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同學(xué)友誼作文

時(shí)間:2022-12-15 17:50:05 友誼 我要投稿

關(guān)于同學(xué)友誼作文(精選20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于同學(xué)友誼作文(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于同學(xué)友誼作文(精選20篇)

  同學(xué)友誼作文 篇1

  是的同學(xué)啊,同班同學(xué)只是要陪我們走五天,四年,三年, 甚至七年十年的人啊。這就是同學(xué),每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)玩得特別好吧,但是我相信,人無(wú)完人,也總會(huì)有一些不喜歡你的同學(xué)或者你不喜歡他的同學(xué),這也是非常正常的了,畢竟每個(gè)人都有自己的喜好,討厭和喜歡都十分非常正常的情緒了。

  可是,到底是同學(xué)啊,要陪伴我們好幾年的同學(xué)啊,對(duì)他們的意見和偏見就算有,也不能表現(xiàn)出來(lái)。不是憋在心里,而是要學(xué)會(huì)退一步海闊天空,我們總不能一直拿自己對(duì)別人的看法,帶著有色眼鏡看這個(gè)人。同學(xué)嘛,每天在同一個(gè)屋檐下,總會(huì)發(fā)生點(diǎn)摩擦和矛盾的,這是非常正常的事情啊?砂l(fā)生矛盾并不可怕,關(guān)鍵是我們要如何去化解這個(gè)矛盾。矛盾啊,那是這個(gè)世界上必有得,畢竟有人的地方就有江湖嘛。

  以前的我也很討厭一個(gè)同學(xué), 覺得她很做作,做事情很扭捏,人也很柔弱,感覺就是那種風(fēng)一吹,就會(huì)被刮走類型的女生吧,雖然她性格還是可以的,但是那副姿態(tài)莫名其妙的我就是看不太爽,對(duì)她的意見也因?yàn)槲規(guī)е猩劬Χ絹?lái)越深了。但是和她又沒有多少交集,雖然有意無(wú)意的感覺她也知曉了,只是兩個(gè)人沒什么交集也不是朋友,就像陌生人一樣的。可是有一次,我忘帶了一個(gè)美術(shù)材料,還是比較貴的那種,班里同學(xué)要么是只有一份的無(wú)法借給我,要么就是有兩份,但是還有一份自己要備用,又因?yàn)閮r(jià)格問(wèn)題,不太愿意借給我。唉,那個(gè)時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是心灰意冷了,可當(dāng)她拿了一份材料站在我的面前的時(shí)候,我就感覺整個(gè)世界仿佛都亮了一樣,我從來(lái)沒有想到她會(huì)把自己兩份其中的材料借給我,那么明媚的笑容,不帶討好,也沒有利益牽扯,她大大方方的給了我就坐回了的位置,謝謝,這兩個(gè)字輕輕從我嘴中吐了出來(lái),那種心里的感覺是無(wú)法描述的。現(xiàn)在的我和她成了好同學(xué),更是私底下親密無(wú)間的好朋友。

  同學(xué)啊,真的是一個(gè)太美好的東西了,幾年的同學(xué)友誼難道比不過(guò)利益存在呢?少點(diǎn)偏見,多點(diǎn)包容寬容和微笑,生活或許更美好,我們也才能看到同學(xué)的好……

  同學(xué)友誼作文 篇2

  我跟我們班的同學(xué)相處有5年了,這5年來(lái),發(fā)生了許許多多有趣的事,也發(fā)生了許多傷心的事,雖然女生有些霸道,但也是同學(xué),這些小的磕磕碰碰不算什么。

  傷心是短暫的,但友誼是長(zhǎng)久的,再有一年我們就要畢業(yè)了,這一年我們要好好珍惜,珍惜我們之間的友誼。

  什么是快樂(lè)?什么是幸福?我覺得跟同學(xué)在一起就很幸福,跟他們玩就很快樂(lè)。

  在你傷心的時(shí)候,多想一想你的同學(xué)老師發(fā)生過(guò)哪些笑話,多想一想自己以前的榮譽(yù),或找同學(xué)發(fā)泄(不是用手,用嘴)。

  在我感覺,我們班是一個(gè)極為樂(lè)觀的大集體,是一個(gè)極為搞笑的班級(jí),是一個(gè)沒事找事的一群人。

  同學(xué)們,友誼是美好的,好好珍惜吧!

  同學(xué)友誼作文 篇3

  人世間有很多種情意,有家人給我們的親情,有朋友給我們的友情,還有我們?cè)谏蠈W(xué)過(guò)程中與同學(xué)結(jié)下的深深同學(xué)情。我們和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同度過(guò)我們的童年,少年時(shí)期。雖然和同學(xué)有過(guò)無(wú)限的快樂(lè)時(shí)光,但還是通過(guò)一件小事,讓我感到了同學(xué)之間深厚的情誼。

