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友誼的作文

時(shí)間:2021-01-29 13:23:54 友誼 我要投稿

關(guān)于友誼的作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于友誼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于友誼的作文通用15篇

關(guān)于友誼的作文1

  有人說過這樣的話:“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話,居然有那 么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。 其實(shí),很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大!笔前,上學(xué)的時(shí)候沒有過分地珍惜過同學(xué)的情感,有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之后,人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無雜念地做彼此的一個(gè)紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏于心底,當(dāng)同學(xué)沉沒在迷津里時(shí),只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏,愿意成為知己。也許這會帶著一點(diǎn)淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。

  同學(xué)不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語。同學(xué)是不離不棄紅顏知己,這是一種神秘而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語,為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進(jìn)的步履,在你失意的時(shí)候,在你困惑的時(shí)候,會用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>

關(guān)于友誼的作文2

  人人都說:母愛是偉大的,父愛是無私的,還有一種愛,那就是友誼的愛。這種愛,能化作萬物,能讓春天的花兒開遍大地,能讓冰涼的冰塊化作清水澆灌花朵。

  那是一個(gè)寒冷的早上,我和我的伙伴們一起在學(xué)校里打掃,那天非常冷,寒冷的寒風(fēng)刺骨極了!我們一邊打掃衛(wèi)生一邊玩雪。玩著玩著我就打了好幾個(gè)噴嚏!昂美浒。 蔽仪椴蛔越恼f了出來。我的小伙伴韓文玉聽見了連忙問我:“你沒事吧?不會感冒了吧……”一個(gè)接一個(gè)的問題用上了我的耳邊。辛亞飛聽了把他的手套給了我。一邊搓著我的手一邊為我?guī)Ш昧耸痔住堨o把圍巾也給了我。還不停的錯(cuò)我的身上。怕我冷。

  回到班里,我的小伙伴馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室。還為我開了藥。又給我到了一杯溫暖的水給我喝。我把藥吃完了已經(jīng)上課了。老師讓我們寫作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了辛亞飛,韓文玉,張靜,的手已經(jīng)凍得通紅通紅的。已經(jīng)寫不了作業(yè)了。我心里一酸,一種說不出來的感覺。當(dāng)時(shí),好想哭。

  我想:友誼,一定是世界上最純潔,最應(yīng)該珍惜的愛。

關(guān)于友誼的作文3

  世界上最真的莫過于友誼了。在學(xué)校中,我有三個(gè)好朋友。她們不僅是我的好朋友,也是我的知音。她們是冉、妍和桐。

  在公布成績的那一刻,我的心情既緊張又興奮。兩只小手來回搓動(dòng)著,心想:公布成績了!考得應(yīng)該不差吧!“李雨珊,八十八分!提出批評!不能退步啊!”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音回蕩在我的耳邊。我的臉紅得像個(gè)大蘋果,嘴巴鼓了起來。心想:太丟臉了!太丟臉了!我的眼淚像源源不斷的泉水流出來。

  妍看到了,連忙來安慰我,愁眉苦臉地對我說:“沒事,珊,沒考好下次再考!別傷心了!”一陣陣安慰聲從耳邊傳來,可我還是忍不住地哭。一想起爸爸那嚴(yán)厲的聲音就越想哭,像個(gè)三歲的孩子,什么都不會,只會哭。后來,我強(qiáng)忍著淚水,妍也笑了起來。

  我們之間也有開心事!

  那是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的下午,“下課!”那一聲使我興奮的聲音終于出現(xiàn)了!我激動(dòng)地拍著手,咯咯大笑,心想:老天!終于下課了!隨后,冉和桐來找我玩。冉激動(dòng)地說:“現(xiàn)在是下午茶時(shí)間!showtime!我們也會!”她們兩個(gè)像小孩子一樣無聊地斗嘴,我這急性子,怎能由著她們兩個(gè)來浪費(fèi)時(shí)間?帶著她們來到操場,把自己的茶具拿出來,下午茶開始了!我們歡聲笑語,樂此不疲的。愉快的下午過去了。

  友誼,是人間最美好的東西,是心靈的相遇。要珍惜自己身邊的每一份友誼,不要等失去了才去珍惜!

