友誼的作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文1
遠(yuǎn)去的背影，黃昏下的淚水，望著走過的痕跡，才明白“朋友”二字，雨沖刷記憶，卻帶不走回憶，那渴望的眼神，是我對(duì)你無盡的思念。
——題記
想念是會(huì)呼吸的痛，摸著你我二人的心跳，看那你我兩人昨日的笑鬧，聽著那風(fēng)中的誓言，才知道，往事是最美的圖畫。我多想再回到以前，回到你的身前，用肆無忌憚的瘋狂來安慰我疲憊的心靈，只有你，我那遠(yuǎn)方的朋友。
是你，讓我明白這世上還有真誠(chéng)；也是你，讓我知道朋友之間不需要語言；還是你，讓我感受到“友誼無價(jià)，真情永恒”。靈魂與靈魂的對(duì)換，心靈與心靈的碰撞，激情的火花，正在你我之間蔓延。那次午后的邂逅，偶見你低頭沉思，回頭間，你卻已遠(yuǎn)走，天注定，你我這輩子都是朋友。
從那以后，我跟你便成了形影不離的好朋友，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，那段日子成了我一生中最快樂的時(shí)光�？墒�，正當(dāng)我們快樂時(shí)，而你卻漸漸地遠(yuǎn)離我們的視線，一路遠(yuǎn)走。
朋友啊，你可曾記起我這個(gè)朋友；朋友啊，你可知我日夜把你思念；朋友啊，你窗邊搖曳的我是我對(duì)你的微笑。如果說，一路飛塵是你的步履，那么一路平安是我對(duì)你的祝福！
友誼的作文2
也不知怎么，心情特別煩躁。誰理我就罵誰。所以班里的同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開我，只有她。
“你怎么了，心情不好嗎？”她關(guān)切的問道。
“滾，我不用你的假惺惺的關(guān)心�！蔽艺Z氣非常不善的說道。
“你有什么煩心事嗎，我可以當(dāng)你的心情垃圾桶的。”她沒有絲毫的生氣。
“沒有，你走吧�！�
她起身走了。
我冷哼一聲“切，不過如此，假！”
令我意想不到的是，他過了一會(huì)就又來了。手上又多了一本笑話書。
她認(rèn)真的給我將笑話，逗我笑。外帶著動(dòng)作。
我看著看著不由得笑了，心情也好了起來。
同時(shí)也感到不好意思“對(duì)不起，剛才不是故意的。”
“呵呵，沒關(guān)系，那我有幸當(dāng)你的垃圾桶了嗎？”
“呵呵，求之不得呢�！�
我將自己最近的煩心事講給他聽，他在一邊勸我。
夕陽下，兩個(gè)快樂的身影。
“什么啊，你為什么把垃圾給我啊�！�
“嘿嘿，可是你自己說要當(dāng)我的垃圾桶的啊，收好了啊，不要亂扔啊�！�
“嗚嗚，我后悔了啊�！�
“嘿嘿，世間沒有后悔藥的�！�
遇到她，是我三生有辛。
友誼的作文3
宛如你在黑夜找到唯一一點(diǎn)兒光亮，似是你在雨天手中撐起的小傘，仿佛是你在找不著回家的路時(shí)免費(fèi)溫馨的小舍。這些光亮，小傘、小舍都指一樣?xùn)|西——友誼。
我們?cè)诓淮蟛恍〉哪挲g里，路過的人生中，還有一群可愛的小家伙們，像是整段音符，拼揍成了我們的青春。也許，那不是一個(gè)人，也不是一只小動(dòng)物，但我們之間存在的友誼，在這些年日上，一直都在，一直都需要。
每個(gè)年齡段所理解的友誼都不一樣。往時(shí)年幼，你我分一支糖便是朋友；此時(shí)我們，你我談心互訴秘密每日開玩笑，互相鼓勵(lì)便是好友；他們成人間，你的利用價(jià)值多高，你我的關(guān)系隨之定論。然而我現(xiàn)在體會(huì)到的，不是分一支糖，不是聊會(huì)兒天聚個(gè)會(huì)，而是在你身邊人際稀疏，我會(huì)陪你走那一路程。
在每次犯錯(cuò)內(nèi)疚的時(shí)候，在每次遭冤枉受委屈的時(shí)候，在每次學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)東西開心得不得了得的時(shí)候，會(huì)需要友誼。年少青春，我想替你分擔(dān)你的憂愁，你才會(huì)與我分享你的快樂。比兒時(shí)的友誼要復(fù)雜，比大人們的友誼要簡(jiǎn)單。
雖然那只是一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，只是一把小傘，只是偶遇到的小舍，但足以讓我們一步步走到懂得，懂得珍惜，懂得許多。
友誼的作文4
如果說友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是流自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽......
