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友誼的小船作文

時(shí)間:2021-08-27 09:29:25 友誼 我要投稿

【推薦】友誼的小船作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的友誼的小船作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】友誼的小船作文

友誼的小船作文1

  我與丹紅是同桌,也是一對(duì)形影不離的好朋友,可是,前段時(shí)間我們的友誼小船觸礁了。

  那天自習(xí)課,我們正在認(rèn)真地寫作業(yè),丹紅不知道是有意還是無(wú)意,竟然用筆碰了我的衣服,那可是我的新衣服啊,竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞,也用筆畫回了她!鞍,你干什么?”小紅瞪著我,“為什么故意畫我的衣服?”“是你先畫我衣服的!”我不甘示弱,大聲地對(duì)她吼起來(lái)!拔也⒉皇枪室獾!薄澳憔褪枪室獾,我沒你這個(gè)朋友,絕交!”“絕交就絕交!”丹紅氣得面紅耳赤,轉(zhuǎn)過(guò)身不理我了。此時(shí)此刻,我呆呆地坐在座位上,心想:“我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已,她竟然還真答應(yīng)了,真小氣!”

  和丹紅絕交后,我就覺得自己總是懶洋洋的,做什么事都覺得沒勁。老師讓我們同桌之間討論問題,我們都和上下桌的同學(xué)討論,互相把對(duì)方當(dāng)作空氣。這樣冷戰(zhàn)了二天后,我感覺心里難受極了,我們雖然坐得很近,但總覺得中間隔了一堵墻,把我們的距離拉得很遠(yuǎn)?粗ぜt與別的同學(xué)聊得興高采烈,我心里不由得泛起陣陣酸味,以前我們就是這樣開心聊天的。好幾次,我都想主動(dòng)找丹紅和好,可心中卻冒出個(gè)“小惡魔”對(duì)我說(shuō):“既然她都已經(jīng)答應(yīng)和你絕交了,就說(shuō)明她并沒有把你們之間的友誼看得很重要,所以你也沒必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。

  直到有一天,王老師也發(fā)現(xiàn)了我們的異常,便關(guān)切地詢問。當(dāng)我們把事情的來(lái)龍去脈告訴了王老師后,她笑著說(shuō):“你們兩個(gè)傻孩子,何必為了一件小事發(fā)生沖突呢?你們有緣一起成為同學(xué)、朋友,就要好好珍惜這份友情,而不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事鬧別扭!蔽覀冏叱鲛k公室,不約而同地向?qū)Ψ秸f(shuō)了一聲“對(duì)不起!”,然后,兩只小手緊緊地握在一起,開心地笑了……

  生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)波吧,如果兩個(gè)人能互相謙讓,互相包容,互相理解,友誼的小船就不會(huì)翻。

友誼的小船作文2

  朋友是什么?朋友是人生的一位導(dǎo)師;朋友是快樂日子里的一把吉他;朋友是憂傷日子里的春風(fēng)。

  朋友有損友有益友。益友可以把我?guī)У疥?yáng)光地帶。小a就是這樣的一位益友,我們一共認(rèn)識(shí)了四年多了。

  小a這個(gè)人十分有趣,不管是干什么事都有趣,比如他不想干什么事,就用一個(gè)字來(lái)解決戰(zhàn)場(chǎng),這個(gè)字就是“餓”。有時(shí)老師讓他背東西,要留一段,他想先吃飯,就晃手搖頭,用用有力無(wú)氣的語(yǔ)言說(shuō)“餓”。老師看他瘦,小臉焦黃,竹桿似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺他都可以拿奧斯卡小金人了,這演技一百分。

  時(shí)間漸漸過(guò)去,已經(jīng)上初二了,時(shí)間變了,但是我們的感情是不會(huì)變的。

  還記得那一天,讓我至今難忘。那時(shí)正是第三節(jié)課課間,下課了我立馬沖出去,一不小心被一塊不大點(diǎn)的石頭絆倒了,膝蓋上的皮被石子劃破了,流出了鮮紅鮮紅的血。這時(shí)我非常無(wú)助,小a看見了我立馬把我扶起,給我把膝蓋上的石孑撣去,看了看我的傷囗,他要背我堅(jiān)決不同意,那時(shí)我們都小,我看他那么瘦,實(shí)在不忍心。他說(shuō):“你要信我,就信到底”。他用著放射出光芒的眼神看著我,我沒有理由拒絕,我頓時(shí)相信了他,他背起我。雖然從操場(chǎng)到班的路途不是很遠(yuǎn),但是,那時(shí)都力氣小,背一個(gè)人很吃力。我聽見他呼哧呼哧的聲音,我一看他,他汗流頰背,我說(shuō)休息休息吧!他同意了。休息不到一分鐘,又背起了我。終于到班了,他又用紙沾水,給我清理傷口。又用藥水給我涂上,雖然藥水進(jìn)肉的滋味不好受,但一看小a感覺不疼了。