關(guān)于友誼的作文4

  在一個(gè)大雪紛飛的冬天,森林穿上了銀色的衣裳,大樹也穿上了白色的棉襖,北風(fēng)呼呼的刮著,真是冷極了。

  在這個(gè)冬天許多野獸正餓的吃不抱時(shí),可愛的小梅花鹿正在森林里一邊散步,一邊看著美麗的雪景。

  “。《斓木吧妹姥!”小梅花鹿情不自經(jīng)的贊嘆到。

  這時(shí)一只大老虎就在小梅花鹿在身后跟著,口水流下三千尺把身子上的毛都弄濕了。美麗的雪景把小梅花鹿吸引住了,這時(shí)大老虎一下子向小梅花鹿撲了過去。小梅花鹿覺得身后有動(dòng)靜轉(zhuǎn)頭一看一只大老虎在向自己撲來。,幸好小梅花鹿非常機(jī)靈快速閃了個(gè)身子,老虎來了個(gè)“嘴啃泥”小梅花鹿趁機(jī)逃跑了,可是一不小心掉到了枯井里。老虎一看自己的美事掉進(jìn)了枯井里,生氣極了,可沒辦法只好耷拉著腦袋生氣的走了。

  小梅花鹿見老虎走了就對著井口大叫:“救命。【让!”這時(shí)一只兔子從枯井旁走過聽到救命聲低頭一看一只小梅花鹿掉進(jìn)了枯井里。小梅花鹿對兔子說:“兔子哥哥救救我!”兔子聽了小梅花鹿的話對它說你等一會兒,我馬上救你出去兔子想呀想呀終于想到了。它一下子跑回家拿來一條長圍巾和一把傘,又找了許多兔子來幫忙。大家來到井旁,兔子把長圍巾系在了雨傘的柄上。然后把雨傘放下去對小梅花鹿說“”你坐在雨傘里面我們把你拉上來!蓖米佑謱ζ渌米诱f:“你們后面抓好了嗎?”“好了”其他兔子不約而同地說!耙欢、一二、一二……”大家豆大的汗水流了下來。終于通過大家的努力小梅花鹿被大家救了上來。

  “太謝謝你們了,太謝謝了。”小梅花鹿開心的說!皼]關(guān)系,大家都是好朋友嗎!”

  小梅花鹿和兔子們都開心的笑了。友誼多么珍貴,我們要好好珍惜自己的友情。

關(guān)于友誼的作文5

  東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無限希望的活

  一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來,輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長為擁有黑色羽

  這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它

  退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無助的

  就在這時(shí),只聽頭頂一聲長鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。

  當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親!

  當(dāng)他體會了飛翔的快樂,才真正明白,原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪,也就沒有騰飛!

關(guān)于友誼的作文6

  凋謝的友誼之花,則是兩個(gè)人昔日朝夕相處,而現(xiàn)在彼此“不認(rèn)得”了,其原因,就是兩個(gè)人性格的不一致,從而挑起戰(zhàn)爭,埋下仇恨的種子。

  我和武炳煜之間就發(fā)生了這樣的悲劇。

  我“嘔心瀝血”湊夠了一千分,嘗試新鮮,我提了一個(gè)要求,坐到了第三排的中間,新鮮,看得清楚,十分舒服。過了兩天,我就發(fā)現(xiàn)了不對勁:武炳煜他老是不和我說話。我也沒在意。誰知,屁股還沒溫?zé)崮,金博文就和我說:“蘇一哲,我和你換坐位吧!”這一消息猶如晴天霹靂,直接打入我的心中。我忍不住說了他一句:“那你就不會不給我換座位?”誰知,一句令我意外的話傳入了我的耳朵:“我要是不換,武炳煜會嚷我的!边@話太有分量了。我等待“死神”降臨,這時(shí),我正好是“度日如年”的反義詞——“度日如分”。