  那是一個(gè)星期二,該我打掃清潔區(qū)了,所以我一早就到了學(xué)校。放下書包,正準(zhǔn)備下樓打掃衛(wèi)生,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“英語(yǔ)老師讓你現(xiàn)在過(guò)去!薄鞍。谝还(jié)課后去行不行?”“不行,老師說(shuō)了必須現(xiàn)在過(guò)去。”同學(xué)撂下這句話就走了,我卻左右為難起來(lái)。作為值日生,我必須要打掃衛(wèi)生,否則會(huì)影響班級(jí)的衛(wèi)生成績(jī);作為英語(yǔ)課代表,我也必須去英語(yǔ)老師那里,看她有什么工作要交代。而時(shí)間很有限,我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我看到了同樣來(lái)得很早的侯盼,就像是抓到了一根救命稻草,急忙說(shuō):”侯盼,英語(yǔ)老師叫我有事,但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地?下個(gè)星期我一定幫你!”“沒問(wèn)題!”侯盼毫不猶豫地說(shuō)。等我回到教室,看哪一天該侯盼掃地時(shí),吃驚地發(fā)現(xiàn)她竟然也是星期二!也就是說(shuō),她今天既掃了教室又掃了清潔區(qū)!愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭,我抱歉地對(duì)侯盼說(shuō):“對(duì)不起,侯盼,我真不知道今天你也要掃地,又讓你替我掃清潔區(qū),讓你太累了!”侯盼笑了:“沒事,掃個(gè)地也累不著!”可是,我分明看見她滿頭大汗!我由衷地說(shuō):“謝謝你了!”

  這件小事讓我看到了同學(xué)之間深厚的情誼,讓我為同學(xué)之間小小的關(guān)愛而感動(dòng)。以后的生活中,我會(huì)更加珍惜這份同學(xué)情,并把這份關(guān)愛傳遞給別人,讓我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們的心靈充滿愛!

  同學(xué)友誼作文 篇4

  我在初中的時(shí)候,有三個(gè)很要好的同學(xué)。

  說(shuō)起來(lái)也很有趣,她們?nèi)齻(gè)的座位剛好是一排下來(lái)的。而我之所以能和他們?nèi)齻(gè)同時(shí)成為好朋友,就是因?yàn)槲液退齻冎械淖谧詈笞男×崾呛门笥选?/p>

  小玲的個(gè)子較高,所以她的座位偏后一點(diǎn),一般我們都會(huì)前后座的同學(xué)關(guān)系會(huì)好一點(diǎn),畢竟大家下課時(shí)間一起聊天玩耍的機(jī)會(huì)多一些嘛。

  小玲和她前座的小婧很要好,而小婧又和自個(gè)的前座小良很要好,于是如此一介紹,我們四個(gè)就成了好朋友了。

  其實(shí)每個(gè)人的性格和家境都不太一樣。

  小良是留守兒童,小玲的爸媽也是常常上班顧不上她,她從小就習(xí)慣了一個(gè)人呆在家里,自己跟一大堆的玩具玩。

  小婧則從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,性格里更堅(jiān)毅,也更懂事,也很柔和,總能對(duì)我們很包容。

  于是放學(xué)后,我們幾個(gè)都盡量的同路一起回家,到分叉口的時(shí)候才分開。有時(shí)候假期,我們還會(huì)四個(gè)一起約著逛街,雖然不一定會(huì)買東西,但就是一起走走逛逛就會(huì)覺得很開心。

  現(xiàn)在想想,這樣的友誼很單純也很美好。友誼是什么?我也搞不清楚。只有當(dāng)自己體會(huì)到真正的友誼,才能理解,真正友誼是多么的可貴。有了友誼,就等于有了一切。

  友誼不是親人之間的親情,也不是陌生中的一聲問(wèn)候,更不是跟別人斤斤計(jì)較的爭(zhēng)吵聲。友誼,永遠(yuǎn)是和諧里的一束陽(yáng)光,一朵盛開在綠野的鈴鐺花。它的力量是無(wú)窮的,能使冰雪消融,能使黑暗變燦爛。

  說(shuō)白了,友誼就是朋友之間的特殊的情,需要靠互相幫助和互相信任來(lái)支撐的。友誼很堅(jiān)固,災(zāi)難摧不毀它,黑暗磨不滅它。但友誼也很脆弱,只要朋友之間互相不信任,它就會(huì)立刻土崩瓦解。

  友誼就像一支畫筆。它能讓荒野變得妖嬈,能讓寒冷變得溫暖。有時(shí)只需一點(diǎn)紅色,心中悲傷立刻逃掉;有時(shí)只需一點(diǎn)黃色,溫暖的太陽(yáng)立刻來(lái)到心上;有時(shí)只需一點(diǎn)綠色,狂風(fēng)大作的沙漠立刻變?yōu)榫G洲;有時(shí)只需一點(diǎn)紫色,平淡無(wú)奇的草原就能立刻閃耀出星星點(diǎn)點(diǎn)的紫丁香……

  友誼是萬(wàn)能的。說(shuō)它方,它也有棱角;說(shuō)它圓,它也光滑似水;說(shuō)它長(zhǎng),它就像心中的一道幸福橋,無(wú)限延長(zhǎng);說(shuō)它短,它有時(shí)也只能維持很短的一段時(shí)間?傊,友誼可存,但也可滅,就看有沒有人去珍惜它了。

  你若珍惜它,它比金子還能發(fā)光;你若冷落它,它就沒有一點(diǎn)價(jià)值。

  要知道,友誼是世上最珍貴的物質(zhì)。

  正如王寶強(qiáng)那首《出門靠朋友》:“在家靠父母啊,出門靠朋友,朋友就像二鍋頭,那個(gè)越喝越上頭”。

  同學(xué)友誼作文 篇5

  長(zhǎng)廊里回蕩的歌聲,操場(chǎng)上有清脆的笑聲,教室中有朗朗的書聲……蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎?