  這件事以后,我們的感情不是親人,又像是親人。

  有一個(gè)好朋友多好啊!我不要丟失任何一個(gè)朋友,珍惜朋友,珍惜和朋友在一起的美好生活。

友誼的小船作文3

  今天,是我們?cè)驴嫉娜兆,大家都在認(rèn)真讀書。

  “咳咳!”我突然咳嗽了兩聲,一股濃痰從我的口腔中涌出。我抓起紙就要吐,“咳!”我感覺到一絲不妙,還沒打開紙,我的早餐全都迫不及待地涌出來(lái),我立即用手捂著,正準(zhǔn)備用我的飛毛腿跑進(jìn)廁所。我剛要起跑,小蔣不放心地叫住我:“老張,你干嘛去?”時(shí)間緊迫,我顧不上理睬,“嗖”地一下跑進(jìn)了廁所。接著小蔣帶著小仲踏上“筋斗云”,“嗖”地一聲“飛”進(jìn)廁所。

  “嘔……”我一邊使勁地吐,她們兩個(gè)一邊在關(guān)心我:“老張,你沒事兒吧?你平常不是一個(gè)健壯的女漢子嗎?今天怎么成了一個(gè)病殃殃的淑女呀?”我用水洗了洗我的嘴和手,小蔣就在旁邊不停地給我遞面紙。這時(shí),一股暖流從心中涌出 ……謝謝你們,能有你們這樣的我真的很開心。很簡(jiǎn)單,這就是--。

  “你們倆就不要調(diào)侃我了,誰(shuí)沒有生病的時(shí)候呀!”“好啦好啦!小仲,你去把老張的水杯拿來(lái),讓她漱漱口!薄昂绵!”小仲又踏上“筋斗云”,“嗖”地一聲回到教室。

  “嘿嘿,我又來(lái)了!”小仲微笑著問,“嘿嘿,你們想吃糖。俊毙≈倥ち伺ぱ,抖了抖眉毛問!肮毙β曉趲锸幯?粗麄儌z一直在旁邊耐心地等著我洗漱完,我鼻子突然一酸,我努力著快要感動(dòng)的淚水: 謝謝小蔣和小仲對(duì)我的牽掛與關(guān)愛,也感謝他們對(duì)我的真情。很簡(jiǎn)單,這就是--友誼。

  友誼是一縷陽(yáng)光,照亮你恐懼不安的心靈;友誼是一把雨傘,撐起你將要放棄的希望;友誼是一個(gè)護(hù)盾,保護(hù)你脆弱的自尊;友誼是一艘小船,捍衛(wèi)你委屈的自己…… 很簡(jiǎn)單,這就是--友誼。

  “世界上最美好的事情,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、善良的朋友!笔堑,沒錯(cuò)。我為我能有這兩個(gè)好朋友而感到幸福;沒錯(cuò),這種感覺,就是--友誼!

友誼的小船作文4

  只有真正擁有朋友的人,才能感受到友誼的美好之處,正因?yàn)槿绱,我們更要拼盡全力去保護(hù)友誼的小船。

  ——題記

  她,是我的好朋友,她和其他同學(xué)有說(shuō)有笑的背影刺得我眼睛一陣疼痛,淚水盈滿眼眶,勾起我另一件心事。

  有一次,我去參加一個(gè)小記者的會(huì)議,回到班里已是放學(xué)許久了,我習(xí)慣性地向那個(gè)座位看去,只見零星幾點(diǎn)陽(yáng)光灑落,空蕩蕩的。我的心仿佛被掏空了,正一滴滴地流血。我原本以為,她不管多久都會(huì)等我的,沒想到她卻先走了……我迅速收拾好書包,離開班級(jí),無(wú)心顧及其他。

  從那以后,我刻意回避她,不與她見面,不與她說(shuō)話,她似乎也擦覺到我的冷淡,卻沒有說(shuō)什么。

  友誼的小船說(shuō)翻就翻,昨天還是形影不離的兩個(gè)人,今天就變得形同陌路了,友誼的小船真是不堪一擊。

  灑滿金色陽(yáng)光的路上,就剩我一個(gè)人,肩上的書包沉重?zé)o比,卻遠(yuǎn)不及我的心情!鞍ミ!”我叫了一聲,跌坐在地上,我挪開腳一看,原來(lái)是被一塊石頭硌到了,只見腳踝以肉眼可見的速度迅速紅腫,疼痛感隨之而來(lái)。