  下午,他還是換了座位。我這時(shí)十分生氣,出于報(bào)復(fù),我太冒失了,使這快要凋零的友誼之花加速了它的死亡。我說了一句最沒水平的話:“武東喜歡王雨晴!”并大力宣傳。這可傷了他的心,友誼之花徹底讓我糟蹋了。

  我還想力挽狂瀾,用了各種辦法:讓他身邊的的好朋友替我說說等等,可都沒了音信。我真后悔我當(dāng)時(shí)的冒失。

  我是在這里對他說聲對不起,望他還能原諒我,讓我和他做好朋友。我真的想要這么個(gè)好朋友。

關(guān)于友誼的作文7

  一個(gè)陽光明媚的上午,小白兔要去拔蘿卜,小刺猬要去摘水果。他們倆來到小河邊,可是,小河上面唯一的一座橋被昨夜的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒有橋,怎么過河呢?他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,長頸鹿正邁著輕盈的步子走過來,看見了他們愁眉不展的樣子,就問:“你們有什么事呀?”小白兔忙上前說:“長頸鹿姐姐,我要到河對岸去,可是,我過不了河。你能幫我搭橋嗎?”長頸鹿想了想說:“可以,但是我只能搭一半橋呀!”這時(shí),對岸的小刺猬望見遠(yuǎn)處正在喝水的小象哥哥,心想:“小象哥哥有長鼻子,我可以去找大象伯伯來搭另一半呀!毙〈题泵ε芰诉^去。問小象哥哥愿不愿意幫忙。小象哥哥爽快地答應(yīng)了。于是,小象哥哥走過來,慢慢地向河中心伸出了自己的長鼻子,頂?shù)介L頸鹿的頭上。一座友誼之橋就這樣搭成了。小白兔和小刺猬高興地跑上了橋,高興得手舞足蹈。小鳥也在天上嘰嘰喳喳地叫著,好像在給它們伴奏。

  小兔拔了好多又脆又甜的蘿卜,小刺猬摘了好多又大又紅的蘋果,它們送給了長頸鹿姐姐和小象哥哥。從那以后,它們幾個(gè)經(jīng)常約在一起玩耍,成了形影不離的好朋友。

關(guān)于友誼的作文8

  小時(shí)侯腦子里充滿了幻想,對一切信以為真.長大了,我仍然監(jiān)守孩童時(shí)的信念, 我相信友誼會地久天長的.

  11月9日,秋意正濃,楊桃樹上并沒有結(jié)果,而是把自己的葉子從身上抖了下來.葉子隨著秋風(fēng)的吹拂,在空中旋轉(zhuǎn)了幾下,飄了下來.似乎告訴著一個(gè)弱小的生命從這個(gè)地球上消失.

  我世上唯一的伙伴離開了我,就是它,它飛到了那美麗的極樂世界,留下的只有我和它空靈飄渺的回憶.......

  眼淚不知不覺得從我的眼睛里流出,我的眼眶濕潤了.看著正在盒子里熟睡的小貓,小巧的眼睛緊閉著,它睡得是那么安詳,我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土,生怕把它從美夢驚醒過來.一把一把地舀著. 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲傷.

  我不知道我挖了有多久,只知道我將一個(gè)坑挖好了,我將盒子小心翼翼地放進(jìn)了坑里,看了正在甜美夢鄉(xiāng)的它----一個(gè)和我共度了5年歲月的朋友,不需要用語言去交流,只需要用眼神去傳達(dá).它永遠(yuǎn)地閉上了那雙神采的眼睛,我溫柔地用手去撫摩它那曾經(jīng)溫暖過的毛發(fā).我多么渴望它忽然跳了起來,告訴我,它醒過來了,從夢中醒來了.但一切都已發(fā)生,一切都成為事實(shí),眼淚再次流了出來,我忍著,要緊牙關(guān)蓋上了木盒蓋.

