實(shí)用的友誼作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的友誼作文7篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
天空
蔚藍(lán)的
容不下一絲一縷
飄渺的云
遠(yuǎn)處
一朵白色煙霧
如一位過(guò)客
駐足
一會(huì)兒
卻又無(wú)影無(wú)蹤
陽(yáng)光
穿透層層疊疊
綠色濃蔭
如一葉
書簽
照在第五十七頁(yè)上
那兒
記錄著我們的過(guò)去：
也許友誼不能長(zhǎng)久
但我們
永遠(yuǎn)住在
彼此心中
友誼作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都留下了或深或淺的足跡。有的早已被時(shí)間的雨水沖刷干凈，有的卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里歷久彌新。在我心中，追尋過(guò)的最深的足跡，叫友誼。
你生于盛夏，而我生于隆冬。你說(shuō)你喜歡碧葉清蓮，我說(shuō)我獨(dú)愛白雪銀裝。于是寒冬臘梅凌霜之時(shí)，你攜我手，應(yīng)片片飛雪，賞滿枝芬芳。我深吸一口氣，又悠悠吐出，滿心歡喜�；叵肫饋�(lái)，我卻從未與你漫步于湖畔，數(shù)朵朵白蓮。你卻淡淡一笑：“友誼，藏于心中，不一定要賦于形式，簡(jiǎn)單的相處，足矣�！�
你追求簡(jiǎn)約，我崇尚繁華，你喜愛低調(diào)，我更愛張揚(yáng)，你用溫暖將我包裹，我卻還在東張西望。猶記得那年冬天爭(zhēng)吵過(guò)后，我負(fù)氣地趕你走。我扭過(guò)頭去，聽見你離開的腳步聲，你邁得很輕，我聽得很真，你每踏一步，我就落一滴淚。我俯下身，將頭埋進(jìn)手臂，沒有力氣說(shuō)話，只在心里埋怨�！拔覀儾皇且鲆惠呑拥暮门笥褑幔俊蔽胰滩蛔⊙曂�，你奇跡般地站在我面前，我撲進(jìn)你懷里，激動(dòng)的說(shuō)：“不是一輩子，而是永生�！蹦翘熘�，我才明白，原來(lái)友誼竟如此美好！
冬雪覆蓋草坪，我拉你找尋春的痕跡。四周白茫茫一片，唯有我們踏得雪“吱吱”作響，你默默地看著我呆呆的眼神，用手輕點(diǎn)我不展的愁眉：“真是個(gè)傻丫頭！”這簡(jiǎn)單的一句話溫暖了我整個(gè)冬季。
一年前，揮別你漸行漸遠(yuǎn)的容顏，我輕輕握住手中的黃蕊，想將簡(jiǎn)單的友誼匯入這朵花中送給你，而一陣風(fēng)吹散了我手中的殘蕊，也帶來(lái)了你的話語(yǔ)：“那些回憶，都是我們友誼的足跡�！�
而今又是一年冬季，雪花還未降落，寒風(fēng)卻刮來(lái)陣陣憂傷。
記憶，宛如季風(fēng)過(guò)境，帶來(lái)你簡(jiǎn)單的祝福，送去我不變的思念。再次追尋友誼的足跡，我深深的感謝，是你用友誼伴我一路同行！
友誼作文 篇3
一天，小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸的公園里玩，他們來(lái)到小河邊一看，小橋不見了蹤影，這可怎么過(guò)河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
找誰(shuí)來(lái)幫忙呢？這時(shí)，小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái)，就忙走上前對(duì)象伯伯彬彬有禮地說(shuō)：“象伯伯，我們想去公園玩，您能用長(zhǎng)鼻子把我們送過(guò)河嗎？”大象伯伯說(shuō)：“當(dāng)然可以，但我的長(zhǎng)鼻子只能搭一半的橋呀？”是呀，大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“別著急，我們可以幫你們�！庇谑切〈题�(qǐng)小鳥去找河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì)兒，小鳥們飛了回來(lái)，后面還跟著長(zhǎng)頸鹿阿姨。長(zhǎng)頸鹿阿姨走到河邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子向前伸，大象伯伯也伸出長(zhǎng)鼻子，正好和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子連在一起，一座與眾不同的“橋”搭好了，小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”，順利地過(guò)了河，
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心，回來(lái)的時(shí)候，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼作文 篇4
我如期來(lái)到櫻花樹下
這時(shí)得你在哪？
我等了很久，你還沒有來(lái)
我疲倦得想回家，卻看見了你和他
笑得如此耀眼，仿佛在刻意忽視我啊
像她說(shuō)的，我們不再是朋友了嗎？
不是就不是，請(qǐng)你說(shuō)話啊；
當(dāng)你說(shuō)出我們不是朋友的時(shí)候
我徹底驚呆啦
我茫然地看著你，眼淚也落下了
而你卻拉著她跑走了
五年的朋友情誼，換不來(lái)今天的一句話？