  我憑自己的力量站起來(lái),想靠自己走回家,卻心有余而力不足,搖搖晃晃走了沒幾步就摔倒了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),竟看到了她!她把我從地上拉起來(lái),攙扶著我走。一路無(wú)言,只有夕陽(yáng)仍不知疲倦地灑著陽(yáng)光?斓郊伊,我硬著頭皮說(shuō):“那個(gè),謝謝你!彼α诵φf(shuō):“那天,我有急事,就在你桌上留了紙條,你沒看到嗎?”“有嗎?”我仔細(xì)回想一下,依稀想起那天桌上有一張橙色的便利貼,于是臉?biāo)查g紅成西紅柿,支支吾吾地說(shuō):“那個(gè),對(duì)……對(duì)……對(duì)不起,我……我沒注意看!彼龥]再說(shuō)什么,只是笑而不語(yǔ),我隱約覺得我們兩之間有些什么在慢慢地改變,而我的心,已被她這束陽(yáng)光給融化了。我相信,我們之間的友誼小船已經(jīng)重新恢復(fù)航行了。

  來(lái)一次世間,容易嗎?當(dāng)一次同學(xué),容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?但愿我們來(lái)生再次相見,讓我們用心去守護(hù)友誼的小船!

  ——后記

友誼的小船作文5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,他立刻伸起手來(lái)阻止我:“別扔我的船啊,剛剛是不小心的呀,我不是有意的!”我想狠狠地摔,好來(lái)發(fā)泄自己心中的怨氣,可我又念一想,如果把他的摔壞了,那我不也等于犯了一樣的錯(cuò)誤么?最要緊的是,這還可能會(huì)斷送我們之間多年的友誼。于是我立刻把小船放回到他的桌子上,對(duì)陳明說(shuō):“你把我的小船摔壞了,可你連一點(diǎn)道歉的樣子都沒有,讓我怎么原諒你呢?趕快道歉!”陳明一聽,不好意思地笑了笑,用手摸了摸后腦勺,小聲地說(shuō):“對(duì)不起啊,我剛剛真的不是有意的,真的很對(duì)不起,把你的船弄壞了……”“那好辦,”我笑起來(lái),一手拍他的肩膀,“簡(jiǎn)單,把你的船送給我,今晚回去你自己再做一個(gè)就好了“吶,也可以,送給你

  第二天早上,我看到陳明證笑盈盈地看著我。我坐回到座位上,很習(xí)慣地把手伸進(jìn)抽屜,突然摸到一個(gè)東西。一拿出來(lái),原來(lái)是一支嶄新的小木船。只見船底寫著三個(gè)大大的字——‘對(duì)不起’。陳明立刻跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“昨晚我想過(guò)了,還是重新做一個(gè)小木船送給你吧,畢竟我的那個(gè)用舊了。你可不要介意呀,我可是做了好久的呢!”“不會(huì)。那么,舊的那個(gè)我還給你吧!”“謝謝!”陳明笑了起來(lái)?粗男θ荩械郊冋鏌o(wú)邪。

  放學(xué)了以后,我和他跑到河邊,我小心翼翼地把小木船從書包里拿出來(lái),放到河上,“陳明,你把你的小木船也拿出來(lái)吧!讓他們兩只小船一起漂,友誼不斷!薄鞍ィ冒!”說(shuō)著他也從包里拿出小木船,放到河上。風(fēng)吹了起來(lái),兩只小船被風(fēng)吹著,向前航行著?粗〈,我們都笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

友誼的小船作文6

  我和陳明是同班同學(xué),放學(xué)和上學(xué)時(shí),我們走在一起,不管遇到什么困難,我們總是互相幫助、互相關(guān)心,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  這一天下午,天氣格外晴朗,太陽(yáng)高照,鳥兒歌唱,教室十分溫暖,大家有說(shuō)有笑地討論著手工課的內(nèi)容。

  我拿出手工課制作的小木船,撅了撅嘴巴,得意洋洋地說(shuō):“看,這是我花兩個(gè)星期做好的船,可不容易啦!”陳明翻來(lái)覆去地看,很是喜歡,直夸我做得好。不料他一失手,船掉在了地上,我一看,頓時(shí)怒火中燒:“陳明,你竟然把我的船摔壞,你知道這可是我兩個(gè)禮拜的心血!”我瞪著陳明,陳明紅著臉,懇求地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!彼┫律碜由斐鲭p手去撿船,我拉開他的書包,找到他的小木船,雙手握住小木船的兩端,使勁往下按,他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船,沒有好下場(chǎng)。我拿起書包頭也不回地回了家。

