共享友誼作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的共享友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
共享友誼作文 篇1
友誼在你感到委屈時(shí)，第一時(shí)間送出關(guān)懷；友誼在你失敗時(shí)，第一時(shí)間讓你鼓起勇氣，繼續(xù)前行；友誼在你取得成功時(shí)，第一時(shí)間提醒你不要驕傲……友誼就像太陽既照亮我們前方的路，也溫暖我們的心。
記得那一次，我破天荒地把我的弱科——物理考進(jìn)全班前列，正是因?yàn)槟愕膸椭?/p>
進(jìn)入初二便新增了一門物理，不知是沒有掌握方法還是心里想著物理難學(xué)。一個(gè)學(xué)期，物理成績總是讓我“望洋興嘆”。以至于每次上物理課我都能“懷疑幾次人生”——我智商是不是就這水平�。慷�(dāng)你聽到我現(xiàn)狀“悲慘”便二話不說幫助我。“首先從基礎(chǔ)開始”，你像極了上課嚴(yán)肅的考試，讓我不可反抗，“這些概念和公式你都理解了嗎？”對(duì)啊，我一直都想“一步登天”，忘記其實(shí)基礎(chǔ)才是最重要的。在此以后，你每天都督促我落實(shí)基礎(chǔ)和解題方法，漸漸地，我不怕物理了，作業(yè)準(zhǔn)確率也提高了。
直到我把第一名的試卷拿給你，你似乎比我還要興奮，一臉驕傲地說：“怎么樣，我教出來的徒弟厲害吧？”我依然沉浸在師父夸獎(jiǎng)無法自拔時(shí)，你又嚴(yán)肅地說：“徒弟不可以驕傲��！”
如今，我們已初三，我們共同促進(jìn)，互相幫助的事依然歷歷在目，希望以后我們一起努力，共同考上理想高中。
人生路上有此諍友足矣。回首古今中外。有多少因朋友之間互助二成為一段佳話。齙牙叔始終相信管仲，并極力推舉，才使得管仲助齊桓公成為霸主；馬克思與恩格斯為人類偉大事業(yè)而相識(shí)相交，最終《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，馬克思主義的誕生，為人類事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)，成為一段佳話。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”的確，燦爛的人生中諍友必不可少！
共享友誼作文 篇2
蔚藍(lán)的天空上，漂浮著許多潔白的云朵，望著它們，我仿佛感受到了它們的自由自在；空曠的廣場上，玩耍著許多可愛的孩子們，看著他們，我仿佛感受到了他們的無憂無慮，好像我也是它們中的一員，正與好朋友們快樂的嬉戲一樣；美麗的花園里，幾年前坐在秋千上的兩個(gè)天真的小女孩，此時(shí)都已長大了，看著這副情景，我不禁又回想起兩年前的那動(dòng)人的一幕幕：
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我家隔壁轉(zhuǎn)來了一位年輕漂亮的阿姨，年齡像跟我媽差不多大。在阿姨的身邊，站著一個(gè)與我年齡相仿的女孩，阿姨告訴我，他叫蕓蕓。與她相處了幾天之后，我們便成了非常要好的朋友。我們第一次不受父母的約束可以到外面玩的地方就是這座小花園了，因此，它便成為了我們友誼的象征。每到周末，我們倆都會(huì)來這座花園里玩耍。當(dāng)時(shí)那兒有三個(gè)秋千椅，我們還在上面輕輕寫了自己的名字呢！我們坐在秋千上，聊著天，唱著歌，是多么的快樂呀
更令人高興的是，一學(xué)期之后，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她從她原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校來了，還和我同一個(gè)班，于是，我們倆便成了形影不離的好朋友，在一起相處的時(shí)間就多了。每次上學(xué)，放學(xué)，我們倆都手牽手一起走，有說有笑。開心，一起分享；不開心，也互相安慰著對(duì)方。很快，二年便過去了，在這二年的相處中，我們之間的友誼更加緊密了，像是已經(jīng)離不開對(duì)方了。但事實(shí)是殘酷的，六年級(jí)的暑假很快就過去了，我早就得知她要搬家了，搬回她原來的家去了，所以這個(gè)暑假我和她在一起做了很多有意義的事。還一起參加了夏令營，照了很多張合影相互留念。
開學(xué)前一天，她要回家了，我們都非常的不舍，真的不忍心離開對(duì)方，眼淚情不自禁地流了下來。我們擁抱了好久好久，說了好多好多的話，直到她們必須得走了，我還不忘對(duì)她說：“記得電話聯(lián)系哦！一星期二次，一定哦！”“嗯，一定會(huì)的！”我微笑的流下了眼淚，目送著她們遠(yuǎn)去的背影。
這個(gè)星期，我們約好了在小花園見面，我到時(shí)，她已早早地在那兒等候我了。我們的這次相見就像二個(gè)許久未見的老朋友，一見面就牽著手，互相聊著以前那些美好的回憶，往事又一幕幕地浮現(xiàn)出來。
共享友誼作文 篇3
