友誼伴我同行作文(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的友誼伴我同行作文,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼伴我同行作文1
認(rèn)識(shí)友誼前,我以為友誼是一杯淡淡的白開水,十分平淡;認(rèn)識(shí)友誼后,我終于明白了友誼。原來,它是一杯茶,馥郁香濃。
小時(shí)候,我不是個(gè)開朗的孩子,我很孤僻。因?yàn)槟菚r(shí),我只認(rèn)識(shí)到人的負(fù)面?吹絼e人結(jié)伴追逐時(shí),我很想融入,但因內(nèi)心的怯懦開不了口。
一個(gè)人站在角落,看見那些吵架的朋友,嘴角上揚(yáng),發(fā)出嘲諷的笑聲:友誼,還真脆弱。
人終究是群居動(dòng)物,我忍受不了一個(gè)人的孤寂,心里有苦說不出,有快樂時(shí)沒人分享。我漸漸暴躁起來,致使更多人對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
有一天,好出現(xiàn)了,融化了我心中的堅(jiān)冰……
“咱們一起走吧!”她微笑地望著我,眸子里看不出一點(diǎn)偽善,似乎她是真誠(chéng)的。
“算了吧!我和你不順路。”我撒了謊,背起書包,倉(cāng)皇離去。
一個(gè)人慢慢走在路上,看著一對(duì)對(duì)好朋友談笑著從我面前經(jīng)過,我心里一陣落寞,出于對(duì)陌生人的戒備,我拒絕了她。一陣急促的腳步聲在的身后響起,我轉(zhuǎn)過頭,還是她!我心里一驚。她走了過來,大大咧咧地把手搭在我肩上:“原來和我順路呀!早說嘛!”
我便和她肩并肩走,她喋喋不休說了好多話,我卻只說了只言片語,仿佛是她一個(gè)人演著獨(dú)角戲。
后來,她天天跟我一起走,我見她人挺好,慢慢地也就打開我那把沉重的心鎖。我們成了無話不說的好朋友。
現(xiàn)在想來我以前曾蔑視的友誼是多么重要。它能改變?nèi)说脑S多,使再孤僻的人也會(huì)有開朗的一面。
我們的友誼,已經(jīng)過了三歲生日,F(xiàn)在雖然不在一個(gè)班了,但我們的關(guān)系絲毫沒有什么變化。
感謝友誼!謝謝它帶給我快樂;謝謝它帶給我這么大的變化;謝謝它讓我體會(huì)到友誼的幸福!
友誼帶我走過生長(zhǎng)的歲月,我看到青蔥歲月的成長(zhǎng),見證友誼樹已經(jīng)累累碩果!
友誼是一縷陽(yáng)光,溫暖你冰冷的心;友誼是一漲清泉,滋潤(rùn)你干涸的心靈;友誼更可以讓你改變,給你支持的力量!
友誼。≌(qǐng)一直伴我同行!
友誼伴我同行作文2
在學(xué)習(xí)和生活中,除了父母、親人以外,最值得信賴的就是朋友了。
我有許多朋友,而讓我最信賴的就是周圓淵。她不僅是我的好朋友,還是我的鄰桌。
一年級(jí)我們成了鄰桌,三年級(jí)時(shí)又成了鄰桌,五年級(jí)再次成為鄰桌,也許這就是人們所說的緣分吧。
在學(xué)習(xí)上我們互幫互助。有不懂的題,她一定會(huì)為我耐心講解,直到我聽懂為止;她沒有拿學(xué)習(xí)用具,我也會(huì)毫不猶豫地借給她。
無論我有什么困難,她一定會(huì)第一時(shí)間幫助我。記得有一次,我把一個(gè)月的零花錢攢了下來,準(zhǔn)備給張陽(yáng)買一個(gè)生日禮物。但就是在星期五下午的體育課上,一直裝在口袋里的錢卻不見了。我繞著操場(chǎng)走了一圈還是沒有找到,我傷心極了。就在這時(shí),周圓淵走過來安慰我說:“沒事,我有辦法!