  在家寫作業(yè)時(shí),我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子:你紅著臉求我也沒有用,誰(shuí)叫你弄壞了我的船。我甩甩頭,繼續(xù)集中注意力寫作業(yè):我這樣是不是太過(guò)分了?對(duì)他吼幾聲也就算了,還弄壞了他的船,唉!我這樣做到底對(duì)不對(duì)?我內(nèi)心十分糾結(jié)。我想到了和陳明一起拉著手,撐著雨傘走回家的場(chǎng)景;我想到了陳明細(xì)心地教我題目的場(chǎng)景;我想到了我們兩個(gè)互相加油鼓勁的場(chǎng)景。至于嗎?不就是一條船嗎?我對(duì)我自己的行為感到后悔。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,我和陳明依然沒有說(shuō)過(guò)一句話。終于有一天,陳明在放學(xué)時(shí)追上我,他遞給我一只精致的小木船,船身漆成紅色,還有白色的桅桿和帆,他激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,明天我就要搬家了,這船送給你了!蔽彝难劬,緊緊握著小船,久久沒有說(shuō)話。

  以后一看到這小木船,我就仿佛看見了陳明,我知道這是一只載滿友誼的小船。

友誼的小船作文7

  “嘀嗒,嘀嗒”我把油滴倒過(guò)來(lái),靜靜地望著那油滴中在藍(lán)色海洋上漂流的小船,那對(duì)我來(lái)說(shuō)就是友誼的小船。

  還記得在生日那一天,我收到了一份特別的禮物——那是廖廖送我的一個(gè)晶瑩剔透的油滴。油滴里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的,上面還漂浮著一只小白船。倒放油滴,一顆顆藍(lán)色的油珠就像碧藍(lán)的小寶石一樣一粒粒滾下,看上去特別治愈。當(dāng)她遞給我禮物的時(shí)候,我愣住了。這是我生日中唯一一個(gè)禮物,廖廖也是唯一一個(gè)記得我生日的朋友。我接過(guò)那漂亮精致的禮物盒,心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)!吧湛鞓!”廖廖微笑著。我忍不住了,兩個(gè)好朋友擁抱在了一起,不舍分開。

  那個(gè)油滴一直都擺放在櫥柜上,就像一顆藍(lán)寶石閃著奇異的藍(lán)光,擺放在一堆玩具中間,可謂“鶴立雞群”,我常常會(huì)在學(xué)習(xí)之余看看它,回想著和寥寥在一起的快樂時(shí)光。可有一天我早上起來(lái)發(fā)現(xiàn),那個(gè)油滴竟然不見了!我在家里翻箱倒柜,這兒找不到,那兒也找不到。我急得哭了,問爸爸媽媽才得知,原來(lái)他們覺得這個(gè)油滴應(yīng)該有點(diǎn)兒用,就把它放在衛(wèi)生間里給我當(dāng)作刷牙計(jì)時(shí)器。我很氣憤,那么珍貴的油滴,那么高貴的身份,竟然要淪落到衛(wèi)生間當(dāng)作一個(gè)普通的計(jì)時(shí)器?我奔到衛(wèi)生間,小心翼翼地把油滴放進(jìn)了櫥柜。

  倒放油滴,上面的油就流到了下面,融為一體。這不就是我和廖廖嗎?我們一起哭,一起笑,形影不離。每當(dāng)遇到挫折時(shí),我們都會(huì)彼此鼓勵(lì);當(dāng)我們開心時(shí),也會(huì)第一時(shí)間與對(duì)方分享快樂。這大概是真正的`同甘共苦了吧!

  油滴的上面給予下面藍(lán)色的油,倒放,下面的油又流到了上面。那油滴不只是連接著上面和下面,它還連接著我和廖廖的心。

友誼的小船作文8

  那個(gè)擺在我桌子上的木船,雖然已經(jīng)是油漆斑駁了,身上還有幾道裂縫。它的身上,飽含著我和一個(gè)朋友的友誼,在我眼里,它一直是一艘乘風(fēng)破浪的小船,帶著這份友誼,在大海上飄蕩。

  那一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的砸在了地上。接著,我又使勁踩了一腳。對(duì)陳明大吼道:“誰(shuí)讓你先把我的小木船摔壞了,這是你自作自受,我最討厭你了!”他的臉上充滿了委屈與恐懼,眼里閃著淚光。我扭過(guò)頭,回到自己的位置上,依然在心里抱怨著。陳明忍不住了,站在散落的零件上哭了起來(lái),淚珠像斷了線似的從他眼里流了出來(lái)。老師過(guò)來(lái)了,先是把我狠狠的批評(píng)了一頓,接著又去安慰陳明,我的心里很不服氣,對(duì)陳明越來(lái)越生氣;氐郊液,我就撲倒在床上,心里不停地對(duì)陳明暗罵,決定要和他絕交。

