實(shí)用的有趣的游戲的作文（匯編6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的游戲的作文 篇1

　　星期六的中午，我同小伙伴們約好一起在健身場地玩。所有的人都到齊了，那我們玩什么游戲呢？我想出了一個(gè)大家都愛玩的游戲——捉迷藏。大家齊聲說“好�！蹦俏覀兙拖日f說游戲規(guī)則吧：一個(gè)同學(xué)先蒙上眼睛，其他同學(xué)藏起來，當(dāng)她數(shù)十聲后就開始睜開眼睛來找大家。誰在她沒找到的情況下，先到目的地，誰就贏。游戲開始了，我們先進(jìn)行“黑白啐”，吳夢(mèng)迪以1比5輸了，那么就由她蒙上眼睛。我們到處躲藏起來。我躲在了一棟樓房里，吳夢(mèng)迪數(shù)了十下，就來找我們了，我在她沒注意我十，輕手輕腳的跑到起點(diǎn)位置大聲說“我到了，我到了”。我高興極了，其他同學(xué)都被吳夢(mèng)迪抓住了，我在那兒為她們加油著，由于吳夢(mèng)迪跑步特別快，把大家追得緊緊的，差點(diǎn)把一個(gè)同學(xué)追倒了，有個(gè)同學(xué)給吳夢(mèng)迪取名叫“飛毛腿”，逗的大家哈哈大笑。游戲結(jié)束了，大家都說我最機(jī)靈，我不好意思的'笑了。今天玩的真開心，就算游戲玩完了，我們臉上的笑容依然沒有消，歡快的笑聲依然沒有停止，我多么希望能玩一次又一次。

有趣的游戲的作文 篇2

　　晚報(bào)老師派發(fā)任務(wù)啦！讓我們學(xué)習(xí)父母輩的簡單游戲，過個(gè)“復(fù)古年”。哎，聽到這個(gè)要求，我感覺眼前一亮，好啊，往年我都是很平常地過年，今年，就讓我過一個(gè)與眾不同的“復(fù)古年”吧！

　　聽媽媽說，她們小時(shí)候最喜歡玩的就是：翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲，媽媽說她覺得投沙包比較好玩，那我就玩投沙包吧！

　　我和朋友們黑白配，我配出來是中間的人，我躍躍欲試。比賽開始了。前邊的人向我投來，我往左閃了一下，幸好沒打中我，后邊的人又投了，我往上一跳，沙包和我擦“腳”而過，好險(xiǎn)呀！我心里想，不過還挺刺激的。我連連躲過了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了，游戲規(guī)則是，我們就不能動(dòng)，讓她來投我們。我沒動(dòng)，不過，她投到了我身旁的人，那個(gè)人只能下場了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對(duì)她說：“放心吧，我們會(huì)救你的！”因?yàn)橛螒蛞?guī)則是，當(dāng)我們接住了前邊或后邊投來的.沙包，就可以讓下場的人上場。不好了！又一個(gè)“戰(zhàn)友”被投下場了。我在躲著沙包的同時(shí)，又雙手高舉，以便接到沙包，可幾個(gè)回合下來，我都沒有接到。我正在想怎么回事呢！突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場�，F(xiàn)在我們中間的人只有一個(gè)了，我們都為她暗暗加油。她總算是“不負(fù)眾望”，接到了沙包，有了一條命，我們決定讓第一個(gè)下場的人上場。之后，我們的情況越來越好，我們下場的人全部上場了！

　　我和我的朋友在有趣的游戲中度過了一個(gè)與眾不同的年。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天下午第三節(jié)課，老師要和我們玩?zhèn)�游戲。我們興奮極了。

　　游戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙，在紙中間寫上自己的'名字——要很大哦！我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個(gè)“w”（豎著寫哦），后面寫個(gè)“q”（大寫），手舉起來嘍。老師讓我們?cè)诿�字正�?shù)第一個(gè)字上面寫一個(gè)“m”（擴(kuò)大，占滿‘o’），下面寫一個(gè)“m”，第三個(gè)字下面寫一個(gè)“m”。小迪已經(jīng)解開了謎底，同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑。我笑了笑，自言自語說：“原來是豬啊，早知道我畫只小兔子。幸好我寫的是‘公主’，豬不是我，幸好幸好�！笨墒俏覀儼嗤瑢W(xué)就沒我這么樂觀了：有人埋怨：“啊，是豬��！我的一世英名全毀啦，我不活啦！”有人尖叫：“豬��！”有人開心：“哈哈，真好玩兒！”