選彬和子節(jié)是我們班里的“鋼鐵兄弟”，都說他們的感情如同鋼鐵一般深厚�？墒�，因?yàn)橐患拢麄兊挠颜x卻被生生“砍斷”了。
那是一個(gè)周六的下午，那天是選彬的生日，班長(zhǎng)辰昊約了班上幾個(gè)同學(xué)來給選彬過生日，每個(gè)人都帶著大禮包送給選彬，玩具、書、文具......多得數(shù)不勝數(shù)。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機(jī)，在場(chǎng)的'人都露出羨慕的眼神。子節(jié)也不例外，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那架飛機(jī)。終于，他走過去說：“選彬，你把這架飛機(jī)給我吧！”說完便把飛機(jī)拿了起來。選彬見了急忙說：“可是，這是辰昊送給我的生日禮物�。 薄吧斩Y物怎么啦，我們是好朋友，你的就是我的！”子節(jié)大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見了便急忙去制止，不料卻被子節(jié)一腳踢倒在地。同學(xué)們都看不下去了，沖上去把子節(jié)圍住，選彬則急忙將辰昊扶起來。子節(jié)見狀一把推開面前的同學(xué)：“我看我們這個(gè)兄弟是做不了了！”說完一腳踩在飛機(jī)上，把飛機(jī)踩了個(gè)稀爛。選彬望著地上遙控飛機(jī)的殘?jiān)�，眼里充滿失望、愧疚......
第二天早晨，子節(jié)還是對(duì)選彬愛答不理，可當(dāng)他再次找到選彬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)選彬和辰昊有說有笑地坐到座位上，一抬頭又哈哈大笑起來......
那一刻，子節(jié)才驀然發(fā)現(xiàn)：友誼之樹需要愛的清泉澆灌，友誼之花需要諒解的陽光照耀！
友誼的作文5
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級(jí)，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任；是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長(zhǎng)久！
友誼，好似一團(tuán)火焰，溫暖著我的心。
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時(shí)，是同學(xué)們給予了我快樂，特別是：楊柳，常樂，王家玥，董一璇；在我因考試沒考好而哭出來的時(shí)候，是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。
“楊景鑫，擺脫困難，走向成功！”同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我走出了迷茫，看到了光明；“楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想！”是同學(xué)們開導(dǎo)我，讓我走向了成功。 友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(zhǎng)，努力的開放�；ǘ�，在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)�，他代表著我們純潔的友誼！
友誼的作文6
隔著時(shí)間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動(dòng)聯(lián)系間，那根線被折騰的越來越細(xì)，越來越細(xì)……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見。我怕……他們會(huì)問一句‘你是誰？’——題記
一句‘你是誰？’就在關(guān)系上畫了分界線。僅僅兩個(gè)字，仿佛一根細(xì)針般毫無重量，卻能鋒銳無比，直插心臟，摧毀你所有設(shè)想的再次見面的畫面�？赡悴⒉荒茇�(zé)怪對(duì)方為什么將你遺忘。人生旅途，我們要經(jīng)過一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來不及感概上一站的分離，就需要快速適應(yīng)這一站的壞境。也只有幾個(gè)朋友，在你經(jīng)過一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系。或許聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒有變質(zhì)。它跟原來一樣，雖然不是純潔無瑕，卻也僅有些許瑕疵。
畢竟世界上沒有完美的東西。有些友誼，隨著時(shí)間蕩滌，兩方的友誼或是越來越疏遠(yuǎn)，或是越來越純粹。疏遠(yuǎn)的人會(huì)感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的世界造就了勢(shì)力交友。我們難以如從前一般。’純的人卻會(huì)想‘交友便是交友，時(shí)而聯(lián)系，不在里面強(qiáng)加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會(huì)變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了�！�
不同的思想造就不同的行為，而你的行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會(huì)出現(xiàn)壞的行動(dòng)，就要承擔(dān)壞的結(jié)果。而相反，則不同。
保持一顆樂觀的心，有時(shí)間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長(zhǎng)篇對(duì)話。幾聲問候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對(duì)方的心扉，溫潤(rùn)雙方的友誼。
折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。
友誼的作文7
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對(duì)我來說是付出，是奉獻(xiàn)，是在你寂寞的時(shí)候陪著你，在你悲哀的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你，那就是友誼！
我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻(xiàn)，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時(shí)是在她（他）悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你，為你加油的，有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時(shí)候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這就是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你，安慰你，給你一個(gè)依靠。
友誼就是這么的奇妙。
友誼的作文8
一個(gè)沒有友誼的人，等于這個(gè)世界上沒有同類，唯有他孤獨(dú)一人。有了友誼，就有了朋友，就有了關(guān)心自己的人，自己的生活就有了意義。
不知是哪個(gè)詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪�！� 歌頌友誼的詩句人們百聽不厭，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，何遜的“春草似青袍，秋月如團(tuán)扇，三五出重云，當(dāng)知我憶君”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” ，千古年來，人們念著它們，受著它們的感染�。。。。。�！友誼是黑暗中的的光明
友誼是一座架起情感的橋梁，使你我勾通，心心相映，成為摯友
炎炎夏日，友誼像一塊塊冰涼的大雪糕
可是到現(xiàn)在有的人還沒明白友誼是什么：
涼風(fēng)瑟瑟，友誼像隨風(fēng)而落的楓葉
寒冬臘月，友誼像溫暖的陽光溫暖我的心靈
真正的朋友不會(huì)人云亦云，不會(huì)在你傷口上撒鹽的人，不會(huì)在小人栽贓你的時(shí)候離你而去，而是在這時(shí)給你送來溫暖，幫助。真正的朋友，不會(huì)隨風(fēng)倒，不會(huì)見利忘義，不會(huì)對(duì)有用的人奉承......
唉！我也真想有這么一個(gè)朋友�？墒悄�？這樣的朋友在哪�。�！
我何時(shí)才能找到我的生死之交
友誼的作文9
友誼，人世間最美好的東西！它使你體會(huì)到快樂，體會(huì)到幸福，體會(huì)到溫暖……在四月無限美好春光里，友誼，就是那翠綠的小草，那繽紛的花兒，那湛藍(lán)的天，那……
在這美好春光里，我們無法忽略一個(gè)問題——很快就要分班了。這剩下的時(shí)光，我們必然是要好好珍惜那種沁暖人心的友誼——
盡量用燦爛的笑臉迎接每一位同學(xué)，讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)光里能從每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的微笑體會(huì)到我們的開心、快樂！盡量在學(xué)習(xí)上互相幫助，讓我們捧著一張張打滿紅勾的卷子快快樂樂的回家！
我或許會(huì)特別注意一個(gè)人——儀儀，我們?cè)?jīng)是多么要好的閨蜜呀！可現(xiàn)在，因?yàn)槲业囊淮问д`，傷了她的心。從那以后，她就再也沒有理會(huì)過我。這個(gè)風(fēng)采四月，我終于鼓起勇氣，向她說了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！”我以為她會(huì)冷冷的回我一句：“不可能！”可現(xiàn)實(shí)是，她抬起一張微笑的臉龐，輕輕地說：“呵呵，我早就原諒你了！”這句話讓甜甜的糖味在我的心里飄蕩。
同學(xué)們，珍惜你身邊的每一位同學(xué)，共駐幸福家園！
友誼的作文10
光陰似箭，日月如梭。
一轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了，有很多東西我都舍不得，但我最舍不得的是那份友誼。
友誼是什么？友誼就是在你遇到挫折時(shí)，一句溫暖的活。迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答。干渴時(shí)，一杯清涼的水。倦怠時(shí)，一聲驚蟄的春雷。