  清爽的秋風(fēng)又一次吹起,地上的落葉隨風(fēng)翩翩起舞.

  愿它在天堂得到安息,我們友誼地久天長.

關(guān)于友誼的作文9

  朋友能帶給我們溫暖,能給我們支持和力量,也能讓我們感受到生活的美好。

  回首從前,那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友,都在人生道路上給我?guī)椭,也使我的校園生活更加精彩。

  還記得我剛剛來到這個(gè)陌生的校園,對周圍事物都還不熟悉,做什么都不知道,心里暗暗想道:要是有個(gè)認(rèn)識的人就好了。正這么想著,便看見那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手?匆娝,心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來,覺得踏實(shí)多了。說著,他就向我走來,然后和我一起看分班表,原來我們不在同一班,都覺得很惋惜。然后,他又幫我把東西放進(jìn)寢室,然后,我們又開始交談起來,互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說完之后,他又向我敘述著假期的趣味生活,聽著他改裝后的語句,聽后無不捧腹大笑。聊了好長時(shí)間,我們才各自回到教室,靜靜的開始學(xué)習(xí)新知識。遇到他后我才不覺得寂寞,也不再感到孤獨(dú)。

  此時(shí),我才知道有個(gè)知心朋友有多么好,可以一起競爭。一起來密談,一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實(shí),精彩,也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎!有個(gè)朋友真好!

關(guān)于友誼的作文10

  朋友,這個(gè)陌生而又熟悉的詞,他是我們一生的依托,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富,是這個(gè)詞讓我明白了人生,是朋友引領(lǐng)我們走向成功。

  覺得朋友這兩個(gè)字叫起來很簡單,但是簡單的字它的含義卻是很多人無法終身無法理解的,只有那些有過真正朋友的人,他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義,是朋友讓我明白的人間的友情是無價(jià)的,是多少金錢也無法衡量的。朋友一輩子在你的身邊,是他們在我們自己面前說話很難聽,但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。

  親兄弟明算帳這才是親兄弟,而朋友之間不管兜兒里有錢沒錢怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟,但是跟朋友在一起比親兄弟還親。

  是朋友讓你覺得世界并不孤單,因?yàn)橐簧心銈兊呐惆椋乙簧欢紩浳覀冇螒虻耐陗~~

  朋友對你那份純真的誓言

  朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天

  朋友相隔兩岸心還是緊緊相連

  朋友天堂地獄到哪兒都不會改變

  朋友是我一生的依靠,是你們跟我走過一生,陪我共度困難,是你們幫我排憂解難......朋友對你的請求絕對不會偷懶,這才是真正的朋友,要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長遠(yuǎn)。

  要是讓我?guī)团笥严乱粋(gè)定義,那就是永遠(yuǎn)~~~~~

  這篇作文為我所有的朋友而寫~~朋友但愿我們能夠開心,快樂的走過此生。

關(guān)于友誼的作文11

  友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸,友誼是一串手鏈。

  四月,丁香樹開得正旺,那密密麻麻的花合在一起,就像我和唐伊佳的友誼。

  四月二日是唐穎佳的生日,我十分高興。因?yàn)榻衲晔俏液吞埔良颜J(rèn)識五年了。從小學(xué)一年級到五年級,整整五年,我們一起歡笑、嬉戲、打鬧,這些,讓我這五年變得十分有趣。為了慶祝她過生日,我給她準(zhǔn)備了一份特別的禮物。

  當(dāng)天晚上,我們倆坐在丁香樹下的椅子上看月亮。那月亮圓圓的,不禁讓我想起了我倆在一起度過的快樂時(shí)光。抬頭看看天空,似乎看到了我們一起玩耍時(shí)的笑臉。丁香花十分香,那一片片花瓣落下來,真美!

