友誼最珍貴優(yōu)秀作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的友誼最珍貴優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼最珍貴優(yōu)秀作文1
互相指點(diǎn)；互相分享；一起進(jìn)步。
冥冥之中有一種奇妙的緣分，我和她在茫茫人海不期而遇。她是轉(zhuǎn)校生，老師把我和她拼成了同桌，本以為會(huì)有多尷尬呢！誰知道現(xiàn)在卻成了無話不說的朋友。
作為同桌的我們，雖然成績都是一般般，但一到結(jié)對(duì)子講解題目的環(huán)節(jié)，我倆總能互補(bǔ)。她不會(huì)的，我都會(huì)，我不會(huì)的，她都會(huì)。這真是奇了怪了，每次遇到這種事，我倆總會(huì)面面相覷，不約而同說：我們，絕配呀！
我有時(shí)候還會(huì)想：如果有一種雙人大賽，那我們兩個(gè)贏的可能性別提有多大了，簡直就是為我們兩個(gè)人量身定制的！
之前有個(gè)很火的網(wǎng)絡(luò)用語塑料姐妹花，它有兩種意思，一種就是很容易背叛對(duì)方，是假裝的友誼，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)。另一種則是永不凋零。我們倆毋庸置疑肯定是第二種。
好多相似之處，比如一樣的身高，關(guān)于這個(gè)我們聊都聊不完，她和我一樣在小學(xué)都是站在最后一個(gè)，都會(huì)因?yàn)樘叨镜侥猩年?duì)伍里，我們都碰到過這樣尷尬的事情。她說的時(shí)候皺著眉頭，我說的時(shí)候皺著眉頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們說的是同一個(gè)事情，不由得哈哈大笑起來。
我倆現(xiàn)在都戴著牙套，這也太痛苦了。我問她應(yīng)該注意一些什么，在這方面她懂得可比我多。可是好奇怪，明明她和我一樣也是剛裝牙套嘛。
和她接觸久了，我越來越喜歡她的性格。不爭不搶，人淡如菊。面對(duì)有些急性子的我，她總會(huì)讓著我，恬靜的微笑，是她的標(biāo)配，總能讓我迅速地安靜下來。
一起放學(xué)才是最開心的事了，一個(gè)人回家多孤單啊，兩個(gè)人一起有聊不完的話題，互相向?qū)Ψ絻A訴煩惱，把心里不開心的說出來，對(duì)自己來說是很減壓的。一路的花香，一路的歡笑。在路口揮手告別，我們都笑意盈盈的，明天見！
就算鬧了點(diǎn)矛盾，相視一笑便能和好如初。我想我肯定要珍惜她的，我肯定她心里也是格外珍惜著我的。
假如要我把友誼比作什么？我愿意比作茶水，我的一定是老鷹茶，她是一片朵菊花。
誰說友誼不能天長地久？我偏不信，我很慶幸遇到她。
友誼最珍貴優(yōu)秀作文2
在家里，與你最親密的無疑是父母，而在學(xué)校，與你相伴的是同學(xué)，也只有他們?cè)趯W(xué)校關(guān)心著你。
在小學(xué)的時(shí)候，我一直有一個(gè)形影不離的朋友，我開心時(shí)，她陪我一起哈哈大笑；我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我，想方設(shè)法讓我笑；我受委屈時(shí)，她便為我打抱不平。
在一個(gè)陽光明媚的早上，我病怏怏地來到學(xué)校，課堂上我的咳嗽聲連續(xù)不斷，頭也隱隱作痛，課后，同學(xué)們便來關(guān)心我。
“你發(fā)燒了，沒事吧，需不需要回家休息��？”
我搖了搖頭，讓她陪我一起去裝水，她很快同意了，于是，我們拿著水瓶走了下去。
“你頭痛嗎？明天要月考了，你中午回去好好休息吧，睡一覺就不會(huì)頭痛了。我這兒有一點(diǎn)檸檬茶，可以治感冒哦，我給你倒一點(diǎn)吧�！辈坏任议_口，她便往我瓶里倒檸檬茶。
這時(shí)候，我覺得心里好溫暖，心里滿是對(duì)她的感激。我喝著瓶里的檸檬茶那是苦的，可在我心里卻不知有多甜，那真是最好的感冒藥。
還記得有一次，班主任為一件事批評(píng)了全班同學(xué)，導(dǎo)致大家都很晚才能回家，老師走后，那些同學(xué)便開始七嘴八舌。
“肯定是你告訴老師的�！币晃煌瑢W(xué)怒氣沖沖地指著我，其他同學(xué)也都這么說起來。