時(shí)代在變化，人類在進(jìn)步�，F(xiàn)在越來越多的資源都可以共享，隨處可見的共享單車，共享書店……如今已經(jīng)慢慢踏入共享時(shí)代，而我和我的伙伴們也想進(jìn)行一次共享體驗(yàn)來感受共享所帶來的樂趣。
我們幾個(gè)伙伴一起圍坐著思考著，到底什么叫做共享，我們又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起來，興奮地對(duì)大家說：“伙伴們，我們可以開一個(gè)屬于我們的共享書屋啊，可以把自己的舊書新書一同拿過來�！笨捎腥司蛽u了搖頭，沮喪地說：“這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，可是我們開在哪里呢？”于是，我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時(shí)，路過的爸爸正好聽到了我們的討論，提議說可以開在他廢舊的車庫中。聽了這個(gè)極好的消息后，我們迫不及待地開動(dòng)起來了。
當(dāng)看到舊車庫的臟亂不堪后，我們并沒有放棄，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了掃帚，雖然我們每個(gè)人的汗水都似雨點(diǎn)般止不住地流了下來，但我們每個(gè)人都樂在其中。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的努力與付出，我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”，每個(gè)人都領(lǐng)到屬于自己的任務(wù)，有的寫墻上的標(biāo)題語，有的在墻上畫畫，有的釘書架，還有的收集書本進(jìn)行擺放……我的任務(wù)是寫一塊牌匾。
收到任務(wù)后，我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準(zhǔn)備了一塊直徑達(dá)到1、5米的硬紙板，小心翼翼地上了一層底色后，我心想：既然它是一塊牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷，缺一不可。于是，我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個(gè)大字，又在兩旁畫了點(diǎn)書和星星作為點(diǎn)綴，待我把做好的牌匾拿過去的時(shí)候，看見大家也都準(zhǔn)備完畢，可是卻少了一個(gè)人，咦，爸爸去哪了？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸抱著一個(gè)神秘的黑色袋子過來了，唉，這是什么�。慨�(dāng)我急匆匆地拆開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來是爸爸精心準(zhǔn)備的榻榻米和彩燈。太棒了，簡直完美！經(jīng)過半天的時(shí)間，我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。
在這之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就會(huì)去我們共同打造的友誼書屋，其他伙伴們也會(huì)不約而同地前去，一同暢游在書的海洋中，樂不思蜀。
這是一個(gè)多么美好的共享書屋��！我愛我們的“共享友誼書屋”，我愛共享時(shí)代！
共享友誼作文 篇4
我和田申是好朋友。一天上午課間的時(shí)候，我把她的小鬧鐘拿出來玩，一不小心，把它摔在了地上。我急忙撿起鬧鐘一看，它的一條腿被摔壞了，我很著急。再看田申，她滿臉通紅，兩眼瞪得很大，好像要說些什么，但氣得什么話也沒說出來。我一看，氣一下子就上來了，一把奪過她的小鬧鐘，使勁地摔在地上，又惡狠狠地踩了一腳， “我陪你還不行么？”說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，她主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話想對(duì)我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著她愣在那里的樣子，我心里很得意，仿佛做了一件很偉大的事一樣，心想，“不就是一個(gè)小鬧鐘，有什么了不起�！毕挛缟象w育課時(shí)，老師說要進(jìn)行踢毽子比賽，可是我今天忘記帶毽子了，正在我東張西望，不知道向誰借毽子時(shí)，田申卻拿著毽子跑過來，笑著把毽子遞到我的手里。我的臉立刻漲得通紅，不好意思地接過毽子，我心想：看人家多大度，自己卻那么小氣。月喜愛那個(gè)越覺得內(nèi)疚。
下課了，我拿瓶膠水，走到田申的座位上，鼓起勇氣說：“讓我們倆一起把鬧鐘粘好吧！”在我倆的努力下鬧鐘終于修好了。 我們的友誼也重新修筑起來了，我們的友誼，比以前更牢固了。
共享友誼作文 篇5
我和羅羅認(rèn)識(shí)四年，熟也不熟，是我曾經(jīng)的同事之一，時(shí)常以打趣我為樂，他思維敏捷，伶牙俐齒，我反應(yīng)遲鈍，笨嘴拙舌，每每被氣到半死，跑到樓梯中間才想到該怎樣反駁，于是沖回辦公室，和他開啟注定失敗的又一輪唇槍舌戰(zhàn)。從來沒想過會(huì)整理出一段我和他之間的友誼。