  還記得,在暖暖的陽(yáng)光下,我們盡情淋浴陽(yáng)光,盡情撒歡。一次次的奔跑,一次次的跌倒,一次次義無(wú)反顧的爬起,一次次成功后的歡笑。

  畢業(yè)時(shí)間在無(wú)聲的逃走,分?jǐn)?shù)也在一天天進(jìn)步為了最后的輝煌。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng),只要你敢想就算沒到達(dá)理想,至少有回憶珍藏。有夢(mèng)就要沖,有夢(mèng)就要追。夢(mèng)想在一個(gè)遙不可及的地方,但只要你肯努力,肯吃苦,夢(mèng)想觸手可及。諾貝爾獎(jiǎng)是什么概念?卻有肯博人得到它。奧運(yùn)冠軍什么概念?但有肯搏的人拿下它。想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌。至少我還能夠勇敢的自我欣賞。從一個(gè)寫著“123”的小家伙,轉(zhuǎn)眼變成了在舞臺(tái)上放聲歌唱的堅(jiān)強(qiáng)女孩。唱響童年,唱亮人生。想唱沒有阻攔,無(wú)所顧忌。跟著我鼻子眼睛動(dòng)一動(dòng)耳朵,裝乖耍帥換不停風(fēng)格。青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么。只要抬起頭來(lái)向前看,看到未來(lái),看出精彩。不要害怕未來(lái)的路,坎坷的路也有盡頭。我不完美的夢(mèng),你陪著我想。不完美的勇氣你說(shuō)更勇敢。不完美的淚,你笑著擦干。不完美的歌你都會(huì)唱。

  除了成長(zhǎng)我還收獲了友誼。它是多么神奇的東西,能治愈創(chuàng)傷的心靈。畢業(yè)近在眼前,你會(huì)忘記,當(dāng)年當(dāng)你無(wú)聊時(shí),會(huì)陪著你一起玩;當(dāng)你傷心時(shí),會(huì)默默的陪伴你;當(dāng)你開心時(shí),他會(huì)在心底里默默地為你鼓掌;在你失敗時(shí),他也會(huì)在心底默默地為你惋惜的朋友嗎?

  背后的緣分讓我們成為在一個(gè)教室里共同度過(guò)五年的家人。

  不要忘記美麗的校園,不要忘記和藹的老師,不要忘記真摯的同學(xué)。

  同學(xué)友誼作文 篇6

  一個(gè)人偶爾的寂寞或許是一種快樂(lè),是一種解脫,但,一個(gè)班呢?

  我也有過(guò)自己最為真摯的友誼,那就是我們六年四班這個(gè)情深義厚的大集體在一起度過(guò)的每一秒,每一分,每一天。勤奮好學(xué)的謝羽純、個(gè)性獨(dú)特的黎以佳、體型突出的張容與……他們都是我的同學(xué),都是我的朋友。我們風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過(guò)了六年的春夏秋冬……

  海豚想和天使說(shuō)話,可天太高。

  天使想和海豚說(shuō)話,可海太深。

  我想和你們說(shuō)話,可路,卻越來(lái)越遠(yuǎn)。

  也許,我只能奢望,奢望幾年或十幾年以后,你們見到我的時(shí)候,不會(huì)驚訝的問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我比較好的同學(xué)陳嘉茗轉(zhuǎn)走了,取而代之的是劉妍,當(dāng)初對(duì)劉妍完全沒有好感,縱使她那圓圓胖胖的樣子挺可愛的,可是我卻極端的排斥著她,直到現(xiàn)在,我才知道,我早已偏離了我最好朋友的團(tuán)體了。

  當(dāng)墨跡風(fēng)干的剎那,你們的名字,早已刻在我深深的記憶了,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),閉上眼睛,你們的笑顏,一舉一動(dòng),漸漸浮現(xiàn)在眼前,記憶中你們的聲音,還有那銀鈴般的笑聲,纏繞上耳畔。

  就像畢業(yè)曲《今年夏天》里唱的一樣:“今年夏天,有種令人不舍的感覺,徘徊在你我之間……”的確,再過(guò)不久,我們都要畢業(yè),不曉得上了初中,我們班的成員還能不能相見,但我不會(huì)忘記你們,因?yàn)椋湍阋黄鹦^(guò)的人,很容易忘記,但,和你一起哭過(guò)的人,可以永遠(yuǎn)存在于記憶之中,即便想忘也忘不掉!這便是友誼,最為純真,不帶有半點(diǎn)瑕疵的友誼!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們六年四班六年同窗的友誼。