我覺得好委屈，明明沒有做，卻遭到同學(xué)的排斥，但我卻不能解釋，只能任那豆大的眼淚從眼眶中涌出來。
“你們無憑無據(jù)，怎么就這么說她，你們那只眼睛看到她去告了！再說，這本來就是你們做錯(cuò)了事，就算不說，遲早有一天，老師也會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”她突然跳出來為我打抱不平。
同學(xué)們頓時(shí)啞口無言，都乖乖回了座位。她轉(zhuǎn)過身來幫我擦了擦眼淚，安慰著我。不久，我的心情便平復(fù)了下來。
有這樣一位朋友在身邊，關(guān)心你，幫助你，這是多么幸福的一件事啊！
友誼是上帝給我們最珍貴的東西，我們要好好珍惜這份最珍貴的友誼，它是一個(gè)能為你帶來歡樂，為你減輕痛苦的東西。將最珍貴的友誼埋進(jìn)自己的心里，默默地感恩，珍惜。
友誼最珍貴優(yōu)秀作文3
薇薇，快來，就差你了！我們躺在樹下的一片草地上，閉上眼睛，享受這輕風(fēng)的撫摸，陽光透過樹葉的縫隙照在我們臉上，隱隱約約能聽到鳥兒愉快的吵鬧聲，聞到花香。
這個(gè)場(chǎng)景，我時(shí)常能夢(mèng)到。
去年冬天，體育課練習(xí)跑步，女生挨挨擠擠的，老師口哨一吹，全班女生都不管不顧的往上沖，我也同樣，不料被自己鞋帶絆倒，白色毛衣染上了與跑道一樣的顏色，我爬起來努力追趕，但已落后半圈。
雨雨和怡怡不約而同的向我跑來，陪著我慢慢跑。一邊詢問我是否有事，一邊又勸著我不要跑。雖是大冬天，我心里卻覺得哪里都暖暖的。
周末自然在一起說話聊天，喝到怡怡給我和雨雨做的奶茶。奶香與茶澀融合，遠(yuǎn)要好過外面店里。細(xì)細(xì)品味，心生感嘆，這就是友誼的滋味。
寒假，不宜出門，我們?nèi)齻�(gè)就語音通話，正巧趕上怡怡在做奶茶，我一時(shí)興起，便向她請(qǐng)教，她爽快地答應(yīng)了。她確認(rèn)了我的材料甚至精細(xì)到鍋。怡怡一步一步耐心教我，雨雨興奮地等待我的成功。
笨拙的我第一次失敗了。雨雨沒有絲毫的嘲笑，怡怡尋思著自己哪里教得不到位，鼓勵(lì)我再來一次。又一次失敗后我變得焦慮起來，起了想放棄的念頭。但她們的鼓勵(lì)是最好的良藥：任何事情都不是一氣呵成的。永不言敗，是成功者的最佳品格。相信自己，你一定可以！我重新拾起了信心，不斷嘗試，不斷探索，終于成功了！嘗一嘗，是友誼的味道呢！
身體不舒服時(shí)，怡怡關(guān)心我；傷心時(shí)，雨雨安慰我；遇到什么困難，她倆都幫助我；遇到什么煩惱，又都提建議給我。
一起笑，一起鬧，甚至吵過架，但都不約而同地相互道歉。
互相督促，互相進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)。
怡怡，雨雨，我喜歡和你們歡鬧，喜歡心里確定著友誼的感覺。我珍惜著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜這段友誼。它珍貴如寶。
友誼最珍貴優(yōu)秀作文4
天黑洞洞的，西風(fēng)凄慘地咆哮著，慘白的燈光下，只有自己的影子陪伴自己，孤獨(dú)滲透到每一個(gè)昏黃的角落。
早習(xí)慣孤獨(dú)相隨，覺得自己才是最好的伴侶。于是，衣柜與別人分開，我在里面放滿黑色，那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是，活動(dòng)時(shí)，形單影只；學(xué)習(xí)上，孤芳自賞；有困難，自己扛著；認(rèn)為那是自信。自強(qiáng)在我心中膨脹，那份“獨(dú)立”浸透了我的里里外外。
可不知從何開始，冬日的陽光不再溫暖，那是因?yàn)闆]有人與我分享喜悅；冬日的.雨雪是那樣的'寒冷，因?yàn)闆]有人替我擔(dān)心中的凄苦。
我好像一棵草，在風(fēng)中搖曳，雨中掙扎，大地遺忘了我，太陽舍棄了我。
我迷失了自己的方向，在暴風(fēng)雨中徘徊：我對(duì)自己失去了信心。
就在這時(shí)，學(xué)校的籃球比賽開始報(bào)名了，為了班級(jí)榮譽(yù)，我報(bào)了名。
于是，運(yùn)球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學(xué)們與我同甘共苦。汗一起灑；淚，一起咽。幸福的成果大家一起分享，覺得那是我們奮斗的結(jié)晶，在心中閃閃發(fā)亮。