歲月是把殺豬刀在羅羅身上，表現(xiàn)得尤為明顯，暑假幫學(xué)校整理材料的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)羅羅畢業(yè)證書上的樣子，回憶第一次見到他，全然沒有了畢業(yè)證書上的英氣，想想畢業(yè)后的這幾年，他是怎樣的放棄了自己，以致于第一眼看見他的時(shí)候：不修邊幅，邋里邋遢，年紀(jì)不過廿五，小肚微凸的家伙，哦，我的天!離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我的心里是這樣想的。兩個(gè)學(xué)期之后，我們搭班，成了戰(zhàn)友，不得已，才和他漸漸有了交集。
辦公室里從來不是談?wù)撌欠堑牡胤�，羅羅這個(gè)家伙十分清楚這一點(diǎn)，所以，當(dāng)我們埋怨、不平時(shí)，他都是冷眼旁觀。后來大家熟了或者是其他什么原因，羅羅總是在各種問題上“教育”我，他總說：該醒醒了，你的世界太理想化，別把什么都想得那么美好：不小了，你該找對(duì)象了，別挑了，你這個(gè)剩女：別那么單純，那么相信別人……一閑下來，或者辦公室無旁人的情況下，他就要與我分析現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，那時(shí)，我的世界和他完全不同，我認(rèn)為他的世界是黑暗的，很對(duì)次，我都是一邊嘩嘩的流著眼淚，一邊還要和他爭辯：不會(huì)的吧，應(yīng)該沒有那么現(xiàn)實(shí)：應(yīng)該還有機(jī)會(huì)的：圓滑世故，我做做就會(huì)露餡的……每次被他“教育”，整個(gè)人都不好了，其實(shí)我特別害怕他的世界才是最真實(shí)的。
在很多問題上，他有敏銳的洞察力，分析問題總是一針見血，所以工作中的很多問題，我都想聽一聽他的意見，與他搭班的一年時(shí)間，我有很大長進(jìn)。
去年某日，他“應(yīng)邀”來我校參加某學(xué)科課堂教學(xué)競賽，要我?guī)兔枰惶捉滩暮痛蛴捉M資料�！傲x”字當(dāng)頭，我十分賣力。見面不久，他便說我變了，比以前大方自信了。我想，出門在外，靠自己，臉皮當(dāng)然要厚一點(diǎn)。還書的時(shí)候，他捧著一堆書，靠在走廊靠窗的位子，陽光斜射在他穿著的白襯衣上，畫面很美，猛然看見，打動(dòng)到我。我心里暗想：這貨，如果沒有結(jié)婚，也不是倆孩子的爸爸，我一定追他，哈哈，晚了一步，不是，幾步。
共享友誼作文 篇6
我們從小一起長大，你只是年齡上比我大一歲的姐姐。
記得那時(shí)候，我比你高，就居高臨下的對(duì)你說，你應(yīng)該是我妹妹~你一臉的無奈��！ 上學(xué)前班那年，我轉(zhuǎn)走了，在外婆家待了半年�；貋頃r(shí)，你對(duì)我說，你想我了，還哭著。我似笑非笑的挑逗:“怎么個(gè)想法�。俊蹦悴徽Z。 一年級(jí)的期末考試，你因?yàn)槌煽儾缓细窳艏?jí)了，你那么沮喪，眼淚汪汪地看著我，喃喃了一句，:“我們要分開了�！钡覀冎g的親密，卻任然持續(xù)了兩年。 四年級(jí)那年暑假，我因考試沒發(fā)揮好，整天悶悶不樂。你神采飛揚(yáng)的來找我玩時(shí)，我正在吸墨水，你來幫我，不小心把一大滴墨水滴在了我的作業(yè)本上。你急忙找紙。那時(shí)的我，似一枚炸藥，你弄得我不開心，無疑是點(diǎn)燃了火引子。我一把推開你，沖你大吼:“滾！”你退了幾步，跌倒在地上，那眼睛里，分明閃著淚花。我的聲音哽咽了:“你……你去玩吧，我……我不去了�！芭丁！蹦阏酒饋恚^也不回的走了。那時(shí)候，還是你主動(dòng)找的我，這件事我們也就深深地埋在了心里，直至腐爛發(fā)臭。
五年級(jí)，我有了你的電話號(hào)碼。雖隔著十幾步路，但從手機(jī)里聽到彼此的聲音，也是滿心歡喜。 六年級(jí)，我要畢業(yè)了。你故作擔(dān)憂，說，以后你的手抄報(bào)不知要找何人畫去。我拍了拍你的肩膀，有些夸大的說:“上一次我?guī)湍惝嫷目傻昧巳嗟谝唬院筮�是讓我畫吧。”“你就吹吧”你說完后就跑了，你明知道跑不過我~ 傻瓜，你要照顧好自己，上初中后，我們可能很少見面，或許感情會(huì)變淡，但至少，我們?cè)?jīng)擁有過~
共享友誼作文 篇7
在一片遼闊的草原上，有一棵松樹像一位守衛(wèi)著大地的孤獨(dú)的哨兵，挺立在草地上。
“吱吱。”一只被獵人追趕的小松鼠靈活敏捷地爬上了那棵松樹。
過了一會(huì)兒，獵人邁著沉重的腳步走開了，而小松鼠卻藏在松樹枝上嘻嘻發(fā)笑。
“你好�！币粋�(gè)陌生的聲音突然出現(xiàn)。
小松鼠大吃一驚，不知是誰在說話。
“你是誰？”小松鼠嚇得牙齒直打架，吃驚地問。
“你放心，我不會(huì)傷害你的的，我是你腳下的松樹�！彼蓸鋵�(duì)松鼠說，“我想和你做朋友。你住在我身上，好么？”
“哦——”小松鼠放松下來，爽快地答應(yīng)了松樹的要求�！昂醚�！”