從我剛上學(xué)友誼就一直陪伴著我，一直到了六年級(jí)。畢業(yè)了，但我們的友誼還在。我們的友誼是神圣的。
從我們剛結(jié)為朋友的時(shí)候起我們就一起探討，探討人生，學(xué)習(xí)，同學(xué)。有不懂的問題時(shí)，我們一起討論。有快樂的時(shí)候，我們一起分享。有困難的時(shí)候，我們一起分擔(dān)。友誼是相互的。 在我下課的時(shí)候，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，和同學(xué)一起追打。在操場(chǎng)上狂奔著，就像一匹馬兒飛奔在草原。友誼是快樂的。在我迷惑的時(shí)候總有一個(gè)人指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我在困難面前低頭的時(shí)候，總有一個(gè)人鼓勵(lì)著我。在我成功的時(shí)候，有人比我還高興，在我和病魔作斗爭(zhēng)的時(shí)候，總有人會(huì)送上一句安慰的話語。友誼又是純潔的。
友誼的力量多么偉大，友誼的力量可以越過一切，它陪伴著我走過這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。它也會(huì)陪伴我走過一生。
��！純凈的友誼，高山上的白雪，生命的蜜和鹽，森林中的林松柏。
友誼的作文11
從前，在繁茂的原始森林里，居住著大象一家和沙粒們，他們一直都和睦相處。
一天，陽光明媚，大象一家去森林堡錦江樂園游玩，他們走啊走，走到了一條寬闊的河邊�？墒�，河水又深又急，他們無法過河，大象們顯得很苦惱。這時(shí)，碰巧沙粒們?cè)诤舆叄鼈儼l(fā)現(xiàn)了大象的苦惱，于是，沙粒們就上前詢問道：“大象叔叔，你們?yōu)槭裁纯鄲�？”“因�(yàn)槲覀儫o法過河�！贝笙鬅o奈地說�！耙苍S我們能幫你們�！鄙沉兓卮鸬馈Ｖ�，沙粒們便開始商量了起來……過了一會(huì)兒，沙粒們對(duì)大象們說：“大象叔叔，有辦法了！”說罷，沙粒們都下了河。它們?cè)诤永镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地聚攏在一起，不一會(huì)兒，一座長(zhǎng)長(zhǎng)的沙橋就搭成了。這時(shí)，沙粒們齊聲喊道：“快過河吧，大象叔叔！”大象們高興極了，他們邊走邊說：“謝謝你們！謝謝你們！”。過了河，不久，他們終于到達(dá)了森林堡錦江樂園。小象第一個(gè)沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有許多好玩的地方，有摩天輪、云霄飛車、魔鬼隧道等等，看的小象眼花繚亂。于是，小象叫爸爸媽媽帶他去玩。小象的爸爸買了幾張票，交給小象說：“你自己去玩吧，我們?cè)谂赃吙粗！薄叭ネ鎳D！”小象邊走邊高興地喊道。他玩了幾個(gè)好玩的地方后，叫爸爸媽媽和他一起玩，他們一直玩到很晚才回去。夜深了，他們他們看不清回去的路，小象直喊害怕。這時(shí)，月亮姐姐出來了，他對(duì)大像一家說：“大象們，我來為你們照路吧！”“謝謝你，月亮姐姐！”他們齊聲道。月亮姐姐一直為他們照到河邊，大象發(fā)現(xiàn)沙粒們還沒回家，一直等到現(xiàn)在了，大象大聲說道：“謝謝你們，沙粒們！”說完，他們便借著月光，回家了。
這是多么有趣的一天��！
友誼的作文12
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音，見證了你我的約定。約定不會(huì)忘了你，更不會(huì)忘了我們的友情。說好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過；說好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說好要一起長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)地守著我們之間永遠(yuǎn)的約定。將愿望折成紙飛機(jī)，拋向空中，期待他們能夠遇見流星，帶上我們永遠(yuǎn)的約定和身旁這株蒲公英。
風(fēng)輕輕的吹，憐愛的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠(yuǎn)去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠(yuǎn)方路漫漫，你是否會(huì)遇上另一株蒲公英？不過，我堅(jiān)信：你會(huì)永遠(yuǎn)信守著我們的約定。風(fēng)來了又走，走了又來，就連那時(shí)間，也毫不留情的一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走。蒲公英——長(zhǎng)大了。
風(fēng)中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個(gè)永遠(yuǎn)的約定回來了！蒲公英知道，很多的夢(mèng)正在等待著進(jìn)行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著我們一起長(zhǎng)大的約定來到身邊，一向堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英也落淚了�？粗L(fēng)中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著，滋潤(rùn)著這份約定，也滋潤(rùn)著蒲公英……
