友誼依然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的友誼依然作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼依然作文1
翻開讀物，我在上面看到這樣一句話：“友誼就像寶石，即便有再精美的雕刻，再耀眼的光芒，也總會有一些瑕疵。”我久久地看著這句話，思緒在不經(jīng)意間放空。閉上眼，上個星期的畫面再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
“你怎么又沒去�。俊�
“我家里有事，所以沒去�！�
“每次都這樣，來踢個球有多難��？每次都找借口�！�
“我……”
話還沒說完，他就離開了。一絲抵觸的情緒涌上心頭。我煩躁卻又委屈地轉(zhuǎn)過了頭，埋怨著好友的不通情達理，咄咄逼人。這兩次我是真有事情，所以才沒去踢球。為什么就不相信我呢？看來，我們之間的友誼要破裂了。我默默地嘆了一口氣。
兩天后的體育課上，同學(xué)叫我一起踢球，我爽快地答應(yīng)了。卻不曾知道好友也在踢球。此刻，我心中產(chǎn)生了一種十分微妙的感覺，所以猶豫是否要去。心想：要不就去踢吧，就當(dāng)他不存在。
上場沒多久，球就傳到了我的腳下。我?guī)蛳蚯�，晃過前面的人，正準備射門時，左腳小腿突然抽筋了。由于太過疼痛，我直接摔倒在地，兩手抱著小腿，十分痛苦。其他同學(xué)看到球依然在向前滾動，就立刻上去爭搶，并未注意到我。
突然，一個人影出現(xiàn)在我面前，擋住了強烈的陽光。我抬眼一看，竟然是好友。他十分擔(dān)心地看著我，焦急地問：“沒事吧？腿怎么樣了？哪里受傷了？是不是抽筋了？”他一邊問，一邊將我的腳抬起，雙手用力地將我的腳掌往下壓。此時，已不顧我鞋底的灰塵和泥土，時不時問我是否好點。此刻，我意識到我錯了，我誤解了好友。
經(jīng)過長時間的按壓，我的小腿的疼痛已經(jīng)減輕了不少。而好友也已經(jīng)滿頭汗珠往下掉，手上全是灰塵，手掌心還有一塊皮被磨破了。此刻，一絲暖意浮上心頭，焐熱了我整個人。眼眶內(nèi)不知不覺也似乎有些東西要冒出來。看著他干裂的嘴唇大口地喘著粗氣，我安靜了許久，說到：“謝謝你��！還有，之前的事情是我做得不好，沒有提前向你解釋，對不起�！焙糜褜ξ乙恍Γf：“是我不對，不應(yīng)該對你斤斤計較。”我們此時都對自己的道歉而感到不好意思，彼此都笑了笑。不過，此刻的我再次暖流涌遍全身。
原來，我們之間友誼依然。
我腦海中又浮現(xiàn)出了讀物上的那段文字。不過，它變成了：“友誼就像寶石，再精美的雕刻，再耀眼的光芒，也總會有一些瑕疵。但是寶石就是因為有了瑕疵，才會更美麗和耀眼！”
友誼依然作文2
時光如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。離開生活了六年的小學(xué)，些許迷惘，些許不舍，復(fù)雜的情感紛擾著我的心。最令我難受的就是離開了小學(xué)的好朋友——小雄。