就這樣，它們成了同甘共苦的好朋友。
一天，松樹對(duì)小松鼠說：“做為好朋友，我要送你一件禮物。”
小松鼠聽了，心里默默地想：這件禮物是什么呢？是巧克力蛋糕？是草莓慕斯？還是……
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小松鼠在枝頭散步，聞到了一陣濃濃的香味。花兒爭奇斗艷，芬芳撲鼻，讓它心曠神怡。小松鼠想：這便是松樹送給我的禮物么？
熱情似火的夏姐姐趕著趟兒送走了春妹妹。太陽火辣辣地炙烤著大地，小松鼠卻覺得很涼快，原來是松樹把葉子搭成了涼棚，為它擋住炎熱。
秋風(fēng)婆婆習(xí)習(xí)吹來時(shí)，松樹的果子成熟了，果實(shí)累累的金秋是個(gè)讓小松鼠難忘的季節(jié)。它大開“吃”戒，每天把肚子塞得滿滿的，還準(zhǔn)備好了過冬的糧食。
冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐也趕來了，鵝毛般的大雪在天空中翩翩起舞。小松鼠在家里開開心心地嚼著松果，開心極了！它看見松樹在瑟瑟發(fā)抖，就跑下去，給它圍了一圈一圈的粗繩，作為禮物回報(bào)給它。
當(dāng)然，小松鼠沒有忘記松樹孤孤單單的日子，于是，它把吃剩的松子埋在了地下，等待它們長大。
它還準(zhǔn)備明年春天，把這個(gè)好消息告訴松樹……
共享友誼作文 篇8
曠野的風(fēng)吹過窗欞，四葉的氣息隨風(fēng)而至。小學(xué)時(shí)，然與我是最要好的朋友。初見，她的小手緊握一小包白色的東西，簡潔而清香。童時(shí)的好奇心不由開口問：“這是什么？”她小心翼翼地拆開“這是四葉草的種子呢，種下它，可以得到幸福哦，姥姥說，好朋友種下它后，可以將心愿寄托在它的身上呢……”聽她講得眉飛色舞，我的嘴角不由地上揚(yáng)�！澳�，一起去種它吧？”“好喔好喔！”她迫不及待地拉著我奔向快樂……
最終，渴望幸福的我們選擇了把四葉埋在摩天輪的底下。摩天輪，是因?yàn)樾腋６嬖诘�。而幸福，就是四葉的象征。第二年，四葉開放了。嫩綠的瓣薄薄的顯出可愛的模樣。然和我徘徊在幸福的氣息里，孩子氣地笑出快樂。耳邊，忽然響起了然甜甜的聲音“今天一起許愿吧！四葉開放的第一天，是幸福最濃郁的時(shí)候，現(xiàn)在許愿一定可以實(shí)現(xiàn)的。你想好愿望了嗎？”我淡淡地?fù)u了搖頭。她停住了腳步，向著四葉閉上雙眼。然后，許下愿望。當(dāng)她睜開眼睛，我微微看見了她眼眶的濕潤，卻笨拙的以為這不是難過。她仰起頭，輕聲說：“憶，你要快點(diǎn)許下心愿哦�！蔽尹c(diǎn)頭說恩。
我突然發(fā)現(xiàn)了自己的愚笨，連要許什么愿望都不知道。終于，四葉凋零，幸福又一次地沉沉睡去。那一天，然哭了，我不明白她哭泣的緣由，這一次，她沒有靠著我哭泣，而是靠上了冰冷的墻。我站在一邊，什么都說不出口。第三年，四葉又一次地開放了，我去尋找然，卻再也尋不到她的蹤跡。只在書桌看見了一張紙條。是然寫的，秀麗的字躍入眼中：憶，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去。知道我的愿望嗎？就是我們能夠永遠(yuǎn)在一起呢。那次，我的哭泣，就是因?yàn)槟阄丛S下的愿望，我原本以為，你會(huì)為友誼想好第一個(gè)愿望的，但是你沒有，所以我等，等到的卻是凋零的四葉。憶，你一定要幸福哦。對(duì)不起，我要走了，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得憶露出虎牙的可愛的笑的。
我的心突然痛了起來，然如此重視我們之間的友誼，我卻一次次地害她傷心。面對(duì)四葉，我突然知道了自己想要許下的愿望：“然，回來，回來陪我看這片四葉，為幸福而美麗著……”淚水不由自主地流下，滑過臉龐，冰涼徹底……
共享友誼作文 篇9
在一座海島上，有一個(gè)小部落，部落里有一個(gè)年輕的獵手，名叫阿太． 一天，阿太上山去打獵，走在山道上，看見了一只受傷的小鳥，于是阿太用手輕輕捧起那只可憐的小鳥，并把它帶回了家治療． 在阿太幾天的悉心照顧下，小鳥漸漸好了起來．阿太還給它起了一個(gè)很好聽的名字－鵑鵑．
有一天阿太給它喂食時(shí)，鵑鵑突然說話了：＂謝謝你對(duì)我的照顧，我已經(jīng)完全好了，為了報(bào)答你＂這時(shí)，一道白光閃現(xiàn)，阿太和鵑鵑消失了 ＂嗚哇哇哇世界．現(xiàn)在明白了吧＂．鵑鵑笑著對(duì)阿太說． 在鵑鵑的世界里所有的飛禽走獸都會(huì)說話，短短的幾天里，阿太也交了許多動(dòng)物朋友，而且阿太還和它們相處的很好． ＂大苯熊，起來．今天是阿太的生日．＂鵑鵑說，狗熊小呆撓撓頭說：＂是嗎？我怎么不記得了？＂＂哼！果然是個(gè)呆子�。� 小呆拖著胖胖的身體走到日歷前一看，還真是阿太的生日．＂我一定要給阿太一個(gè)最棒的禮物�。� 在一個(gè)稀里呱拉山住著一個(gè)精靈，她的任務(wù)是守護(hù)長生不老果． ＂好累呀�。〈粢贿吪郎揭贿呎f，＂哎呀我的媽呀！這要爬上山要多長時(shí)間呀�。� 幾個(gè)小時(shí)后，小呆終于爬上了稀里呱拉山，＂哈哈，馬上就拿到了�。⑿〈粽f完便伸手去夠． ＂大膽！是何人敢盜仙果�。⑿【`怒氣沖沖的飛出來，＂你會(huì)受到懲罰的！＂說罷，拿出魔棒對(duì)著小呆說了一串咒語，小呆便掉下了懸崖，奄奄一息了， ＂生日晚會(huì)就要開始了，小呆怎么還沒來呀！＂阿太問鵑鵑，＂那個(gè)呆子，誰知道它的熊腦子里裝的什么呀！不過我好象聽它說什么要送你什么最好的禮物．＂＂最好的禮物＂阿太小聲嘀咕著．阿太忽然拼命的向稀里呱拉山跑去．