當(dāng)初的那句罵我的話
我都沒算什么，你卻要和我絕交啊
有了新朋友是嗎？不再要老朋友了嗎？
這樣的友誼算什么？
像你說(shuō)的，什么都是放屁了吧
你永遠(yuǎn)不知道我當(dāng)時(shí)的心情
老師還勸我和你和好，哼，要我怎樣原諒你？
我怎么樣對(duì)不起你了，要這樣對(duì)待我？
終究，我們不是朋友；終究，放開了五年的情誼；終究，你拋棄了那些快樂(lè)的曾經(jīng)，我不得不遺忘，那些個(gè)開心的時(shí)刻，揮揮手，向曾經(jīng)告別，永遠(yuǎn)，再見。
友誼作文 篇5
書包里裝滿了書、簿、筆，但我的.書包又盛滿著我和她朋友之間的深厚友誼。 她叫黃麗娜，她和我一塊兒上學(xué)，一塊兒回家，一塊兒學(xué)習(xí)，同一個(gè)班，兩家又離得很近，所以我們從小就是形影不離的好伙伴。
一件不愉快的事情在我們之間發(fā)生了。一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來(lái)，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。黃麗娜正在邊笑邊喝，忽然，一條水柱向我書包噴來(lái)，原來(lái)是黃麗娜把水壺里的水噴了出來(lái)。我氣上心頭，以其人之道還治其人之身。“嘩啦”一聲，她的書包像我的書包一樣成了“落湯雞”。黃麗娜見狀，“哇”的一聲哭了，伏在桌子上。我心中暗暗罵了一句：“小氣鬼！”
上課了，我的氣還沒消，黃麗娜通紅的眼睛也忽閃忽閃地白著眼，看樣子在生我的氣。我倆的脾性都很倔強(qiáng)，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。
一節(jié)課過(guò)去了，我走出座位，看見黃麗娜還低著頭坐著。我暗暗回頭瞄了一眼，喲，黃麗娜眼里的紅絲消失了，臉上也泛起了紅云，她忽然害羞地向我擲來(lái)一個(gè)小紙團(tuán)，我想接，可沒接到。又犯愁了，也許是罵我的，不撿！可是好奇心經(jīng)不起引誘，我用手撿起紙團(tuán)掰開“對(duì)不起”！紙上的字又燃起了我們的友誼之火。想想那件事，我也有錯(cuò)，可是還跟她鬧別扭，我才是小氣鬼呢！我從此又和她“打成一片”。她笑了，我也笑了。
人人都有一個(gè)書包，可我的書包讓我接受了一次友誼的考驗(yàn)。
友誼作文 篇6
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！鼻啻旱奈覀�，總是渴望友誼，對(duì)于友誼這個(gè)有著悠揚(yáng)旋律的字眼，我們希望它也擁有自己歡快的節(jié)奏。
一年前，我因?yàn)闉閯e人打抱不平而和班里的某名不良少年起了爭(zhēng)執(zhí)，直至我們?nèi)_相加。最后他叫罵著，說(shuō)我多管閑事，又說(shuō)要找人來(lái)揍我，然后掏出手機(jī)就開始打電話。我沒有理他，回到座位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。
到了中午，我的好朋友小張急匆匆地跑來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“某某找了一群外校的人，準(zhǔn)備下午放學(xué)在校門口堵你，你下午就先別來(lái)了，反正下午是運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果有作業(yè)的話我給你捎過(guò)去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說(shuō)什么，也沒有回教室去拿我的書包。
下午，我一如既往的來(lái)到學(xué)校。小張見了我，嘆了口氣：“不是叫你別來(lái)么。”我也嘆了口氣，心里很沉重，沒有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走向了辦公室。
兩個(gè)小時(shí)后，老師把我叫到辦公室，笑著對(duì)我說(shuō)：“關(guān)于你和某某的問(wèn)題，我剛才和某某談了談話，他也認(rèn)錯(cuò)了，把他叫的那些人都送回去了，下午你就好好參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧�！边@時(shí)，我心里的一塊大石頭才落了地。
放學(xué)時(shí)，小張找到我說(shuō)：“放學(xué)等等我，我跟你一起回家�！蔽液懿唤猓�?yàn)槠匠Ｎ腋堊叩氖峭耆喾吹姆较��！跋挛缬惺�？”“嗯�！彼鼗卮鹞�。我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁：“為啥和我一塊走？”見他沒有說(shuō)話，我更覺得不對(duì)勁了，于是急切地問(wèn)他：“為啥今天突然和我一塊走��？”幾遍之后，他終于不耐煩了：“你傻啊，某某找了人在外面等著打你哎，咱們一起，有我在，他們也不敢放肆�！�
我內(nèi)心有種說(shuō)不出的滋味，想哭，但還是笑著拍了下他的肩膀：“這件事已經(jīng)解決了。”他楞了一下，之后笑著打了我一拳：“你不早說(shuō)�！�
“在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)……”于是，在夕陽(yáng)下，兩個(gè)少年互相搭著各自的肩膀，一起并排前行著。