友誼的作文13
有一本書，書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒有友誼就等于失去了陽光，生活沒有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。
記得三年級(jí)時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說著：“真惡心！”聽了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒有說話的她似乎覺察到我的不愉快，走過來悄聲在我耳邊說道：“別聽他們的，沒關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說完她拉著我就沖向操場(chǎng)，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。
這雖然是幾句平凡不過的話語，但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來找我玩，我開心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語卻令我難以忘卻！
如今幾年前的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話語恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長(zhǎng)青樹來做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見證，讓我們的友誼長(zhǎng)久綻放。
友誼的作文14
小時(shí)候的作文班，有一個(gè)寫作高手——張彥丹，我和她是同桌。
我和她每周遇上一次，大概兩年左右吧，我對(duì)她的印象很深很深，當(dāng)時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，她走了，當(dāng)我看見我旁邊空空的，沒有了那一份熱鬧與歡樂，或許她去別的地方學(xué)了？或許她放棄了學(xué)作文？或許……我對(duì)張彥丹不來感到遺憾。想起她，我就會(huì)想起我們一起上課時(shí)那快樂的樣子，她上課總喜歡看書，這樣寫作文的時(shí)間也會(huì)很緊迫了；我呢，寫得本身就慢，都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成，我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣，你陪我，我陪你，兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步，最后我們倆也都很厲害了。我這一思念，眼淚也就不禁流了出來，但，我又怎能不思念呢？我也想過聯(lián)系一下，但我又不知道她的電話號(hào)碼，又怎么聯(lián)系呢？我經(jīng)常會(huì)去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來寫的作文，看著看著我會(huì)笑了起來，這一切是那么熟悉。我好想再見一見她��！不知她是否還記得我？還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜？她還好嗎？現(xiàn)在怎么樣子了？
寫下這么多的文字里，流淌著童年的回憶和美好的友誼……
友誼的作文15
暑假的一天，天氣特別熱，我請(qǐng)了小D，小w和小L，來我家玩兒。
好久不見，大家都很想念。我們玩著大人們不懂也不感興趣的游戲，開心的不得了。沒想到，玩兒的正開心時(shí)，意外發(fā)生了！小L把一個(gè)椅子腿碰掉了！我和小D立刻拿來膠塊準(zhǔn)備粘椅子腿兒。誰知小D一把拉過我，快速的把我推到沙發(fā)上，說：“你就安心在這坐著吧，那些活兒不用你，有我呢！”說完，就跑過去繼續(xù)忙，留下莫名其妙的我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
他們?nèi)烁傻臒峄鸪�，不一�?huì)兒就完成了一半。
然而，另外一半實(shí)在不好修——不僅容易夾手，而且還要釘釘子。小W又把小D拉到沙發(fā)上，讓她也坐著，我和小D被弄的迷迷糊糊，不知他們?cè)诟闶裁疵�，我們�?duì)視了一眼，吐了吐舌頭，一臉無奈的去做水果沙拉了。
中午到了，太陽熱得就像著了火。那兩個(gè)小兄弟的工程也已經(jīng)順利“竣工”啦。雖然很累，兩個(gè)人都滿頭大汗，但他們都開心的笑著。我和小D也做完了美味的水果沙拉準(zhǔn)備大家一起享用。小w去洗了手，回來望著我和小D仍然迷惑不解的臉的說：“我們吧是不想讓你們干活，而心疼你們，不要那么迷迷糊糊不明白事情啦�！�
晚上我舍不得讓她們走，于是她們留了下來。吃過晚飯，我們聊了會(huì)兒天，我提議每個(gè)人做一張同學(xué)卡，互相贈(zèng)送，這樣，將來有一天，不管我們長(zhǎng)到多大，在什么地方，每個(gè)人看到這張張卡片的時(shí)候，就會(huì)想起今天的美好時(shí)光。
童年是美好的，童年的友誼是美好的，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
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