年級(jí)籃球總決賽如期而至。整場(chǎng)比賽大家拼盡了全力，就在比賽只午剩下二十多秒時(shí)，我們班落后對(duì)手一分，最后的一瞬間，我懷著必勝的信念與同學(xué)們的祝福，在三分線外出手。球無聲地旋轉(zhuǎn)，帶著我們的心，直入籃筐，反超對(duì)手兩分。這時(shí)響起了比賽結(jié)束的哨聲。那一刻，每個(gè)人的臉上都出現(xiàn)了新月的弧度，幸福的淚灑在地上，也落進(jìn)心里。友情之花在心中綻放，友情之果在臉上呈現(xiàn)。
從此，燈光下，不再是我踽踽獨(dú)行的影子；衣柜中，放滿了同學(xué)們的衣服，雖然凌亂，卻洋溢著隨和與快樂；下雪夜，不再獨(dú)自縮在角落，而是簇?fù)碇瑢W(xué)去賞雪觀景。雪花紛飛，思緒飄蕩。友情，真好！
天黑洞洞的，星星卻在空中閃耀，綻放了笑臉，它告訴我：
其實(shí)，擁有友情很簡單，只要你敞開心扉，一個(gè)微笑，一次擁抱，一句鼓勵(lì)，友情便會(huì)閃耀人間，永久不滅！
友誼最珍貴優(yōu)秀作文5
我和小剛同桌已經(jīng)一年多了，我倆之間戰(zhàn)爭不斷。就拿一件不愉快的事說起吧……
那天下午，第一節(jié)下課，我正想去教室外活動(dòng)活動(dòng)，可同學(xué)們都用奇怪的目光看著我。我納悶了起來﹕今天這是怎么了？一個(gè)同學(xué)指著我的后背，笑了起來，念著：“超級(jí)大笨蛋！”我又氣又急，跑到衛(wèi)生間一看：后背上貼著一張紙條，上面有著歪歪扭扭的字跡——超級(jí)大笨蛋！潔白的衣衫上留下了一道道污跡�？蓯�！又是小剛！我氣得咬牙切齒，終于想出了一個(gè)報(bào)復(fù)他的好辦法。
下課鈴聲又響了，小剛出去打籃球了，把一件外套落在了抽屜里。我趁機(jī)在上面畫了個(gè)大豬頭。哈！大功告成！小剛回來了。他看見那個(gè)大大的豬頭，滿腔怒火，吼道：“是不是你干的！”我裝作若無其事的樣子，問：“誰干的？”他作勢(shì)向我撲來，一場(chǎng)戰(zhàn)爭又爆發(fā)了……
從此以后，我們的爭吵就更激烈了。一天，我意外地從同學(xué)口中得知，他明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。放學(xué)后，同學(xué)們都爭著在小剛的同學(xué)錄上簽名。我故意提高嗓門：“他走了，我就不用費(fèi)口舌和他吵架了�！逼鋵�(shí)，我的心里很不是滋味，不知是什么緣故。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中浮現(xiàn)出小剛的音容笑貌，想起了往日他曾經(jīng)幫助過我的情景，心里酸溜溜的。唉，要是我沒有和他鬧翻了，那該多好��！現(xiàn)在該怎么辦呢？難道要讓純潔的同桌之情留下一道傷疤嗎？
小剛走了，我右邊的座位空蕩蕩的。終于，在友誼的驅(qū)使下，我徹底認(rèn)輸了。我跑出教室，小剛站在校門口。我一把拉住他的手，說：“對(duì)不起，從前的事我也有不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！蔽矣智那牡販惤亩�，小聲說：“千萬別忘了我這個(gè)好朋友！”小剛也很激動(dòng)，他誠懇地說：“其實(shí)我早就想求得你的諒解，只是不好意思說出口罷了�！闭f完，小剛緊緊握住我的手。
友誼最珍貴優(yōu)秀作文6
暑假時(shí)我看了《米路的海》一書，我非常喜歡它。“漫長的冬天，外面的世界處處有危險(xiǎn)……”一篇篇的文章，深深地吸引著我，讓我沉迷其中，無法自拔。
《米路的海》是一個(gè)童話故事，書中講了螞蟻米路和蜜蜂光圈一起去看海的故事。螞蟻米路聽到大雁諾雅講起大海的美麗景象，它非常向往，也想去看看。途中米路遇到了光圈，兩人決定一起去看海。它們經(jīng)歷了重重困難，終于，海是看到了，可光圈卻為了救米路付出了生命。米路和光圈的友情，令我深深感動(dòng)著。
這使我不由得想起了我的好朋友吳詩怡。我們互相幫助，都可以為了對(duì)方做任何事，就像米路和光圈一樣。