  到了第二天,我正坐在自己的位置上看書。突然,有人拍了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是陳明。“你來(lái)干什么?”我沒好氣的說(shuō)道!皩(duì)不起,我昨天弄壞了你的小木船,還害你被老師批評(píng)了一頓,為了賠償你,我又給你做了一艘小木船,你能原諒我嗎?”他的聲音很小,還帶有幾絲哭腔。接著,他拿出一艘嶄新的小木船放在我的桌子上。我看著小木船,頓時(shí)醒悟,我不該因?yàn)檫@艘小木船而對(duì)陳明發(fā)火。我抬起頭,準(zhǔn)備向他道歉,卻發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了血絲,黑眼圈一圈比一圈深,這一定是晚上熬夜做木船的原因。我呆住了,臉頰流過(guò)一道淚珠。我擦干眼淚,笑著對(duì)他說(shuō):“你可真像一只熊貓!薄昂俸,你又笑了。”他也笑了起來(lái)。就這樣,我們又和往日一樣,成了關(guān)系最好的朋友。

  從那時(shí)起,這艘承載著友誼的小木船便開始了航行,航行在遙遠(yuǎn)的大海上,我相信,無(wú)論是多大的海浪或風(fēng)暴,都無(wú)法把它擊垮。

友誼的小船作文9

  友誼,像一條小船,當(dāng)伙伴親密無(wú)間時(shí),它就會(huì)在碧波中悠然行駛,讓我們怡然欣賞兩岸的自然風(fēng)光;當(dāng)友誼出現(xiàn)裂縫,小船就會(huì)在驚濤駭浪中搖擺不定,說(shuō)翻就翻……

  小煒是我情同手足的好伙伴,當(dāng)遇到困難時(shí),他總和我共進(jìn)退。然而,有一件事讓我和他出現(xiàn)了分歧——

  “同學(xué)們。”洪老師宣布著,“為了鍛煉你們的膽量,我決定讓你們上臺(tái)朗誦‘中華少年’。泊航,你身為班長(zhǎng),要好好組織好這次活動(dòng)!”我接過(guò)朗誦稿,沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì)頂天立地……”我發(fā)現(xiàn),在練習(xí)過(guò)程中,總是會(huì)聽到一些刺耳的“聲音”!靶,你能不能讀好一點(diǎn),以大局為重,你懂嗎?”聽到我的質(zhì)問,小煒呆住了,臉紅了起來(lái),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“對(duì)不起,我……我讀書就是這樣,不然我退出吧。”說(shuō)完,他頭也不回地離開了訓(xùn)練的教室,這一幕也影響到了大家的心情,最后不歡而散。

  我趴在教室的窗戶上,望著湛藍(lán)的天空,棉花似地白云,自言自語(yǔ)道:“這個(gè)小煒真是小家子氣,別人說(shuō)一下他都不行,我有錯(cuò)嗎?錯(cuò)全在他身上!”。突然,一陣?guó)B鳴打破了我的思考,我順著聲音的源頭望去,只見兩只鳥齊心協(xié)力地把一根根樹枝叼回它們的巢中,時(shí)而發(fā)出歡樂的叫聲……看到這兒,我醍醐灌頂,大步流星地跑出教室。

  “嘿,兄弟,是我的錯(cuò),大家都是為班級(jí)好。以后咱倆一起努力,改掉你的壞毛病,好嗎?”我誠(chéng)懇地向小煒道歉。“好的,謝謝你們。”小煒的臉由陰轉(zhuǎn)晴。

  在接下去的訓(xùn)練中,小煒一旦口音模糊,大家就一起幫忙糾正。我也利用課余時(shí)間,幫助小煒一遍又一遍地聯(lián)系,大家的配合越來(lái)越默契,我的心里別提有多開心。

  上臺(tái)那天,我們手拉著手,肩并著肩一起走上了舞臺(tái)。“我是一朵雪蓮,棲身在冰冷的高山;我是一只雄鷹,飛翔在無(wú)盡的藍(lán)天……”我們鏗鏘有勁的朗誦贏得了現(xiàn)場(chǎng)一陣陣掌聲,老師欣慰地笑了,我心里甜滋滋的,因?yàn)檫@證明我、小煒以及同學(xué)們的努力并沒有白費(fèi),再辛苦也是值得的。