我和小雄是小學(xué)時的鐵哥們。我們心心相惜，志趣相投。我們一樣的幽默風(fēng)趣。一樣的機靈古怪，可謂是形影不離。
剛升入初中的那會兒，我正處于悲傷和苦惱之中，離開了最好的朋友，你知道是什么感受嗎？那是一種刻骨銘心的孤獨！
令我感到雪上加霜的是，老師竟然安排我和一個女生同桌！因為據(jù)我在小學(xué)時對女生的了解，認為大都數(shù)女生都是令人討厭惹人煩的，沒事就拿男生尋開心，尤其像我這樣的男生。而我還要忍著、受著，毫無還手之力，真叫人壓抑而惱火。
幸好！事實顛覆了我的擔(dān)憂。
在一節(jié)英語課上，我正心不在焉地背一段課文。英語背誦是我的弱項，再加上當(dāng)時班上很多人已經(jīng)背上了，我的心情也愈加急躁。輪到互背的時候，我那同桌一馬平川、一字不差地背下來了。我卻像個堵塞了的水龍頭，吞吞吐吐的，還有不少單詞發(fā)音錯誤，一般人是絕對沒有耐心聽得下去的。當(dāng)時我的心情真的難以形容，內(nèi)心充滿了恥辱感。本以為會被同桌嘲笑，卻聽到她爽朗的說：“嗯，還行，背得還可以，就是不太流暢，晚上還要再練習(xí)幾遍，明早我再檢查�！�
出乎意料，我怔在那里好久沒說出話來，心里充滿了感激。
又過了一會兒，老師開始講新的知識點，可我又遇到個難題——我英語書上已經(jīng)找不到空白的地方記錄這些知識點了！剛囧過一回的我，經(jīng)過了內(nèi)心的思想斗爭，還是厚起了臉皮，低聲地問：“唉……唉，請問，能不能……借我一張便利貼？”“便利貼嗎？我有的�！被赝暝捄�，她便翻箱倒柜地找了起來，直到老師又教過幾個知識點后，她才找到，并把便利貼遞給了我。
頓時，一股暖流涌上心頭……
看來，無論在何時何地，友誼總是常在。只要相信生活，就難感受到友誼的`溫暖，我仿佛又回到了小學(xué)里，與小雄在一起快樂的生活……
友誼的溫暖依然。
友誼依然作文3
時間帶走了什么，又留下了什么？它帶走了的是年少純真的笑臉，它帶走的是那年夏天的那群孩子，帶走的是那年我們的影子，帶走的是那群孩子中幼稚眼龐的樣子。但它帶走的是雕刻在心靈點滴的那個名字。
小A者，謂誰也，瞧，粟色的自然波浪卷高高的扎在頭上，細小的眼睛中射出一道不寒而栗的光，分分鐘便能橫打千軍萬馬，若她那微瞇的眼睛中流露出一種不易察覺的微笑，那么下一秒，便會粗暴的轉(zhuǎn)變成一聲聲撕心裂肺的惡嚎或咯咯不楟的嬉笑，前者相對于男后，后者相對于女生。
別看她長相甜美，白皙的小臉中若隱若現(xiàn)的幾抹紅色，但千萬別相信她。因為下一秒你就會知道這代價是昂貴的，不必說她女漢子一樣的體魄，也不必說她的“絕世”神功，蹺蹺板，光憑他一臉寒若冰霜，你會明白，什么叫做被光沖去了十萬八千里。
但又有時，那個讓人感動得痛哭流涕的姑娘也是她。
別看她平時大大咧咧，但其它她也有節(jié)儉的地方，比如：她會將幾個月的零花錢攢下去幫助其他人，她平時雖然呆萌伶俐，但其實她也叛逆瘋狂。