＂小呆�。⑻舐暫暗溃�?yàn)樾〈粢呀?jīng)死了．＂小呆�。⑻е〈舻念^哭了起來．在長生不老果后面的小精靈看到了眼前的一暮，低下了頭．因?yàn)殚L生不老果必須送給一個(gè)誠實(shí)，重情義的人，而小呆正是這樣的人．可它小精靈意思到自己錯(cuò)了，把生不老果摘下，送給了阿太，而阿太卻說：＂我才不要哪！就是這個(gè)東西，害的小呆它．＂不�。⑿【`打斷了阿太的話．＂是我錯(cuò)怪了它我以為小呆是壞人，所以＂小精靈紅著臉說．＂夠了！現(xiàn)在說還有什么用�。⑻粗﹃栒f，眼中明顯有淚水，在太陽的照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒．＂我＂小精靈有揮起了魔棒，把長生不老果化成了粉末，撒在了小呆的身上，做完這些事后，伸出她那美麗，透明的翅膀飛走了． ＂阿太，對(duì)不起了，我把你的生日搞砸了．＂躺在阿太懷里小呆慢慢的說．＂不小呆！你給我了世界上最好的生日禮物友誼�。⑻憔o緊摟住了小呆． ＂呃．阿．阿太！我的脖子！
我快沒氣了�。ⅲ。瑢�(duì)不起了！＂ 現(xiàn)在，已是黃昏十分了，阿太和小呆互相搭著肩，在夕陽的照耀下，這兩個(gè)好朋友一起開心的笑了起來．
共享友誼作文 篇10
在一座海島上，有一個(gè)小部落，部落里有一個(gè)年輕的獵手，名叫阿太。 一天，阿太上山去打獵，走在山道上，看見了一只受傷的小鳥，于是阿太用手輕輕捧起那只可憐的小鳥，并把它帶回了家治療。 在阿太幾天的悉心照顧下，小鳥漸漸好了起來。阿太還給它起了一個(gè)很好聽的名字—鵑鵑。
有一天阿太給它喂食時(shí)，鵑鵑突然說話了："謝謝你對(duì)我的照顧，我已經(jīng)完全好了，為了報(bào)答你"這時(shí)，一道白光閃現(xiàn)，阿太和鵑鵑消失了 "嗚哇哇哇世界。現(xiàn)在明白了吧"。鵑鵑笑著對(duì)阿太說。 在鵑鵑的世界里所有的飛禽走獸都會(huì)說話，短短的幾天里，阿太也交了許多動(dòng)物朋友，而且阿太還和它們相處的很好。 "大苯熊，起來。今天是阿太的生日。"鵑鵑說，狗熊小呆撓撓頭說："是嗎？我怎么不記得了？""哼！果然是個(gè)呆子！" 小呆拖著胖胖的身體走到日歷前一看，還真是阿太的生日。"我一定要給阿太一個(gè)最棒的禮物！" 在一個(gè)稀里呱拉山住著一個(gè)精靈，她的任務(wù)是守護(hù)長生不老果。 "好累呀！'小呆一邊爬山一邊說，"哎呀我的媽呀！這要爬上山要多長時(shí)間呀！" 幾個(gè)小時(shí)后，小呆終于爬上了稀里呱拉山，"哈哈，馬上就拿到了！"小呆說完便伸手去夠。 "大膽！是何人敢盜仙果！"小精靈怒氣沖沖的飛出來，"你會(huì)受到懲罰的！"說罷，拿出魔棒對(duì)著小呆說了一串咒語，小呆便掉下了懸崖，奄奄一息了， "生日晚會(huì)就要開始了，小呆怎么還沒來呀！"阿太問鵑鵑，"那個(gè)呆子，誰知道它的熊腦子里裝的什么呀！不過我好象聽它說什么要送你什么最好的禮物。""最好的禮物"阿太小聲嘀咕著。阿太忽然拼命的向稀里呱拉山跑去。
"小呆！"阿太大聲喊道，因?yàn)樾〈粢呀?jīng)死了。"小呆！"阿太抱著小呆的頭哭了起來。在長生不老果后面的小精靈看到了眼前的一暮，低下了頭。因?yàn)殚L生不老果必須送給一個(gè)誠實(shí)，重情義的人，而小呆正是這樣的人�？伤【`意思到自己錯(cuò)了，把生不老果摘下，送給了阿太，而阿太卻說："我才不要哪！就是這個(gè)東西，害的小呆它。"不！"小精靈打斷了阿太的話。"是我錯(cuò)怪了它我以為小呆是壞人，所以"小精靈紅著臉說。"夠了！現(xiàn)在說還有什么用！"阿太看著夕陽說，眼中明顯有淚水，在太陽的照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒。"我"小精靈有揮起了魔棒，把長生不老果化成了粉末，撒在了小呆的身上，做完這些事后，伸出她那美麗，透明的翅膀飛走了。 "阿太，對(duì)不起了，我把你的生日搞砸了。"躺在阿太懷里小呆慢慢的說。"不小呆！你給我了世界上最好的生日禮物—友誼！"阿太便緊緊摟住了小呆。 "呃。阿。阿太！我的脖子！
我快沒氣了！""啊，對(duì)不起了！" 現(xiàn)在，已是黃昏十分了，阿太和小呆互相搭著肩，在夕陽的照耀下，這兩個(gè)好朋友一起開心的笑了起來。
共享友誼作文 篇11
“我來幫你吧!”、“謝謝!”、“一起來玩，好嗎?”、“嗯……”，幾句簡短、平淡的對(duì)話，開啟了我跟她之間的友誼，而這也是上帝給了我最好的禮物……
一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)閭�(gè)性內(nèi)向、害羞、不敢主動(dòng)開口，朋友極少，不！應(yīng)該說幾乎沒有�？墒�，她不一樣，她主動(dòng)跟我打招呼；跟我聊天；跟我分享好東西；最后，跟我做朋友。她也敎了我許多事情，甚至敎我如何交朋友，使我漸漸的交友廣闊。