第二天上午,她約我出去玩,說要給我一個(gè)驚喜,我高興地出了家門。見面后,她讓我閉上眼睛,伸出手來。我照她說的做了。忽然感覺她在我手上放了什么東西。我睜開眼睛一看,這不是我丟失的那35元錢嗎?我高興極了,和她緊緊擁抱在一起!澳阍谀睦镎业降模俊蔽也唤獾貑。她笑著說:“保密!蹦菚r(shí)我也沒有多問,只顧開心地玩耍。
幾天后,我去找趙夢(mèng)嬌玩,她不小心說漏了嘴,我才知道那35元錢是周圓淵為幫助我向別的同學(xué)借錢湊起來的。我聽后驚呆了,眼淚不由自主的掉下來了。
還有一次,那天我值日,卻不小心睡過了頭,等我急急忙忙趕到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生已經(jīng)打掃得干干凈凈。后來才知道是周圓淵替我掃地、灑水、拖地、擦黑板。老師走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃得很干凈,還表?yè)P(yáng)了我。
親愛的周圓淵,謝謝你出現(xiàn)在我的生命中,是你在我最無助的時(shí)候幫助我,是你在我傷心難過時(shí)安慰我,陪我一起歡笑。謝謝你,周圓淵!
你對(duì)我的關(guān)心,我永生難忘。愿這份友誼伴你我共同前行,去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
友誼伴我同行作文3
在生活中,我們遇到過許多令人難忘的,那些事情,有的被時(shí)間的海水沖刷,拍打,而淡了,而有的事情經(jīng)過時(shí)間的淡水澆灌,悄悄地在心中發(fā)芽,生長(zhǎng)…有一件事我記得,十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事,一天,我和我的同桌吵架了,吵完架之后我們碰見了,不打招呼,也不理會(huì),便得像一個(gè)陌生人,一點(diǎn)也不像之前那樣是無話不說,無話不談的好朋友,從那時(shí)起,我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
直到有一天,“啊,遭了!我的筆忘帶了,我十分焦急的叫道,死定了,我的文具盒忘帶了,筆全在里邊,可又要考試了,這可怎么辦!考試了,我看看前桌,又瞧瞧后桌,哎,她們都在認(rèn)真的寫試卷呢,而且我也向他們借過筆了,她們都沒有帶筆。這可怎么辦呢?
這是考試肯定考得糟透了,看著那張空白的試卷,我仿佛聽見了同學(xué)們的嘲笑聲,家人的責(zé)備…想到這些,我趴在桌子上,抽噎起來。同桌看見了輕輕地拍了拍我的肩膀,好奇的問:“你怎么了?人我抽噎,就把事情說了一遍,想,說又何妨,我和她都互不理睬了,更別說我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵,她肯定不會(huì)借我筆的。
果然她聽見了,也不說話了,默默地轉(zhuǎn)過了頭,可是接下來的事情卻讓我為這個(gè)想法羞愧不已。只見她凝視著手中的那支筆咬牙,仿佛下定了決心似的,把手中發(fā)熱的筆遞給了我說:“這…這只筆給你寫吧,我…我還有一支筆呢!蔽衣犃耸煮@訝,她為什么會(huì)借我筆,也沒多想,拿起筆“刷刷”的寫了起來,那次考試我得了一個(gè)最高分,而她從九十幾分加到了七十幾分,原來那是因?yàn)榈匕压P借給了我,而她自己卻沒有筆,在交上試卷時(shí),她有許多題目還沒有來得及做……
謝謝你,我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹,深深扎根在我的腦海中,又像沙灘上那美麗、精致的貝殼,時(shí)時(shí)閃爍在我的心底…朋友,謝謝你!
