精選友誼作文300字五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的友誼作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼作文300字 篇1
我有一串紫色的鈴鐺,我十分喜歡。每每看見那串鈴鐺,就引起我的回憶。
鈴鐺是葡萄紫的顏色,在陽光下閃爍著紫色的光芒。鐵鏈相串著三個小小的鈴鐺,粉嫩可愛。
這串鈴鐺是小時候在廣州讀幼兒園時一位朋友送給我的,我一直保存著,直到現(xiàn)在還如新的一般。我幼兒園中班、大班都是在廣州讀,那時我和她在幼兒園玩得可開心了,每天和她一起上課、玩耍。后來,我要回老家了,我真舍不得離開。
也不知道她們現(xiàn)在怎么樣了,還好嗎?
每當我想念從前時,就會拿出鈴鐺搖一搖,一陣清脆婉轉的聲音在房間回蕩,那一刻,我仿佛回到了從前,仿佛又回到了幼兒園與伙伴玩耍的時間。
雖然這串鈴鐺是一件十分平凡的物品,但它在我的心中卻格外特殊。因為紫色的鈴鐺,蘊含著深深的情意;因為鈴鐺清脆的聲音充滿回憶;因為這串鈴鐺是友誼的象征。正因為如此,我才喜歡這串鈴鐺。
這串鈴鐺就像一個無形的寶盒,里面裝著我許多的往事,它是我最珍愛的物品。
友誼作文300字 篇2
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名三年級學生了;叵脒@幾年的點點滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記。那就是我收獲了友誼。
我有一個非常好的朋友,他的名字叫張晨朔。我們從一年級玩到三年級,他和我一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時光。這件事就和他有關。
我記得有一次上課,我忘記帶鋼筆了,當時老師要求我們做筆記,沒有做筆記的就要受到懲罰,我當時又著急又害怕,不知道該怎么辦時,我的朋友張晨碩趕緊給了我一支,可是他只帶了兩支鋼筆,給我一支用他可能會面臨著鋼筆用完水他也沒筆用從而完不成任務會被老師懲罰的狀況,可是他毫不猶豫的把僅有的兩支筆借給我用一支,我當時非常感動。因為這件事讓我們之間的友誼立刻升溫。
我記得還有一次。我們下課了,有兩個同學欺負我的時候,我的朋友張晨碩就趕緊過來幫我保護我……他就是我最好的朋友。
他就是張晨朔,他是我最好的朋友,在這三年里我收獲了很多,但我最大的收獲就是我收獲了友誼,感受到了朋友之間相互幫助的快樂。我為我有這么一份友誼而驕傲,自豪!
友誼作文300字 篇3
lule是誰?你們一定不會知道。她是我的同學,而lule只是她的一個外號,叫著叫著就叫習慣了。現(xiàn)在改也改不了了。
在學校,我和她很投緣,興趣愛好也很“入味”。音樂課,我和她都喜歡流行音樂,我知道,她喜歡陳翔,美術課,我和她都喜歡畫漫畫類的。
當然,我和她偶爾也會吵吵架,因為有過風風雨雨才會懂得珍惜現(xiàn)在。我們吵架、和好的理由都很奇葩。比如我們上午因為一個話題吵架了,那么中午我們立馬就會和好。那天晚上,我們因為小小的誤會吵了起來,“反正我這個人說話很直的!彼偸沁@樣說話用一種很絕的語氣,“管你啊,你愛咋地就咋。”“我們絕交吧!”她說。什么!絕交,我突然才明白事情的重要性!發(fā)ule,你聽我解釋啊,我不是故意的!彼蘖,我也不明白,我有那么兇嗎?安慰了好久,她才停止哭泣。
后來,到了寢室她才理我,她說:“其實我是想,現(xiàn)在說絕交,等我們到了畢業(yè)分開的時候就不會那么難過了,我只是希望你不要太傷心了!”我內心哭了,眼眶濕潤了。我,真的值得她這么在乎嗎?
我要謝謝她!我想告訴我的好朋友,lule、彩彩,祝你們能夠快樂!happy!
友誼作文300字 篇4
生活是一塊七色板,有歡聲笑語,也有挫折與困難。我們人人都有友誼,友誼能隨時隨地給你帶來溫暖。
那是一年級,我剛轉到這個班級不久,人生地不熟的,也沒人跟我玩。和我一起轉來的伙伴看見了,她有朋友,我沒有,她放棄了和伙伴一起玩的機會,而跑來跟我玩,跟她玩的同時,我體會到了友誼的`重量,它可以給你帶來歡樂。
有朋友就能幫你渡過難關。
生活需要友誼!在你痛苦時,她能陪你一起痛苦;在你高興時,她能陪你一起開心;在你有麻煩時,她能和你一起解決;在你陷入某種陰影時,她能帶你擺脫陰影。有了朋友,就算你在任何地方都有歡笑,都能夠感受到友誼給你帶來的溫暖,而不會感到孤獨!
我還經(jīng)歷過這樣一件事。因為以前考試都在班上前幾名,所以有點驕傲,竟導致一次考試不及格,我哭了。她過來安慰我,使我至今難忘。
友誼,是生命之花。友誼,能夠為人們帶來歡樂;友誼,能夠把人們帶出陰影;正因為有了友誼,我門的世界才會變得豐富多彩!
友誼作文300字 篇5
天氣,很明澈,卻并不蔚藍。似乎很靜穆。很縹緲,有些不真實。
看了李祎倫的《像風》后,有些對和豆子這四年的友誼產(chǎn)生了質疑。真的,四年來,一次吵架也沒有,頂多生生悶氣,互相不理對方罷了,過一會又開始親昵地打鬧了。
可是,到了五年級,似乎有了一些微妙的變化:下課了,即使我想跟她聊一會,豆子也似乎有些推脫:“我要和她說一會......”隨即便離開了我的視線。
我并不想干涉你的人際交涉,但是,豆子,你到底是怎么想的?既然,你是我的好,為什么我們之間似乎越來越形同陌路了呢?
原本,每一次放學后,雖然我們倆家在不同的一個方向,可是到了轉彎的地方,依舊滔滔不絕地聊上好一會?墒牵F(xiàn)在,似乎有某種隔閡,即使我們一起下樓了,你也不跟我說一句話,反而跟她像久久未見的親人般嘰嘰喳喳地說上好一會。
我不想當個壞。
如果,友誼也可以變成交易,那我寧可不需要它。
冰冷的心,硬邦邦的,也許,豆子,也是懷著這樣的心情,來面對著一切吧。
看著以前的照片,我?guī)缀跤行⿷峙隆I水,無聲地順著鼻梁流著,落到地上,化為一縷縷哀愁......
天地間,一派無底的憂愁和孤寂。
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