六年級的時候，小A告訴我，她可能要走了，隨著父母去外地了。當(dāng)她說這個消息的時候，我原本舒舒服服的沐浴在明媚的陽光中的心就一下子被她充滿一句強烈的暴風(fēng)雨吹滅了。前面我還沉浸在這樣喜悅的境地中，后面便如一腳踩進了又黑又深的大沼澤里，久久不能自拔，一顆活躍上竄下跳的心仿佛突然靜止，一顆燃燒的正旺的火焰仿佛一下子被一股來勢兇兇的風(fēng)熄滅。
同時熄滅著的還有我的心靈。
曾幾何時，我的心就像一座沒有窗戶，沒有門的房子，沒有一絲陽光的滋潤，沒有一對腳印的光顧，窗戶仿佛對于我來說成了奢侈，我就這樣一個人年復(fù)一年，日復(fù)一日，活在這個沒有窗，沒有門的屋子里。繁重的鎖鏈牢牢的拴住了我的心扉，孤獨禁錮我在那里待了許多個春夏秋冬。
直至有了小A才使我的心房重新被陽光所覆蓋，才使我的心門被輕輕的打開，從此，前方有了友誼，我心才完整。
那個夏天，你離去，這個冬天，我依舊在這里等待，連古人都說“海上生明月，天涯共此時”，時光阻隔了許許多多美好的東西，但是，有一些卻始終在心扉中蕩漾，即使遠隔千山，縱使時光遙遙無期。但是，那年夏天的影子卻始終徘徊在心田，那張春風(fēng)滿面的笑臉卻依然蕩漾在心田，那張春風(fēng)滿面的笑臉卻依然蕩漾在心間，因為有了你，前方才不孤獨。
那個夏天，友誼依然。
我知道那個夏天，就像青春一樣回不來，所有你好！再見！
——后記
友誼依然作文4
一晃兒過春天、夏天，秋天也來了!在這個秋高氣爽、果實累累的季節(jié)。我和我的小伙伴們，來到公園里欣賞這美麗的風(fēng)景，在秋風(fēng)中樹葉不聽使喚的落下來，我們踏在枯黃的落葉上像一條軟軟的地毯，輕輕地移一步就會聽到落葉仿佛在唱歌一般，發(fā)出動人的音樂，小溪邊傳來蛙聲一片，使我們陶醉在這優(yōu)美的回憶中!
坐在書桌往窗外看，我的窗戶周圍有一條條的小溪，在小溪中有許許多多的小動物在小湖中嬉戲玩耍。附近幾座房子歷年來堆放著許多的生銹的鋼筋——真是一片荒涼沉寂。我做完作業(yè)約了幾個好伙伴來到其中一個小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪中有很多的小蝌蚪，它們在陽光的照耀下顯得格外的美麗，我們的腦海里不約而同的閃現(xiàn)出一個念頭就是“捉蝌蚪”，說是遲，那時快。我們就地取材拿來了飲料瓶、雪糕盒子、塑料杯，等等。
材料準備好了，一切準備就緒。“開始”我一聲令下我們就紛紛來到小溪邊捉小蝌蚪，由于我不會捉小蝌蚪，只好在一邊“觀戰(zhàn)”。
小紅真像一個捉蝌蚪的能手，一捉就是十幾只�？粗麄兏吲d的樣子，讓我也有些心動了，我央求男生教我捉蝌蚪，好半天也沒有答應(yīng)。我站在一邊默默地站著，小紅看見我失落的樣子，她走過來輕輕地問我，我把事情一五一十地告訴她。她笑瞇瞇地對我說“我教你”要我跟著蝌蚪走看準了馬上下手不要猶豫。
我嘗試著試了一試，這些蝌蚪很靈活，很難抓住我跟著蝌蚪“大戰(zhàn)了三百回合”可是蝌蚪好像知道我要抓它們一般，一會兒躲在小石頭后面好像在休息，一會兒游得飛快，追也追不上，但是經(jīng)過我的不懈努力我終于捉第一只小蝌蚪。我感到非常的快樂。我更有信心與力量了，我不停地捉小蝌蚪，最后我捉到了15只小蝌蚪，雖然不是最多的但是我已經(jīng)盡力了我也過的很開心!