她，總是與我“有福同享，有難同當(dāng)”總是原諒我犯的所有過錯(cuò)；總是對(duì)我和藹可親。就像是我的大姐姐一樣，照顧我。
她，在我被欺負(fù)時(shí)，總是會(huì)為我挺身而出；在我傷心時(shí)，總是會(huì)陪我放身大哭；在我開心時(shí)，總是會(huì)陪我解決問題。我心目中的偶像，絕對(duì)無疑的非她莫屬。
有時(shí)，我會(huì)想:她就像仙女般的溫柔、善良，難道是仙女下凡，要來開導(dǎo)什么都不會(huì)的我？又或者她是女神的投胎轉(zhuǎn)世？許許多多的疑問一一浮現(xiàn)在我的小腦袋瓜里，可是有誰敢問別人這種事情呢？所以又把問題縮回去。
那一年我真的過得很快樂，“一年”，為什么是一年呢？你一定也很好奇吧！因?yàn)樗昙?jí)就轉(zhuǎn)走了……只因?yàn)樗母赣H……
雖然只有短短的一年時(shí)間相處在一起，可是她的美、她的好，卻深深的烙印在我心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
她的出現(xiàn)，她的離去，一切就像是命中注定一般，也像是一場做了一場美好的夢(mèng)一樣，來得很突然，同樣的，也走得很突然�？墒牵@份友誼，卻是我收過最好、最好的禮物……
共享友誼作文 篇12
說到朋友，你們也許會(huì)有許許多多的朋友吧，而我有一個(gè)特殊的朋友，你們先來猜一猜吧。嘻嘻，猜不到吧，讓我來解開迷題吧，他就是我們班的同學(xué)白子宸。
他個(gè)子偏高，眉心上有一顆痣。
記得有一次，我們?cè)诓賵錾贤�，他突然給我出了一道題：喂，宋子涵，我給你出道題吧。從前有三個(gè)人，叫‘你’‘我’和‘他’，一天，一個(gè)人拉褲子了，不是’你‘拉的，也不是’他‘拉的，是誰拉的呢？我沒發(fā)現(xiàn)題里有一個(gè)陷阱，答道：當(dāng)然是’我‘拉的了。
他一聽，一臉壞笑著跑開了。等我反應(yīng)過來想教訓(xùn)他一頓的時(shí)候，他都跑遠(yuǎn)了。
過了一會(huì)兒，他又跑了過來，拉著我玩愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈。這一玩可不得了，我被他弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一個(gè)不小心就被自己絆倒了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)白子宸拽著我的衣領(lǐng)，所以也摔了一跤，倒在了我身上。
我大叫：哎呀呀，白子宸，你太重了，快給我起來！他起來了，我便吹了吹后背邊說：我的老腰啊！他聽見了，撒腿就跑。我喊道：好你個(gè)白子宸，給我站��！有本事你就別跑哇！他一聽，連忙溜之大吉了。
記得那次分別時(shí)，我對(duì)他說：白子宸，這段時(shí)間我會(huì)請(qǐng)假，到時(shí)好好學(xué)習(xí)，別擔(dān)心我哦！他問我：永遠(yuǎn)不回來了嗎？不，一個(gè)星期左右我就會(huì)回來的。第二天，在火車上，我想他了，感受到離別的.痛苦，默默的流下了眼淚。
我和白子宸的友誼就是那么好，羨慕吧！
共享友誼作文 篇13
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇�。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。
這次，單元考試的分?jǐn)?shù)在課堂上公布于眾。當(dāng)來世念到我時(shí)“賀薏璇，81分！”我知道我得了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們用鄙視的目光向我看來，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一想到媽媽會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了。
回到家，我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的書柜里，然后就裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么�！睕]想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：“對(duì)了，考試成績出來了嗎？” 我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會(huì)說我嗎？”
媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個(gè)盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。” 于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個(gè)笑臉呢!媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績，媽媽相信你一定行！”