  我從口袋里取出一串手鏈,送給唐伊佳,對她說:“這串手鏈雖然不貴,但是我親手做的,你收下吧,是我一點(diǎn)小心意!碧埔良涯眠^手鏈,好奇地指了指上面的英文字母,問:“這幾個(gè)字母代表什么?”我笑了回答:“LIU,就是我的名字。TANG,是你的名字。我們要做一輩子好朋友。”唐伊佳開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把手鏈戴在手上,從此我們的友誼更加深了。我們形影不離,互相幫助,其樂融融,而那串手鏈一直戴在唐伊佳手上,從來沒拿下來過。

  友誼是一串手鏈,友誼是丁香花,友誼是在天空中的一道彩虹。

關(guān)于友誼的作文12

  情,有許多種。如:父母和兒女之間的情被稱為“親情”老師和同學(xué)之間的情稱“師生情”同學(xué)之間的'情稱“友情”人間到處充滿情,我們每一個(gè)人都在情的攙扶下生活,在愛的擁護(hù)下成長。在眾多的愛與情中,世界上最偉大的莫過于——“親情”但我認(rèn)為最貼心的情是經(jīng)常被我們忽視的,也是最純潔的——“友情”。

  在我的記憶里,一直珍藏著一段友情,也是最純潔的友情。那便是小學(xué)五年級的那段日子,在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又有些幼稚氣的女學(xué)生,在學(xué)校有與我形影不離的朋友——霍巖。在那段日子里,她使我的到了以前從來沒有過的快樂,也給了我最貼心的·最純潔的·最高尚的·不可懷疑的友情。但那時(shí)的我還不知道怎樣珍惜·愛護(hù)這段友情。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,在小學(xué)的一些朋友也去別的學(xué)校了,有的分在了別的班,霍巖也沒和我在一個(gè)班,我們不能朝夕相處了,失落感不免油然而生,有時(shí)候一想,真恨自己沒有珍惜那段友情,現(xiàn)在想珍惜已經(jīng)來不及了。

  真心的朋友,會在你做錯(cuò)事的時(shí)候,誠懇的告訴你;真心的朋友會在你傷心的時(shí)候,陪你一起傷心。在你快樂的時(shí)候,陪你一起快樂;真心的朋友會在你有過失的時(shí)候,不假思索的原諒你。這就是真心的朋友。在這里。我希望我的朋友能夠:開心快樂的過好每一天!

關(guān)于友誼的作文13

  我從小就孤獨(dú),沒有朋友,沒有親人,總是一個(gè)人走在冰之大路上,這兒寒冷,清靜,很適合我。

  不知這樣一個(gè)人獨(dú)處了多長時(shí)間,在一個(gè)寒冷的下午,我遇見了她,她很美,很開朗。我與她擦肩而過,她叫住我:“嘿!這是冰之大路嗎,我是從光之國來的!蔽也焕硭,像是沒看見她,這是我從小養(yǎng)成的。本以為她會走開,離開我這個(gè)怪人,可她攔住我:“別這樣,我是來這玩的,請跟我做朋友,我叫小燦!蔽疫@時(shí)才好好看了她一下,她很怪,手里握著一束光,很耀眼,她正對我笑,那笑容很暖!罢埜易雠笥!彼僖淮握埱。我點(diǎn)點(diǎn)頭,不,我怎么會點(diǎn)頭,是她的笑融化了我這顆冰冷的心嗎。

  我們在一起的日子很快樂,而且,我們還一起做了一個(gè)溫暖的“愛之小窩”,我們整天玩耍,她還給我取了一個(gè)名字叫小冷。直到那一天,我們的快樂日子到頭了,小燦走了,我卻還在睡夢中,醒來后,知到小燦走了的我,不停的在冰之大路上奔跑,想把自己累死,當(dāng)時(shí),我只有小燦一個(gè)朋友啊!