　　我也很開心！

有趣的游戲的作文 篇4

　　星期六，我和爸爸、媽媽、奶奶在家里玩貼鼻子的游戲。我先在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭像，我用一塊布蒙住了爸爸的眼睛，讓爸爸用感覺把鼻子貼在小丑的臉上，爸爸摸摸小丑的`頭像，就貼了上去，拿下來眼布一看，��！我們笑翻了天，爸爸竟然把鼻子貼到了小丑的耳朵上。該媽媽上場了，我和爸爸蒙住媽媽的眼睛，媽媽貼到了小丑的帽子頂端，笑的我們前俯后仰。最后輪到我了，我小心翼翼把鼻子貼上去，哇，我貼的不偏不倚，大家都給我拍手鼓掌。奶奶裁判宣布，這次的貼鼻子冠軍是劉昊言。我特別自豪，而且特別喜歡這個(gè)游戲。

有趣的游戲的作文 篇5

　　今天下午第三節(jié)課，老師和我們一起玩了一個(gè)畫嘴巴的游戲，同學(xué)們都爭著要上去試一試，其中劉德康同學(xué)喊得最大．聲，老師就叫了他上去畫。劉德康興高采烈地跑上去，老師給他蒙住眼睛，讓他站好后叫他再轉(zhuǎn)兩圈�！肮�……”同學(xué)們都忍不住大聲笑了出來，原來劉德康同學(xué)轉(zhuǎn)了兩圈后連黑板在什么方向也弄不清了，只見他伸出兩手到處摸呀摸，兩腿慢慢地移動(dòng)，由于他迷失了方向，差點(diǎn)踩空掉下來，幸好老師扶了他一把，才沒有掉下來。我笑夠了，心想：劉德康他黑板也沒摸到，想畫也畫不著了，該下來了。誰知他并沒有放棄，繼續(xù)摸索著。

　　終于，被他摸著黑板了。我想：劉德康他終于可以畫上一筆就下來了�？墒牵�我又想錯(cuò)了，又見他在那摸索著，慢慢地，他摸到了黑板中間的那一條縫隙，然后用手比劃了一下，一筆下去。嘩！竟被他畫好了，而且畫得很準(zhǔn)確。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。我也使勁地拍掌，不僅為他畫得好而鼓掌，更是為他那對(duì)待事情的耐心、永不放棄的精神和他的機(jī)智而鼓掌……

有趣的`游戲的作文 篇6

　　今天下午第二節(jié)課，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——文字游戲。

　　游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成三個(gè)組，一個(gè)組寫誰，就是寫名字，一個(gè)組寫在哪里，另一個(gè)組寫干什么。老師讓每一個(gè)人撕了半張紙，然后寫上名字、在哪里或者干什么，等到全部寫完都交上去的時(shí)候，再組成一句話，誰誰誰在什么地方干什么，然后找三個(gè)同學(xué)上去讀，一個(gè)讀名字，一個(gè)讀在哪里，另一個(gè)讀在干什么，可搞笑了，有的寫好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的寫楊茜在摩天大廈上看流星雨、有的寫怪獸在小小的螞蟻洞里摔跤、有的寫任宗奇在浩瀚的宇宙間考試、還有的寫賽羅奧特曼在螞蟻洞里摔跤……逗得我們哈哈大笑，趴在桌子上笑的，躺在后面的桌子上笑的，什么笑法都有，甚至有的`笑得肚子都疼，到了最后的時(shí)候，老師把全部的組合到一起，又找了三個(gè)人讀了讀，我們就覺得沒有意思了，因?yàn)槎家呀?jīng)知道了寫的是什么，到了下課的時(shí)候，每一個(gè)人的小臉蛋上都笑紅了，就像是被凍紅的。

　　這次的文字游戲真有意思，希望下一次還有機(jī)會(huì)玩。

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