友誼伴我同行作文4
14年的光陰已經(jīng)逝去,留下的,惟有那份親情,時(shí)時(shí)縈繞于心。
——題記
走在家門前的那條小路上,望著那棵大樹,它已從之前那弱不禁風(fēng)的樣子成長(zhǎng)為可以讓路人乘涼的大樹——這得感謝一個(gè)人。時(shí)光追溯到八年前……那時(shí)我正值少年的頑皮時(shí)期,每天下午回家必定到門口跑一跑,玩一玩,鬧一鬧。而祖母也總會(huì)在旁邊站著,笑呵呵地看著我,眼睛都瞇成一條縫。
聽爸爸媽媽講過,小時(shí)候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時(shí),我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻,雖說離我家并不遠(yuǎn),只有幾百米的距離,但她總是一大清早就站在門口等我,而且手里還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚:那天早上,我早早地出了門,并不是去找祖母。但一開門,祖母便把我叫住了:“過來,把湯喝了吧!”這次不知怎的,我竟漫不經(jīng)心地拒絕了祖母,就跑到一邊玩去了。過了很久,我才發(fā)現(xiàn)祖母還站在原地等我,我立刻跑了過去,氣喘吁吁地問:“您怎么還沒回去。俊薄安患,等你把湯喝了,再走!”祖母溫和地回答。看著寒風(fēng)撩動(dòng)著祖母的滿頭白發(fā),看著祖母那滿懷愛意的眼神,我實(shí)在不忍心讓祖母一個(gè)人站在這邊受涼。最后,我一口氣把整碗湯都喝了,大聲呼喊著:“奶奶的湯最好喝了!奶奶真厲害!”因?yàn)槲叶眠@碗湯里裝滿了祖母對(duì)我濃濃的愛。
祖母,雖然您早已離開這世上,可您的音容笑貌,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;您對(duì)我的教導(dǎo),我時(shí)時(shí)銘記于心。在我的成長(zhǎng)里,有了您的這份親情,我這棵小樹才能茁壯成長(zhǎng)!
您就是我要感謝的人,您的愛伴我同行!讓我受益終生!
友誼伴我同行作文5
在我們的成長(zhǎng)過程中,總是有一些伴我們同行的東西,這些存在讓我們的生活變得更加的美好,也讓我們收獲了更多的東西,其中我就來寫一寫伴我同行的友誼。友誼如一棵參天大樹,為我們遮陽(yáng)避雨;友誼如高掛的太陽(yáng),為我們照亮黑暗;友誼如黑暗中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。人生中不免有多個(gè)朋友,我也不例外,但我眾多的朋友中,唯獨(dú)和他的感情最深,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,但我還是時(shí)不時(shí)會(huì)想起他,是他教會(huì)了我很多……
記得有一次,我們要考數(shù)學(xué),我信心十足,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得非常好了,心想這次一定要拿個(gè)滿分回去。我笑著拿出了鋼筆,沒想到我剛寫完名字,鋼筆居然不出水了,我把鋼筆檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原來是沒有水了。我向平時(shí)和我玩的很好的朋友借鋼筆,可是,他們不是只有一只鋼筆,就是裝作沒聽見,不搭理我。那時(shí)我非常害怕,心想完了這次要抱個(gè)大鴨蛋回去了。當(dāng)我絕望的時(shí)候,我突然聽到后面有人喊我,我轉(zhuǎn)頭看了看,發(fā)現(xiàn)是平時(shí)和我關(guān)系一般的劉輝,他關(guān)切地問我:“怎么了?怎么不寫呢?”我急切地說:“我的鋼筆沒水了,能借我一支鋼筆嗎?”他猶豫了一下,從筆袋里拿出了一只嶄新的鋼筆,遞了過來,我連忙道謝,然后我飛快地寫了起來。第二天,發(fā)下卷子后,我竟然真的考了100分,看到卷子,我心里想,這次真的要感謝劉輝,是他借給我鋼筆,我這次才考了滿分。
自從他借了我鋼筆后,我就和他成了要好的朋友。一次,我和他去城里玩,看到一位摔倒的爺爺,他想去扶,我拉住他著說:“要是碰瓷的怎么辦?”“沒事的'”他說。我問他為什么幫助老爺爺,他說:“曾經(jīng)我也被人幫助過,所以現(xiàn)在我也要幫助別人!彼虝(huì)了我助人為樂。
在成長(zhǎng)的過程,是友誼伴我同行,雖然現(xiàn)在劉輝轉(zhuǎn)走了,但他做的一切事情,我銘記于心。
友誼伴我同行作文6
在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!
轉(zhuǎn)眼間,又度過了三個(gè)春夏秋冬;厥淄,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關(guān)心。
“茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。
友誼是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友誼,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。
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