一輪猜詞有一定難度,你們有信心嗎?同學(xué)們齊聲回答:“有!崩蠋熢诤诎迳蠈懥巳齻數(shù)1.2.和5.有人舉起了手,這回可不是我們班的機靈鬼啦,是胡雨晴,她說:“丟三落四!袄蠋熣f:“為什么是丟三落四。”因為1.2.5之間少了3和4,老師表揚了她。大家想了半天也想不出來,這時老師提示到,你們也可以用加減法的方法呀!我頓時想了出來說:“5+2+7 ,7+1=8”。聽我這么一說,大家明白了,楊柳青說:“七上八下”。
我們正玩得高興的時候,下課了,我們依依不舍地離開了教室
有趣的游戲的作文 篇5
星期天晚上,舅舅帶著表姐、表弟上我們家來玩。我對表弟、表姐說:“咱們來做猜成語游戲吧,每個人做個動作或畫個圈,別人根據(jù)動作或圖意猜出一條成語。你們看怎么樣?”他們聽了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。
不等表弟開口,表姐就搶先站起來回答:“是‘一刀兩斷’!我本以為他們會猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說:“對了!苯酉聛恚摫淼苌蠄隽。只見他先撓撓后腦勺,然后,胸有成竹地在桌子上畫了一個小括號。我想:一個括號能代表什么成語呢?表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時她眉間的疙瘩開成了一個“川”字。表弟看我們倆半天答不上來,撇撇嘴說:“這么簡單都不會!”他一邊說還一邊邁著小方步,仿佛是一個大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說:“告訴你們吧,這叫‘左右開弓’!”表姐聽了,懊喪地說:“唉,我怎么就沒想起來呢!前幾天老師還給我們講過這個成語呢!”輪到表姐上場了,不知她從哪兒弄來一塊西瓜,大口大口地吃起來。
那樣子就像幾天沒吃過飯似的。表弟見了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎么一個人吃獨食呢!”我扯了一下他的衣服說:“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過來。我仔細(xì)看了看表姐的神態(tài),自信地說:“是‘狼吞虎咽’!”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側(cè)過身子回過頭來看表弟,啊,真有意思,表弟的.口水流了好長。我靈機一動,忙對表姐說:“看,表弟在表演什么成語呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無意中已完成了一個成語動作的表演呢!我們的游戲還在進(jìn)行著,歡聲笑語不斷地飛出屋門,飛出小院。這個游戲?qū)嵲谔腥ち耍?/p>
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢!
一個可愛的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子,仿佛在說:“幫幫我吧,幫幫我吧,請幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場的是我,我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實,走上講臺,拿起粉筆,在原地轉(zhuǎn)了三圈,就摸起黑板來,我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫好了鼻子,同時也引來了同學(xué)們的笑聲,我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來。
最有意思的是左景晨,他轉(zhuǎn)了三圈后,竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外,同學(xué)們有的.笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……
丁零零,下課了,這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲的作文 篇7
清脆的下課鈴聲響了,老師剛走出教室,小朋友們像小鳥一樣跑出教室,跑到操場上。
不一會兒,操場上人山人海,有的人打籃球,有的人踢足球,有的人玩老鷹抓小雞,有的跳繩,還有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了,一個人來數(shù)“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧,有人躲到了體育室里,有人躲到了樓梯下面,有人躲到了柱子后面,有人躲到人群里面,有人跑到教室里躲到桌子下面,還有的人躲到了教室的角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,雖然有趣的.課間十分鐘過去了,但同學(xué)們依然很開心快樂。
有趣的游戲的作文 篇8
“爆笑”這個詞可能稍顯不雅,但這游戲真的讓我們爆笑不已。
本來準(zhǔn)備迎接枯燥無味的班會,而且有點犯困,班里氣氛也有點昏沉。目送謝老師進(jìn)來,手里的兩條毛巾終于給我們帶來一個較激動人心的消息做個游戲。謝老師提議玩游戲,可不多見,同學(xué)們期待著這游戲,開始躁動起來。
“用這兩條毛巾蒙住這一組其中一個同學(xué)的眼睛,當(dāng)“盲人”,另一位同學(xué)單腳跳,當(dāng)“殘疾人”,護送“盲人”拿到這側(cè)書架上的《瓦爾登湖》!闭f著,指指另一側(cè)的書架,“拿到書后,回到自己組,把書和毛巾交給組內(nèi)另二人組,同樣一人盲一人殘,再將這本書放回原來的書架上,回組后摘下毛巾。哪一組先放到講臺上,哪一組獲勝,還有獎品哦!豹勂罚核脑X的紅筆。當(dāng)然是兩組對抗比賽,而另一組需要拿到這一側(cè)的《家》。有獎品,競爭性就強了起來。這里尤其提醒大家一定要注意“回組后摘下毛巾,哪一組先放到講臺上,哪一組獲勝!边@個規(guī)矩,因為它將引起不少角逐。
“不是吧,ohmyGod!蒙眼啊有點難啊”心里這么念叨著,我們這一組成了打頭兵,要么為大家開個好頭,要么“身先士卒”。于是,我和王紫涵成了最先體驗者,我則成了盲人的優(yōu)先試驗者。
眼睛被毛巾蓋上,頓時眼前沒有了色彩,一種巨大的空洞與不安鋪天蓋地壓來,對前方的未知又加深這不安感。盲人的世界竟如此煎熬,看不到那世界的'七彩。我處于一片只剩聲音的天地。還未開始,班里熱鬧起來,嘰嘰喳喳,大家有說有笑似乎都很期待。我并未感到多么緊張,甚至沒有一點勝負(fù)欲,當(dāng)時凈是這有趣的奇妙感受。
“臺階臺階!小心臺階!”紫涵在身后大聲提醒?伤氵^了講臺這個坎,本以為接下來直走就好,可沒想到我“哐哐撞南墻”一直撞著桌子。“不對呀,明明直走了!弊约郝朴瓢咽稚煜蛩闹,把腳向前邁,摸索著前進(jìn)。
“停!停!對,書架到了!”