  同學(xué)友誼作文 篇7

  在這個(gè)世界上,到處可以體現(xiàn)出友善。比如,幫老師過(guò)馬路、群眾幫著抓小偷或者大家?guī)椭绬T滅火之類的。在學(xué)校里,也洋溢著友誼的氣息:同學(xué)們互幫互助,在比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)比得很賣力,下面啦啦隊(duì)的每個(gè)人也都喊得非常起勁,讓我最感同身受的是星期五發(fā)生的事。

  我們每個(gè)星期五上午上完第二節(jié)課,總要到操場(chǎng)上來(lái)“運(yùn)動(dòng)”。那天,由于我們第二節(jié)課是體育課,所以更有充分的理由留在操場(chǎng)上玩了。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有好多人圍著一棵樹,在抬頭望著什么,還有個(gè)人在扔一個(gè)黑黑的東西,于是我也好奇地跑過(guò)去看看。原來(lái),我們班一個(gè)同學(xué)的跳繩掛在一根樹枝上了,大家都在想辦法把它砸下來(lái)。剛才扔的黑黑的東西是操場(chǎng)上隨處可見的松果,可松果威力太小,無(wú)法把繩砸下來(lái)。后來(lái),又有同學(xué)把排球拿來(lái)砸。哎,繩子真有點(diǎn)動(dòng)了,可威力還是不夠,不但繩子沒下來(lái),樹枝上又多了一個(gè)“新成員”。然后又有人提議,借個(gè)掃把把它打下來(lái)。不一會(huì)兒,掃帚借來(lái)了,他們把掃帚扔了上去,這下歪打正著,排球打下來(lái)了,繩子還是不肯下來(lái)。怎么辦呢?

  不知什么時(shí)候,別的班的同學(xué)也來(lái)了。他們也幫著我們一起取繩子,其中幾個(gè)力氣大的把我們班的同學(xué)抱起來(lái),想這樣把繩子拿下來(lái),可是他們的力量也是有限的,繩子還沒取下來(lái),他們已經(jīng)抱不動(dòng)了。繩子的主人急壞了,可大家除了不停地扔松果,其它都無(wú)能為力。這時(shí)上課鈴響了,繩子的主人一直在說(shuō):“完了完了,回家要被‘劈’死了……”

  到了后來(lái),樹上的繩子也失去了蹤跡,他也只好垂頭喪氣地回家了。雖然我們最終還是沒能幫到他,但我們已經(jīng)用自己最大能力幫助他了,他也沒有一絲責(zé)備,只是沮喪了點(diǎn)。同學(xué)之間如果可以一直保持這樣的關(guān)系,那我們會(huì)非常和諧,多美好啊!

  同學(xué)友誼作文 篇8

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。星期三下午,我們班破例開了一次班會(huì)。班會(huì)的主題是針對(duì)做課間操時(shí)男女同學(xué)之間該不該拉手的問(wèn)題。

  首先白老師先問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:“我們班的課間操哪一點(diǎn)做的不好?”話音剛落,孫若樸就站起來(lái)說(shuō):“做放輕松時(shí),男同學(xué)和女同學(xué)不拉手。”白老師接著又問(wèn):“為什么不拉手呢?”閆浩鈺站起來(lái)充滿自信地說(shuō):“從古到今男女授受不親!庇钟型瑢W(xué)說(shuō):“有些女生嫌男生臟!边有人說(shuō):“男生和女生拉手會(huì)感到很不好意思!边@時(shí)白老師問(wèn)全體女生:“你們誰(shuí)覺得男生臟的請(qǐng)舉手?”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣,今天卻連一人也沒有舉手!澳銈冇X得和女生拉手會(huì)害羞嗎?”白老師又問(wèn)男生,“不會(huì)!”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅(jiān)定。

  說(shuō)到這里,白老師有個(gè)小小的提議;跟身邊的男生或女生去握握手。說(shuō)完,我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手,和自己身邊的幾個(gè)女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間,我感覺到:其實(shí)和女生握手也沒有什么,這本來(lái)就是一件很簡(jiǎn)單的事情,可在同學(xué)的心中卻變得很復(fù)雜。我們應(yīng)該打開心結(jié),主動(dòng)去和女生握握手。白老師這時(shí)笑著對(duì)大家說(shuō):“你們看,和別人握手并不難。原來(lái)你們不握手是你們同學(xué)之間的友誼還沒有比現(xiàn)在那么純潔。從今天開始,我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心,這樣我們班就更加充滿陽(yáng)光了。”

  白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

  同學(xué)友誼作文 篇9

  星期二的早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,看到徐瑤在教室門口,心情很不好的樣子,于是我走過(guò)去問(wèn)徐瑤:“你怎么了?”她回答說(shuō):“秦佳馨把我的鋼筆摔了,所以我和她絕交了!边@時(shí)秦佳馨出來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“你以后要跟誰(shuí)玩呢?”在她們兩個(gè)爭(zhēng)吵的時(shí)候我進(jìn)入了教室,把書包放好后,她們兩人也進(jìn)教室了。

  最后放學(xué)的時(shí)候,黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來(lái),因?yàn)橹形鐩]有念到她們兩個(gè)的名字,所以徐瑤和秦佳馨都下樓了,我也隨著去了操場(chǎng)。然后秦佳馨叫徐瑤過(guò)來(lái),對(duì)徐瑤說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心把你鋼筆摔了的!毙飕幮χf(shuō):“沒關(guān)系,大家都是好朋友。”