我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
共享友誼作文 篇14
打開木柜門翻開一本沉重的紀(jì)念冊(cè)，在紀(jì)念冊(cè)的扉頁左下角寫有一行整齊的小楷。
“匆匆一年短暫分別，請(qǐng)勿不舍初中再見，愿時(shí)光帶我留住你的笑顏�！�
每每看到這段話，仿佛自己回到了一年前，仿佛又看到了朋友們?cè)谖已矍耙换巍?/p>
距離初中畢業(yè)考試只有14天了，同學(xué)們買了各種花花綠綠的紀(jì)念冊(cè)，整個(gè)六年級(jí)都這樣。商店里的紀(jì)念冊(cè)被一搶而空。同學(xué)們開始寫著各自的畢業(yè)贈(zèng)言，有的寫到手軟，但我敢對(duì)天發(fā)誓，沒有一個(gè)同學(xué)敢不認(rèn)真對(duì)待，我也不例外。在紀(jì)念冊(cè)用心的寫了一大段話和贈(zèng)言
記得那一次，我一不小心把張同學(xué)的相機(jī)給弄壞了，這可是他家唯一的一個(gè)相機(jī)呀，我不知道怎么是好，以為張同學(xué)會(huì)大罵我一頓，或者和我絕交。我見這樣的事情見多了，但我從來都沒想過會(huì)發(fā)生在我的身上。
我也不愿撒謊，就把真相告訴了他。他竟奇跡般的原諒了我，待我如初。后來聽其他同學(xué)說他的父母，罰他罰站并打了他。我現(xiàn)在回想起來，十分后悔覺得非常對(duì)不住他。
當(dāng)看著他寫給我的贈(zèng)言，覺得他是真心把我當(dāng)朋友的人，當(dāng)他得知我要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)他還說要一同考過來陪我。
有些故事總會(huì)告一段落，有些故事并不是每個(gè)人都懂，所以人生注定要走散，懷念又如何？“匆匆一年短暫分別，請(qǐng)勿不舍，初中再見，原時(shí)光留住你的笑顏�！边@就是我收到的最好的禮物，因?yàn)檫@是來自我最好朋友的。
終究綠了芭蕉，紅了櫻桃。
共享友誼作文 篇15
森林是小動(dòng)物們美好的家園�？墒切∷墒髽窐访刻於汲蠲伎嗄樀模�?yàn)樗芄聠�，沒有一個(gè)朋友。
要知道，森林里的每一只動(dòng)物都有自己最知心的朋友，為什么樂樂沒有朋友呢？哈哈，其實(shí)就是她身上有一種傷心病，是會(huì)傳染的。
有一天，森林里來了一只小鹿，她叫比比。比比一來呀！小動(dòng)物們都爭先恐后地來找她做朋友，樂樂則在旁邊傷心地掉眼淚。這使比比感到很奇怪，她向樂樂走了過去。小動(dòng)物們見大事不妙，異口同聲地叫：
“比比，樂樂有一種傷心病，會(huì)傳染的，不要和她交朋友！”
聰明的比比聽了，馬上恍然大悟：其實(shí)那傷心病就是她沒有朋友而產(chǎn)生的。為什么會(huì)傳染呢？就是因?yàn)樗呐笥岩娏艘矔?huì)為她而傷心�！昂�，我一定要和她一起分擔(dān)這份痛苦”，比比懷著這份同情，和樂樂成了一對(duì)好朋友。
比比帶著樂樂來到了一個(gè)山谷，那里仿佛就是一個(gè)仙境。樂樂欣賞著美景，傾聽著杜鵑鳥那清脆的叫聲，臉上擠出了一絲笑容。比比靈機(jī)一動(dòng)，馬上講了一個(gè)超級(jí)好笑的笑話，逗得樂樂笑了，但笑得還是很艱難的。比比見了，絞盡腦汁想出了一個(gè)主意。比比開始無緣無故地開懷大笑，眼睛始終盯著樂樂。此時(shí)此刻，樂樂被笑包圍了，她也傻傻地笑了起來。
比比見了，開心地想：只要每天這樣，一定能治好樂樂的傷心病。
從此，比比天天帶著樂樂去玩、去尋找快樂。時(shí)間一天一天地過去了，在比比的幫助下，樂樂的傷心病終于治好了！現(xiàn)在，她每天都可以和小動(dòng)物們一起開開心心地玩耍了。
共享友誼作文 篇16
人是具有智慧的動(dòng)物，人具有生命，世界因?yàn)樯�。因�(yàn)橛辛四�，我的生活變得更加的多姿多彩�?/p>
自從那天起，我認(rèn)識(shí)了你，我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來，你曾帶給我過燦爛的笑聲，但也帶給我過委屈的哭聲；你帶給我快樂的時(shí)刻，也帶給我過委屈的時(shí)刻；你帶給我過令人驕傲的成績，也帶給我過一振不作……這全都成了過去式，因?yàn)橛辛四�，我懂得了很多，是你令我不斷地成長，因?yàn)橛心�，我才懂得什么叫認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