《瓦爾登湖》是我選的,自然比較清楚在哪里,一摸一個準(zhǔn)!皩!就是它!”剛把手伸向書柜,就找到了。心中大喜,想快些趕回去,可看不見啊,只得繼續(xù)撞桌子前進(jìn)。
感覺到了講臺,紫涵也提醒了,可是就算小心翼翼,還是莫名其妙絆了一下,“哐”一下?lián)涞胶诎迳稀W约盒不停,臺下更是笑聲哄堂!拔业蝹乖乖,終于到了。”大呼一口氣,摘下毛巾,又看到了這熟悉的周圍,真好。
立馬遞給李勇搏,給他體驗體驗這種看不見的不安了。結(jié)果,就這樣不緊不慢的步伐,我們組就贏了。我和李勇搏挨了撞,程一諾和紫涵單腳跳了一路子。
后面的組更是笑料不絕,笑到嗓子啞。李明博他們一組速度真是驚人,蒙著眼還竄那么快,絆都不絆一下。李佳琦一組,因為對手犯了一個低級錯誤毛巾沒送講臺上,而憑沖刺獲了勝。
印象較深的,便是韓庚容和芷妤那組(哈哈容我先笑會兒)。韓庚容作為第一組很快回來了,竟然自信滿滿將毛巾放在講臺上,悠哉游哉回去了,“你們還有第二組呢!”“韓庚容。 蓖瑢W(xué)們笑個不停的喊著,這才看到他急匆匆取走毛巾的這個著急樣。
宋亞軒蒙著眼,走的很慢,芷妤推著他,“砰!”“哈哈哈!”宋亞軒和對面盲人撞在一起,頓時,大家笑到拍桌子。接著,撞人,絆在講臺上,還被芷妤拍到了書柜上,爆笑啊,眼淚都流出來了,全班哄堂大笑,笑聲一浪高過一浪,笑完還回味無窮,繼續(xù)忍不住笑聲連連。
充滿歡笑的課堂,也顯露出盲人的世界多么可憐,只剩黑色,只有周圍的聲音,他們要忍受一生的未知與不安。突然感覺,眼前的一切都變得如此美麗。
有趣的游戲的作文 篇9
哈、哈、哈......從我們教室里不斷傳出陣陣笑聲,原來我們正在玩一個有趣的游戲——吹雞毛,請看我的直播。
老師宣布比賽規(guī)則后,同學(xué)們便迫不及待地嘗試起來。第一個躍躍欲試的是胡欣妍同學(xué),只見她鼓起腮幫子朝著雞毛一口吹去,但不知是嘴巴漏氣了,還是方向吹偏了,總之,這一嘴下去,雞毛橫著飛了,晃晃悠悠地飄下來,再飄下來,直奔我的.臉龐,貼在了上面。我一把接住這份禮物,哈哈,真是“千里送雞毛,禮輕情意重”!終于輪到我大展身手了,我既興奮又緊張。我右手握住雞毛,彎下腰,抬起頭,眼睛像聚光燈一樣死死盯住它,好像它不是一根雞毛,而是一顆發(fā)光透亮的寶石。我再像青蛙那樣鼓起腮幫,奮力朝上一吹,右手順勢一拋,它就像風(fēng)箏般騰空而起,飛得很高很高。此時,我的心也隨著它飛到了半空中,嗨得不得了,誰知樂極生悲,它突然以迅雷不及掩耳之勢高速墜落。于是,我趕緊追過去,俯下身子用嘴堵住它狂吹一番,想把它救活,可惜還是遲了一步,雞毛墜落塵埃,我只好悻悻退場。
這真是一次有趣的游戲,既鍛煉了我們的肺活量,又讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松了心情。
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