  就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了,兩人又開心地玩了起來(lái),所以說(shuō):朋友之間常會(huì)發(fā)生一些小的爭(zhēng)執(zhí),但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

  通過(guò)這件事情我知道了,同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧,家里有時(shí)也會(huì)是這樣,我們不必斤斤計(jì)較,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是家人、朋友。

  同學(xué)友誼作文 篇10

  在我們的成長(zhǎng)路上,友誼時(shí)刻陪伴在我們的身邊,同學(xué)之間的友誼更讓我們珍惜與感動(dòng)。

  小學(xué)的時(shí)候,我與班上的同學(xué)們關(guān)系不是很好,大部分的同學(xué)都是只淺交。但是在一次校園的活動(dòng)中,我與班上的一個(gè)同學(xué)成為了好朋友。

  那是一次校園的讀寫比賽,我報(bào)名參加了,就在該輪到我上臺(tái)將我寫下的作文朗讀出來(lái)的時(shí)候,我的肚子突然一陣絞痛,可是我不想放棄,我手上的稿子是我耗費(fèi)了幾個(gè)星期才完成的,我希望能將這份稿子面向老師同學(xué)們讀出來(lái)?墒,我的身體卻不允許我繼續(xù)走上舞臺(tái),在我最無(wú)助的時(shí)候,是同學(xué)站了出來(lái)。

  同學(xué)接過(guò)了我的稿子,給了一個(gè)安心的眼神。我瞬間就明白了同學(xué)的意圖,內(nèi)心里一陣激動(dòng)。比賽的過(guò)程是怎么樣的,我不知道,因?yàn)槟菚r(shí)的我已經(jīng)被人送去了醫(yī)務(wù)室。

  后來(lái),我聽班上的人說(shuō)才知道,那天同學(xué)一上臺(tái)就極有感情的朗讀了起來(lái),雖然中途因?yàn)椴皇煜じ遄油nD了幾次,但是朗讀出來(lái)的效果還是或得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

  這一次的校園朗讀比賽,雖然我沒有進(jìn)入前三,但是,我還是滿足了,因?yàn)檫@幾個(gè)星期以來(lái)的心血,我寫出來(lái)的稿子還是比朗讀了出來(lái)。

  我與同學(xué)就是這樣認(rèn)識(shí)的,那天同學(xué)的幫助,我感激不盡,要知道,拿上一份陌生的稿子面向校園里所有的師生朗讀,其中出錯(cuò)的概率很大,一個(gè)不慎或許就會(huì)成為別人口中的笑柄,而且在此之前,我與同學(xué)的關(guān)系也并不是很好,甚至是不熟。

  但不論我們之前的關(guān)系如何,經(jīng)過(guò)這件事后,我與她就成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,我很珍惜這位朋友,也很珍惜我們之間的同學(xué)友誼。

  同學(xué)友誼作文 篇11

  友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴。---題記

  有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂(lè)就多一個(gè)人分享。

  我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

  同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)和和睦睦,但是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說(shuō)臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不禮貌的事在我看來(lái)都是可恥的……

  同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫忙你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫忙他人。但是生活中有許多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

  時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時(shí)光匆匆流逝,我們就應(yīng)珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后完美的回憶。

  同學(xué)友誼作文 篇12

  在學(xué)校里,同學(xué)之間會(huì)發(fā)生很多事情,我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的事吧,這件事情雖然不大,但卻讓我難以忘記。

  一天下午,因?yàn)槲以趯W(xué)校住,晚上食堂沒有我的飯,于是準(zhǔn)備泡方便面,但是水不夠熱,泡了很久還是沒有熟,除了方便面我就沒有吃的了,還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了,再去買東西已經(jīng)來(lái)不及了,我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f(shuō)了我的狀況,張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的東西給了我說(shuō):“快吃吧,一會(huì)兒上自習(xí)了。“我說(shuō):“你吃吧,你還沒吃飯呢!彼犃宋业脑掞@得十分著急的說(shuō):“快吃吧,我不餓,一會(huì)兒上自習(xí)了,再想吃就來(lái)不及了!庇谑俏揖统粤怂o我的東西,我雖然不餓了,但我想,張?zhí)锾锉仨毢莛I,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動(dòng),我跟張?zhí)鹛鹫f(shuō)了一聲謝謝,她卻說(shuō):“謝什么啊,我們是同學(xué),也是好朋友啊!庇谑俏覀兝肿呦蛄私淌覝(zhǔn)備上自習(xí)了。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨日一樣,每每想起這件事,我的心里也格外溫暖,我想,張?zhí)锾飳?duì)我真是太好了,為了我她都不顧自己餓著肚子啊,如果我是張?zhí)锾,我?huì)這樣做嗎

  同學(xué)友誼作文 篇13

  友誼能夠變成一道鼓勵(lì)的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼能夠化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼能夠沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒期望。

  友誼是我們一生中不可少的,朋友是很重要的。一位哲學(xué)家以前說(shuō)過(guò):“把幸福告訴朋友,會(huì)使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友,則會(huì)使痛苦減少一半!庇颜x能夠變成一道鼓勵(lì)的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼能夠化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼能夠沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒期望。

