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寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字

時(shí)間:2021-05-23 12:18:53 友誼 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字6篇

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇1

  友情是石,敲出心靈的星星之火。

  友情是火,點(diǎn)亮心中那熄滅的燈。

  友情是燈,照亮人生的黑暗之路。

  友情是路,伴我走向璀璨的黎明。

  當(dāng)你身處黑暗之中時(shí),友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí),友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí),友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí),友情給你信心與希望。

  天下之大,人海茫茫,想擁有朋友,難!想擁有知心朋友,更難!當(dāng)你遇見(jiàn)真正的朋友之后,你那顆煩躁的心就會(huì)淡薄寧?kù)o。當(dāng)你擁有真正的朋友時(shí),你心中的風(fēng)雨雷電就會(huì)被陽(yáng)光擊潰。當(dāng)你與真正的知心朋友同行時(shí),世上一切的障礙都會(huì)在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因?yàn)椤岸送,其利斷金”?/p>

  當(dāng)你失去朋友時(shí),世上的一切仿佛都那么冷漠無(wú)情,太陽(yáng)的光,仿佛是灰色的;燦爛的霞,仿佛是黑暗的。當(dāng)我們失去好友時(shí),心靈的大門(mén)便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉;心靈的創(chuàng)傷便會(huì)難以痊愈;心靈的空間會(huì)完全被烏云覆蓋,心靈的歡樂(lè)會(huì)完全被痛苦所掩埋。

  友情,它到底是什么?它是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼,它是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的豪放,它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”,“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契,它還是“輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的惆悵。

  朋友,請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧!它能幫你邁過(guò)心中的坎,跨越心靈的橋,沒(méi)有友情,我們的人生將變得毫無(wú)意義!

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇2

  友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會(huì)陪伴你走過(guò)許多路,許多坎坷。一生中總有幾個(gè)朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫(xiě)過(guò)關(guān)于友誼的,或是幾年,厚實(shí)感慨。就連我自己也不曾例外。

  我也在寫(xiě)關(guān)于友誼的小說(shuō),對(duì)我而言,這并不是小說(shuō),而是一種記錄。將現(xiàn)實(shí)中的人物做些許改動(dòng),變成全新的人物。也許在多年后的未來(lái),我能捧著我的小說(shuō),自然而然地想起我的摯友。我曾看過(guò)一部小說(shuō),這本小說(shuō)從第四十三頁(yè)開(kāi)始就賺足了我的眼淚。不僅因?yàn)樾≌f(shuō)本身就比較“悲”,還因?yàn),我的好友們?/p>

  這仿佛讓我看到了我們分別的場(chǎng)景。也許,也是這樣吧!她們會(huì)因?yàn)楹糜焉,不惜沒(méi)請(qǐng)假就千里迢迢趕去探望。她們會(huì)為了對(duì)方的喜怒哀樂(lè)時(shí)時(shí)牽腸掛肚。為了保護(hù)對(duì)方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說(shuō),就是因?yàn)橛颜x的真摯。真摯得能在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中發(fā)生的故事再現(xiàn)。

  友誼的滋味在每個(gè)人的心中都釋義不同。于我而言,友誼就是,不管你有沒(méi)有說(shuō)謊,都會(huì)無(wú)條件信任你;不管你以后功成名就,亦或是樸實(shí)無(wú)華,當(dāng)你想到過(guò)往歲月,總能第一時(shí)間出現(xiàn)在你的腦海中,于我而言,友誼就是,你不忘,我也不忘。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇3

  人生最珍貴的感情,我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝,相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

  小時(shí)候,我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

  上小學(xué)時(shí),開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義,明白了朋友對(duì)我的幫助很大,友誼給了我許多快樂(lè),給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

  上初中時(shí),我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(zhǎng)久的。在友誼與原則面前,不少人可能會(huì)選擇友誼,其實(shí)就是錯(cuò)誤的,要記住只有選擇原則,并且堅(jiān)持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。

  馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久,就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待,對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇4

  朋友,總會(huì)在你陷入困境的時(shí)候拉你一把;在你悲傷的時(shí)候安慰你;在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步;在你失去信心是支持你;就像雨天里的一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。

  記得某天的下午,老師突然說(shuō)要考試,我的心一下子陷入了困境,怎么辦呢?我忘帶筆了,快要上課了,我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好,我找鄰桌借筆,可他們沒(méi)帶多枝筆。

  在我一籌莫展時(shí),一只手向我伸了過(guò)來(lái),還拿著一支筆。我回過(guò)頭一看,是玲,他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記,緊鎖在記憶的深處,“拿去用吧!”玲親切地說(shuō),這就像一場(chǎng)及時(shí)雨,解決了我的燃眉之急啊!