友誼的小船作文10

  兩個(gè)男人駕駛著一艘小船航行在大海上,途中遇到了暴風(fēng)雨,兩個(gè)人跳下小船,游向了一座如同沙漠一樣的小孤島。

  這兩個(gè)人是好朋友,但是這座小島上沒人居住,也沒人來(lái)搭救他們,兩個(gè)人只好商量,祈求上帝來(lái)救他們。不過(guò),為了能看出誰(shuí)的祈禱更有力,他們決定以小島中央為線,兩個(gè)人分別待在小島的兩邊。

  他們祈禱的第一件事是食物。第二天早上,第一個(gè)人在他所在的小島一側(cè)看到了一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的樹,他吃到了水果。第二個(gè)人所在的小島另一側(cè)仍然光禿禿的。

  過(guò)了第一個(gè)星期,第一個(gè)人覺得孤獨(dú),祈禱能有個(gè)妻子。第二天,有一艘小船失事了,船上唯一的幸存者是個(gè)女人,她游到了第一個(gè)男人那邊。而在小島的另一側(cè),什么也沒發(fā)生。

  接下來(lái),第一個(gè)人祈禱想要房子、衣服和更多的食物。第二天,如同有魔法一樣,他所祈求的東西全都出現(xiàn)在他所在的那側(cè)。但是第二個(gè)人仍然一無(wú)所有。

  最后,第一個(gè)人祈禱了一艘船,以便帶著他和他的妻子離開小島,祈禱完的第二天,他在他那側(cè)小島上看到泊著一艘船。第一個(gè)人和他的妻子上了船,決定離開小島,把第二個(gè)人扔在島上。他覺得

  第二個(gè)人不配得到上帝的眷顧,因?yàn)槟莻(gè)人沒有一次祈禱能得到上帝的回應(yīng)。

  他們的船將要離開小島時(shí),第一個(gè)人聽到天上傳來(lái)了一個(gè)聲音:“你為何要將你的朋友留在島上?”

  “這些福分是我自己的,因?yàn)槭俏移矶\得到妻子和所有這些東西!钡谝粋(gè)人回答,“他的祈禱全都沒有得到回應(yīng),所以他不配得到任何東西!

  “你錯(cuò)了!”天空中的聲音回答,“他只祈禱一次,我回應(yīng)了他。如果不是他的祈禱,你不會(huì)得到我的任何眷顧!

  “告訴我,”第一個(gè)人向天空中的聲音問道,“他祈禱了什么,竟然讓我得到這些福分都要倚仗他?”

  “他祈禱你所有的祈禱都得到回應(yīng)!

友誼的小船作文11

  許可對(duì)不起,老師對(duì)不起,同學(xué)對(duì)不起,我又給你們添麻煩。許可請(qǐng)你原諒我,我下一次不會(huì)了,都說(shuō)事不過(guò)二,就原諒我吧。

  原本好好的,可到下午第一節(jié)課,我們友誼的小船說(shuō)翻就翻了。自由活動(dòng)時(shí),我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)比賽,我們倆被分入了兩個(gè)不同的隊(duì)伍中,做了本場(chǎng)比賽的對(duì)手。

  說(shuō)踢就踢吧,沒啥大不了的,可你接下來(lái)的舉動(dòng)燃起了我的熊熊怒火。許可踢了好幾球都沒進(jìn),厲煜冉大叫:“哈哈哈,你們這群山珍王朝踢不進(jìn)!”你在那非常生氣,你站在那邊準(zhǔn)備將球射入門中,可這一腳不但沒射門還重重的打在我肚子上,那一刻我的肚子如同炸裂開了一般,痛得我眼淚珠子不斷向外蹦出。

  可這舉動(dòng)打碎了我們的友誼。你不但沒有來(lái)向我道歉,反而用你那手指著我,表情微笑了一下,大喊:“犯規(guī),手球!手球!”我認(rèn)為許可是故意的,心里的火花燒的越來(lái)越大,越來(lái)越旺,終于在那一刻我再也無(wú)法壓制我自己,我一步上前狠狠的踢了你大腿四腳,你也落下了淚珠。

  這時(shí)厲煜冉幸災(zāi)樂禍的跑到了我面前對(duì)我說(shuō):“啊哈哈,你把許可踢哭了,太棒了,許可這個(gè)山珍王朝踢不進(jìn)還進(jìn)校隊(duì),哈哈哈!”我想這就是你之前用球踢別人,別人現(xiàn)在不來(lái)幫你的后果了。

  到了教室你反而惡人先告狀,還說(shuō)你肚子被我踢痛了,我心中很不是滋味,我肚子也痛啊,而且我踢的是你大腿不是肚子,怎么是我把你肚子踢痛了?晌乙埠芎蠡谝埠茏载(zé)也不想說(shuō)出實(shí)情,因?yàn)槲乙灿绣e(cuò)也不想把事情搞得更大了。