  我們?cè)谌松饺撕V信龅搅艘积R,這就是緣。我們?cè)谌松缆飞辖Y(jié)伴而行,這就是分。我們的偶然相遇,注定了少年時(shí)期的友誼。我們到處尋求友誼,卻很難找到屬于自己的,所以我們格外珍惜我們的朋友。

  友誼是質(zhì)樸的感情,我們也就應(yīng)以一顆純真的心對(duì)待。

  朋友之間是就應(yīng)坦誠(chéng)相待的,不就應(yīng)隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有保密的,有些私事還是最好埋在心里。像孔子說(shuō)的:“朋友數(shù),斯疏矣!蹦闩c你朋友關(guān)系過(guò)于密集,就離你們倆疏遠(yuǎn)的程度差不多了。記得小時(shí)候聽過(guò)一個(gè)故事,說(shuō):“有一群帶刺的豬,再一齊過(guò)冬。但有一個(gè)問(wèn)題困惑他們,不明白彼此之間應(yīng)持續(xù)怎樣的距離。離得太遠(yuǎn),覺得冷,離得太近,刺太扎得慌。最后最后找到了適宜的位置。在既不傷害對(duì)方的狀況下,持續(xù)了群眾的溫暖!碑吘,距離才能產(chǎn)生美嘛!

  朋友之間就應(yīng)相互理解,不就應(yīng)為了一點(diǎn)小摩擦,傷了和氣。人無(wú)完人,既然選取了她,就要理解她的性格,理解她的一切。我們要學(xué)會(huì)寬容,寬容是一種美德,是世界上最深沉的美德之一。

  朋友之間就應(yīng)相互幫忙,在學(xué)習(xí)方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的,為朋友,能夠兩肋插刀,但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是能夠的,但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的,容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當(dāng)”,是把“義”字的含義完全扭曲了,也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。

  好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的,只有一些心懷鬼胎的,極有心計(jì)的人,才會(huì)說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個(gè)人利益的小人,往往會(huì)打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。對(duì)于真正的好朋友,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠。

  這天的社會(huì),物質(zhì)生活是越來(lái)越豐富了,但人際關(guān)系卻越來(lái)越冷淡了。趁我們真正步入社會(huì)之前,好好珍惜這份純潔的友誼。

  同學(xué)友誼作文 篇14

  他是我的知心好朋友,曾在困難中幫助過(guò)我,他就是我的好朋友——小熙。

  在一個(gè)烈日炎炎的上午,我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),天氣讓人感覺處在一個(gè)大火爐中。我坐在一個(gè)滾燙的座椅上,熱得我汗流浹背,仿佛快要暈了過(guò)去。突然,一個(gè)震耳欲聾的聲音令我渾身一振:“三年級(jí)男子組跳高運(yùn)動(dòng)員趕緊到檢錄處檢錄!”

  我趕忙站起來(lái),但是感覺雙腿像灌滿了鉛一樣沉重,我仍然步伐沉重地向檢錄處挪動(dòng)。這時(shí)我看見小熙邁著輕快的步伐朝我走來(lái),告訴我別怕,正常發(fā)揮,拉著我就走了。到了比賽場(chǎng)地,我倆不停地互相鼓勵(lì),第一次我跳得很失敗,他鼓勵(lì)我不要泄氣,腿要抬高,速度加快。第二次由于速度太快,動(dòng)作沒掌握好,我還是失敗了,可小熙這次順利過(guò)關(guān)了。我還剩最后一次機(jī)會(huì),可我已經(jīng)信心全無(wú)了。這時(shí)他在遠(yuǎn)處朝我招手說(shuō):“勝利就在前方,勇敢點(diǎn),一定能躍過(guò)去!蔽业玫剿墓膭(lì)振奮起來(lái),開始了第三次的比賽。雖然最后還是沒成功,但是我非常感激他的鼓勵(lì)和幫助。比賽結(jié)束后他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,安慰我說(shuō):“別灰心,重在參與,繼續(xù)努力,明年再來(lái)!

  雖然小熙的話是那樣簡(jiǎn)單,但是對(duì)我有很大的幫助,那一刻,我明白了友誼是可貴的。

  同學(xué)友誼作文 篇15

  這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),他是從鄉(xiāng)下來(lái)的,黑黑的皮膚,亮晶晶的眼睛,穿得很樸素。

  還記得開學(xué)時(shí),他穿著一雙白鞋,鞋子前面還破了一個(gè)小洞,臟兮兮的。我想:“他那么窮,跑到城里來(lái)干什么?丟人現(xiàn)眼的!蔽液苡憛捤墒,老師卻偏偏安排他和我做同桌,哎!真倒霉,老師也不想想就做決定,我才不會(huì)理他呢!真是的!拔倚睦镏编止。