去年國慶節(jié)放假前，我和我的朋友吳詩怡商量好，決定國慶節(jié)那天一起搭乘公交車去圖書館借書�？伞坝�(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，那天正當(dāng)我準(zhǔn)備出門去找詩怡時(shí)，媽媽卻告訴我，我們?nèi)乙黄鹑B門“海底世界”游玩。這可怎么辦呀？“海底世界”那可是我很久以前就想去的地方。
爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，一直抽不出時(shí)間，這次他們剛好也放假，才能陪我和妹妹去游玩。可我已經(jīng)跟詩怡約好了，要去圖書館了。如果不去，她也就不能借《昆蟲記》這本書了，這書她可是念叨了好久了，那她該會(huì)有多失望呀！想到這里，我決定了不失信于她，還是跟她去圖書館。至于“海底世界”，就讓爸爸媽媽帶妹妹去了，回來再看他們拍的照片就好了。嗯，就這么愉快地決定了。
那天見到了詩怡后才知道，作為吃貨的她也為了不爽約，推掉了姑姑帶她去大快朵頤的事�？磥砦覀冋娴氖恰靶挠徐`犀一點(diǎn)通”呀！
樂于助人、可以為朋友做任何事的米路，信守承諾的光圈，讓我明白了真正的友誼，不能只記住你對(duì)別人的好，更需要記住別人對(duì)你的好；真正的友誼不能只在意對(duì)方的努力，而要一心一意地幫助對(duì)方。我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了米路和光圈，還讓我明白了友誼的真諦。
友誼最珍貴優(yōu)秀作文7
要說的朋友，連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭，直到永遠(yuǎn)不更換。
我們3歲就認(rèn)識(shí)，他住在我樓上，從小到大一起玩，每天無話不說，媽媽還說我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎，但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班，我興奮不已，畢竟第一次，我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書法班，一眼就看見一個(gè)熟悉的身影，便更加高興——連昱冰也在學(xué)！我迫不及待地來到他身邊，輕輕地拍了一下他的肩膀，他一見我更是喜笑顏開，激動(dòng)地拉著我的手，還來了一個(gè)擁抱。
平靜后，我在他旁邊練字，我從包里拿出紙和筆，正準(zhǔn)備讓老師教我。他卻二話不說，把我的紙和筆，裝回包里，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙，整整齊齊的擺在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不著頭腦，我有紙也有筆還能寫，為什么他要畫蛇添足——多此一舉呢？
不讓我多想，他便說話了：“用我的毛筆吧！他可‘身經(jīng)百戰(zhàn)，’特別好用，還有你的紙?zhí)植�，寫出的字不好，用我的高�?jí)紙吧，寫字不陰，不容爛，我還舍不得用呢！他邊說邊比劃著，不亦樂乎�！蔽覄倢W(xué)寫不出好字，你還是自己用吧，“我說�！睕]事，咱們倆誰跟誰，客氣什么！“他滿不在乎，豪爽大方的擺擺手，又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來，一切為朋友著想，把的給我，還滿不在乎，我頓時(shí)覺得他變得偉大，久久注視著他說不出話來。
下課后，我請(qǐng)他到我家玩，他一進(jìn)屋看見我桌上的墨汁便迫不及待的打開看看，聞聞，眉頭緊鎖，癟癟嘴嘴說：”這墨汁沒有我的買的那種好，回去我送你一瓶，他大步流星地出門，咚咚咚的跑上樓，不一會(huì)兒又下來了，手里不僅有墨汁，還有寫字布，毛筆。“送你了，不不許還，還了我要生氣了！”我只好馬不停蹄地收下，連聲道謝。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，連昱冰給了我一個(gè)“大海，”不求回報(bào)。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得。
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