  在這里我想先對(duì)許可說(shuō)一聲對(duì)不起,我不該這么沖動(dòng),把事情搞大搞麻煩,還傷了友誼,請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>

友誼的小船作文12

  “她要走了,送什么禮物給她呢?”我一邊想,一邊在商場(chǎng)里隨意地逛著!八笔俏业囊晃惶貏e要好的朋友,因?yàn)橐恍┦虑橐D(zhuǎn)學(xué)了。

  忽然,我在一個(gè)商店的柜臺(tái)前停住了。柜臺(tái)里擺著一只精致的小船?粗@只小船,我忽地想起了那天的事:那天她說(shuō)要給一個(gè)朋友買禮物,拉著我上街幫她挑禮物,我無(wú)意間看到柜臺(tái)里擺著一只小巧玲瓏的船兒,眼前一亮,拉過(guò)她說(shuō):“你看這只小船怎么樣?”她似乎也很喜歡這只小船,便付了錢。一路上,她對(duì)這只小船愛不釋手。我見了,便對(duì)她說(shuō):“既然你那么喜歡,為什么不給自己也買一個(gè)呢?”她搖了搖頭:“我的零花錢只夠買這一個(gè)!薄白约耗敲聪矚g,還要送給別人?你的那個(gè)朋友……是誰(shuí)啊?”我猶豫地問,心里卻是慢慢的失落。其實(shí),我有些嫉妒她的“那個(gè)朋友”。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑了笑,然后說(shuō):“秘密!苯又,又繼續(xù)打量那只小船……

  一陣喧嘩聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我看了看眼前的這只小船,這只小船和那天她喜歡的那只一模一樣,既然她那么喜歡這只小船,就把這送給她好了。我這樣想著,便付了錢。

  一轉(zhuǎn)眼就到了第二天。那天的天氣很冷,北風(fēng)如同尖利的刀子一般刮著行人的臉,簡(jiǎn)直冷的不像話,行人都急匆匆地往家里趕,我去她家樓下送她。就在我倆拿出送給對(duì)方的禮物時(shí),我們兩個(gè)人都怔住了:那是兩只一模一樣的小帆船,我們兩人愣了一下,隨即大笑起來(lái),笑著笑著卻紅了眼眶……

  從那以后,我總會(huì)將折好的紙船輕輕地放在小河上,紙船上總會(huì)寫著兩個(gè)字:想你。不知遠(yuǎn)方的她是否能看見。

友誼的小船作文13

  友誼像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的步伐。如果說(shuō)人生是一口井,那么友誼將是井水,沒有了它,生活將會(huì)枯燥無(wú)味。

  我們班英俊瀟灑的陳紹澤和鄭嘉捷本事一對(duì)好朋友,經(jīng)常打鬧在一起。而這周,他們卻因?yàn)橐患∈虑槎蟠虺鍪郑瓦@樣他們把友誼的小船打翻了。

  每周的體育課都是我們放松的時(shí)間,可鄭嘉捷在這么放松的時(shí)刻闖下了彌天大禍,為何呢?聽我細(xì)細(xì)道來(lái):原本老師讓我們自由活動(dòng),大家都在跳繩,不想跳繩的陳紹澤無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),他并沒多想,腦袋第一個(gè)念頭就是要把手機(jī)上交到老師那里?删驮谒麚炱鹗謾C(jī)的那一刻,霸道又壞脾氣的鄭嘉捷也閑逛到他身邊,一眼便瞧見紹澤手中的手機(jī),一絲壞笑浮現(xiàn)在他的臉頰,他沒好氣的對(duì)紹澤喊道:“嘿,姓陳的,你撿到什么寶貝呀!快拿過(guò)來(lái)給你大哥看看!”陳紹澤聽完,面不改色,扭頭就朝老師的方向走去。這下可好,全班聞名不好惹的鄭嘉捷怒了。只見他兩眼一副殺氣,一個(gè)箭步地沖到紹澤身邊,一把抓住他手臂,一手緊緊的掐著他的脖子,使得他沒有反抗的余地。可紹澤同學(xué)一股不服的勁,頑強(qiáng)的用雙手撐開脖子上的手,斗爭(zhēng)正處于白熱化,只見紹澤漸漸處于被動(dòng)狀態(tài),許多同學(xué)見這架勢(shì)不對(duì)勁,紛紛的跑去報(bào)告體育老師,當(dāng)老師飛奔來(lái)的時(shí)候,陳紹澤已拼盡全身力氣從鄭嘉捷手中掙脫了,二話不說(shuō)的將手機(jī)交給老師,飛似的跑去找許老師告狀。