  下午,大課間的時(shí)候,組長(zhǎng)正在發(fā)新的家校聯(lián)系本,只剩下最后兩本了,“啪---”的一聲兩本家校聯(lián)系本同時(shí)落到我倆的課桌上,我仔細(xì)一看,一個(gè)封面都磨損了,另一個(gè)卻是嶄新的,他驚奇地說(shuō):“。∵發(fā)這種本子呀,我以前的學(xué)校從沒發(fā)過(guò)。我輕茂的哼了一聲“鄉(xiāng)巴佬,沒見過(guò)吧!我以為他會(huì)把好本子拿去,可是他沒有,而是把壞本子收進(jìn)了自己的書包,把那本嶄新的本子遞給了我,還沖我微微一笑,他的舉動(dòng)讓我大吃一驚,心里改變了對(duì)他的看法。

  接下來(lái)的一件事,讓我們終于變成了好朋友,那天我們?cè)诳荚嚕晌以谖木吆欣镆豢,什么也沒有,心想:“糟了,沒有筆,怎么考試。 彼娢抑钡臉幼,連忙把他心愛的鋼筆借給了我,我一下愣住了,因?yàn)槲抑,他可寶貝這支鋼筆了,聽說(shuō)這是他在外地打工的媽媽寄給他的,自己都不舍得用,我還偷偷笑他冒傻呢!他卻大方的借給了我。

  從那以后,我變得主動(dòng)開始和他講話,其實(shí)他很愛學(xué)習(xí),只是基礎(chǔ)不太好,我常常幫助他,還借書給他看,從此我們成了最好的同桌,好朋友。

  我相信只要同學(xué)之間坦誠(chéng)相待,互相幫助,一定會(huì)收獲更多的友誼!

  同學(xué)友誼作文 篇16

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下,我靜靜地聽著。有點(diǎn)倉(cāng)促,是一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌了田里剛種的莊稼。似乎該感到高興,卻無(wú)笑意。靜思著那會(huì)是人的淚水嗎?又會(huì)是誰(shuí)的呢?沒人回答我。我在尋找。

  那不該會(huì)是我的淚。每一次困難來(lái)臨似乎都有人陪我度過(guò),一切都是那么幸運(yùn),還有什么好哭泣?一次又一次我都得到了你們的幫助。我想沒有你們我會(huì)很孤單,也不知道是否能夠克服。你們是my good friends。我一直在享受著你們的愛。而我卻不知道該怎么去報(bào)答你們。可笑吧?雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時(shí)在想,你們的好是真的嗎?會(huì)不會(huì)像花兒一樣,被雨淋過(guò)后會(huì)凋零?如曇花一現(xiàn)?經(jīng)歷了才知道我們的友誼如那些綠葉一般,長(zhǎng)得更綠,更茂盛了。而你們也像是一場(chǎng)及時(shí)雨,滋養(yǎng)著我的心靈。曾想:我又有什么資格得到你們那真摯的.友誼呢?或許我真誠(chéng)地對(duì)待著朋友,又或許我是一個(gè)幸運(yùn)的人,遇到了你們。沒有修飾的才是最美的,友情也是一樣,自然的美是純樸的。友情也是一種不計(jì)付出的愛。希望那會(huì)是一場(chǎng)成功的接力賽。在那一場(chǎng)接力賽之后我會(huì)更加懂得珍惜。也期待以后我會(huì)是一個(gè)選手,拿著友情的接力棒,拼命地跑。不讓每個(gè)身邊的人孤單。

  或許淚曾經(jīng)流淌過(guò),眼頰里還有淚痕。期待有一天困難的眼淚不再屬于我的眼睛,似乎很難,我愿嘗試。這樣我才能更好地走下去。去尋找那些屬于我的夢(mèng),那羞澀的夢(mèng)。

  雨停了,淚還會(huì)再流嗎?

  友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味~~~~友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!。

  萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開始修煉條,自行車仿佛在和她開玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了。”我們無(wú)可奈何,拉著車子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我。”萌幾乎不哭,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

  友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

  同學(xué)友誼作文 篇17

  在星期天的下午,一位小同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷,送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后,同學(xué)們非常難過(guò)。

  到了第二天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們仔細(xì)地討論了一番,大家一致同意,給那位同學(xué)捐款和補(bǔ)課。同學(xué)們頓時(shí)掏了掏口袋,拿出自己一個(gè)月湊起來(lái)的零花錢,放在一個(gè)捐款箱里,我們選派了三名代表,帶著捐款來(lái)到醫(yī)院。

  同學(xué)們?cè)诼飞腺I了水果和禮品,買了一束美麗的鮮花,里面有一個(gè)紙條,上面寫著:祝你早點(diǎn)走出病房--全班同學(xué)。

  同學(xué)們進(jìn)了醫(yī)院,安慰了受傷的那位同學(xué)。那同學(xué)感動(dòng)得流下了熱淚。

  那位同學(xué)第一次感覺到了同學(xué)的愛,這使他一生難以忘懷。

  同學(xué)友誼作文 篇18

  在初中的時(shí)光里,我結(jié)交了許多的朋友,其中讓我最難忘的一個(gè)同學(xué)就是我們班的假小子韓云琪了。

  韓云琪長(zhǎng)著一雙水盈盈的大眼睛,在兩撇濃濃的眉毛的襯托下,眼睛顯得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明,仿佛用那唇線筆勾畫的一樣美麗。胖嘟嘟的臉上透著滿臉的稚氣,烏黑濃密的頭發(fā)短短的,從背后看就像一個(gè)男孩子一樣。