  晚上我發(fā)現(xiàn)了放在桌子上的信,我知道小燦是友誼天使,她要讓所有人都嘗到有友誼的快樂。從那時(shí)開始,我也成為了友誼天使,在我走過的地方,出現(xiàn)了花兒,和小草,并且從那時(shí),我也從獲快樂和開朗。

關(guān)于友誼的作文14

  友誼和父母的疼愛,老師的關(guān)心一樣,都是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。

  朋友是一個(gè)普普通通的詞語,朋友是一個(gè)平平凡凡的人。但她卻懷有不平凡的情誼。

  朋友就是在你傷心的時(shí)候安慰你的人,朋友就是當(dāng)你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)你勇敢面對的人,朋友就是快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷的人。

  人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;必須以誠相待以心相交才會獲得真摯的友情。友誼是一種溫暖與溫靜的愛,沒有嫉妒,也沒有恐懼,這才是真摯的友情。世界上沒有了友情,就好像沒有了太陽。世界上沒有了友情,就好像失去了光明。世界上沒有了友情,就好像失去了一片任你自由翱翔的天空。

  當(dāng)你遇到困難時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助會使人堅(jiān)定信心知難而進(jìn)。當(dāng)你獲得成功或取得成績時(shí),朋友的一句逆耳良言會使人在成功和成績面前保持清醒的頭腦。當(dāng)你有了錯(cuò)誤或出現(xiàn)缺點(diǎn)是朋友直言不諱的批評坦誠相見的勸告就會成為一劑良藥催人猛醒。友誼是建立在尊重他人的基礎(chǔ)上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多,說明越尊重他人。

  友誼是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì),但買不到友誼。相信吧擁有朋友是幸福的。

關(guān)于友誼的作文15

  那是星期二的下午,放學(xué)的鈴聲響了起來。老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我也寫完了。我如釋重負(fù),一邊哼著小曲,一邊收書包。

  正要走出門,一只手拉住了我的書包。我回過頭來一看,原來是我的同學(xué)——許雅,她陪我一起走出班級。突然許雅問我:“要不要我來幫你背書包?”我爽快地答應(yīng)了。在走向校車的路上,她幫我提了所有的東西,還問我吃不吃零食,搞得好像我是大戶人家的千金小姐,而她則是我的奴仆一樣。我心里很奇怪:“她今天到底怎么了?她原本那么小氣,今天還主動(dòng)給我零食,真奇怪!”這些疑問一直在我腦中盤旋……

  終于,許雅露出了狐貍尾巴。她快步走下樓梯,到了我面前,開始撒嬌:“我最最好的朋友,求求你了,把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄幾頁吧!求你了,明天我就把作業(yè)還給你!蔽毅读艘幌,好長時(shí)間我才反應(yīng)過來。原來,她是想抄我的作業(yè)才對我這么好的啊。我嚴(yán)肅地對她說:“不,不,我的作業(yè)堅(jiān)決不給你抄!甭犃宋业脑,許雅的態(tài)度來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),說道:“真是的,要不是我想抄你的作業(yè),我才不會對你這樣呢!”說著,她脫下我的書包,重重地摔在了地上,我的杯子、文具盒、各種書全都撒了出來。隨后,她快步離開了。當(dāng)時(shí)的我就在樓道的正中央,別提有多尷尬了。

  從那天以后,我們的友誼產(chǎn)生了一道裂紋,我跟她越來越生疏。我們見面時(shí)幾乎都不聊天,不打招呼了。

  現(xiàn)在,我想告訴許雅:朋友之間應(yīng)該以誠相待,互相幫助。你如果真的是因?yàn)橄氤业淖鳂I(yè)才跟我做朋友的話,我寧可不要這個(gè)朋友。這樣的友誼,我不需要!

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