  事后,鄭嘉捷受到了思想教育,而陳紹澤也因受傷去醫(yī)院檢查。現(xiàn)在下課時(shí)間再也沒見到他們一起打鬧的身影了……我不禁感慨,如果鄭嘉捷當(dāng)時(shí)能控制好情緒,考慮到與陳紹澤的友誼,也不至于到現(xiàn)在的結(jié)局了。

  友誼是永不落山的太陽(yáng),它讓我們同學(xué)間充滿溫暖。

友誼的小船作文14

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船那出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船。用力的摔在了地上,又扔進(jìn)了垃圾堆里。

  “你......”陳明跑到垃圾堆旁,目光急切地看著自己的小木船。他那焦急的眼中仿佛要噴出火似的。呆滯地站在原地一小會(huì)兒。迅速轉(zhuǎn)過(guò)身,伸出手指頭沖我怒吼:“你知道嗎?這是我花了好久才完成的!我只是不小心弄壞你的,有這個(gè)必要嗎?”我反而被陳明突如其來(lái)的怒吼微微一愣,冷哼一聲便走了。 就這樣,小木船毀了,我們的友誼也毀得一干二凈了。 從這以后。我與陳明總是擦肩而過(guò)。我們的眼中總是露出了不屑的目光。上牙磨著下牙,眼中最深處的地方總有火光在跳躍,一閃而逝。這樣的日子我在幾天后終于忍不住了,呆呆的看著他的背影。漸漸,那瘦弱的背影從我的眼中模糊了...... 我熬不過(guò)兩三周,心里卻早已充滿了孤獨(dú)的滋味?粗瑢W(xué)們?nèi)齼蓛、勾肩搭背地一同回家,心里很不是滋味。走在路上,總不停的回想起我與陳明所作所為,心中感到十分的抱歉。一回到家就開始想著如何玩就這場(chǎng)已經(jīng)死去的友誼。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,將一個(gè)小塑料袋放在了陳明的桌肚里,便悄悄地回到位子上,眼睛盯著門,期待著陳明走進(jìn)門。陳明來(lái)了,他搗了搗自己的抽屜,好像我們事先約好了似的。掏出了一個(gè)袋子,打開一看里面是一封信。我默默地注視著他讀完了這封信,他那深邃的眼睛里好像流出了一滴眼淚。之后他又拿了袋子,發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)小木船,上面寫著“友誼號(hào)”。他緊緊地抓住了信,看著這封信若有所思。 一個(gè)小木船,打破了我們之間的友誼,也重新重合了我們的友誼。

友誼的小船作文15

  從古至今,有多少文人墨客贊頌結(jié)交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似!;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深情厚誼;還有伯牙高山流水遇知音——子期,因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說(shuō)明了能結(jié)交一位益友是多么的榮幸。∨笥咽潜╋L(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的避風(fēng)港;朋友是沙漠中的一眼清泉;朋友是盞明燈,為你照亮黑暗!我非常慶幸我結(jié)交了一位益友!我們?cè)谏钪谢突ブ,在學(xué)習(xí)上齊頭并進(jìn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短!

  我們是在課外吉他班認(rèn)識(shí)的,他比我早入學(xué)是我的師兄,恰巧我們被排在了一個(gè)隊(duì),從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開始乘風(fēng)破浪了!我剛剛學(xué)吉他的時(shí)候,急于求成想快速?gòu)棾獌?yōu)美動(dòng)聽的曲子,每天漫無(wú)目的地練習(xí),久而久之適得其反不僅沒有練會(huì),手指也很疼!師兄見狀,告訴我:“心急吃不了熱豆腐,你要有方法的去練習(xí)!”他告訴了我一些彈吉他的竅門還做了示范!因此我的吉他水平精進(jìn)了不少!

  他是我們學(xué)校大隊(duì)委中的副大隊(duì)長(zhǎng),我當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入大隊(duì)委,做了他的小跟班!他是學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真才如此受到老師的歡迎!在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中他給我講難題,分享學(xué)習(xí)方法!我的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高!很快我們成為了死黨兼鐵哥們!他畢業(yè)了!我成功的當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng),我向他發(fā)出衷心感謝!他的品質(zhì)和學(xué)校態(tài)度都深深的影響了我!有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎?

  我認(rèn)為知心朋友的真正意義就是互幫互助,共同進(jìn)步。就像我與我的朋友那樣,真誠(chéng)相待!我覺得“友誼的小船”在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后有待成為“友誼的巨輪”!

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