【實用】成長的友誼作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長的友誼作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的友誼作文 篇1
友誼，是一個美好字眼！生病時，給你帶來關(guān)愛；遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲?xí)r，給你帶來提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時成績都不錯，我們成績難分高低！有時我分數(shù)比她高，有時她分數(shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個小數(shù)點。看到我傷心流淚她來安慰我：“沒事，下次考好點！”我狠狠推開她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣！
走著走著，前面出現(xiàn)了一個身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友��！誰叫她成績超過了我？不管她！我從她身邊無情地走了過去！可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”！不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。
現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，！
成長的友誼作文 篇2
友誼是什么？用一句通俗的話說友誼就是友誼，就是兩個人之間的感情．
它是一種在不知不覺中存在的東西，它會在不經(jīng)間流露．
友誼可以把它比做是一朵脆弱的花朵，它需要雙方去灌溉，去施肥這才能使它開花結(jié)果，如果雙方不齊心協(xié)力的話，這朵花就會在短期內(nèi)枯萎，以致于最后死亡．
所以說友誼是脆弱的．
友誼也可以比作是一杯苦咖啡，雙方先喝下去時苦苦的，喝咖啡的過程是不容易的，又苦又澀，讓人渾身難受．但喝進肚子以致于完全消化后，又覺得別有一番味道．
所以說友誼是回味無窮的．
友誼如一支歌，要用心去唱，才能唱得動聽，唱得迷人；友誼如一杯酒，要用心去品，才能品得其中的味道；友誼如一杯白開水，雖然無味無奇，但解人之饑渴，解人之急．
友誼，來之不易．
成長的友誼作文 篇3
人生就像一部電影，而快樂就是操控電腦運行的鼠標(biāo)。每個人的快樂都不一樣，那是因為“每臺電腦”里的程序都不同。我的“快樂程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。
記得是那次五年級的時候。這一天，太陽用他那明媚的陽光輕撫著大地，小草和花朵扭動著它們婀娜的身姿，我們將迎來顯示自己成績的'期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了，因為只要認真考完試，就可以舒舒服服地過完一個愉快又有意義的暑假。
正巧，我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽，我和氣地問了他一下，才知道趙軍是因為丟了一把直尺。我的心一愣，兩個答案在我心中糾結(jié)起來，給還是不給。給的話我就的劃線，要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的，不給，就顯得我和趙軍之間不夠和氣，此時的我已經(jīng)有了三千萬煩惱絲。兩個答案把我繞的喘不過氣來。嘿，我為什么不能把這把直尺一分為二，這樣的話對你我都有好處，想的時候，“嗒”一聲，一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍，他對我更是感激不盡。那時，我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助，心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。
在那一刻，我體會到了什么才是真正的友誼和快樂。
成長的友誼作文 篇4
友誼是多姿多彩的，有時它是紅的，有時它是黑的，有時令人開心，有時也令人傷心。
我是一個善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來都不缺少朋友，朋友給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的時候，我有一個好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候，我覺得這份友誼有點橙色的。
我漸漸地長大了，開始上小學(xué)了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步。有一次(數(shù)學(xué))考試，(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學(xué)前，)要是(能)仔細檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學(xué)們在聚精會神地答題，我心急如焚，這時我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對，就問我怎么了。當(dāng)他知道這件事時，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。
有時友誼也會出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說自己不是故意的，我認為他在說謊。于是，我們倆就爭吵起來，然后好多天見面不說話。一天早晨，他站在我的面前，說：“對不起，請原諒!”看他承認了錯誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
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