每當(dāng)想起這件童年趣事依然在我腦中回蕩。
但是我與小紅事后卻發(fā)生了一些矛盾。有一天我與小紅在做作業(yè)，小紅有一道題不明白，來問我但我卻沒有告訴她，她很生氣的離開了!事后我很后悔，我后悔當(dāng)初沒有教她那題。我們有好一段時間沒有說話，相見如同陌生人一般。一直到小學(xué)畢業(yè)典禮上，我向所有的同學(xué)進行道別，我的身體始終沒有允許我開口，正在這時一聲輕切地問候，讓我感到既溫暖又陌生的感覺。我轉(zhuǎn)身一看，小紅臉帶微笑的站在我的面前。她說“我把最后的問候送給你”。我們在驪歌中互相的送給了對方最后的問候。一眨眼2年多已經(jīng)過去，我們都分開，去了五湖四海，但昔日的這些友誼依然存在，希望你們也能保存好這份友誼!希望友誼依在。
太陽西斜，把我們幾個人的影子拉的長長的。不知何時才能與我的那些好朋友在相聚!這時好像有聽見了青蛙那清脆的蛙聲。
友誼依然作文5
是誰說的呢，友誼就像鉆石，即便有再精美的雕刻，再耀眼的光芒，也總會有一絲瑕疵。我呆呆的望著桌面上攤開的筆記本，良久，才提筆寫下了這么一句話。陽光透過窗戶懶洋洋的照進來，一陣微風(fēng)輕輕飄過，空氣中似乎彌漫著澀澀的檸檬草的味道。我無心享受這愜意的氛圍，思緒在不經(jīng)意間放空，頭一偏，便看到了好友的背影，幾天前的畫面又一次浮現(xiàn)在了腦海中：
“你這人做事怎么這么不講信用?”
“我也不知道家里突然有行程，怎么能怪我呢?”
“就算不能來你也應(yīng)該先打個電話，害我白白浪費時間�！�
“我當(dāng)時走得急沒能顧得上。”……
一絲抵觸情緒涌上心頭，我煩躁的轉(zhuǎn)開了頭，埋怨著好友的不通情達理，不就是失約一次，用得著這么生氣嗎?至于和我冷戰(zhàn)這么多天一句話也不說嗎?我默默的嘆口氣，越想越不舒服。
晚自習(xí)時，天氣大變，幾朵烏云遮住了太陽，轉(zhuǎn)眼間陽光消失不見，天色變得陰沉，正好照應(yīng)了我此刻的心情。我沒帶傘，只能默默祈禱千萬不要下雨，哪知天不遂人愿，傾盆大雨伴著放學(xué)鈴聲張牙舞爪的到來。同學(xué)們結(jié)伴成群，三三兩兩打著傘走了，教室的人越來越少，終于只剩我一個人孤苦伶仃的待在座位上，未免有些凄涼。我轉(zhuǎn)頭看向窗外的大雨，狠狠心，決定，走。我低下頭取書包時，卻意外發(fā)現(xiàn)桌內(nèi)不知什么時候多出了一把傘，我霎時欣喜得不得了。傘是天藍色的，撐在頭頂上像一小片天空，給我?guī)硇┰S安慰，到底是誰這么好心?我雷達般的搜索著班里每一個人的名字，忽然，好友的名字閃過腦海。我急忙搖了搖頭，自己都覺得有些驚奇，怎么可能是她，她應(yīng)該還在生我的氣……這么想著，心情不免又壞了一分。
第二天到學(xué)校，我又在課桌里發(fā)現(xiàn)了一瓶止咳藥，我更加詫異了。這幾天我一直在咳嗽，嗓子也越發(fā)沙啞起來，誰都注意到了，可誰會……我鬼使神差的往側(cè)面偷偷看了一眼，好友正伏在桌上休息，臉色很是差勁。我壓下?lián)鷳n的心理，拿起傘到班長那里：“班長，這個雨傘是你的嗎?”班長出了名的熱情，傘說不定是她的�！霸趺纯赡苁俏业�?是她的傘，你不知道嗎?”班長抬起下巴朝好友的方向示意了一下，“你說她也真是的，把傘給了你，自己卻淋著雨回家，不感冒才怪呢，還有那瓶止咳藥……”我的思緒像被按了暫停鍵，腦中一片空白，班長又說了些什么，我一句也沒聽清。我回頭去找好友，好友對我一笑：“對不起，是我太斤斤計較了。”話中帶著濃濃的鼻音。我不知怎么的，落淚了，回復(fù)給她一個極丑的笑容：“是我不對，我不該失約�！蔽覀儽舜四狼笗r，我感到我的整顆心都溫暖了……
筆記本上那句話依舊存在，只不過變成了：“友誼就像鉆石，即便有再精美的雕刻，再耀眼的光芒，也總會有一絲瑕疵，但是鉆石就是因為有了瑕疵才會美麗�！�
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