  還有一次,當(dāng)時(shí)天氣酷熱,由于熱的緣故,我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校,玲見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢?”我腦袋“轟”的一聲,哎呀,我怎么這么丟三落四啊,怎么辦呢?我便去找人借,可都沒(méi)有多帶,也是,這天氣有誰(shuí)會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是,玲呢?怎么沒(méi)見(jiàn)她人啊?

  正當(dāng)我找不到他人時(shí),從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲,玲進(jìn)來(lái)了,她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái),說(shuō)“給你!闭f(shuō)完,把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了,這么熱的天,她竟跑到樓下,去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。

  朋友,在人的一生中,是必不可少的。他/她給你帶來(lái)了快樂(lè),好好珍惜你所擁有的友情吧!

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇5

  有時(shí)候,友誼會(huì)讓你嘗到苦澀的味道。

  沒(méi)錯(cuò),就是你,打開(kāi)了我內(nèi)心深處的感情。

  曾經(jīng),與你多么的要好,就像親姐妹,與你一起上學(xué)、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。

  但這似乎猶如一場(chǎng)夢(mèng),一醒來(lái),它便遠(yuǎn)離了你。甜美的夢(mèng)似乎消失的太早了,不等我醒過(guò)來(lái),便煙消云散。

  不知何時(shí),你學(xué)會(huì)了冷落,和你說(shuō)話,你不理不睬,在學(xué)校我們也很少說(shuō)話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。

  我們的友誼似乎擱淺了。

  但,只有一想到你就有一種傷心的感覺(jué)。有時(shí)我多么希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂(lè)的從前。

  每當(dāng)看到你與別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時(shí)光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。

  在街上,你騎著自行車與我擦肩而過(guò),而我也只能看著你一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線消失,不知何時(shí),淚水便悄無(wú)聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠(chéng)與可貴,失去它時(shí),才感覺(jué)不愿離開(kāi)它,便想一點(diǎn)一點(diǎn)的挽回,卻被你冷漠的.態(tài)度所阻擋?酀絹(lái)越多,感情越來(lái)越少。我想,如果我們?cè)诖蠼稚嫌鲆?jiàn),你也希望我們是兩個(gè)安分的陌生人吧。

  最珍貴的東西莫過(guò)于友誼,而友誼的另一半?yún)s無(wú)法缺少你。年少的歲月中,我們都對(duì)友誼的理解太過(guò)單純,而夢(mèng)卻很多,但最美的夢(mèng)恐怕就是“有夢(mèng)有朋友”吧!

  與你的感情,讓我對(duì)“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會(huì)。至少。我是希望“昔日重來(lái)”的。

寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇6

  晌午的太陽(yáng)特別猛烈,當(dāng)我懶洋洋地起床后,一個(gè)電話便打進(jìn)來(lái)了。

  “你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我接起電話說(shuō)道。

  “我是小明,想找你出來(lái)談件事,行嗎?”

  “嗯,好的。在我的樓下等!

  約摸過(guò)了16分鐘,小明便來(lái)了。只見(jiàn)他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著問(wèn)小明:“找我有啥事?干嘛這么焦急?”

  “唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了!想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下!

  “這可怎么行?演講稿這么重要,更何況老師說(shuō)過(guò)不能抄襲別人的演講稿!蔽野欀碱^對(duì)他說(shuō)。

  “是朋友就借我抄一下!再說(shuō),明天的演講會(huì)上有六百多名學(xué)生,誰(shuí)還記得你的演講稿內(nèi)容啊?”小明理直氣壯地說(shuō)道。

  “你自己再寫(xiě)一份不就得了?”

  “現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了,還來(lái)得及嗎?我寫(xiě)演講稿起碼要一天時(shí)間!

  我無(wú)奈地搔搔后腦勺,說(shuō):“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧!

  小明見(jiàn)我答應(yīng)了,便高興地說(shuō)道:“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了,謝謝你!”

  我一邊上樓梯一邊回憶小明說(shuō)的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的算是小明最好的朋友嗎?他真的應(yīng)該感謝我嗎?

  回到家里,我躺在床上,心想:我這樣做是對(duì)的嗎?小明是我的好朋友,平時(shí)他有什么困難,我都會(huì)盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。

  五點(diǎn)半的時(shí)候,他十分準(zhǔn)時(shí)地來(lái)了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口……

  他走的時(shí)候是傍晚了,我望著他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?

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