  不僅她的外表像一個(gè)男孩子,同時(shí)也有男孩子豪爽義氣的性格。

  記得有一次,我們上完輔導(dǎo)班的課后,一起結(jié)伴站在路邊等爸爸媽媽來(lái)接我們。不一會(huì)兒,韓云琪的媽媽就到了,可是我的爸爸媽媽還沒有出現(xiàn)。韓云琪看到了我焦急的樣子,就湊到她媽媽的耳邊不知說(shuō)了什么。然后走到我的身邊,滿臉的微笑,甜甜的對(duì)我說(shuō):“嘉懿,不要著急,我陪著你等你的爸爸媽媽來(lái)接你,好嗎?”我心里非常感動(dòng),但是又覺得天這么熱,讓她們兩個(gè)人陪著我,我覺得很不好意思。韓云琪好像看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“反正我今天也沒有什么事情,正好還可以和你聊一會(huì)兒!蔽铱粗亲由弦呀(jīng)熱得沁出了晶瑩的汗珠,很是感動(dòng),一股暖流涌上心間。

  韓云琪不僅是一個(gè)大度,豪爽,樂(lè)于助人的人,而且她還是一個(gè)細(xì)心,善解人意女孩子,她總是在你需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。有一次,我生病了,請(qǐng)了幾天的假,但是媽媽為了不耽誤我的功課,所以想把老師發(fā)的作業(yè)從學(xué)校拿過(guò)來(lái)讓我在家里完成。于是媽媽就去找武老師要發(fā)的作業(yè)卷子。剛好韓云琪在武老師的旁邊,她立即告訴我媽媽說(shuō):“阿姨,我把嘉懿的作業(yè)放到了學(xué)校門崗上了,您到那里說(shuō)是五七班的同學(xué)放這里的,他就會(huì)把嘉懿的書包給你了……!”從這件事以后,媽媽對(duì)我能叫韓云琪這樣的朋友感到很高興。媽媽說(shuō):“韓云琪是你一生可交的朋友,從她身上您可以學(xué)到很多的東西,是你的良師益友,你要珍惜這個(gè)朋友。

  韓云琪的直爽、大度、樂(lè)于助人的精神都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,希望我們那純真的友誼地久天長(zhǎng)。

  同學(xué)友誼作文 篇19

  在每一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯之中,我們的同學(xué)都是必不可少的存在,同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。

  學(xué)習(xí)路上,同學(xué)的身份不僅是同學(xué),也是我們的朋友,還是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同學(xué)間的友誼在多重身份,也在多重考驗(yàn)下,變得越來(lái)越可貴。當(dāng)我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)是那個(gè)能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上缺少了動(dòng)力的時(shí)候,是我們的同學(xué),是他們?cè)谖覀円慌宰簧蠆^筆疾書的模樣,重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同學(xué)的鼓勵(lì)在我們的校園生活中最為常見,我們與同學(xué)們之間的友誼,在我們相互監(jiān)督,共同努力下變得越發(fā)的牢固。

  珍惜同學(xué)友誼,因?yàn)檫@份友誼來(lái)之不易。在我們面對(duì)著極重壓力的學(xué)習(xí)下,是同學(xué)的陪伴,讓我們得以充滿動(dòng)力。也有很多時(shí)候,同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)會(huì)毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但是當(dāng)我們坐在同一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們都在向著這個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著。

  從個(gè)人學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,但從班級(jí),學(xué)校的集體來(lái)看,我們又是一個(gè)團(tuán)體的關(guān)系。很多時(shí)候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí),同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

  當(dāng)未來(lái)的某一天,同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠(yuǎn)處,而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時(shí)光時(shí),我們的心里也會(huì)留有不舍,以及對(duì)那份友誼,感到的溫暖。

  同學(xué)友誼作文 篇20

  同學(xué)之間,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。

  二年級(jí)時(shí),有一天早上起來(lái),我發(fā)燒了,渾身無(wú)力,不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我?guī)ё鳂I(yè),可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯(lián)系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話,難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過(guò)別扭。快到上學(xué)的時(shí)間了,想來(lái)想去,我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。

  “喂?你好!”電話那邊傳來(lái)了盛凡塵熟悉的聲音。

  “你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學(xué)。想請(qǐng)你幫我?guī)ё鳂I(yè),好嗎?”我心里打著鼓問(wèn)。

  “沒問(wèn)題!笔⒎矇m爽快地答應(yīng)。

  放學(xué)后,盛凡塵馬上跑到我家!包S鈞亭,這是今天的作業(yè)和筆記。你收好!

  “謝謝你,盛凡塵!蔽胰f(wàn)分感激。

  “今天語(yǔ)文課講的內(nèi)容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的內(nèi)容。

  多虧盛凡塵,那次語(yǔ)文月練我取得了優(yōu)異的成績(jī)。從此,我們倆成了親密無(wú)間的好朋友。

  還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著急。出院后,我全力以赴幫他補(bǔ)習(xí)功課。在我們共同努力下,全旻杰進(jìn)步很快,沒幾天就跟上了大家的進(jìn)度。他非常開心。

  我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭里的兄弟姐妹。只要一個(gè)人有困難,我們都應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。

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