記得一次，學(xué)校舉行的月考，成績新鮮出爐的時(shí)刻，也是我悲痛、難過的的時(shí)候，你看到我憔悴的樣子，望著我目瞪口呆的樣子，一動(dòng)不動(dòng)地望著成績報(bào)告單。這時(shí)的你，走了過來，接過了成績報(bào)告單，看著，望了望我，說：“你怎么會(huì)這樣，你可不可以告訴我，你怎么會(huì)考得這么差？不過，你不要怕，因?yàn)橛形以�，我�?huì)幫你……”我仍然是那樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，突然，一大本書啪在我的頭上，我只好望了一望她罷了�！耙院�，我來幫你補(bǔ)習(xí)吧！不用收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的哦，你攢到啦！”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后，我遞給了父母，我把父母嚇壞了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我像木頭似的站在那，完全失去了知覺，任憑他們?nèi)绾瘟R，也許只有那顆受傷的心沒有變成木頭吧，我的成績跌進(jìn)了谷底，讓老師、父母趕到了奇怪，他們不知道為什么，也許只有你了解我……
你遵守了你的承若，果真你幫助我補(bǔ)習(xí)了。一放學(xué)，你就會(huì)走過來，手捧著那些數(shù)理化公式，什么古詩、文言文，英語單詞，英語�？季湫汀惖臇|西。就這樣，我的成績提高了不少，因?yàn)橛心�，我熬過了艱難的日子，雖然是很苦，但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開心，每一分一秒都是快樂的。這段日子里是你一直陪著我走了過來。因?yàn)槟�，讓我看到了新的希望，我變懂事了，正如在寒光中看到了春光，在黑暗中看到了光明…�?/p>
今天，你漸漸地在我的身邊消失了，帶著微笑離開了。
突然間，我想起了一個(gè)有詩意的字——“文”�！拔摹弊郑粋�(gè)文靜、婷婷立立的樣子，我覺得很像我這樣的樣子，也許這個(gè)字比較適合形容女生，我可是男生呢！會(huì)感到很詫異。也許“冰”字會(huì)覺得比較適合我吧！一個(gè)冰冷的心，一雙冰一樣冷的手。因?yàn)橛心�，我變了不少………�?/p>
正如現(xiàn)在的我，不愛說話。只是一個(gè)勁地往面上裝冷酷。你可知道，我需要的是，你端端正正的站在我的面前，向我微笑，讓我感到些許的安慰；我需要的是，你溫情的笑容向著我沖來，跟我聊聊天，讓我冰冷的心感到些許的溫暖；我需要的是，在我困難的時(shí)候你給予我真摯的鼓勵(lì)，讓我感到重新的希望；我需要的是，你和我在永遠(yuǎn)一起、一起幸福地生活，讓我感到人世間的愛……但你，反倒一副面無表情的模樣，和著別的男孩一起，默默地在我的身邊走了，與我檫肩而過，我只能靜靜地站在那個(gè)角落，看著你的身影，越走越遠(yuǎn)，最后，消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個(gè)書呆子，也許太空虛了，我死命地學(xué)習(xí)，希望那厚厚的書本可以塞滿它。
因?yàn)橛心�，我的生活變得更精彩了；因�(yàn)橛心�，我懂得了許多，許多；因?yàn)橛心�，讓我的星空變得更亮了。雖然你離開了，我仍然會(huì)惦念著你——文。
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來到的哭上聲并沒有撕開那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào)，充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無法描述的空虛，躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒人能體會(huì)的寒噤。每一天都在一遍一遍地?cái)?shù)著過往的車輛，一遍一遍地對(duì)自己說著一些安慰的話語，一遍又一遍地祈禱夢(mèng)想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡單你做不到？為什么？ ”只因?yàn)閷?duì)那個(gè)抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開了還未長大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時(shí)侯就被她嬌寵的我沒有流淚，一道看不見的線把我們輕輕隔開，我流不出淚來。
于是，有人說我心狠。
只因?yàn)槲也涣鳒I。我想，我沒有眼淚，起碼，在那個(gè)天真的年代，可誰又能真的一輩子沒有眼淚？
后來，我上學(xué)了，結(jié)束了無憂的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是，我學(xué)會(huì)了只流淚而不出聲的本領(lǐng)，我學(xué)會(huì)了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒有雨的天不一定晴朗，沒有淚的童年不一定快樂。記憶的畫面逐漸縮小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
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